tich hop ky nang song trong mon ngu van 6
Gián án TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN SINH HỌC
... quản lý thời gian, từ có kĩ tự khẳng định thân, nhận biết giá trị thân • Kĩ phòng tránh thiên tai nguy tiềm ẩn môi trường sống quanh em Thuận lợi, khó khăn việc GD KNS môn Sinh học • Nhóm: Tìm ... thành phát triển kỹ sống cho em Soạn giảng thử chương trình Sinh học • • • • Chia nhóm theo lớp: 6, 7, 8, Soạn Giảng thử Góp ý Tổng kết • Cần thiết phải GD KNS cho HS trung học góp phần thực mục...
- 11
- 1,979
- 18
Tài liệu tập huấn GD kỹ năng sống trong môn Ngữ văn
... phạm nguyên tắc lồng ghép (một phần, một mảng, một thời lượng phù hợp một điều kiện có thể) 2/ Khi soạn bài chỉ lồng ghép nội dung, phương pháp, quá trình, các ky thuật ... nghĩ tích cực, trì thái độ lạc quan Kỹ thích ứng, tìm kiếm hỗ trợ Kỹ xác định giá trị … Các nguyên tắc quan trọng việc học tập KNS: Tổ chức hoạt động cho người học để phản ánh ý tưởng đánh...
- 13
- 569
- 6
Báo cáo tích hợp kỹ năng sống trong giảng dạy Tin 12 (HKI)
... định khóa chính; Thực việc chỉnh sửa cấu trúc bảng 14 §5 Các thao tác bảng 15, 16 17 Bài tập thực hành Thao tác bảng 6 Biểu mẫu Rèn luyện cho học sinh kỹ tự nhận thức, tư sáng tạo, kỹ lắng nghe, ... lí Rèn luyện kỹ làm việc theo nhóm thông qua việc chia lớp thành nhóm để xây dựng CSDL đơn giản 6 10 §3 Giới thiệu Microsoft Access Từ kiến thức học, giáo viên gợi nhớ đề học sinh tự rút số kiến ... kết hợp hai chế độ Biết bước tạo biểu mẫu để nhập sửa thông tin cho ghi G hi ch ú TT 12 13 14 15 16 Tiết theo PPCT 18, 19 20 21, 22 23 25 Tên Bài tập Thực hành Tạo biểu mẫu đơn giản §7 Liên kết...
- 8
- 446
- 1
Đề tài nâng cao chất lượng và giáo dục đạo đức học sinh bằng việc tích hợp kỹ năng sống vào môn học giáo dục công dân ở bậc THCS
... thấy thiết thực môn học đặc biệt hình thành kỹ sống cho học sinh Cụ thể như: Trong "Sống chan hoà với người" (GDCD 6) Giáo viên rèn cho học sinh kỹ sống hòa hợp, thân thiện với người, biết chia ... xã hội Trong bài: " Chí công vô tư" - GDCD Giáo viên rèn cho học sinh kỹ ứng xử, kỹ giải tình đảm bảo công bằng, xây dựng mối quan hệ xã hội lành mạnh Giáo viên đưa tình sau: Tình 1: Trong buổi ... hoạt động thiết thực bảo vệ hoà bình Trong mối quan hệ với bạn bè người xung quanh Muốn có mối quan hệ tốt đẹp phải có thái độ cởi mở, thân thiện với người Trong bài: " Lý tưởng sống niên" - GDCD...
- 20
- 331
- 1
Bài giảng Giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn
... cht, trớ tu, tinh thn v o c Cựng suy ngh: Theo anh/ch, GD KNS cho HS cn m bo nhng nguyờn tc no? Vỡ sao? II Nguyờn tc giỏo dc KNS Tng tỏc: KNS c hỡnh thnh quỏ trỡnh tng tỏc vi ngi khỏc Tri ... Cú hiu rừ khụng? Cú Cú Cú bit rừ nguyờn nhõn khụng? Gii phỏp a l ti u? Hnh ng Khụng Khụng Khụng Cú Chuyn sang ngi khỏc Mụ t & Phõn tớch Khụng Nhn dng tt c cỏc nguyờn nhõn Khụng Nhn dng & ỏnh ... ph thụng Giỏo dc KNS cho HS cỏc nh trng ph thụng l xu th chung ca nhiu nc trờn th gii MC TIấU, NGUYấN TC, NI DUNG GIO DC K NNG SNG CHO HS I MC TIấU GD KNS CHO HS Trang b cho HS nhng KT, giỏ...
