... Quốc gia Hà N i tổ chức thực đề cập đến kh i niệm quan trọng M itrờngpháttriển bền vững thông qua chơng: Cáctháchthứckinh tế, xã h i m itrờngpháttriển (Chơng I) ; Kh i niệm, n i dung, ... tháchthứckinh tế, xâ h i, m itrờng v pháttriển Hiện sống gi i có nhiều biến đ i lớn: khí hậu biến đ i, nhiệt độ đất nóng lên, mực nớc biển dâng lên, dân số tăng nhanh, xâm nhập lo i ngo i lai ... nguyên thiên nhiên, thực công ổn định xã h i Đề nghị bị nớc pháttriển chống đ i H i nghị thống đợc quan i m cho có m i quan hệ qua l i cách sống ng i m i trờng, pháttriểnkinhtế - xã h i v i bảo...
... CHƯƠNG 2: Đ I TƯ NG, Đ A I M, TH I GIAN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U nilon, máy nh k thu t s , thư c dây, dây nilon, s ghi chép, phi u ño ñ m th c ñ a 2.1 Đ I TƯ NG, Đ A I M VÀ TH I GIAN NGHIÊN C U ... Najas indica (Willd.) Cham Nelumbo nucifera Gaertn Nymphaea rubra Roxb ex Salisb Ludwigia adscendens (L.) Hara Ludwidgia octovalvis sessilflora (Michx.) Raven Ludwidgia octovalvis (Jacq.) Raven Eichhornia ... lo i thư ng g p h nư c th c n phát tri n lo i h ñ a bàn thành nghiên c u ñ t i s d ng phương pháp so sánh, ñ i chi u v i t i ph Nhóm s ng tr i n i m t nư c ch có lo i chi m 7,69% li u: Cây c Vi...
... QUYỂN 1/ Kh i niệm Sinh quyển Tr i đất, gồm toàn sinh vật sinh sống 1 Kh i niệm Gi i hạn sinh Phạm vi phân bố sinh vật lục địa đ i dương? Gi i hạn trên, gi i hạn sinh quyển? Gi i hạn sinh - Toàn ... phong hóa II/ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG T I SỰ PHÁTTRIỂNVÀ PHÂN BỐ CỦA SINH VẬT Các nhân tố Khí hậu Đất Địa hình Sinh vật Con ngư i II CÁC NHÂN TỐ HƯỞNG T I SỰ PHÁTTRIỂNVÀ PHÂN BỐ SINH VẬT Hoạt ... pháttriển phân bố động vật 5/ Con ngư i e Hình thành vành đai sinh vật theo độ cao Và sau coi xong đoạn video clip sau đây, em n i n i dung thông i p muốn g i t i DẶN DÒ CÁC EM VỀ NHÀ HỌC B I VÀ...
... vật(HS làm II .Các nhân tố ảnh hưởng t ipháttriển phân bố việc theo nhóm:25 phút) sinh vật: Bước 1: GV n i qua nhân tố chia nhóm Khí hậu - Nhiệt độ: M i lo i thích nghi v i gi i hạn nhiệt Nhóm ... hiểu kh i niệm sinh quyển, gi iI Sinh quyển:- Sinh quyển Tr i Đất, hạn (HS làm việc cá nhân:15 có toàn sinh vật sinh sống phút)Bước 1: Yêu cầu HS nghiên cứu sách giáo khoa, nêu kh i niệm sinh ... bày ảnh hưởng lấy ví dụ, trả l i câu h i xanh SGK - Nước độ ẩm không khí: m i trường thuận l i, sinh Bước 2: Đ i diện nhóm trình, GV chuẩn kiến vật pháttriển mạnh thức -Ánh sáng: định trình quang...
