... thành nên tưtưởngHồChíMinh b Tinh hoa văn hóa nhân loại Những phận tưtưởng văn hóa nhân loại tác động lớn đến hình thành tưtưởngHồChíMinh là: tưtưởng văn hóa phương Đông; tưtưởng văn ... tới HồChíMinhtưtưởngtự do, bình đẳng, bác Đại cách mạng Tư sản Pháp Từ năm 13 tuổi Người biết đến háo hức muốn tìm hiểu kỹ lưỡng tưtưởng tiến Tưtưởng Người kế thừa phát triển thành tưtưởng ... phát triển chất tưtưởngHồChíMinh - Chủ nghĩa Mác – Lênin nguồn tưtưởng lý luận định bước phát triển chất tưtưởngHồChíMinh vì: * Chỉ đến với chủ nghĩa Mác – Lênin, HồChíMinh tìm thấy...
... lĩnh trị + TưtưởngHồChíMinh giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng chosinhviên biết sống hợp đạo lý, yêu tốt, thiện, ghét ác, xấu Học tập tưtưởngHồChíMinh giúp nâng cao lòng tự ... thống quan điểm lý luận HồChíMinh vấn dề cách mạng Việt Nam, làm chosinhviên nâng cao nhận thức vai trò, vị trí tưtưởngHồChíMinh đời sống cách mạng Việt Nam, làm chotưtưởng người ngày giữ ... sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mac-Lênin, tưtưởngHồChí Minh, đường lối, chủ trương, sách, pháp luật Đảng nhà nước ta, biét vận dụng tưtưởngHồChíMinh vào giải vấn đề đặt sống - Bồi dưỡng phẩm...
... định chất tưtưởng HCM, sở giới quan phương pháp luận tưtưởng HCM CN Mác Lê nin cho HCM: + Thế giới quan khách quan, nhân sinh quan cách mạng + Phương pháp vật biện chứng Câu 2: Tưtưởng HCM ... mạng, thể vấn đề lý luận lẫn vấn đề thực tiễn (43% nói, viết HồChíMinh đề cập đến vấn đề đoàn kết) Đại đoàn kết dân tộc tưtưởngHồChíMinh vấn đề có ý nghĩa chiến lược, bản, quán lâu dài, xuyên ... điểm HồChíMinh lực lượng đại đoàn kết dân tộc gồm : a Đại đoàn dân tộc đại đoàn kết toàn dân : - Đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân đại đoàn kết dân tộc tập hợp đông đảo nhân dân khối...
... "Tư tưởng gương đạo đức HồChíMinh thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu và tác phẩm “ Sửa đổi lối làm việc” Năm 2009, tổ chức học tập chuyên đề "Tư tưởng gương đạo đức HồChí ... ChíMinh nâng cao ý thứctrách nhiệm, hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân " 40 năm thực Di chúc Chủ tịch HồChíMinh Năm 2010, tổ chức học tập chuyên đề "Tư tưởng, gương đạo đức HồChíMinh ... Tưtưởng HCM chịu ảnh hưởng trực tiếp văn hóa phương Đông mà đặc trưng Nho giáo với tưtưởng nhập thế, yêu nước, tưtưởng xã hội bình trị, hòa mục, triết lý nhân sinh sâu sắc Phật giáo với tư tưởng...
... nhân lực chất lượng caotưtưởngHồChíMinh Vận dụng tưtưởngHồChíMinh nguồn nhân lực nguồn nhân lực chất lượng cao (nhân tài) tiếp cận thông qua nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh đạo đức nói ... giảng viên trường Đạihọc Khoa học xã hội nhân văn.” 2 Tình hình nghiên cứu TưtưởngHồChíMinh di sản quý báu Đảng nhân dân Việt Nam Với tính cách tảng tư tưởng, kim nam cho hoạt động Đảng, tưtưởng ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌCVIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC LÊ THỊ HOÀI MÂY VẬN DỤNG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC...
... tịch nước có không hai giới Để làm rõ tất điều em xin vào:” Phân tích tính khoa học cách mạng Nhân văn tưtưởngHồChíMinh Thứ nhất: Tính khoa học cách mạng tưtưởng Người HồChíMinh khâm phục ... khoa học soi đường mà cụ thể lý luận Mác-Lênin tưtưởngHồChí Minh, chiến đấu với tinh thần đoàn kết chặt chẽ lòng…sẽ đánh bại kẻ thù xâm lược[8] Thứ hai: Tính nhân văn tưtưởngHồChíMinhHồChí ... giáo,về lí tư ng nhân văn thời cách mạng lên,chống phong kiến,giải phóng xã hội…Từ đến với chủ nghĩa Mác-Lênin,thấm nhuần tưtưởng nhân đạo thực chủ nghĩa Mác ,tư tưởng nhân văn HồChíMinh có chuyển...
