mục tiêu và phân phối chƣơng trình chƣơng nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao thpt

Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ   hóa học 11 nâng cao)

Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 10:19
... DẠY HỌC DỰ ÁN, DẠY HỌC HỢP ĐỒNG DẠY HỌC GÓC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA CHƢƠNG NHÓM NITƠ - HÓA HỌC 11 NÂNG CAO 2.1 Nội dung, cấu trúc chƣơng trình chƣơng nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao ... điểm dạy học phân hóa chƣơng : Nhóm nitơ - hóa học 11 nâng cao Mẫu khảo sát - Lớp 11A1, 11A3 – trƣờng THPT Bắc Sơn, Ngọc Lặc, Thanh Hóa - Lớp 11A1, 11A2– trƣờng THPT Đơng Sơn I, Thanh Hóa Câu ... dƣới 1.3.2 Dạy học phân hóa gì? 1.3.3 Tại nên đưa day học phân hóa vào THPT? 1.3.4 Các yếu tố sử dụng lớp học phân hóa 1.3.4.1 Phân hóa nội dung 1.3.4.2 Phân hóa trình 1.3.4.3 Phân hóa sản phẩm...
  • 23
  • 1K
  • 1
Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Ngày tải lên : 17/09/2015, 07:30
... chương Nhóm nitơ lớp 11 nâng cao, chương Nitơ- phốt lớp 11 bản, tài liệu giáo khoa chuyên hóa học lớp 11, nội dung liên quan đến nhóm nitơ đề thi đại học số tài liệu tham khảo khác nhóm nitơ Thứ ... CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG NHÓM NITƠ HÓA HỌC 11 NÂNG CAO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HÓA HỌC CHO HỌC SINH” Chúng hy vọng với số tập xây dựng, tuyển chọn đề tài góp phần phát triển tư hóa học ... tư hóa học cho HS, nâng cao chất lượng dạy học mơn hóa học Mục đích nghiên cứu - Xây dựng tuyển chọn tập theo hướng phát triển lực tư hóa học chương nhóm Nitơ lớp 11 nâng cao - Sử dụng hệ thống...
  • 122
  • 488
  • 0
Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Ngày tải lên : 21/06/2016, 23:29
... chương Nhóm nitơ lớp 11 nâng cao, chương Nitơ- phốt lớp 11 bản, tài liệu giáo khoa chuyên hóa học lớp 11, nội dung liên quan đến nhóm nitơ đề thi đại học số tài liệu tham khảo khác nhóm nitơ Thứ ... tư hóa học cho HS, nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học Mục đích nghiên cứu - Xây dựng tuyển chọn tập theo hướng phát triển lực tư hóa học chương nhóm Nitơ lớp 11 nâng cao - Sử dụng hệ thống ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HẬU XÂY DỰNG TUYỂN CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG NHÓM NITƠ HÓA HỌC 11 NÂNG CAO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HÓA HỌC CHO HỌC SINH...
  • 145
  • 457
  • 0
Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Ngày tải lên : 29/08/2016, 10:23
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HẬU XÂY DỰNG TUYỂN CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƢƠNG NHÓM NITƠ HÓA HỌC 11 NÂNG CAO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY HÓA HỌC CHO HỌC SINH ... Phạm Văn Hoan, Cao Thị Thặng (2 011) , Bài tập hóa học 11Nâng cao, Nxb Giáo dục, Hà Nội 27 Lê Xuân Trọng, Nguyễn Hữu Đĩnh, Lê Chí Kiên, Lê Mậu Quyền (2 011) , Hóa học 11Nâng cao, Nxb Giáo dục, ... …………………………………………… 27 TIỂU KẾT CHƢƠNG 27 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG TUYỂN CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY HÓA HỌC CHO HỌC SINH CHƢƠNG NHÓM NITƠ LỚP 11 NÂNG CAO 30 2.1 Cơ...
  • 13
  • 248
  • 0
Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

