... trong lành sau thời gian học tập căng
thẳng trong lớp và lấy lại tinh thần để tiếp thu thêm kiến thức mới.
Hướng dẫn trẻ chơi với những vật có thể bay trong gió như: chong chóng, diều,
khinh ...
- Trong quá trình học, các em sẽ gặp những khó khăn nhất định trong việc lĩnh hội
nội dung bài giảng, ảnh hưởng đến kết quả học tập không cao.
c) Sự pháttriển chung của trẻ sẽ bị chậm so ... thực hiện được mộtsố yêu cầu đơn giản trong sinh hoạt hằng
ngày.
- Học sinh có biểu đạt tình cảm phong phú hơn trong giao tiếp.
- Học sinh có tiến bộ trong hợp tác chơi mộtsố trò chơi đơn...
... luôn luôn là
một trong những hoạt động đợc trẻ yêu thích, nó là mộttrong những tiêu chí
quan trọng cho việc tổ chức các hoạt động giáo dục ở trờng. Nhận biết về
màu sắc là mộttrong những bớc ... khẳng định màu sắc trong tự nhiên rất quan trọng đối
với cuộc sống con ngời. Màu sắc quan trọng với đời sống của con ngời thì
màu sắc lại càng quan trọng hơn nữa đối với trẻ nhỏ
Trong chơng trình ... khác ở các
độ tuổi tiếp theo. Chính vì vậy việc giúptrẻ 18- 24 tháng tuổi biết nhận biết
và phân biệt 2 màu xanh, đỏ là rất quan trọng và cần thiết
Qua thực tế tôi có nguyện vọng đề xuất những...
... nuôi trong gia đình, có động sống
trong rừng, các con vật sống dưới nước…
Để gây hứng thú cho trẻtrong các góc tuỳ theo từng chủ điểm mà
tôi có thể chuẩn bị mảng kiến thức và các đồ dùng nguyên ... của trẻ còn hạn chế.
+ Sốtrẻtrong lớp vẫn chưa đồng đều vế chất lượng, số ít còn nhút nhát
trong việc tiếp xúc, khám phá các thí nghiệm các sự vật hiện tượng…
Trong thế giới xung quanh trẻ.
II. ... được trang bị đầy đủ hấp
dẫn trẻ.
20
- Cho trẻ lên tìm quả và treo lên trên cây, trong thời gian 1 bài hát đội
nào chọn đúng và treo được nhiều qủa hơn sẽ chiến thắng
- Với những tiết học khác...
... kết với nhau góc toán
3.5.2. Tổ chức cho trẻ chơi theo hình thức đóng vai
Trong khi trẻ chơi theo nhóm cô có thể hướng dẫn trẻ đóng vai trong nhóm
chơi như Cô giáo, Lớp trưởng đối với lớp ...
- Trẻtrong lớp có sự pháttriểnngônngữ khá tốt và thích hoạt động
- Nhiều phụ huynh trong lớp quan tâm ủng hộ học liệu và nguyên vật
liệu làm đồ dùng đồ chơi
- Các giáo viên trong lớp ...
3.4.4. Làm bộ sưu tập
Tùy theo chủ đề, tùy theo bài học cô cho trẻ làm những bộ sưu tập cá nhân
và sưu tập theo nhóm. Khi làm bộ sưu tập cô hướng dẫn trẻ và cho trẻ làm theo cá
nhân thì 3-4 cá...
... động theo nhạc trong thời gian chơi trò chơi sáng tạo: Có thể cho trẻ
vận động theo nhạc trong khi trẻ chơi trò chơi sáng tạo.
Ví dụ: Trẻ chơi đóng kịch có kèm với biểu diễn. Hoặc có trong ...
đệm, vận động minh hoạ tuỳ theo ý thích.
- Vận động theo nhạc trong giờ hoạt động chiều: Cô có thể tổ chức cho trẻ
hoạt động âm nhạc theo ý muốn, trẻ hát, múa, gõ đệm theo bài hát…cô khuyến
khích ... nếu đúng
mỗi trẻtrong đội được tặng một bông hoa, nếu sai quyền trả lời thuộc về đội
bạn.