- 36
- 1,675
- 17
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN NGỮ VĂN 11
... 5 Việt Nguyễn Khuyến -Tư sáng tạo: phân tích, bình luận cảnh thu, tình thu nghệ thuật tả cảnh, tả tình Nguyễn Khuyến -Tự nhận thức, xác định giá trị, học ... ngưởng tâm hồn khoáng đạt, tự do, thích vẫy vùng thỏa chí nam nhi; thái độ tự tin có phần ngạo đời Nguyễn Công Trứ -Tư sáng tạo: phân tích, bình luận nét độc đáo cách xưng hô, dùng từ ngất ngưởng; ... người cần hướng tới triển khai nghị luận Văn tế nghĩa sĩ -Giao tiếp: trình bày, trao đổi tiếng Nguyễn Khuyến -Trình bày phút, trình bày cảm nhận sâu sắc cá nhân nội dung nghệ thuật thơ -Động...
- 10
- 704
- 0
Tài liệu GA Ngữ văn 8 cả năm tích hợp kỹ năng sống
... *** giáo án ngữ văn - năm học 2010-2011 *** Ngày soạn: 16/ 08/2010 Tuần 2: Tiết 5, 6: Văn bản: TRong Lòng mẹ (Trích: Những ngày thơ ấu - Nguyên Hồng) a Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Hiểu đợc tình ... hạnh phúc mãn nguyện (không giống - ( HS đứng chỗ trả lời) nh giọt nớc mắt trả lời bà cô) - Trong lòng mẹ : khuôn mặt mẹ tơi sáng, đôi mắt bật màu hồng hai gò má , quần áo , thở khuân -Trong lòng ... minh nhận định : 5) + Nguyên Hồng nhà văn phụ nữ: Gợi ý : Nhà văn phụ nữ Viết ngời phụ nữ xã hội cũ Nhà văn nhi đồng nhiều (Tám Bính Bỉ vỏ) Chứng minh "Trong lòng mẹ" "Trong lòng mẹ" : Nhân vật...
- 330
- 962
- 6
KÊ HOẠCH TÍCH HỢP KỸ NĂNG SÔNG SH 12 BCB
... tài nguyên thiên nhiên, xác định hình thức sử dụng gây ô nhiễm môi trường, xác định hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên phát triển bền vững - KN định hành động góp phần sử dụng hợp lí tài nguyên ... nhóm - Dạy học nhóm - KN tìm kiếm xử lí thông tin diễn sinh thái (diễn nguyên sinh, - Khăn trải bàn thứ sinh); xác định nguyên nhân diễn sinh thái tầm quan trọng việc nghiên cứu diễn sinh thái ... trình nước tự nhiên, gây nên lũ lụt hạn hán làm ô nhiễm ngu n nước… - KN định hành động góp phần giảm thiểu khí CO2 khí quyển, bảo vệ ngu n nước sạch, chống ô nhiễm, bảo vệ khu sinh học địa phương...
- 6
- 759
- 6
Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lý ở trường THCS
... nâng cao chất lượng giáo dục hệ trẻ, đáp ứng yêu cầu ngu n nhân lực thời đại Mặc dù tác giả cố gắng, song tài liệu không tránh khỏi hạn chế Rất mong bạn đọc, đặc biệt thầy giáo, cô giáo đóng góp ... kĩ sống Trong thực tiễn dạy học, chắn có nhiều cách thức tổ chức dạy học sinh động hơn, mẫu mực Điều trông cậy vào sáng tạo, tìm tòi thầy giáo, cô giáo Hi vọng GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ... DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔTHÔNG I QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG Thuật ngữ kĩ sống (KNS) bắt đầu xuất nhà trường phổ thông Việt Nam từ năm 1995- 19 96, thông qua Dự án “Giáo dục...
- 68
- 3,237
- 57
giao an cktkn+ tich hop ky nang song& tich hop #
... thông tin sưu tầm nguyên nhân gây ô nhiễm ngu n nước * Rèn kĩ tìm kiếm xử lý thông tin b Kết nối : * Hoạt động : Thảo luận tác hại ô nhiễm ngu n nước * Rèn kĩ trình bày thông tin nguyên nhân làm ... thông tin nguyên nhân làm nước bị ô nhiễm + Yêu cầu HS thảo luận : Điều xảy ngu n nước bị ô nhiễm? GV kết luận : Nếu sử dụng ngu n nước bị ô nhiễm gây dịch bệnh : Tả, lị, tiêu chảy, thương hàn, mắt ... nội dung tranh nguyên nhân làm nước bị ô nhiểm d Vận dụng : - Kết thúc tiết học, GV gọi HS đọc mục hạn cần biết trang 55/SGK - Liên hệ với địa phương em để giáo dục việc bảo vệ ngu n nước TLCH...
