noi dung giao duc ki nang song lop 1

- Kĩ năng giao tiếp: Tự tin giao tiếp khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo.. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.. - Phát triển kĩ năn

Trang 1

Giáo dục kĩ năng sống

I Môn Tiếng Việt

STT Tên bài học Các KNS cơ bản đợc giáo dục dạy học tích cực có thể sử Các phơng pháp/ kĩ thuật

dụng

1 Kể chuyện: Rùa

và Thỏ - Xác định giá trị( biết tôn trọng ngời khác)

- Tự nhận thức bản thân(biết

đợc điểm mạnh, điểm yếu của bản thân)

- Lắng nghe, phản hồi tích cực

- Động não, tởng tợng

- Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực,

đóng vai

2 Tập đọc: Mu

chú sẻ - Xác định giá trị bản thân, tự tin, kiên định

- Ra quyết định, giải quyết vấn đề

- Phản hồi, lắng nghe tích cực

- Động não

- Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực

3 Kể chuyện: Trí

khôn - Xác định giá trị bản thân, tự trọng, tự tin

- Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn, xác định giải pháp, phân tích điểm mạnh, yếu

- Suy nghĩ sáng tạo

đóng vai

4 Tập đọc: Con

quạ thông minh - Kiên định.- Ra quyết định: tìm kiếm các

lựa chọn, xác định giải pháp, phân tích điểm mạnh, yếu

- Động não

- Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân

5 Kể chuyện: S tử

và Chuột Nhắt

- Xác định giá trị bản thân

- Lắng nghe tích cực

- Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn, xác định giải pháp, phân tích điểm mạnh, yếu,

th-ơng lợng

- Động não, tởng tợng Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai

6 Tập đọc:

Chuyện ở lớp - Xác định giá trị.- Nhận thức về bản thân

- T duy phê phán

- Động não

7 Tập đọc: Mèo

con đi học - Xác định giá trị.- Tự nhận thức về bản thân - Động não.- Trải nghiệm, thảo luận

Trang 2

- Kiểm soát cảm xúc.

- T duy phê phán nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân,

phản hồi tích cực

8 Tập đọc: Ngời

bạn tốt

- Xác định giá trị

- Tự nhận thức về bản thân

- Hợp tác

- Ra quyết định

- Động não

9 Tập đọc: Hai

chị em - Xác định giá trị.- Ra quyết định

- T duy sáng tạo

- Thảo luận nhóm

- Trình bày 1 phút

10 Kể chuyện: Sói

và Sóc - Xác định giá trị bản thân.- Thể hiện sự tự tin

- Ra quyêt định

- Thơng lợng

- T duy phê phán

đóng vai

11 Kể chuyện: Dê

con nghe lời mẹ - Xác định giá trị Lắng nghe tích cực.Ra quyết

định.T duy phê phán

+ PP:Động não, tởng tợng Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực,

đóng vai

12 Tập đọc: Nói

dối hại thân - Xác định giá trị.- Phản hồi, lắng nghe tích

cực

- T duy phê phán

- Suy nghĩ, chia sẻ

13 Kể chuyện: Cô

chủ không biết

quý tình bạn

Lắng nghe tích cực.Ra quyết

định và giải quyết vấn đề.T duy phê phán

Động não, tởng tợng; Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai

14 Tập đọc: Bác đa

th - Xác định giá trị.- Tự nhận thức bản thân

- Thể hiện sự cảm thông

- Giao tiếp lịch sự, cởi mở

- Động não

15 Tập đọc: Làm

anh - Xác định giá trị.- Tự nhận thức bản thân

- Đảm bảo trách nhiệm

- Động não

16 Kể chuyện: Hai

tiếng kì lạ - GDKNS: + Xác định giá trị. Thể hiện sự cảm thông, hợp + PP: Động não, tởng tợng.- Trải nghiệm, đặt câu hỏi,

Trang 3

- Ra quyết định

- T duy phê phán

thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực,

đóng vai

17 Tập đọc: Hai

cậu bé và hai

ngời bố

- Tự nhận thức bản thân

- Thể hiện sự cảm thông

- Giao tiếp: ứng xử

- Động não

II Môn đạo đức

Tên bài học Các KNS cơ bản đợc giáo dục

Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử

dụng Bài 1: Em là

học sinh lớp

Một

- Kĩ năng tự giới thiệu về bản thân

- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trớc đám

đông

- Kĩ năng lắng nghe tích cực

- Kĩ năng trình bày suy nghĩ/ ý tởng

về ngày đầu tiên đi học, về trờng, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn bè