... hạn chế tiến t i xóa bỏ, thông qua biện pháp giáo dục để phát huy giữ gìn sắc tốt đ p phù hợp i u kiện kinhtếxã h i đ i nông thôn miền n i 3.2.3 Tình hình kinhtế * Các hoạt động kinhtế - Nhìn ... trồng công nghiệp theo chương trình pháttriểnkinhtế đ i rừng trang tr i yếu k m, trồng v i cà phê i u kiện th i tiết sương mu i, sản phẩm sau thu h i giá tiêu thụ khó khăn diện tích không ... paniculata), Chân chim bodinier (Schefflera bodinieri), Bộp lông (Actinodaphne pilosa), H i mỏng (Illicium tenuifolium), i u phù hợp v i tổ thành lo i kèm tầng cao Trong công thức tổ thành tái...
... sinh sống - Sinh gì? Phạm vi gi i (gồm thực động vật, vi sinh vật) hạn sinh nào? Bước 2: HS phát biểu, GV giúp HS chuẩn xác kiến thức Sinh tập trung n ithực vật mọc, dày khoảng v i Gi i hạn chục ... Kiểm tra số kiến thức cũ học B i m i: Hoạt động GV HS N i dung HĐ 1: Cá nhân/cặp I Sinh Bước 1: Kh i niệm HS dựa kênh chữ SGK, vốn hiểu biết trả l i câu h i: - Là chứa toàn sinh vật sinh sống ... SV khác Đ i diện nhóm lên trình bày, Sinh vật nhóm bổ sung GV giúp HS chuẩn - Thức ăn định pháttriển phân bố kiến thức ĐV - M i quan hệ ĐV TV chặt chẽ vì: Thực vật n i cư trú động vật Thức ăn...
... HS phát biểu , GV giúp HS chuẩn kiến thức Vai trò sinh *HĐ : Cả lớp - Tạo oxi tự thông qua HS dựa vào SGK , vốn trình quang hợp hiểu biết , trình bày vai - Tham gia vào trình hình thành trò sinh ... GV HS N i dung *HĐ : Cá nhân / cặp I Sinh + Bước 1: Kh i niệm HS dựa vào hình 25.1 , kênh chữ SGK , vốn hiểu - Là chứa toàn sinh biết trả l i câu h i : vật sinh sống - Sinh ? - Câu h i mục SGK ... Đ i diện nhóm lên trình Sinh vật bày , nhóm bổ sung - Thức ăn định pháttriển - GV giúp HS chuẩn kiến phân bố ĐV thức - M i quan hệ ĐV TV chặt chẽ : + Thực vật n i cư trú động vật + Thực vật thức...
... trả l i câu h i sau : - Xác định vành đai thực vật đất từ chân n i lên đỉnh n i ? - Nguyên nhân thay đ i ? +Bước - GV tóm tắt chuẩn xác kiến thức - Các vành đai TV đất thay đ i từ chân n i lên ... tập - Các nhóm có số lẻ làm phiếu học tập Bước Các nhóm trình bày kết , đồ treo tường phân bố thảm thực vật nhóm đất gi i GV giúp HS chuẩn kiến thức II.Sự phân bố sinh vật theo độ cao HĐ : Cá ... HS dựa vào SGK , vốn hiểu biết cho biết thảm thực vật ? - GV đưa hệ thống câu h i định hướng cho HS xem băng hình cảnh quan Tr i Đất ? Câu h i định hướng : Từ Xích đạo trở hai Cực có đ i cảnh...
... đ i nhiệt, ẩm, tạo cho thực vật khác - Hướng sườn ảnh hưởng đến pháttriển phân bố sinh vật CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG T I SỰ PHÁTTRIỂNVÀ PHÂN BỐ SINH VẬT SINH VẬT M I QUAN HỆ GIỮA ĐỘNG VẬT VÀ ... tiếp pháttriển phân bố sinh vật thông qua yếu tố nhiệt độ, độ ẩm, nước, ánh sáng… KHÍ HẬU Vựa lúa An Giang Chim cánh cụt Lạc Đà vùng sa mạc - M i lo i thích nghi v i gi i hạn nhiệt định Tê giác ... ĐỊA HÌNH Các vành đai thực vật theo độ cao dãy n i An-pơ (Châu Âu) ĐỊA HÌNH Các vành đai thực vật theo độ cao dãy n i An-pơ (Châu Âu) CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG T I SỰ PHÁTTRIỂNVÀ PHÂN BỐ SINH VẬT...