... phỏp quy n v qu n lớ xó h i b o m cho cỏc t ng l p nhõn dõn, cỏc c quan cụng quy n cựng th c hi n nghiờm minh phỏp lu t, b o v v phỏt huy cỏc giỏ tạp chí luật học số 6/2010 nghiên cứu - trao đổi ... giỳp v t o i u ki n cho h rốn luy n thúi quen s ng, lm vi c theo phỏp lu t ng th i giỳp h t ý th c c cỏc quy n cỏ nhõn núi riờng, dõn ch núi chung, tạp chí luật học số 6/2010 lm cho h t giỏc v ch ... ng giỏo d c, tuyờn truy n phỏp lu t cho m i i t ng dõn c, lm cho h bi t, hi u v th c hi n ỳng Trong i u ki n dõn trớ cũn th p, h c v n h n ch , húa dõn ch cha cao, vi c tuyờn truy n, giỏo d c phỏp...
... thực, tưtưởng kế thừa, phát triển giá trị tưtưởng trước TưtưởngHồChíMinhkhông nằm quy luật Có thể nói rằng, phản ánh thực tiễn cách mạng Việt Nam giới năm cuối kỉ XIX kỉ XX, tưtưởngHồChí ... tư ng HồChíMinh Bản chất tưtưởng trị tưtưởngHồChíMinh nói chung thống hữu khoa học – cách mạng vàn nhân văn a.Tính khoa học Là khoa họctưtưởng người nảy sinhtừ kết nghiên cứu, khảo ... thành tưtưởngHồChíMinhTưtưởngHồChíMinh thể sách chuyên biệt nào, mà chúng cụ thể hóa cách sính động tác phẩm, viết đặc biệt hành động, suy nghĩ, cách ứng xử Người người công việc Tư tưởng...
... hóa theo tưtưởng HCM 26 Nội dung tưtưởng HCM đạo đức 27 Nội dung học tập theo gương đạo đức HCM 28 Tưtưởng HCM xây dựng người CHƯƠNG MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU, Ý NGHĨA HỌC TẬP ... việc học tập mônhọcsinhviên 1.Nâng cao lực tư lý luận phương pháp công tác Thông qua việc làm rõ truyền thụ nội dung hệ thống quan điểm lý luận HCM vấn đề CMVN làm chosinhviên nâng cao nhận ... ác, xấu Học tập TT HCM giúp nâng cao lòng tự hào Người, ĐCS, tổ quốc VN, tự nguyện: “ Sống, chiến đấu, lao động học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại ’ Trên sở kiến thức học, sinhviên vận dụng vào sống,...
... yếu mônTưtưởngHồChíMinh hệ thống TưtưởngHồChí Minh, hệ thống tri thức mang tính qui luật đối tư ng, đòi hỏi phải có thời gian có điều kiện xác lập cách đầy đủ xác TưtưởngHồChíMinhkhông ... lực lượng nồng cốt đất nước tư ng lai TưtưởngHồChíMinh nói chung tưtưởngHồChíMinh vấn đề niên nói riêng rộng lớn sâu sắc Học tập nghiên cứu tưtưởngHồChíMinh việc nhìn nhận, đánh giá ... truyền, giáo dục tưtưởngHồChíMinh giai đoạn kỷ niệm 113 năm Ngày sinh Chủ tịch HồChí Minh, phát động tổ chức đợt tuyên truyền, giáo dục sâu rộng tưtưởngHồChíMinh Ðây sinh hoạt trị rộng...
... Tám năm 1945 khẳng định tính đắn tưtưởngHồChíMinh cách mạng giải phóng dân tộc Nội dung tưtưởngHồChíMinh cách mạng giải phóng dân tộc phận tưtưởngHồChí Minh, bao gồm hệ thống luận điểm ... phát triển tưtưởngHồChíMinh nói chung, tưtưởngHồChíMinh cách mạng giải phóng dân tộc nói riêng trình diễn liên tục hợp với quy luật, đáp ứng yêu cầu phát triển dân tộc thời đạiTưtưởng Người ... đó, việc nghiên cứu tưtưởng Người tiếp tục, để làm sáng tỏ giá trị đích thực tưtưởngHồChí Minh, mà vận dụng sáng tạo vào đời sống thực tiễn Đó làm chotưtưởngHồChíMinh ngày phát huy sức...