- 2
- 1,250
- 5
Tích hợp kỹ năng sống
... Thư gửi thiếu niên nhi đồng toàn quốc kỉ niệm 20 năm ngày thành lập Đội TNTP, 14-5-1 961 , HCM TT T10, Tr 3 56 II NỘI DUNG TÍCH HƠP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH - THCS Tháng Tên hoạt động ... Đoàn - Hỏi trả lời - KN trình bày suy nghĩ truyền thống - Báo cáo phút vẻ vang Đoàn Xây dựng kế hoạch tham gia hội trại 263 - KN xác định/tìm kiếm lựa chọn - Thảo luận hình thức, nội dung hội trại ... chuyện với Bác Hồ - KN trình bày suy nghĩ tình cảm Bác với thiếu nhi tình cảm thiếu nhi với Bác 6, 7,8 Tổ chức - KN tìm kiếm xử lí thông tin ngày -Hỏi chuyên gia hoạt động Quốc tế thiếu nhi - Thảo...
- 7
- 1,131
- 4
CV TICH HOP KỸ NĂNG SỐNG
... GDTrH (điện thoại:098 366 2057, email: lvlai.phonggdtrh.solamdong@moet.edu.vn) - Môn HĐNGLL: Ông Phạm Quốc Dũng -Chuyên viên Phòng GDTrH (điện thoại: 0918810358, email: pdung69@gmail.com - Môn Ngữ ... pdung69@gmail.com - Môn Ngữ văn: Bà Đàm Thị Thắm - Chuyên viên Phòng GDTrH ( điện thoại: 09839 565 82, email: thamsgd@gmail.com) Nhận công văn này, Sở Giáo dục Đào tạo tạo yêu cầu lãnh đạo Phòng...
- 2
- 608
- 0
Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa Lý
... PGS TS Nguyễn Thị Minh Phương Ths Nguyễn Trọng Đức Viện KHGDVN Giới thiệu- Làm quenTổ chức lớp Xây dựng nội quy lớp học Yêu cầu học viên Yêu cầu giảng viên Yêu cầu ban tổ chức Nhu cầu mong đợi ... đức Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc nội dung GDKNS Nguyên tắc GD KNS: - Tương tác - Trải nghiệm - Tiến trình - Thay đổi hành vi - Thời gian- môi trường giáo dục Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc nội dung ... • Bài tổng kết Về mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN CÙNG THAM GIA • Trong trình tập huấn, HV tạo hội tham gia tích cực vào HĐ, chia sẻ suy nghĩ, ý kiến, kinh nghiệm...
- 20
- 1,516
- 18
Bài soạn Tích hợp kỹ năng sống vào GDNGLL
... mục tiêu 12 Kỹ đặt câu hỏi? 13 Kỹ học đa giác quan 14 Kỹ tư sáng tạo 15 Kỹ khen, chê tích cực 16 Kỹ suy nghĩ tích cực, trì thái độ lạc quan 17 Kỹ thích ứng 18 Kỹ đánh giá tự đánh giá 19 v.v LOGO ... phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực“ Phó Thủ Tướng, Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân phát động rèn luyện KNS cho học sinh - Một nội dung quan trọng HĐGDNGLL lồng ghép ... dục KNS cho học sinh - KNS liên quan đến hoạt động trường học - Những thiếu hụt KNS học sinh có nguy dẫn em tới thất bại học đường LOGO www.themegallery TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO HĐGDNGLL Hoạt...
- 15
- 996
- 3
Bài soạn Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lí THCS
... dục KNS cho HS nhà trường phổ thông xu chung nhiều nước giới Bài • MỤC TIÊU, • NGUYÊN TẮC, • NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG MỤC TIÊU GD KNS • Trang bị cho HS kiến thức, giá trị, ... HS thực tốt quyền, bổn phận phát triển toàn diện thể chất, trí tuệ, tinh thần đạo đức NGUYÊN TẮC GD KNS (Nguyên tắc chữ T) Tương tác KNS hình thành qua việc nghe giảng & tự đọc tài liệu Cần t/c ... thân, xác định giá trị – Kỹ thể cảm thông – Kỹ ứng phó với căng thẳng cảm xúc Phân loại KNS(tiếp) Trong giáo dục quy nước ta nay, KNS thường phân loại theo mối quan hệ: • Nhóm KN nhận biết sống...
