Văn 9 - Tiết 104: Các TPBL

KÝnh chµo quý thÇy c« KÝnh chµo quý thÇy c« Cïng c¸c em häc sinh Cïng c¸c em häc sinh §Õn tham dù tiÕt h cọ §Õn tham dù tiÕt h cọ Nêu ý nghĩa của các thành phần biệt lập đã học (tình thái từ và cảm thán)? Cho ví dụ minh họa. Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu. Ví dụ: Có lẽ, trời mưa. Thành phần cảm thán được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn, mừng, giận, .) Ví dụ: Trời ơi, chỉ còn có năm phút! ( “ Lặng lẽ Sa Pa”, Nguyễn Thành Long) Đáp án: Những từ ngữ xếp theo trình tự tăng dần độ tin cậy (hay độ chắc chắn): Dường như(1), hình như(2), có vẻ như(3), có lẽ(4), chắc là(5), chắc hẳn(6), chắc chắn(7). Bài tập 2 (sgk): Hãy xếp những từ ngữ sau đây theo trình tự tăng dần độ tin cậy (hay độ chắc chắn): Chắc là, dường như, chắc chắn, có lẽ, chắc hẳn, hình như, có vẻ như. Môn Môn Ngữ Văn 9 Ngữ Văn 9 Tiết 104 Tiết 104 , , Bài 20 Bài 20 a) - Này, bác có biết mấy hôm nay súng nó bắn ở đâu mà nghe rát thế không? b) - Các ông, các bà ở đâu ta lên đấy ạ? Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi. Một người đàn bà mau miệng trả lời: - Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. I. Thµnh phÇn gäi -®¸p 1.VÝ dô : 2. Nhận xét a. Từ: Này dùng để gọi -> thiết lập quan hệ giao tiếp trong câu b. Cụm từ: Thưa ông dùng để đáp -> duy trì quan hệ giao tiếp. => Các từ in đậm trên không tham gia vào sự diễn đạt nghĩa của các sự việc trong câu. - Ví dụ: + Bác ơi, cho cháu hỏi chợ Thanh Quang ở đâu? -> Tạo lập quan hệ giao tiếp. + Vâng, con sẽ về. -> Duy trì quan hệ giao tiếp. 3. Ghi nhớ: Thành phần gọi đáp là một trong những thành phần biiệt lập của câu, được dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp. Bài tập nhanh: Đặt câu với những từ: kìa, vâng, bác ơi, . Ví dụ: - Kìa, trời mưa các con về cẩn thận nhé! - Vâng! Con chào cô. Chúng con về ạ! a) Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh – và cũng là đứa con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi. (Nguyễn Quang Sáng,“Chiếc lược ngà”) b) Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm. ( Nam Cao, “Lão Hạc”) a) Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh chưa đầy một tuổi. ( Nguyễn Quang Sáng, “Chiếc lược ngà”) b) Lão không hiểu tôi và tôi càng buồn lắm. ( Nam Cao, “Lão Hạc”) II. Thµnh phÇn phô chó 1. Ví dụ - NhËn xÐt: C V C V C V Vế A1 Vế A2 2. Ghi nhớ: Thành phần phụ chú được dùng để : - Bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu. - Thành phần phụ chú thường được đặt giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn hoặc giữa một dấu gạch ngang với một dấu phẩy. - Nhiều khi thành phần phụ chú còn được đặt sau dấu hai chấm. B B D D A A C C 1) Thành phần phụ chú có quan hệ thế nào với từ ngữ trước đó? Trong câu “ Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi.” ( trích “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng) 1) Thành phần phụ chú có quan hệ thế nào với từ ngữ trước đó? Trong câu “ Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi.” ( trích “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng) Quan hệ bổ sung. Quan hệ nguyên nhân. Quan hệ điều kiện. Quan hệ tương phản. Trắc nghiệm kiến thức: A [...]... học Toán phải không? - ừ, cậu gọi mình với nhé! Đáp án: -Này-> từ dùng để gọi -Vâng- từ dùng để đáp => Quan hệ trên dưới b) - Hoàng ơi -> Từ dùng để gọi - -> từ dùng để đáp => Quan hệ ngang bằng Bi tp 2: Tỡm thnh phn gi ỏp trong cõu ca dao sau v cho bit li gi ỏp ú hng n ai? Bu i thng ly bớ cựng, Tuy rng khỏc ging, nhng chung mt gin ( Ca dao) Đáp án: - Bầu ơi -> Từ dùng để gọi - Hướng tới mọi đối... nhng ngi m - gỏnh mt trỏch nhim vụ cựng quan trng, bi vỡ cỏi th gii m chỳng ta li cho cỏc th h mai sau s tựy thuc nhng tr em m chỳng ta li cho th gii y (Ph - -ri-cụ May-o, Giỏo dc-chỡa khúa ca tng lai) c) Bc vo th k mi, mun sỏnh vai cựng cỏc cng quc nm chõu thỡ chỳng ta s phi lp y hnh trang bng nhng im mnh, vt b nhng im yu Mun vy thỡ khõu u tiờn, cú ý ngha quyt nh l hóy lm cho lp tr - nhng ngi ch... cụ gỏi III Luyện tập Bi tp 1: Tỡm thnh phn gi - ỏp trong on trớch sau õy v cho bit t no c dựng gi, t no c dựng ỏp Quan h gia ngi gi v ngi ỏp l quan h ( trờn di hay ngang hng, hay thõn - s)? a )- Ny, bo bỏc y cú trn i õu thỡ trn Ch c nm y, chc na h vo thỳc su, khụng cú, h li ỏnh trúi thỡ kh Ngi m r r nh th, nu li phi mt trn ũn, nuụi my thỏng cho hon hn - Võng, chỏu cng ó ngh nh c Nhng chỏo ngui, chỏu... nhõn loi! - Cỏc thnh phn gi ỏp v ph chỳ cng l nhng thnh phn bit lp - Thnh phn gi ỏp c dựng to lp hoc duy trỡ quan h giao tip - Thnh phn ph chỳ c dựng b sung mt s chi tit cho ni dung chớnh ca cõu Thnh phn ph chỳ thng c t gia hai du gch ngang, hai du phy, hai du ngoc n hoc gia mt du gch ngang vi mt du phy Nhiu khi thnh phn ph chỳ cũn c t sau du hai chm Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em... trin ca xó hi ngy nay thỡ nhng cuc chin tranh phi ngha s b xúa b v y lựi th gii ngy cng hng ti mt tng lai tt p hn ú l m c ca mi con ngi Bi tp cng cố (V nh) 1, Tỡm thnh phn gi - ỏp trong nhng cõu ca dao sau v cho bit li gi - ỏp hng n ai: a) Con i nh ly cõu ny: Cp ờm l gic, cp ngy l quan b) Ai i ng b rung hoang, Bao nhiờu tc t, tc vng by nhiờu 2, Bi tp 5: Vit on vn V vic thanh niờn chun b hnh trang . Ngữ Văn 9 Ngữ Văn 9 Tiết 104 Tiết 104 , , Bài 20 Bài 20 a) - Này, bác có biết mấy hôm nay súng nó bắn ở đâu mà nghe rát thế không? b) - Các ông, các bà. không? - ừ, cậu gọi mình với nhé! Đáp án: - Này-> từ dùng để gọi - Vâng- từ dùng để đáp => Quan hệ trên dưới . b) - Hoàng ơi -& gt; Từ dùng để gọi - -& gt;