... THAM KHẢO Sách giáo khoa NgữVăn 9-NXB GD Sách giáo viên NgữVăn 9-NXB GD Bồi dưỡng HSG NgữVăn THCS 5.-NXB GD Việt Nam Giáo dục kĩsốngmônNgữVăn trường THCS - NXB GD Hà Tĩnh ngày 12 tháng ... sống tầm quan trọngkĩsốngsống thân người - Đặc biệt mônNgữvăn lớp có nhiều học với đơn vị kiến thức, tình đa dạng, liên quan nhiều đến kĩ sống, … với đặc trưng môn học nộidung kiến thức dễ ... triển khai chuyên đề giáo dục kĩsốngmôn học Ngữvăn cấp học THCS - Thư viện nhà trường cung cấp tài liệu giáo dục kĩsốngmơn học, mơnNgữvăn - Sách giáo khoa Ngữvăn hành biên soạn theo chương...
... GD KNS cho HS NỘI DUNG Quan niệm kĩsống Mục tiêu, nguyên tắc, nộidung giáo dục KNS cho HS Phương pháp giáo dục KNS cho HS Giáo dục KNS cho HS qua mônNgữvăn QUAN NIỆM VỀ KĨNĂNGSỐNG ... Củng cố Vậndụng Dặn dò Khả GDkĩsốngmôn học Ngữ văn? Môn học khoa học xã hội nhân văn → hiểu biết xã hội, văn hoá, văn học, lịch sử, đời sốngnội tâm người Môn học công cụ → khả giao ... TIÊU HV có khả năng: Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua mônNgữvăn Có kĩ soạn kĩ dạy giáo dục KNS mônNgữvăn Nghiêm...
... luận rằng, KNS là: - Khả sốngsống hàng ngày người (với nhiều tình khác nhau) cách hợp lý có ích cho người khác - Khả mà người ứng xử, ứng phó trước tình sống - Khả (năng lực tâm lý xã hội) người ... ghi nhớ kiến thức có sẵn 4 Tạo điều kiện cho người học tự tóm tắt nộidung học Để người học áp dụng kiến thức kỹ vào tình sống thực tế Tổ chức hoạt động học tập sở tôn trọng lẫn người dạy người ... đánh giá kinh nghiệm sống họ Thúc đẩy người học thay đổi giá trị, thái độ hành vi trước nhằm lựa chọn giá trị thái độ hành vi Đặt tầm quan trọng vào giải vấn đề, không nhằm vào việc ghi nhớ kiến...
... qua văn Phong cách -Tư sáng tạo: phân tích đối chiếu ngơn ngữngữ liệu để tìm hiểu phong luận cách ngơn ngữ luận, loại văn luận -Giao tiếp: trình bày, trao đổi ý kiến đặc điểm phong cách ngơn ngữ ... tượng, ngơn ngữvăn học -Đặt mục tiêu vậnđụng kiến thức học vào việc học tập giao tiếp thuật tác phẩm -Thảo luận nhóm: trao đổi đặc điểm bật nộidung nghệ thuật giai đoạn, trào lưu văn học Việt ... xác định giá trị, học cách sống cho thân qua thơ -Tự nhận thức thái độ phê phán gay gắt nhà văn lối sống “thu vào bao” phận trí thức Nga cuối kỉ XIX, từ rút học cho thân sống có ý nghĩa -Tư sáng...
... hình thành kĩ giao tiếp, làm chủ thân, kĩ giải vấn đề v.v * Nộidung giáo dục kĩsốngmôn học: Với đặc điểm nộidung phương pháp dạy học góp phần vào việc giáo dục kĩ sống, tập trung vào kĩ nòng ... tình sống Những kĩ thường gắn với nộidung giáo dục định hình thành qua số kĩ thuật dạy học Vì mơn học nhà trường phổ thơng Việt Nam nhiều có khả thực giáo dục kĩ sống, với môn học NgữVăn , Địa ... học NgữVăn , Địa lý, GDCD, Lịch Sử v.v Mục tiêu môn tạo hội tốt cho việc GDkĩsống như: + Mục tiêu kĩ năng: HS có kĩ nghe, nói, đọc, viết TV thành thạo theo kiểu VB có kĩ sơ giản phân tích...