Ngày tải lên : 05/11/2016, 22:06
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HẬU XÂY DỰNG TUYỂN CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƢƠNG NHÓM NITƠ HÓA HỌC 11 NÂNG CAO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY HÓA HỌC CHO HỌC SINH ... Phạm Văn Hoan, Cao Thị Thặng (2 011) , Bài tập hóa học 11Nâng cao, Nxb Giáo dục, Hà Nội 27 Lê Xuân Trọng, Nguyễn Hữu Đĩnh, Lê Chí Kiên, Lê Mậu Quyền (2 011) , Hóa học 11Nâng cao, Nxb Giáo dục, ... …………………………………………… 27 TIỂU KẾT CHƢƠNG 27 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG TUYỂN CHỌN SỬ DỤNG BÀI TẬP THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY HÓA HỌC CHO HỌC SINH CHƢƠNG NHÓM NITƠ LỚP 11 NÂNG CAO 30 2.1 Cơ...
  • 13
  • 438
  • 0
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học chương nhóm nitơ   hoá học 11 nâng cao

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học chương nhóm nitơ hoá học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 22/06/2017, 20:50
... giải vấn đề và sáng tạo của học sinh trung học phổ thông dạy học chương nhóm nitơ, Hóa học 11 Đánh giá lực GQVĐ và ST của HS thơng qua chương nhóm nitơ, Hóa học 11, ngoài bài kiểm tra đánh ... dụng ngơn ngữ Hóa học; Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn 2.1.2 Cấu trúc chương Nhóm nitơ, Hóa học 11 (NC) 2.1.2.1 Nội dung chương Nhóm nitơ xếp chương – Hóa học 11 - Tởng sớ ... cho HS THPT 24 CHƯƠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM NITƠ HĨA HỌC 11 Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Phân tích nợi dung cấu trúc chương: Nhóm nitơ, ...
  • 151
  • 2.5K
  • 24
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo các mức độ nhận thức trong dạy học các chương nhóm nitơ và nhóm cacbon hóa học 11 nâng cao trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ

Ngày tải lên : 22/12/2013, 14:12
... sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu Trong luận văn đề cập đến phân hóa mức độ vi mơ cụ thể sau: 1.4.3 Dạy học phân hóa Dạy học phân hóa học khóa Khi tiến hành dạy học phân hóa học khóa cần dựa tư tưởng ... dạy học chương Nhóm nitơ Nhóm cacbon” hóa học 11 nâng cao trường Trung học phổ thơng” Mục đích nghiên cứu Dựa mức độ nhận thức học sinh để xây dựng hệ thống tập chương Nhóm nitơ chương Nhóm ... 1.4.2 Sự phân hóa 22 1.4.3 Dạy học phân hóa 22 1.4.4 Các hình thức dạy học phân hóa 25 1.4.5 Thực trạng dạy học mơn hóa học trường THPT 25 1.4.6 Sự phân hóa học sinh...
  • 71
  • 1.2K
  • 8
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

Ngày tải lên : 15/11/2014, 00:15
... trường THPT, để HS làm tập thực hành, loại tập rèn lực tư phong cách làm việc khoa học có hiệu + Trong điều kiện nay, cần phải đưa vào áp dụng đại trà phương pháp dạy học phân hóa tốn phân hóa, ... sáng tạo vào giải nhiều tốn có chất tương tự Từ góp phần phát triển tư hóa học cho HS 4) Dựa vào phương pháp sơ đồ đường chéo Bài toán trộn lẫn chất với dạng tập hay gặp chương trình hóa học phổ ... việc hút học sinh, giúp học sinh nhanh chóng nắm vững sâu sắc học Kết cụ thể em ngày có tiến việc học mơn Hố học ngày say mê mơn Hố học Qua cải tiến phương pháp dạy phần hợp chất hữu có nhóm chức...
  • 17
  • 768
  • 0
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

Ngày tải lên : 10/01/2015, 11:07
... HS trình dạy học Việc nghiên cứu sử dụng chúng để phát triển lực tư cho HS trình dạy học chưa quan tâm mức.Kinh nghiệm giảng dạy mơn Hóa Học trường THPT, cụ thể dạng tập “phần hợp chất hữu có nhóm ... chất hữu có nhóm chức Hố học 11 nâng cao để thử nghiệm đưa số biện pháp rèn lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh BTHH, nhận thấy vấn đề khó học sinh (kể học sinh dự thi học sinh giỏi), việc vận ... tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 1 1nâng cao I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức...
  • 26
  • 973
  • 0
SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

