nội dung giáo dục kĩ năng sống trong môn tự nhiên và xã hội ở lớp 1 2 3

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... thương lượng Nhóm 10 : KN định KN giải v/đ Nhóm 11 : KN giải mâu thuẫn Nhóm 12 : KN kiên định Nhóm 13 : KN phê phán KN sáng tạo Nhóm 14 : KN hợp tác KN đảm nhận trách nhiệm Nhóm 15 : KN quản lí ... nhóm (15 phút): Mỗi nhóm n/c tài liệu 1- 2 KNS chuẩn bị trình bày KNS gì? Ý nghĩa, tầm quan trọng KNS đó? Ví dụ minh họa? Nhiệm vụ nhóm Nhóm 1: KN tự nhận thức  Nhóm 2: KN xác định giá trị  Nhóm 3: ... môi trường giáo dục:  GD KNS sớm tốt trẻ em  GD KNS cần thực nhà trường, gia đình cộng đồng  GD KNS cần thực thường xuyên (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS...
  • 10
  • 1.3K
  • 8
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... nhiệm vụ Vòng mà phải truyền đạt kết hồn thành nhiệm vụ Vòng 2) 2 thuật “Các mảnh ghép” Vòng 1 1 2 3 3 Vòng 2 Cách tiến hành thuật “Các mảnh ghép” VÒNG  Hoạt động theo nhóm người, …  ... Bài 3PHƯƠNG PHÁP GD NĂNG SỐNG CHO HS PHỔ THÔNG I CÁCH TiẾP CẬN GIÁO DỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG II QUAN NIỆM VỀ PP DẠY HỌC Dựa vào hiểu biết thân, Anh/ Chị cho biết ... PP&KTDHTC ĐỂ GD KNS QUA MÔN HỌC, HĐGDNGLL Thảo luận nhóm: Nếu sử dụng PP/KTDH trình dạy học HS rèn luyện KNS nào?   Mẫu ghi kết thảo luận nhóm: PP/KTDHTC sử dụng sống giáo dục III VẬN DỤNG PP&KTDHTC...
  • 29
  • 1.2K
  • 8
Giáo dục Kỹ năng sống qua Môn tự nhiên và xã hội cho học sinh

Giáo dục Kỹ năng sống qua Môn tự nhiên và xã hội cho học sinh

Ngày tải lên : 06/09/2017, 21:45
... Bài 4GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO HS QUA MÔN TỰ NHIÊN HỘI Các hoạt động  Tìm hiểu khả GD KNS qua mơn TN&XH  Xây dựng mục tiêu nội dung GD KNS qua mơn học  Nghiên ... qua môn TN&XH I KHẢ NĂNG GD KNS QUA MƠN TN&XH Làm việc nhóm: Dựa vào vấn đề chung KNS (bài 1, 2) chương trình GD mơn TNXH Hãy nhận xét khả GD KNS qua môn học Nêu dẫn chứng khả GD KNS qua môn ... KNS QUA MÔN HỌC Phương pháp/ KT DHTC sử dụng để GD KNS qua môn TNXH? Chọn sử dụng PP/KT DHTC nêu để thiết kế trích đoạn học (u cầu trình bày giấy A0) Bài 5- Thực hành GIÁO DỤC NĂNG SỐNG CHO...
  • 10
  • 1.2K
  • 24
Giáo dục Kỹ năng sống qua Môn tự nhiên và xã hội cho học sinh tiểu học

Giáo dục Kỹ năng sống qua Môn tự nhiên và xã hội cho học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 06/09/2017, 21:45
... Tự nhiên hội tập h́n về GDKNS qua mơn TN&XH Tích cực tăng cường GD KNS cho HS tiểu học qua môn học hoạt động nhà trường NỘI DUNG KHÓA TẬP HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, ... nhân, hộiGiáo dục KNS yêu cầu cấp thiết đối với hệ trẻ đặc biệt bối cảnh hội nhập quốc tế nền kinh tế thị trường  Giáo dục KNS nhằm thực yêu cầu đổi giáo dục phổ thông  Giáo dục KNS ... pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung GD KNS cho HS phổ thông Bài 3: Phương pháp GD KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn TN&XH Bài 5:...
  • 20
  • 556
  • 3
giáo dục kỹ năng sống trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3