... khả GD KNS qua môn TN&XH Xây dựng mục tiêu nộidungGD KNS qua môn học Nghiên cứu ma trận tích hợp KNS qua mơn học Tìm hiểu số PP/KT DHTC để GD KNS qua môn TN&XH I KHẢ NĂNGGD KNS QUA MÔN ... việc nhóm: Dựa vào vấn đề chung KNS (bài 1, 2) chương trình GDmơn TNXH Hãy nhận xét khả GD KNS qua môn học Nêu dẫn chứng khả GD KNS qua môn học II XÂY DỰNG MỤC TIÊU VÀNỘIDUNGGD KNS QUA MƠN ... việc nhóm: (15 phút) Mỗi nhóm nghiên cứu chủ đề môn học lớp (Lớp 1,2,3) Nêu KNS phù hợp gắn với nộidungGD chủ đề nghiên cứu (Yêu cầu: Mỗi nộidungGD KNS ghi lên thẻ màu.) XÂY DỰNG MA TRẬN TÍCH...
... -Chơng ba: Rèn luyện kĩ +Kĩ tìm hiểu đề +Kĩ lập dàn ý +Kĩ mở , thân , kết +Kĩ điễn đạt +Kĩ viết đoạn -Chơng bốn: Đề đáp án Nộidung đợc bố trí dạy ë c¶ ba khèi líp : 10 , ... chức văn học *Những thuật ngữvăn học +Thao tác làm văn *Thuyết minh *Giải thích *chứng minh +Rèn luyện kĩ nng *Kĩ tìm hiểu đề *Lập dàn ý *Kĩ diễn đạt Lớp 11 +Tiếng Việt *Giao tiếp ngôn ngữ *Những ... Minh III- Lí luận văn học + Nguồn gốc văn học + Đối tợng văn học +Đặc trng văn học +Tính chất văn học ( thực , nhân đạo , nhân dân , dân tộc ) + Vai trò chức văn học + Thuật ngữvăn học ( Nhân vật...
... tập sống) - Kĩ đặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sống học tập - Trình bày suy nghĩ ý tưởng - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè) - Kĩ ... người quê hương - Kĩ trình bày hiểu biết thân quê hương - Kĩ xác định giá trị (yêu Tổ quốc Việt Nam) - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đất nước người Việt Nam - Kĩ hợp tác nhóm - Kĩ trình bày hiểu ... - Kĩ định phù hợp tình có liên quan tới bạn bè - Kĩ giao tiếp, ứng xử với bạn bè học tập, vui chơi sống - Kĩ thể cảm thông chia sẻ với bạn bè - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm...
... nhiên) Kĩ định (biết định tình để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên) Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Môn khoa học Bài Tên sinh sản 2-3 Nam nữ Các kĩsống giáo dục Kĩ phân ... đánh giá quan niệm, hành vi thiếu ý chí học tập sống ) Kĩ dặt mục tiêu vượt khó khăn vươn lên sốngvà học tập Trình bày suy nghĩ, ý tưởng Tình bạn Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm ... phù hợpvới bạn bè) Kĩ định phù hểutong tình có liên quan tới bạn bà) Kĩ giao tiếp, ứng xử với bạn bè học tập, vui chơi sốngKĩ thể cảm thơng, chia sẻ với bạn bè Kính già yêu trẻ Kĩ tư phê phán (biết...
... cá nhân KĨNĂNGSỐNG KHOA HỌC HỌC KÌ II Tên dạy Các kĩsống giáo dục Bài 39-40: Khơng khí bị nhiễm, bảo vệ bầu khơng khí - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin hành động gây nhiễm khơng khí - Kĩ xác định ... THỰC VẬT VẬT VÀ ĐỘNG VẬT Các phương pháp /kĩ Các kĩsống giáo dục thuật dạy học tích cực sử dụng Bài 57: - Kĩ làm việc nhóm Thực vật cần - Kĩ quan sát, so sánh có đối chứng để thấy để sống phát triển ... kiến cá nhân KĨNĂNGSỐNGMƠN TIẾNG VIỆT HỌC KÌ II TT 29 30 31 32 33 34 Tên học Tập đọc: Bốn anh tài (tuần 19) Tập đọc: Bốn anh tài (tt) (tuần 20) Tập làm văn: Luyện tập giới thiệu địa phương (tuần...