... gốc sinh vật vật chất ph i sinh 1.1.2: Kh i niệm pháttriển sinh vật: Trong triết học có hai quan niệm khác phát triển. Thứ nhất ,phát triển tăng lên hoặt giảm mặt số lượng,thứ hai pháttriển đ i ... khác, ngư i sinh đặt vào n i ấm áp, đầy đủ thức ăn mà thiên nhiên dành cho,sinh trưởng pháttriển nhờ vào thiên nhiên, khai thác dạng t i nguyên để sinh sống, phát triển, ngư i giai đoạn đầu ... đai quy định chiều hướng pháttriển phân bố sinh vật.Trường hợp sinh vật sống vùng đất thuộc đ i đất nhiệt đ i đem sang pháttriển cách tự nhiên đ i đất ôn đ i sinh vật khó sinh trưởng phát triển...
... N i dung II/ Các nhân tố ảnh hưởng đến pháttriển phân bố sinh vật: Khí hậu: ảnh hưởng trực tiếp đến pháttriển phân bố sinh vật qua nhiệt độ, nước, độ ẩm - Lo i ưa nhiệt phân bố vùng nhiệt đ i, ... 19.1: Các kiểu thảm thực vật Tr i Đất - Đất có ảnh hưởng đến pháttriển phân bổ sinh vật? HS dựa vào mục Đất: II.2 trang 67 SGK hiểu biết Có ảnh hưởng rõ đến pháttriển phân bố sinh vật lo i đất ... Nhiệt độ: M i lo i thích nghi - Lo i chịu lạnh phân bố vùng n i v i gi i hạn nhiệt độ cao khu vực vĩ độ cao định ⇒ Những n i có nhiệt ẩm nước thuận - Nước độ ẩm không khí l i n i sinh vật phát...
... Học viên Đinh Văn Nhân iii MỤC LỤC Trang L i cám ơn iii Mục lục iv Danh mục bảng viii Danh mục hình ix Chữ viết tắt xii Mở đầu Chƣơng Tổng quan t i liệu 1.1 Tình hình nghiên cứu Tintinnida gi i ... Dictyocystidae Họ Tintinnidiidae Họ Codonellidae Họ Codonellopsidae Họ Metacylididae Họ Xystonellidae Giống Wangiella Leprotintinnus Tintinnidium Tintinnopsis Stennosemella Codonellopsis Metacylis Rhizodomus ... th i họ Codonellidae (Giống Tintinnopsis) 13 Hình 1.4 Hình th i họ Tintinnidiidae (Giống Leprotintinnus) 13 Hình 1.5 Hình th i họ Tintinnidae (Giống Eutintinnus) 13 Hình 1.6 Hình th i họ Dictyocystidae...
... hạn chế tiến t i xóa bỏ, thông qua biện pháp giáo dục để phát huy giữ gìn sắc tốt đẹp phù hợp i u kiện kinhtếxã h i đ i nông thôn miền n i 3.2.3 Tình hình kinhtế * Các hoạt động kinhtế - Nhìn ... trồng công nghiệp theo chương trình pháttriểnkinhtế đ i rừng trang tr i yếu kém, trồng v i cà phê i u kiện th i tiết sương mu i, sản phẩm sau thu h i giá tiêu thụ khó khăn diện tích không ... paniculata), Chân chim bodinier (Schefflera bodinieri), Bộp lông (Actinodaphne pilosa), H i mỏng (Illicium tenuifolium), i u phù hợp v i tổ thành lo i kèm tầng cao Trong công thức tổ thành tái...