Ví dụ: Cho trẻ nghe giai điệu “ Trông kia đàn gà con lông vàng, đi theo mẹ tìm
ăn trong vường ” thì...
... trong
nghề, bản thân tôi luôn cố gắng tâm huyết với nghề, yêu nghề mến trẻ, luôn
xứng đáng là một tấm gương tốt cho trẻ noi theo. Có như vậy thì việc cho trẻ
làm quen môi trường tự nhiên trong ... sinh
động hơn.
Trong tiết dạy tôi cũng kích thích khả năng sáng tạo nghệ thuật trẻ bằng
cách gắn dán các bức tranh hoàn thiện theo yêu cầu của cô. Tôi tổ chức các trò
chơi trong tiết học, ... kiến thức
đã học trong ngày cho phụ huynh nắm rõ và có kế hoạch bồi dưỡng thêm cho
trẻ ở nhà. Bên cạnh đó tôi luôn động viên, tuyên truyền phụ huynh trong việc
tìm kiếm các nguyên vật liệu sẳn...
... diễn ra song
song trong suốt quá trình thực hiện đề tài.
Đây là hình thức cơ bản cho trẻ làm quen với văn học. Các tác phẫm
văn học cho trẻ làm quen trong hoạt động này thường nằm trong trương ... tranh vẽ cây gì nào ?
- Cây tre có những gì ? Trồng cây tre để làm gì?
- Chúng mình sẽ cùng đến tham quan vườn tre cổ tích nhé !
- Có một câu chuyện cũng nói về cây tre, muốn biết c/c hãy lắng ... Anh nông dân có tìm được cây tre trăm đốt không? Ai đã giúp anh nông
dân?
- Khi muốn đốt tre kết thành cây tre trăm đốt ông lão đã đọc như thế nào?
- Khi muốn cây tre rời ra ông lão đã đọc như...
... cây, … trong
những công trình đó sáng kiến của trẻ được bộc lộ rõ nét. Tuỳ theo hoàn cảnh sống,
vốn sống và khả năng tưởng tượng mỗi trẻ điều có những khả năng riêng biệt và được
biểu hiện trong ...
tiền đề cho sự pháttriển tốt hơn trong những giai đoạn tiếp theo, vì thế giáo dục mầm
non hiện nay đã và đang tiếp tục tìm ra những phương pháp mới để giảng dạy trong
đó có nhu cầu về vui chơi ... cái, làm toán, …
- Mộtsốtrẻtrong lớp còn có tính thụ động ít giao lưu trong giờ chơi.
3. Quá trình điều tra thực tiển:
Nội dung Tỷ lệ
- Trẻ hứng thú trong giờ chơi 100%
- Trẻ có...
... diễn ra song
song trong suốt quá trình thực hiện đề tài.
Đây là hình thức cơ bản cho trẻ làm quen với văn học. Các tác phẫm
văn học cho trẻ làm quen trong hoạt động này thường nằm trong trương ... tranh vẽ cây gì nào ?
- Cây tre có những gì ? Trồng cây tre để làm gì?
- Chúng mình sẽ cùng đến tham quan vườn tre cổ tích nhé !
- Có một câu chuyện cũng nói về cây tre, muốn biết c/c hãy lắng ... Anh nông dân có tìm được cây tre trăm đốt không? Ai đã giúp anh nông
dân?
- Khi muốn đốt tre kết thành cây tre trăm đốt ông lão đã đọc như thế nào?
- Khi muốn cây tre rời ra ông lão đã đọc như...
... thỡ trong dịp hố, các cháu lớp
tôi đó cú mộtsố thúi quen nề nếp tốt.
Phân giáo viên phụ trách theo sự lựa chọn của trẻ: Các cháu khi đến
lớp thườnh tự nhiên thích và theo một cô nào đó trong ...
nhiều hơn và các cháu cũng thân thiết với tôi hơn.