... tiêu biểu địa phương” Mức độ tích hợp Liên hệ Liên hệ Nộidung tích hợp Lối sống cần kiệm, liêm chính, chí cơng, vô tư, đời riêng giản dị sáng Bác mà đảng viên học tập phát huy TLTK: Cuộc sống giản ... viết, vẽ ca ngợi tuyệt đối tin tưởng công ơn Đảng vào sức mạnh vẻ đẹp quê hương nhân dân, hết lòng em" phục vụ nhân dân Tấm gương nhân ái, khoan dung, nhân hậu người HĐ 1, tháng - " Bác Hồ với ... cách mạng dân tộc” Tinh thần tiến cơng cách mạng, ý chí vươn lên khơng ngừng Mức độ tích hợp Nộidung tích hợp lên học tập tốt TLTK: Khó khăn phải tìm cách khắc phục Học tập gương đạo đức Bác...
... chúng thực tiễn sống - Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm - Kĩ hợp tác nhóm - Kĩ đảm nhận trách nhiệm phân công - Kĩ quản lý thời gian - Kĩ tìm kiếm xử ... vật với môi trường sống - Kĩ tìm kiếm xử lý thơng tin - Kĩ tự tin đặt trả lời câu hỏi - Kĩ trình bày ý tưởng Bài 38 Rêu – - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, rêu lớp - Kĩ lắng nghe tích ... sát với mơi trường sống, hoạt động sống vai trò bò sát với đời sống - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực - Kĩ so sánh, phân tích ,khái quát để rút đặc điểm chung củ lớp bò sát -Kĩ tự tin trình bày...
... tiêu biểu địa phương” Mức độ tích hợp Liên hệ Liên hệ Nộidung tích hợp Lối sống cần kiệm, liêm chính, chí cơng, vô tư, đời riêng giản dị sáng Bác mà đảng viên học tập phát huy TLTK: Cuộc sống giản ... viết, vẽ ca ngợi tuyệt đối tin tưởng công ơn Đảng vào sức mạnh vẻ đẹp quê hương nhân dân, hết lòng em" phục vụ nhân dân Tấm gương nhân ái, khoan dung, nhân hậu người HĐ 1, tháng - " Bác Hồ với ... cách mạng dân tộc” Tinh thần tiến cơng cách mạng, ý chí vươn lên khơng ngừng Mức độ tích hợp Nộidung tích hợp lên học tập tốt TLTK: Khó khăn phải tìm cách khắc phục Học tập gương đạo đức Bác...
... NỘIDUNGVÀĐỊACHỈ TÍCH HỢP THCS STT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nộidung tích hợp 7 HĐ 3, Bác Liên tháng 12 - gương trọn ... Trãi, Chu Văn An NỘIDUNGVÀĐỊACHỈ TÍCH HỢP THCS STT Lớp 18 19 20 9 Tên hoạt động niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc” HĐ 3, tháng 1,2 “ Giao lưu với đảng viên tiêu biểu địa phương” ... khăn phải tìm cách khắc phục Học tập gương đạo đức Bác Hồ, NXB Thanh niên 3/2007, Tr 144 NỘI DUNGVÀĐỊACHỈ TÍCH HỢP THCS STT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp tốt" 13 14 15 8...
... tin tuyệt - Tin tưởng tuyệt đối vào nghiệp cách đối vào tất mạng dân tộc NỘI DUNGVÀĐỊACHỈ TÍCH HỢP THPT TT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nộidung tích hợp đại mới" 14 12 ... NỘIDUNGVÀĐỊACHỈ TÍCH HỢP THPT TT Lớp Tên hoạt động Chủ đề tích hợp Mức độ tích hợp Nộidung tích hợp phát huy sắc văn hóa dân tộc" 11 HĐ 2, tháng "Tiểu ... "Thảo luận chủ đề giữ gìn sắc văn hóa dân tộc" HĐ 2, tháng "Tọa đàm lí tưởng niên thời Quyết tâm giữ Liên Bác Hồ gương bảo vệ trân gìn sắc văn hệ trọng giá trị văn hóa dân tộc hóa dân tộc - Ý...