giáo dục kỹ năng sống trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3

Ngày tải lên : 26/01/2015, 23:00
... động giáo dục Đối với nhiều nước giới, sống mục tiêu, nội dung quan trọng chương trình giáo dục tiểu học 1. 2 Giáo dục sống nhiệm vụ quan trọng cấp bách hệ thống giáo dục, kết giáo dục đồng ... Thân thiện với cối, vật xung quanh môi trường 2. 4 Nội dung địa giáo dục KNS môn TNXH lớp Các sống chủ yếu môn Tự nhiên hội - tự nhận thức: tự nhìn nhận, đánh giá thân để xác định mặt mạnh, ... địa (tiếp theo) Bài 69 - 70 Ôn tập kiểm tra học II: Tự nhiên 2. 2 Khả giáo dục KNS môn TNXH lớp - Môn tự nhiên hội ( TN – XH ) lớp 1, 2, môn học giúp học sinh có số kiến thức ban đầu người...
  • 38
  • 8K
  • 179
Rèn luyện một số kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở lớp 3 (KL03759)

Rèn luyện một số kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở lớp 3 (KL03759)

Ngày tải lên : 17/12/2015, 06:11
... động học tập dựa sở tôn trọng lẫn người dạy người học 1. 2. 4 Các đường giáo dục kỹ sống 1. 2. 4 .1 .Giáo dục kỹ sống thực trước hết trình giáo dục nhà trường Năng lực tâm lý hội q trình học tập ... XH lớp có học lồng ghép KNS theo chủ đề sau: Bảng 1. 1 Thống kê học có nội dung tích hợp KNS môn TN & XH lớp Chủ đề 1: Con người Chủ đề 2: hội Chủ đề: Tự nhiên sức khỏe Bài 2: Nên thở Bài 19 : ... việc giáo dục KNS trở nên dễ dàng hiệu Môn TN & XH (lớp 1, 2, 3) , môn Khoa học (lớp 4,5) mơn học có trọng nhiều đến GD KNS Trong đó, KNS chủ yếu GD qua chủ đề “Con người sức khỏe” (lớp 1, 2, 3, 4,5)...
  • 86
  • 666
  • 0
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Thiết kế và sử dụng sách điện tử về động vật trong môn Tự nhiên và xã hội ở Tiểu học

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Thiết kế và sử dụng sách điện tử về động vật trong môn Tự nhiên và xã hội ở Tiểu học

Ngày tải lên : 15/09/2017, 09:43
... sách trở thành xu hướng mới, đại phong cách, thời thượng với giới trẻ 1. 2 Nội dung động vật môn Tự nhiên hội 1. 2 .1 Mục tiêu dạy học nội dung phần động vật môn Tự nhiên hội lớp 1, 2, môn khoa ... VẬT TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN TỰ NHIÊN HỘI TIỂU HỌC 2 .1 Thực trạng dạy học nội dung động vật môn Tự nhiên hội Tiểu học Như tơi tìm hiểu q trình dạy học nội dung động vật môn Tự nhiên hội ... hội lớp 1, 2, môn khoa học lớp 4, Nội dung dạy học động vật môn Tự nhiên hội Tiểu học phân bố sau: lớp 1, 2, môn Tự nhiên hội, môn khoa học lớp 4, Cụ thể: Lớp 1: Cung cấp cho học sinh kiến...
  • 46
  • 424
  • 0
NỘI DUNG và địa CHỈ GIÁO dục kĩ NĂNG SỐNG TRONG môn TIẾNG VIỆT 5

NỘI DUNG và địa CHỈ GIÁO dục kĩ NĂNG SỐNG TRONG môn TIẾNG VIỆT 5

Ngày tải lên : 15/01/2016, 06:43
... bảng thống kê theo yêu cầu cụ thể) -Trao đổi nhóm nhỏ GDKNS Lớp 17 18 20 19 21 20 21 23 22 25 23 26 24 (Tiết 2) : Lập bảng thống kê -Kĩ hợp tác làm việc nhóm, hồn thành bảng thống kê Ơn tập cuối ... GDKNS Lớp 10 10 11 13 11 14 12 13 14 16 17 18 15 16 Nguyễn Hữu Tuấn -Lắng nghe tích cực (lắng nghe, tơn trọng người tranh luận) ... -Trao đổi, thảo luận GDKNS Lớp Nguyễn Hữu Tuấn -Kiểm soát cảm xúc -Ra định 25 26 27 28 30 29 35 30 -Tự bộc lộ(sự thấm thía với ý nghĩa đọc; tự nhận thức phẩm chất giới) -Tự nhận thức -Kể lại sáng...
  • 6
  • 863
  • 15
21 Nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong nhà trường phổ thông