Trong thời gian đầu tùy theo cá tính của từng trẻ tôi luôn chiều trẻ
để trẻ cảm thấy an tâm trong môi trường mới. Tôi có thể đáp ứng
những thói ... trẻ.
+ Trong các hội nghị cha mẹ học sinh.
Với trách nhiệm của một cô giáo mầm non, người mẹ thứ hai của
trẻ, tôi thường xuyên theo dõi và nắm tình hình mọi tính cách của trẻ ở
mọi hoạt động trong...
... hướng dẫn trẻ thực
hiện một vài bài tập ở nhà như vẽ tranh theo đề tài, nặn theo mẫu, vẽ theo ý thích,
hay xé dán mộthình ảnh nào đó, theo các đề tài mà trẻ đã được làm quen ở lớp.
3.9- Đi sâu ... nào?”. Trong khi làm mẫu tôi luôn coi trọng quan điểm của
trẻ, làm cho trẻpháttriển khả năng so sánh, phân tích, suy nghĩ về nhiệm vụ.
Động viên kích thích trẻ tự tìm, tự sáng tạo trong khi ... hiện.
3.5 – Sử dụng nguyên vật liệu tạo hình:
Khi thực hiện hoạt động tạo hình, nguyên vật liệu không thể thiếu được.
Vậy để hoạt động tạo hình có hiệu quả, việc sử dụng nguyên vật liệu tạo...
... hoặc
tôi cho trẻ đọc một đoạn thơ trong bài " tre xanh từ đó trẻ có ấn tợng sâu sắc về hình ảnh
cây tre hoặc tôi cho trẻ tô hay ghép tên các nhân vật trong truyện
Trong quá trình kể chuyện cho ... các loại tranh
ảnh theo từng chủ điểm.
* chủ điểm thế giới động vật. Tôi chọn những tranh ảnh có các con vật: vật nuôi
trong gia đình, con vật sống dới nớc, những con vật sống trong rừng, côn trùng ... tợngvề các nhân vật, hình ảnh
trong câu chuyện. Ngoài những quyễn sách cô và cháu cùng làm tôi còn làm nhiều cuốn
sách để trẻkể theo sự sáng tạo, trí tỡng tợng của trẻ. Trong các tiết học khác nh...
... tôi đặc biệt chú trọng va rút ra mộtsố kinh nghiệm
trong việc dạy trẻ làm quen với môi tr ờng xung quanh.
Là một giáo viên đứng lớp 5 tuổitrong nhiều năm và qua kinh nghiệm
học hỏi từ đồng ... động.
Việc đổi mới hình thức dạy học trongtrờng mầm non trờng đà chỉ đạo
lớp thực hiện nhiều năm.
Đợc tham gia các lớp tập huấn do phòng, sở giáo dục tổ chức và một
trong những giáo viên thờng xuyên ... ý kiến sẽ chiến thắng.
Trong một tiết cho trẻ LQVMTXQ tôi thiết nghĩ không cần đa nhiều
đối tợng vào một lúc mà gây nhàm chán với trẻ,kéo dài thời gian kiến thức
nhiều trongmột hoạt động sẽ...
... giáo dục quan trọng cho trẻtrong trường
mầm non, đây là một hoạt động được trẻ nhỏ ưa thích. Trong quá trình tham gia lao
động, trẻ sẽ tự tích lũy được các kinh nghiệm trong cuộc sống, tổ chức ... trẻ tìm 5 cây trong vườn giống nhau và tìm sô 5 gắn vào đó.
Cho mỗi trẻ nhặt 5 lá cây và xếp thành hình bé thích như: Hoa 5 cánh, ngôi sao 5
cánh…
- Tổ chức cho trẻ được chơi tự do theo ý thích: ... thực hiện các nội dung theo một trật tự cứng nhắc mà phải linh
hoạt tùy vào tình hình của trẻ và diễn biến của giờ chơi.
Ví dụ: Khi trẻ đang chăm chú quan sát những bông hoa trong vườn trường, thì
một...