TẬP LÀM VĂN
KỂ CHUYỆN (Viết)
Đề tài: Kểlạicâuchuyệnđãđọcởlớp2“SơnTinhThủyTinh”.
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Giúpp học sinh tiếp tục rèn luyện viết văn kể chuyện.
- Kỹ năng: Rèn học sinh kỹ năng diễn đạt 1 truyện cổ có yếu tố
hoang đường bằng lời văn trôi chảy, sinh động.
- Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : 1 bài văn mẫu.
- Học sinh : Vở kiểm tra.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trò
1. Ổn định: (1’) _ Hát
2. Bài cũ: kểchuyện (M) (4’)
- Học sinh kểlại nội dung câuchuyện
- Kiểm tra dàn bài của học sinh
- Giáo viên nhận xét – ghi điểm.
3. Bài mới: Kểchuyện (30’)
_ Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ viết hoàn
chỉnh bài văn với đề bài…………ghi tựa.
_ Học sinh lắng
nghe
- Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài
Biết cách làm bài văn hay.
Phương pháp : Vấn đáp.
_ Hoạt động cả
lớp.
_ Giáo viên lưu ý học sinh 1 số điểm cần thiết.
Chú ý các chi tiết kỳ thú, vốn có từ lâu đời,
không thể bỏ sót khi kể: voi chín ngà, gà 9 cựa,
ngựa 9 hồng mao., 100 ván cơm nếp.
- Hoạt động 2: Học sinh làm bài viết.
Làm 1 bài văn đúng yêu cầu.
Phương pháp : Thực hành
_ Hoạt động cá
nhân.
_ Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài _ Học sinh làm bài
vào vở.
4/ Củng cố: (4’)
_ Thu bài – nhận xét
5/ Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài đã làm
- Chuẩn bị : Kểchuyện (Trả bài).
Nhận xét tiết học.
. TẬP LÀM VĂN
KỂ CHUYỆN (Viết)
Đề tài: Kể lại câu chuyện đã đọc ở lớp 2 “Sơn Tinh Thủy Tinh .
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Giúpp. (M) (4’)
- Học sinh kể lại nội dung câu chuyện
- Kiểm tra dàn bài của học sinh
- Giáo viên nhận xét – ghi điểm.
3. Bài mới: Kể chuyện (30’)
_ Giới