Ngày tải lên : 16/04/2015, 07:45
... chất hữu có nhóm chức Hố học 1 1nâng cao I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT, với nội ... Trong điều kiện nay, cần phải đưa vào áp dụng đại trà phương pháp dạy học phân hóa tốn phân hóa, để kích thích đối tượng phải động não, nâng cao dần khả tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích ... sáng tạo vào giải nhiều tốn có chất tương tự Từ góp phần phát triển tư hóa học cho HS 4) Dựa vào phương pháp sơ đồ đường chéo Bài toán trộn lẫn chất với dạng tập hay gặp chương trình hóa học phổ...
  • 20
  • 1.6K
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

Ngày tải lên : 30/10/2016, 09:37
... chất hữu có nhóm chức Hố học 11- nâng cao I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp có tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường THPT, với nội ... việc khoa học có hiệu + Trong điều kiện nay, cần phải đưa vào áp dụng đại trà phương pháp dạy học phân hóa tốn phân hóa, để kích thích đối tượng phải động não, nâng cao dần khả tư hứng thú học tập ... nghiệm giảng dạy mơn Hóa Học trường THPT, cụ thể dạng tập “phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11 nâng cao để thử nghiệm đưa số biện pháp rèn lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh BTHH, nhận...
  • 18
  • 650
  • 0
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập sử dụng đồ thị,sơ đồ, hình vẽ phần phi kim - hóa học 11 nâng cao

Ngày tải lên : 02/04/2013, 14:50
... h-ớng dạy học tích cực nâng cao lực nhận thức t- học sinh, đặc biệt lực quan sát, phân tích, rèn kĩ hóa học lớp 11 nâng cao góp phần nâng cao chất l-ợng dạy học hoá học tr-ờng phổ thông Ph-ơng ... thống tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao góp phần làm phong phú, đa đạng hóa dạng tập hóa học theo định h-ớng đổi ph-ơng pháp dạy học hóa học phổ thông ... dạy học, trọng đến việc phát huy tính tích cực chủ động học sinh coi học sinh chủ thể trình dạy học Phát huy tính tích cực học tập học sinh đ-ợc coi nguyên tắc nhằm nâng cao chất l-ợng, hiệu trình...
  • 166
  • 1.5K
  • 3
Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Thiết kế và sử dụng bộ câu hỏi định hướng bài học trong dạy học phần hóa phi kim hóa học 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh luận văn thạc sỹ hóa học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:52
... câu hỏi định hướng học chương nhóm Nitơ- Phốt chương Cac bon- Silic Hóa học 11( chương trình nâng cao) - Khách thể nghiên cứu: Qúa trình dạy học mơn hóa học lớp 11 trường THPT Phạm vi nghiên ... dụng câu hỏi định hướng học dạy học hoá học phổ thơng - Đề xuất quy trình xây dựng phương pháp sử dụng câu hỏi định hướng học dạy học phần hóa phi kim- Hóa học 11 nâng cao THPT - Vận dụng thiết ... kim lớp 11 nghiên cứu chủ yếu học kì I gồm chương nhóm Nitơ chương nhóm Các bon đó: - Nhóm Nitơ: khái quát nhóm, Nitơ hợp chất, phốt pho, axit photphoric muối photphat, phân bón hóa học - Nhóm Các...
  • 133
  • 870
  • 2
BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

BƯỚC ĐẦU THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC CHƯƠNG “CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƢỢNG” – SINH HỌC 11 NÂNG CAO – THPT pps

Ngày tải lên : 07/08/2014, 05:20
... 48 mục tiêu kiến thức, 49 mục tiêu kỹ năng, 18 mục tiêu thái độ 18 chương “Chuyển hóa vật chất lượng”– Sinh học 11 (nâng cao) – THPT 2.2.3 Kết thiết kế sử dụng phương pháp Grap chương “Chuyển hóa ... chương “Chuyển hóa vật chất lượng” – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT a Hệ thống Grap xây dựng đƣợc chƣơng “Chuyển hóa vật chất lƣợng” – Sinh học 11 (nâng cao) – THPT - Xây dựng 24 Grap nội dung 12 chương ... THPT Thái Phiên lớp: 11/ 4, 11/ 6 (nhóm TN) 11/ 2, 11/ 8 (nhóm đối chứng) e Phƣơng pháp xử lí số liệu - Sử dụng PP Tốn thống kê Sinh học 512 Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học...
  • 7
  • 955
  • 14

Xem thêm