... Đề bài: Kể lại câu chuyện: SơnTinh - ThuỷTinh .
Bài làm.
Có một nhân vật cổ tích mà em nhớ mãi. Đó là chàng SơnTinh trong
câu chuyệnSơnTinh - ThuỷTinhem đã học năm lớp Hai.
Ngày ... Tinh và Thuỷ
Tinh. Chàng SơnTinh là “Thần núi” ngự ở Ba Vì, rất lịch lãm còn chàng
Thuỷ Tinh là “Thần Biển” ngự ở dưới biển, chàng cũng “hào hoa phong
nhã” chẳng kém gì Sơn Tinh. Cả hai đều ... trước thì được rước dâu
về!
Đến đoạn này em thầm nghĩ: “Có lẽ, Vua Hùng đã chọn chàng SơnTinh
rồi thì mới ra những lễ vật như thế!”
Đúng sáng hôm sau, SơnTinh đã mang lễ vật đến trước vì những...
... dò: (1’)
- Xem lại bài đã làm
- Chuẩn bị : Kểchuyện (Trả bài).
Nhận xét tiết học.
TẬP LÀM VĂN
KỂ CHUYỆN (Viết)
Đề tài: Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 SơnTinhThủyTinh .
I/ Mục ... thức: Giúpp học sinh tiếp tục rèn luyện viết vănkể chuyện.
- Kỹ năng: Rèn học sinh kỹ năng diễn đạt 1 truyện cổ có yếu tố
hoang đường bằnglờivăn trôi chảy, sinh động.
- Thái độ: Giáo dục ... môn học.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : 1 bài văn mẫu.
- Học sinh : Vở kiểm tra.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trò
1. Ổn định: (1’) _ Hát
...
... ảnh hởng của 2 yếu tố mức tiêu hao nguyên vật liệu và đơn giá
nguyên vật liệu ta sẽ có đợc biến động tổng hợp của chi phí nguyên vật liệu dới ảnh
hởng của 2 nhân tố trên:
Biến động của CFNVL ... Mô hình tổ chức của Công ty T vấn Xây dựng Thủylợi I
Theo Điều lệ Công ty T vấn Xây dựng Thủylợi I ban hành kèm theo quyết định
số 3212 NN - TCCB - LĐ/QĐ ngày 10 - 12 - 1997 của Bộ Nông nghiệp ... công trình thủy lợi, chuyên sâu về thiết kế hồ chứa và
đập lớn.
2) Xí nghiệp Thiết kế T vấn Xây dựng Thủylợi 2
Trụ sở: 175 Tây Sơn - Đống Đa - Hà Nội
Có nhiệm vụ thiết kế các công trình thủy lợi,...
... mặt trời còn ngáy ngủ ,Sơn tinh đã em lễ vật đến. Ta đến
sau,không lấy được vợ, đùng đùng nổi giận, em quân đuổi theo đánh ghen với Sơn
Tinh. Vừa đuổi theo,ta vừa hét: SơnTinh trả Mỵ Nương lại ... như vậy ta cũng hơi lo vì những thứ vua ra đều là những sản vật ở
rừng ,Sơn Tinh dễ dàng kiếm được,nhìn mặt thằng SơnTinh cười hí hí trong miệng là
thấy ghét.Còn ta lại ở dưới nước thì làm ... cho
ta.”Trận đánh giữa ta và SơnTinh diễn ra rất ác liệt.Ta hô mưa,gọi gió,làm thành
giông bão rung chuyển cả đất trời,dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh.
Nước ngập ruộng đồng,tràn...
... chẽ mảnh thuỷtinh thu hồi liên quan đến chi phí nguyên vật liệu:
Xem bảng tổng hợp nguyên vật liệu đa vào sản xuất (tháng 7/2000) ta thấy giá trị
của mảnh thuỷtinh thu hồi bằng 0. Vậy cách ... xuất và xuất khẩu các sản phẩm thuỷtinh ra nớc ngoài.