- Động não

- Tổ chức trò hcơi

Bài 4: Gia

đình em

- Kĩ năng giới thiệu về những ngời thân trong gia đình

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với những ngời trong gia đình

- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà , cha mẹ

- Đóng vai

- Xử lí tình huống

Bài 5: Lễ

phép với anh

chị, nhờng

nhịn em nhỏ

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với anh chị, em trong gia đình

- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ

- Đóng vai

Bài 7: Đi học

đều và đúng

giờ

- Kĩ năng giải quyết vấn đề để đi học

đều và đúng giờ

- Kĩ năng quản lí thời gian để đi học

đều và đúng giờ

- Động não

Bài 9: Lễ

phép với thầy

giáo, cô giáo

Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo - Thảo luận nhóm.- Đóng vai

- Động não

Bài 10: Em

và các bạn - Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng trong quan hệ với bạn bè

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với bạn bè

- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè

- Đóng vai

- Tổ chức trò chơi

Trang 4

- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi c xử cha tốt với bạn bè

Bài 11 : Đi

bộ đúng quy

định

- Kĩ năng an toàn khi đi bộ

- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định

- Đóng vai

- Trò chơi

Bài 12: Cảm

ơn và xin lỗi - Kĩ năng giao tiếp,ứng xử với mọi ng-ời, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp

trong từng trờng hợp cụ thể

- Đóng vai, xử lí tình huống

- Động não

- Trò chơi

Bài 13 : Chào

hỏi và tạm

biệt

- Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi ngời, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay

- Động não

- Trò chơi

Bài 14: Bảo

vệ cây và hoa

nơi công

cộng

- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

- Kĩ năng t duy phê phán những hành

vi phá hoại cây và hoa nơi công cộng

- Động não

III Tự nhiên xã hội

Tên bài học Các KNS cơ bản đợc giáo dục Các phơng pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể

sử dụng

Bài 2: Chúng ta đang lớn - Kĩ năng tự nhận thức:

Nhận thức đợc bản thân:

cao/ thấp, gầy/ béo, mức độ hiểu biết

- Kĩ năng giao tiếp: Tự tin giao tiếp khi tham gia các hoạt động thảo luận và thực hành đo

- Thảo luậnnhóm

- Hỏi đáp trớc lớp

- Thực hành đo chiều cao, cân nặng

Bài 3: Nhận biết các vật

xung quanh - Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét về các giác quan

của mình: mắt, mũi, tai, tay(da)

- Kĩ năng giao tiếp: Thể hiện

sự cảm thông với những

ng-ời thiếu giác quan

- Phát triển kĩ năng hớp tác thông qua thảo luận nhóm

- Trò chơi

Trang 5

Bài 4: Bảo vệ mắt và tai - Kĩ năng tự bảo vệ : Chăm

sóc mắt và tai

- Kĩ năng ra quyết định: Nên

và không nên làm gì để bảo

vệ mắt và tai

- Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt

động học tập

- Đóng vai, xử kí tình huống

Bài 5: Vệ sinh thân thể - Kĩ năng tự bảo vệ : Chăm

sóc thân thể

- Kĩ năng ra quyết định: nên

vệ thân thể

động học tập

Bài 6: Chăm sóc và vảo

vệ răng

- Kĩ năng tự bảo vệ : Chăm sóc răng

vệ răng

động học tập

bài 7: Thực hành: đánh

răng và rửa mặt - Kĩ năng tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng, rửa mặt

và không nên làm gì để đánh răng đúng cách

- Phát triển kĩ năng t duy phê phán thông qua nhận xét các tình huống

- Suy nghĩ- thảo luận cặp

đôi- chia sẻ

Bài 8: ăn uống hàng ngày - Kĩ năng làm chỉ bản thân:

Không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc

- Phát triển kĩ năng t duy phê phán

- Động não

- Tự nói với bản thân

Bài 9: Hoạt động và nghỉ

ngơi - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và phân

tích về sự cần thiết, lợi ích của vận động và nghỉ ngơi

th giãn

- Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các t thế đi, đứng, ngồi học của bản thân

- Trò chơi

- Động não

- Quan sát

- Thảo luận

Trang 6

động học tập

Bài 11: Gia đình - Kĩ năng tự nhận thức: xác

định vị trí của mình trong các mối quan hệ gia đình

- Kĩ năng làm chủ bản thân:

Đảm nhận trách nhiệm một

số công việc trong gia đình

động học tập

- Trò chơi

- Viết tích cực

Bài 13: Công việc ở nhà - Đảm nhận trách nhiệm

việc nhà vừa sức mình

- Kĩ năng giao tiếp: Thể hiện

sự cảm thông, chia sẻ vất vả

với bố mẹ

- Kĩ năng hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên trong gia

đình

- Kĩ năng t duy phê phán:

Nhà cửa bừa bộn

- Hỏi- đáp trớc lớp

- Tranh luận

Bài 14: An toàn khi ở nhà - Kĩ năng ra quyết định: Nên

và không nên làm gì để phòng tránh đứt tay, chân , bỏng, điện giật

- Kĩ năng tự bảo vệ: ứng phó với các tình huống khi ơ nhà

động học tập

- Suy nghĩ- Thảo luận cặp

đôi- Chia sẻ

Bài 17: Giừ gìn lớp học

sạch đẹp - Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực

hiện một số công việc để giữ

lớp học sạch đẹp

- Kĩ năng ta quyết định: nên

và không nên làm gì để giữ

lớp học sạch đẹp

- Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc

- Thực hành

Bài 18-19: Cuộc sống

xung quanh - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh - Quan sát hiện trờng/ tranh ảnh

Trang 7

vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh cuộc sống ở thành thị và nông thôn

- Phát triển kĩ năng sống hợp tác trong công việc

Bài 20: An toàn trên

đ-ờng đi học - Kĩ năng t duy phê phán: Những hành vi sai, có thể

gây nguy hiểm trên đờng đi học

- Kĩ năng ra quyết định: Nên

vệ an toàn trên đờng đi học

- Kĩ năng tự bảo vệ: ứng phó với các tình huống trên đờng

đi học

động học tập

- Trò chơi

Bài 15: Cây rau - Nhận thức hậu quả không

ăn rau và ăn rau không sạch

- Kĩ năng ra quyết định: Th-ờng xuyên ăn rau, ăn rau sạch

động học tập

- Thảo luận nhóm/ cặp

- Trò chơi

Bài 23: Cây hoa - Kĩ năng kiên định: Từ chối

lời rủ rê hái hoa nơi công cộng

- Kĩ năng t duy phê phán:

Hành vi bẻ cây , hái hoa nơi công cộng

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây hoa

động học tập

- Sơ đồ t duy

- Trò chơi

Bài 24: Cây gỗ - Kĩ năng kiên định: Từ chối

lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá

- Kĩ năng phê phán hành vi

- Sơ đồ t duy

- Trò chơi

Trang 8

bẻ cành , ngắt lá.

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây gỗ

động học tập

Bài 25: Con cá

Bài 28: Con muỗi

- Kĩ năng ra quyết định: Ăn cá trên cơ sở nhận thức đợc ích lợi của việc ăn cá

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cá

động học tập

- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về muỗi

- Kĩ năng tự bảo vệ: Tìm kiếm các lựa chọn và xác

định cách phòng tránh muỗi thích hợp

- Kĩ nang làm chủ bản thân:

Đảm nhận trách nhiệm bảo

vệ bản thân và tuyên truyền với gia đình cách phòng tránh muỗi

- Kĩ năng hợp tác: Hợp tác với mọi ngời cùng phòng trừ muỗi

- Trò chơi

- Hỏi- đáp

- Quan sát và thảo luận nhóm

- Trò chơi

- Động não

- Quan sát và thảo luận nhóm

Bài 30: Trời nắng, trời

m-a - Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì khi đi

dới trời nắng, trời ma

- Kĩ năng tự bảo vệ: Bảo vệ sức khoẻ của bản thân khi thời tiết thay đổi

động học tập

- Suy nghĩ- Thảo luận cặo

đôi- Chia sẻ

- Trò chơi

Bài 33: Trời nóng, trời rét - Kĩ năng ra quyết định: Nên

và không nên làm gì khi

đtrời nóng, trời rét

- Kĩ năng tự bảo vệ: Bảo vệ sức khoẻ của bản thân ( ăn mặc phù hợp với trời nóng, rét)

- Suy nghĩ- Thảo luận cặo

đôi- Chia sẻ

- Trò chơi

Trang 9

động học tập

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	88,5 KB