21 Nội dung giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong nhà trường phổ thông

Ngày tải lên : 08/07/2016, 10:45
... hợp với KNS khác như: tự nhận thức, xác định giá trị, thu thập thông tin, phê phán, sáng tạo… - định phần quan trọng giải vấn đề 16 giải vấn đề giải vấn đề khả cá ... cầu - tìm kiếm xử lý thơng tin cần kết hợp với phê phán kỹ tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ Một số lưu ý: Nội dung giáo dục KNS cho HS nhà trường phổ thông tập trung vào tâm lý – hội vận ... gian thực đặt mục tiêu dựa tự nhận thức, sáng tạo, giải vấn đề, tìm kiếm hỗ trợ,… 20 quản lý thời gian quản lý thời gian khả người biết xếp công việc theo thứ tự ưu tiên,...
  • 14
  • 1K
  • 12
skkn một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng và thực hiện nội dung giáo dục kĩ năng sống cho trẻ trong trường MN đông cương

skkn một số kinh nghiệm chỉ đạo xây dựng và thực hiện nội dung giáo dục kĩ năng sống cho trẻ trong trường MN đông cương

Ngày tải lên : 13/10/2017, 16:07
... 18 0 45 Chưa đạt 2 01 51 21 8 55 21 8 55 XẾP LOẠI Tính tự lập ĐẦU NĂM Giao tiếp Làm việc nhóm TRẺ NHÀ Số trẻ % Số trẻ % Số trẻ % TRẺ ( 42) Đạt 14 33 15 35 13 31 Chưa đạt 28 65 27 65 29 69 * Qua bảng ... ngày vào đón, trả trẻ… 2. 3. 4 Một số hoạt động đạo xây dựng thực nội dung giáo dục sống cho trẻ trường mầm non * Nội dung giáo dục sống theo lứa tuổi a Lớp nhà trẻ 24 đến 36 tháng: * lao ... mầm non Trong trình đạo thực nội dung giáo dục sống vào chương trình chăm sóc giáo dục trẻ, tơi nhận thấy việc xây dựng nội dung giáo dục cụ thể cho nhóm sống, hay lựa chọn sống cho...
  • 23
  • 286
  • 0
DSpace at VNU: NGHIÊN CỨU TÍCH HỢP MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO TRONG CÁC HÌNH THỨC THỰC HÀNH- THỰC TẬP SƯ PHẠM của Khoa Sư phạm (nay là Trường ĐH Giáo dục)- ĐHQG Hà NỘI

DSpace at VNU: NGHIÊN CỨU TÍCH HỢP MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG VÀO TRONG CÁC HÌNH THỨC THỰC HÀNH- THỰC TẬP SƯ PHẠM của Khoa Sư phạm (nay là Trường ĐH Giáo dục)- ĐHQG Hà NỘI

Ngày tải lên : 18/12/2017, 15:40
... tạp chí khoa học: - Giáo dục sống: Quan điểm tổng thể tầm nhìn chiến lược T/c Khoa học giáo dục 12 /2 010 - Chương trình GD sống điều kiện đổi giáo dục TC Giáo dục 12 .2 010 Kết tham gia đào ... T/c Khoa học Giáo dục, 2 010 2 011 ) - 01 báo Giải pháp tổng quát giải pháp tình Đưa GD sống vào nhà trường Việt Nam (đã đăng T/c Giáo dục T/c Khoa học Giáo dục 2 010 2 011 ) - Đã tổ chức Seminer ... có tích hợp mục tiêu nội dung GD sống cho sinh viên sư phạm tương thích với nội dung giáo dục sống hành chương trình giáo dục THPT Các sản phẩm khoa học đào tạo: - 01 Báo cáo tổng hợp kết...
  • 5
  • 183
  • 0
noi dung giao duc ki nang song lop 1