Sản xuất các sản phẩm thuỷtinh trung tính, thuỷtinh kiềm phục vụ khoa học kỹ
thuật y tế và thuỷtinh dân dụng.
Nhập khẩu nguyên liệu, ... móc thiết bị phục vụ nhu cầu sản xuất thuỷ
tinh của Công ty và thị trờng.
Để thấy rõ hơn sự phát triển của Công ty chúng ta tham khảo một số chỉ tiêu
của 3 năm gần đây (Theo báo cáo tài chính...
... KẾ BÀI DẠY
Môn : Chính tả
Bài : TC - SƠNTINH – THUỶ TINH.
Tuần : 25
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
- Chép lại chính xác một đoạn trích trong bài SơnTinh – ThuỷTinh .
- Làm đúng các bài tập phân ... mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.
Mục tiêu : Giúp HS viết đúng đoạn chép Sơn
Tinh – ThuỷTinh .
Cách tiến ... tắc chính tả: tr/ ch, thanh hỏi/
thanh ngã.
Cách tiến hành :
+ Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.
Gọi 1 HS đọc bài trên bảng.
- 2HS nhìn bảng đọc lại.
- Hùng Vương, Mị Nương.
HS viết vào...
... mức độ ảnh hởng của từng nhân tố đến sự
biện động của các chỉ tiêu phân tích bằng cách thay thế lần lợt các nhân tố từ kì
gốc sang kì phân tích, mức độ ảnh hởng của nhân tố nào bằng kết quả thay ... sánh sau:
So sánh bằng số tuyệt đối: là hiệu số giũa trị số kì phân tích và trị số kì
gốc của chỉ tiêu kinh tế, nó cho thấy khối lợng và qui mô của chỉ tiêu phân tích.
So sánh bằng số tơng đối: ... so sánh: là chỉ tiêu của một kì đợc chọn làm gốc so sánh.
Các gốc so sánh có thể là:
Tài liệu năm trớc: nhằm để xem xét đánh giá mức biến động, khuynh
hớng hoạt động của các chỉ tiêu phân...
... mức độ ảnh hởng của từng nhân tố đến sự
biện động của các chỉ tiêu phân tích bằng cách thay thế lần lợt các nhân tố từ kì
gốc sang kì phân tích, mức độ ảnh hởng của nhân tố nào bằng kết quả thay ... õóử tọỳt nghióỷp Gvhd: TS. Trổồng Baù Thanh
thì mức độ ảnh hởng của nhân tố nào đó đến chỉ tiêu cần phân tích sẽ bằng số
chênh lệch của nhân tố đó với các nhân tố cố định còn lại.
Svth: Hoaỡng ... hởng của nhân tè a:
∆
a
A = A’ – A
0
∆
a
A = a
1
.b
0
.c
0
a
0
.b
0
.c
0
Mức độ ảnh hởng của nhân tè b:
∆
b
A = A” – A’
∆
b
A = a
1
.b
1
.c
0
a
1
.b
0
.c
0
Mức độ ảnh hởng của nhân...
... Hiền
3.Nguyễn Thị Thanh Huyền
4.Dương Thị Huệ
5.Lê Thị Thủy
6.Phạm Văn Phi
7.Nguyễn Văn Phong
Nhóm trưởng: Phạm Văn Phi
Số điện thoại: 0128.901.2224 Email: van_phi_hp@yahoo.com.
Thư ký: Nguyễn Thị Hiền.
Người ... nguyên nhân củacủa
các tồn tại đó. Nêu một số giải pháp để khắc phục các tồn tại đó?
Trả lời:
8.1 Trình bày tình hình CGCN tại Việt Nam
8.1.1 Nói chung:
(1) Nhìn chung, trình độ công nghệ của một ... những vấn đề đề cập đến quyền và
nghĩa vụ của bên giao.
− Nghiên cứu bản dự thảo của đối tác => tìm ra ý đồ của đối tác và đưa ra
bản dự thảo của mình để hai bên cùng thương thỏa nhằm mục...