- 104
- 1,433
- 4
giáo dục kỹ năng sống trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3
... cu Bi 60 S chuyn ng ca Trỏi t Bi 61 Trỏi t l mt hnh tinh h Mt Tri Bi 62 Mt Trng l v tinh ca Trỏi t Bi 63 Ngy v ờm trờn Trỏi t Bi 64 Nm, thỏng v Bi 65 Cỏc i khớ hu Bi 66 B mt Trỏi t Bi 67 B mt ... cht, ngun gc, nguyờn nhõn v cỏch gii quyt nhng tỡnh giỏo dc ó xy - Nghiờn cu cỏc ng thc hin cú hiu qu quỏ trỡnh dy hc giỏo dc - Tng kt sỏng kin ca cỏc nh giỏo dc tin tin - Tng kt nhng nguyờn ... Bi 23 Phũng chỏy nh Bi 24 Mt s hot ng trng Bi 25 Mt s hot ng trng (tip theo) Bi 26 Khụng chi cỏc trũ chi nguy him Bi 27 - 28 Tnh (thnh ph) ni bn ang sng Bi 29 Cỏc hot ng thụng tin liờn lc Bi...
- 38
- 7,954
- 179
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3
... 17 19,1 0 23 25,8 21 23 ,6 45 50 ,6 68 76, 4 19 21,3 2,2 49 15 55,1 16, 8 25 38 28,5 42,2 15 46 16, 8 51,7 66 64 74,2 71,9 20 25 22,5 28,1 3,4 26 29,2 26 29,2 37 41 ,6 71 79,8 18 20,2 0 Các kĩ sống ... xuyên Không thường xuyên Không tham gia 20 30.0 66 .7 20 26. 7 66 .7 21 17.2 72.4 22 61 24.7 68 .5 3.3 6. 7 10.3 Mức độ tham gia xử lý tình môn Đạo đức lớp 6. 7 Qua bảng số liệu ta thấy, thực trạng học ... 36 % 40,4 SL 44 % 49,4 CUỐI NĂM HỌC Tốt T Bình Chưa tốt SL % SL % SL % 36 40,4 45 50 ,6 9,0 11 12,4 11 12,4 67 75,3 42 47,2 45 50 ,6 2,2 45 50 ,6 22 24,7 22 24,7 72 80,9 17 19,1 0 23 25,8 21 23,6...
- 41
- 2,789
- 25
skkn giáo dục kỹ năng sống trong môn địa lý lớp 11 trung tâm giáo dục thương xuyên vinh phúc
... việc phát triển kinh tế, tư không gian làm việc với đồ… + Trong trình làm việc cá nhân nhóm, học sinh phải tìm kiếm xử lý thông từ SGK, ngu n tư liệu khác để có tri thức cần thiết gắn với nội dung ... lầy bắc giá lạnh, nhiều vùng - Phía Bắc khí hậu lạnh băng giá - Núi cao nguyên chiếm diện tích lớn, khó khai thác tài nguyên vận chuyển C KẾT LUẬN Kết quả: Thực giảng dạy lớp với hai nhóm HS: ... nghiệm Nhóm đối chứng Giỏi % Khá % TB % Giỏi % Khá % TB % Bài 6: Một số vấn đề Châu Phi 45 55 10 75 15 Bài 10: Liên bang Nga(Tiết 1) 46. 5 53.5 9.8 75.5 14.7 - Đề tài “Giáo dục kỹ sống môn Địa lý...
- 15
- 1,030
- 1
- giáo dục kỹ năng sống trong môn học
- giáo dục kỹ năng sống trong môn hóa học
- tích hợp kỹ năng sông
- nội dung tích hợp kỹ năng sống ở tiểu học
- giáo dục kỹ năng sống trong môn sinh học thcs
- tich hop ki nang song trong mon giao duc cong dan
- sang kien kinh nghiem tich hop ki nang song trong mon tu nhien va xa hoi lop 2
- tích hợp kỹ năng sống trong môn ngữ văn
- tích hợp kĩ năng sống trong môn ngữ văn
- tích hợp kỹ năng sống trong môn ngữ văn thcs
- tich hop ky nang song mon tieng viet lop 2
- giáo dục kỹ năng sống trong môn địa lý 6
- giao an mau ve tich hop ky nang song trong day hoc toan 7
- gián án tích hợp kỹ năng sống trong môn sinh học
- skkn giáo duc kỹ năng sống qua môn ngữ văn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25