... - Kĩ phân tích, phán đốn tình có nguy bị xâm hại - Kĩ ứng phó, ứng xử phù hợp rơi vào tình có nguy bị xâm hại - Kĩ giúp đỡ bị xâm hại - Kĩ phân tích, phán đốn tình có nguy dẫn đến tai nạn - Kĩ ... tình huống/ u cầu đưa - Kĩ bình luận việc sử dụng vật liệu - Kĩ quản lí thời gian q trình tiến hành thí nghiệm -Kĩ bình luận cách làm kết quan sát - Kĩ giải vấn đề - Kĩ tìm giải pháp để giải ... gia đình Chủ đề: MƠI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUN THIÊN NHIÊN Bài 64: Vai trò mơi trường tự nhiên đời sống người - Kĩ tự nhận thức hành động người thân tạc động vào mơi trường - Kĩ tư tổng hợp, hệ thống từ...
... II GIỚI THIỆU VỀ NỘIDUNG CỦA BỘ SÁCH CẤU TRÚC MỘT BÀI HỌC III HÌNH THỨC VÀ CÁCH THỨC TỔ CHỨC DẠY - HỌC HÌNH THỨC DẠY - HỌC - Dạy học tích hợp nộidung thực hành kĩsống vào môn học: Đạo đức, ... nhiên Xã hội, Lịch sử, Địa lí,… - Sử dụng số nộidung sách Thực hành kĩsống vào buổi sinh hoạt Đội, sinh hoạt cuối tuần, sinh hoạt đầu - Phụ huynh hướng dẫn em rèn luyện kĩsống nhà - Học sinh ... việc rèn luyện kĩsống cho em nhận xét, đánh giá em theo quy định II GIỚI THIỆU VỀ NỘIDUNG CỦA BỘ SÁCH THÔNG TƢ 30 Ban hành QĐ đánh giá HS TH CHƢƠNG TRÌNH BỘ SÁCH THỰC HÀNH KĨNĂNGSỐNG Chƣơng...
... kĩsống Kỹ sống thuộc phạm trù lực bao hàm tri thức, thái độ hành vi (Kĩ theo nghĩa rộng) Năng lực để đáp ứng thách thức sốngnâng cao chất lượng sống cá nhân Giáo dục kĩsống ∗ Giáo dục kĩsống ... niệm kĩsống ∗ KNS khả thích nghi hành vi tích cực giúp cá nhân ứng phó hiệu trước nhu cầu thách thức sống hàng ngày ∗ KNS lực cá nhân để thực đầy đủ chức tham gia vào sống hàng ngày Khái niệm kĩ ... nguyên tắc phát triển bền vững vào sống ∗ Người có kĩ người có thái độ, hành vi tích cực mơi trường tự nhiên, môi trường xã hội, vấn đề sống Nguyên tắc giáo dục kĩsống ∗ Tổ chức hoạt động cho...
... dục kĩsống Việt Nam năm qua giáo dục kĩsống cho học sinh nộidung sau: - Kĩ tự nhận thức - Kĩ xác định giá trị - Kĩ kiểm soát cảm xúc - Kĩ ứng phó với căng thẳng - Kĩ tìm kiếm hỗ trợ - Kĩ thể ... cần để có sống tốt Trong trình dạy học bên cạnh việc hình thành kĩ mang tính kĩ thuật, gắn với chun mơn như: kĩ làm thí nghiệm, kĩ tính tốn, kĩ sử dụng đồ, kĩ đọc hiểu văn bản… kĩsống khác tìm ... khắp môn học bậc học Việc tích hợp giáo dục kĩsống thu kết định III NỘIDUNG : A Một số vấn đề chung kỹ sống Quan niệm kỹ sống Có nhiều quan niệm khác kĩ sống: Theo tổ chức y tế giới(WHO), kĩ sống...
... giáo dục kĩsống dạy phần văn nhật dụngmônNgữvăn lớp – Trường THCS An Hiệp” nên xin đưa số giải pháp sau : 1/ Sự chuẩn bị giáo viên : Để có tiết dạy đạt hiệu tích hợp kĩsống dạy phần văn nhật ... sinh hiểu, nghiên cứu sâu vấn đề để rèn giáo dục kĩsống có hiệu quả, nên chọn đề tài : “ Tích hợp giáo dục kĩsống dạy phần văn nhật dụngmônNgữvăn lớp – Trường THCS An Hiệp” II / MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... ngày yêu thích, say mê môn học Riêng thể loại văn nhật dụng chương trình ngữvăn có vài bài, mang nộidung gần gũi, thiết phổ biến, cập nhật vấn đề thông tin, tuyên truyền sống trước mắt người...