... tam giác châu tu i Permi muộn (đá v i) cấu tạo tu i Trias gồm tập hợp đá v i, đá v i sét đá sét chứa than Chuyển động tạo n i từ th i Lias muộn, v i vùng ch i động từ mảng Tiền Ấn Độ Dương Tiền ... Th i Bình Dương nằm vỏ lục địa Sinia (Hall, 1997, Katili, 1978): đứt gãy, biến chất (đ i Nam Qui), xâm nhập (Bảy N i) , phun trào magma tr i rộng 4000 km2 (bao gồm đảo nằm kh i đồng t i) Việc ... đ i ion, dự trữ chất dinh dưỡng phụ thuộc vào thành phần gi i Nhiều lo itrồng thích ứng v i khoảng định thành phần gi i có chất lượng sản phẩm phụ thuộc vào 4.1 Tính chất phân lo i cấp hạt Việc...
... Cóc vàng (Lumnitzera racemosa) pháttriển ưu thế, tiếp; vùng đất triều cao bên Giá (Excoecaria agallocha) Tra (Hibicus tiliaceus) lo i chiếm ưu (hình 4.3) Hình 4.3 Thảm TVNM bờ phía Tây m i Doi: ... (Rhizophora apiculata); tiếp đến vùng đất triều cao chủ yếu lo i Tra (Hibicus tiliaceus), Giá (Excoecaria agallocha), Cóc kèn (Derris trifolia Lour) Ở vùng đất, b i b itrống chủ yếu thảm cỏ v i ... 10 Kim ngân Lonicera japonica Thunb nhật Họ Bàng 9 Phi lao (Dương Casuarina equisetifolia Forst liễu) Họ Kim ngân Caprifoliaceae 8 Quao nước Họ Phi lao 7 Lúc ấn Clusiaceae Rau muống biển Ipomoea...
... biệt lo i Filinia longiseta xuất tất đợt thu mẫu, Asplanchna sieboldi lo i thuộc giống Brachionus Các lo i động vật nguyên sinh thường xuyên xuất thuộc giống Diflugia, Acella, Centropyxis Riêng ... có tiêu thủy sinh vật Vì vậy, bên cạnh việc đánh giá chất lượng m i trường tiêu lý hóa, việc tìm sinh vật thị đặc biệt động vật phiêu sinh nhiệm vụ cần thiết để dựa vào đánh giá nhanh m i trường ... Asplanchna sieboldi, Brachionus falcatus, Brachionus urceus, Brachionus angularis, Brachionus calyciflorus, Hexathra mira, Metadiaschiza trigona, Polyarthra vulgaris, Filinia longiseta, Pompolyx...
... nhận thức cộng đồng vai trò rừng ngập mặn bảo vệ m i trường pháttriểnkinhtế vùng ven biển n i chung TT-Huế n i riêng T I LIỆU THAM KHẢO Phạm Hoàng Hộ, 2001 Cây cỏ Việt Nam, Tập I, II, III Nxb ... ngập mặn hoạt động pháttriểnkinhtế - xã h i vùng ven biển tỉnh TT-Huế công bố từ nguồn sau thu thập như: Báo cáo quy hoạch chi tiết pháttriểnkinhtế - xã h i; quy hoạch xây dựng đô thị Bản ... Cui biển Họ Bần Bần Chua Họ Hếp Cây Hếp Họ Cỏ roi ngựa Ngọc nữ biển Ceriops decandra (Griff.) Ding Hou Rubiaceae Gardenia jasminioides Ellis Sterculiaceae Heritiera littoralis Pryand Sonneratiaceae...
... b i (TC - CB), rừng thứ sinh (RTS), rừng nguyên sinh (RNS) - Phân chia độ cao: Theo Đặng Duy L i (2005), Việt Nam phân đai độ cao: đai nhiệt đ i chân n i, đai nhiệt đ i đai ôn đ i n i Khi nghiên ... Megascolecidae chiếm ưu tuyệt đ i lo i (167 lo i) , Pheretima giống có nhiều lo i (165 lo i phân lo i) [8] Ở Khu bảo tồn thiên nhiên Vườn Quốc Gia có công trình nghiên cứu tác giả Th i Trần B i, Phạm ... thành luận văn Tác giả Hồ Thị Mai Đặng iii iii iv MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa i L i cam đoan ii L i cảm ơn iii Mục lục .1 Danh mục viết tắt ...