... tng H ChớMinh KT LUN . 12 TI LIU THAM KHO TI LIU THAM KHO Giáo trình triết học Mác- Lênin Tạp chí triết học Tạp chí cộng sản Những vấn đề lý luận đặt văn kiện Đạihội IX ĐảngHồChíMinh toàn ... vi ch ngha quc t cao c, sỏng Ngi núi: Chỳng ta phi tranh u cho t c lp ca cỏc dõn tc khỏc nh l tranh u cho dõn tc ta vy. Ch trng giỳp bn l t giỳp mỡnh, H ChớMinh luụn nờu cao tinh thn dõn tc ... phi tranh u cho t c lp ca cỏc dõn tc khỏc nh l tranh u cho dõn tc ta vy. Ch trng giỳp bn l t giỳp mỡnh, H ChớMinh luụn nờu cao tinh thn dõn tc t quyt song khụng quờn ngha v quc t cao c ca mỡnh...
... hoá, phát triển tinh hoa dân tộc thời đại thành tưtưởng đặc sắc Người Quá trình hình thành phát triển tưtưởngHồChíMinhTưtưởngHồChíMinh hình thành lúc mà trải qua trình tìm tòi, ... kiên trì đường xác định cách mạng Việt Nam (1930 - 1941) - Giai đoạn phát triển thực hoá tưtưởngHồChíMinh (1941 - 1969) ... với trình hoạt động cách mạng phong phú Người, gồm giai đoạn sau: - Giai đoạn hình thành tưtưởng yêu nước chí hướng cách mạng (từ năm 1890 - 1911) - Giai đoạn tìm tòi, khảo nghiệm (1911 - 1920)...
... Mác-Lênin dẫn đường, tưtưởngHồChíMinh định thành bại cách mạng Việt Nam Chính vậy, Đạihội IX Đảng khẳng định “ lấy chủ nghĩa Mác- Lênin, tưtưởngHồChíMinh tảng kim nam cho hành động Đảng ... MácLênin vào điều kiện cụ thể Việt Nam Trong hệ tưtưởng nội dung đầu tiên, phải đề cập đến tưtưởngHồChíMinh vấn đề Dân tộc, vấn đề giai cấp Cách mạng giải phóng dân tộc Tưtưởng biện chứng HồChí ... với chủ nghĩa quốc tế sáng Đúng Ph Ăngghen nói: tưtưởng dân tộc chân phong trao công nhân tưtưởng quốc tế chân chính” V-Vận dụng tưtưởngHồChíMinh công đổi 14 Trong thực tiễn công xây dựng...
... –Lêninvà tiếp thu quan điểm mác-xít giai cấp Đó nhân tố đảm bảo tính khoa học cách mạng cho phát triển tinh thần dân tộc đắn người chiến sĩ cộng sản Nguyễn Ái Quốc - HồChíMinhTưtưởngHồChíMinh ... đắn, sáng tạo tưtưởngHồChíMinh vấn đề dân tộc giai cấp Vấn đề kiểm nghiệm thực tế, chiến tranh ác liệt lẫn khó khăn hoà bình xây dựng bảo vệ Tổ quốc Ngày nay, tưtưởngHồChíMinh thể giá ... sáng tạo HồChíMinhĐáng tiếc có lúc quan điểm HồChíMinhkhông số người, có vài người Quốc tế cộng sản không thừa nhận Bốn là, sau giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị ngoại bang, khỏi chế...
... nghĩa quốc tế vô sản Bởi vậy, tưtưởngHồChí Minh, Ph Ăng-Ghen nói: Những tưtưởng dân tộc chân đồng thời tưtưởng quốc tế chân Sự phát triển tựtư ng HồChíMinh đạo phát triển thực tiễn cách ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỂU LUẬN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH ĐỀ TÀI: BIỆN CHỨNG VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ GIAI CẤP TRONG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH Tên sinhviên : Dương Duy Khải MSV : CQ511811 Lớp chuyên ngành ... đắn, sáng tạo tưtưởngHồChíMinh vấn đề dân tộc giai cấp Vấn đề kiểm nghiệm thực tế, chiến tranh ác liệt lẫn khó khăn hoà bình xây dựng bảo vệ Tổ quốc Ngày nay, tưtưởngHồChíMinh thể giá...