noi dung giao duc ki nang song lop 1

Ngày tải lên : 30/10/2013, 00:11
... học sinh lớp Một Các KNS đợc giáo dục - tự giới thiệu thân - thể tự tin trớc đám đông - lắng nghe tích cực - trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày học, trờng, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn ... phép với thầy thầy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10 : Em - thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - giao tiếp/ ứng xử với bạn bè - thể cảm thông với bạn bè - phê phán, đánh giá ... nhóm - Động não - Xử lí tình III Tự nhiên hội Tên học Bài 2: Chúng ta lớn Bài 3: Nhận biết vật xung quanh Bài 4: Bảo vệ mắt tai Các KNS đợc giáo dục - tự nhận thức: Nhận thức đợc thân:...
  • 8
  • 1.4K
  • 15
noi dung giao duc ki nang song lop 1

noi dung giao duc ki nang song lop 1

Ngày tải lên : 16/11/2015, 20:03
... tích cực II Môn đạo đức Tên học Bài 1: Em học sinh lớp Một Các KNS đợc giáo dục - tự giới thiệu thân - thể tự tin trớc đám đông - lắng nghe tích cực - trình bày suy nghĩ/ ý tởng ngày ... Tự nhiên hội Tên học Bài 2: Chúng ta lớn Bài 3: Nhận biết vật xung quanh Các KNS đợc giáo dục - tự nhận thức: Nhận thức đợc thân: cao/ thấp, gầy/ béo, mức độ hiểu biết - giao tiếp: Tự ... giê - quản lí thời gian để học Bài 9: Lễ giao tiÕp/ øng xư lƠ phÐp víi phÐp víi thÇy thÇy giáo, cô giáo giáo, cô giáo Bài 10 : Em - thể tự tin, tự trọng bạn quan hệ với bạn bè - giao...
  • 9
  • 644
  • 0
SKKN Giải  pháp  góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực thông qua một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn lớp 9

SKKN Giải pháp góp phần xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực thông qua một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn lớp 9

Ngày tải lên : 26/12/2017, 16:15
... người hội đương đại sống khả làm chủ thân người, khả ứng xử phù hợp với người khác với hội, khả ứng phó tích cực trước tình sống Như vậy, chất sống tự quản lí thân hội cần ... thiết để cá nhân tự lực sống, học tập làm việc có hiệu Giáo dục sống mục tiêu đổi giáo dục nói chung giáo dục phổ thơng nói riêng Đặc biệt rèn luyện sống xắc định nội dung phong trào thi ... đó, giáo dục sống q trình lâu dài, tồn diện, lúc, nơi Cho nên, giáo viên nhà trương cần kết hợp với gia đình để giáo dục sống cho em Cần giáo dục để em cảm thấy thoải mái tự tin tình sống...
  • 11
  • 312
  • 0
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

Ngày tải lên : 05/11/2013, 20:11
... Luyện tập thành kỹ ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TÊN BÀI DẠY CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC Bài 1: Em học sinh lớp Một - KN tự giới thiệu thân - KN thể tự tin trước đám đơng - ... 15 5 nước giới quan tâm đến việc đưa KNS vào nhà trường, có 14 3 nước đưa vào chình khóa - Việc giáo dục KNS cho học sinh nước thực theo hình thức + KNS mơn học riêng biệt + KNS tích hợp vào vài ... gia đình, cộng đồng đất nước 3 /Giáo dục KNS nhằm thực yêu cầu đổi giáo dục phổ thông: - Đảng ta xác định người vừa mục tiêu vừa động lực phát triển hội - Giáo dục KNS cho học sinh với chất...
  • 5
  • 6K
  • 79
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 9

Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 9

Ngày tải lên : 26/11/2013, 12:11
... trò đột biến gen - tự tin bày tỏ ý kiến Bài 22 : Đột biến cấu trúc NST Bài 23 ,24 : Đột biến số lượng NST -Hỏi trả lời -Kĩ hợp tác , ứng xử / giao tiếp , lắng nghe tích cực -Kĩ thu thập xử lý ... phát triển hội -Kĩ tự tin đóng vai Bài 49: Quần sinh vật Bài 51, 52: Thực hành Hệ sinh thái -Trực quan -Dạy học nhóm -Đóng vai - Hỏi chuyên gia -Trực quan -Dạy học nhóm -Kĩ tự tin trình ... -Kĩ tìm kiếm xử lý thơng tin đọc Bài 42: Ảnh SGK, quan sát tranh vẽ để tìm hiểu ảnh hưởng hưởng ánh ánh sáng lên đời sống sinh vật sáng lên đời sống -Kĩ hợp tác, lắng nghe tích cực sinh vật -Kĩ...
  • 8
  • 1.8K
  • 23
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Ngày tải lên : 26/11/2013, 12:11
... hấp - viết thu hoạch - Dạy học nhóm - Đóng vai - Trình bày phút - Trực quan Bài 22 : Vệ sinh hô hấp Bài 23 : Thực hành : hô hấp nhân tạo - hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - quản ... đôi - Chúng em biết - Giải Bài 36 : tiêu chuẩn ăn uống, nguyên tắc lập phần - hợp tác, lăng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp vấn đề - tìm kiếm xử lí thông tin đọc ... kẻ lông mày - hợp tác, lắng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 42: vệ sinh da - tìm kiếm xử...
  • 10
  • 1.6K
  • 29
Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Bài soạn Giao duc ki nang song trong mon sinh hoc o truong THCS - Mon sinh 8

Ngày tải lên : 26/11/2013, 12:11
... hấp - viết thu hoạch - Dạy học nhóm - Đóng vai - Trình bày phút - Trực quan Bài 22 : Vệ sinh hô hấp Bài 23 : Thực hành : hô hấp nhân tạo - hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - quản ... đôi - Chúng em biết - Giải Bài 36 : tiêu chuẩn ăn uống, nguyên tắc lập phần - hợp tác, lăng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp vấn đề - tìm kiếm xử lí thông tin đọc ... kẻ lông mày - hợp tác, lắng nghe tích cực - tự tin trình bày ý kiến trớc nhóm, tổ, lớp - Dạy học nhóm - Vấn đáp -tìm tòi - Trình bày phút - Trực quan Bài 42: vệ sinh da - tìm kiếm xử...
  • 10
  • 1.2K
  • 4
Bài giảng Giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn

Bài giảng Giáo dục kĩ năng sống trong môn Ngữ văn

Ngày tải lên : 26/11/2013, 19:11
... cho HS NỘI DUNG     Quan niệm sống Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS Phương pháp giáo dục KNS cho HS Giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn QUAN NIỆM VỀ NĂNG SỐNG CÙNG ... khả năng:  Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS  Hiểu nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua môn Ngữ văn  Có soạn dạy giáo dục KNS môn Ngữ văn  Nghiêm túc, tự tin ... sống môn học Ngữ văn?    Môn học khoa học hội nhân văn → hiểu biết hội, văn hoá, văn học, lịch sử, đời sống nội tâm người Môn học công cụ → khả giao tiếp, nhận thức hội người Môn...
  • 36
  • 1.7K
  • 17
Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Tài liệu ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Ngày tải lên : 27/11/2013, 08:11
... Chủ đề: VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG Bài 31 : Chất dẻo Bài 32 : Tơ sợi Bài 36 : Hỗn hợp Bài 38 - 39 : Sưh biến đổi hóa học (2 tiết) - tìm kiếm, xử lí thơng tin công dụng vật liệu - lựa chọn vật liệu ... gia đình Chủ đề: MƠI TRƯỜNG TÀI NGUN THIÊN NHIÊN Bài 64: Vai trò mơi trường tự nhiên đời sống người - tự nhận thức hành động người thân tạc động vào mơi trường - tổng hợp, hệ thống từ ... Bài 13 : Phòng bệnh sốt xuất huyết Bài 15 : Phòng bệnh viêm gan A Bài 16 : Phòng tránh HIV/AIDS Bài 17 : Thái độ người nhiễm HIV/AIDS Bài 18 : Phòng tránh bị xâm hại Bài 19 : Phòng tránh...
  • 4
  • 2.4K
  • 32

Xem thêm