giải bài tập vật lý 9 4 14
giai bai tap sach bai tap vat ly 9
Ngày tải lên :
10/03/2014, 19:49
... lần
4 - Hoạt động4: Giải bài tập số 4. 7
- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt
- HS suy nghĩ giải bài tập.
- 1 HS lên bảng làm bài tập
- HS thảo luận thống nhất lời giải
4, Bài số 4. 7 SBT
Tóm tắt Bài giải
R
1
...
0,15 A
4 - Hoạt động4: Giải bài tập số 1 .4
- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt
- HS suy nghĩ giải bài tập.
+ 1 HS lên bảng làm bài tập
- HS thảo luận thống nhất lời giải
4- Giải bài số 1 .4 SBT
Tóm ... định luật ôm
- Biết đợc phơng pháp giải bài tập vật lý.
V HDVN:
- Học bài và làm bài tập số 2.3 và bài 2 .4 trong sách bài tập vật lý 9
- Giờ sau học tiếp bài điện trở của dây dẫn - định luật...
- 101
- 124.8K
- 55
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều
Ngày tải lên :
15/03/2013, 11:03
... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc
thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... luận 13
4. Lựa chọn cách giải cho phù hợp 14
5. Kiểm tra, xác nhận kết quả, và biện luận 14
IV. Xây dựng lập luận trong giải bài tập 14
1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính 14
2. Xây ... 7
Phần lý luận chung
I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8
2. Tác dụng của bài tập trong...
- 159
- 10.8K
- 7
Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12
Ngày tải lên :
16/03/2013, 10:11
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế
- Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng ... sau:
Các kiểu hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý
1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)
Trang 17
Tư duy giải bài tập
vật lý
Phân tích phương pháp
giải bài tập vật lý cụ thể
Mục đích sư phạm
Xác ... định luật vật lý để lý giải các hiện tượng mới là nội dung chính của bài
tập thí nghiệm.
1 .4. Bài tập đồ thị
- Bài tập đồ thị là bài tập trong đó các số liệu được dùng làm dữ kiện để giải
phải...
- 163
- 7.2K
- 8
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
Ngày tải lên :
08/04/2013, 10:17
... động giải bài tập vật lý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8
2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9
II. Phân loại bài tập vật lý 10 ... 13
4. Lựa chọn cách giải cho phù hợp 14
5. Kiểm tra, xác nhận kết quả, và biện luận 14
IV. Xây dựng lập luận trong giải bài tập 14
1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính 14
2. ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo,
bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế
- Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy
sáng...
- 159
- 9.8K
- 1
PP giải bài tập vật lý cơ bản và nâng cao phần nhiệt học
Ngày tải lên :
21/07/2013, 01:26
...
t = 0 ,4. 1800.(-t) = - 720.t
Theo phơng trình cân bằng nhiệt ta có: Q
toả
= Q
thu
⇒
244 00 = -720.t
⇒
t = 244 00:(-720) = - 34
0
c
VËy nhiệt độ ban đầu của nớc đá là - 34
0
c
Bài tập tự giải: ... = m.3 ,4. 10
5
= 340 000.m
Nhng nhiệt lợng đẻ m(kg) nớc đá ở 0
0
c nóng chảy đợc tính là:
Q
7
= Q
4
- Q
3
= 42 0000 - 11 142 0 = 308580J
Ta cã: 340 000.m = 308580
m = 308580: 340 000 = 0 .9( kg)
Vậy ... phần(J)
2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệt
học
A- Các dạng bài tập cơ bản
Dạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất
Bài tập: Tính nhiệt lợng cần...
- 17
- 5K
- 57
Hướng dẫn HS giải Bài tập Vật lý
Ngày tải lên :
20/08/2013, 23:10
... xác
II.Phân loại bài tập vật lý
Sơ đồ phân loại bài tập vật lí
1. Phân loại theo phơng tiện giải :
Bài tập vật lí
Bài tập
đồ thị
Bài tập thí
nghiệm
Bài tập
định lượng
Bài tập
định tính
Bài tập thí ... pháp giải bài tËp VËt lÝ
-
THCS
- SGK VËt lÝ 8, 9. - NXB Giáo dục.
- Hờng dẫn làm bài tập và ôn
tập vật lí 8, 9. - NXB Giáo dục.
- Bài tập Vật lí THCS. - NXB Đại học Quốc gia TP HCM
- Bài ...
-
THCS
2. Phân loại theo mức độ
8
Bài tập sáng tạoBài tập tổng hợpBài tập tập dợt
Bài tập vật lí
Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập Vật lí
-
THCS
a. Chỉ dùng dây R
1
: Q
1
...
- 26
- 2.4K
- 10
Phương pháp giải bài tập vật lý 11
Ngày tải lên :
19/10/2013, 17:11
... Thanh Hoà
7
Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11
C
1
C
2
C
3
b. Tính điện trở trong của nguồn điện.
B. Bài tập nâng cao.
Bài 1.
GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà
9
Bài tập chọn lọc ... Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà
5
Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11
LOẠI 4: TỤ ĐIỆN – NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRƯỜNG
Điện dung của tụ điện phẳng: C =
d
S
.4. 10 .9
9
π
ε
S: diện tích của 1 bản(m
2
)
d: ... Toàn Trường THPT Thanh Hoà
4
Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11
LOẠI 3: CÔNG - HIỆU ĐIỆN THẾ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ĐIỆN TÍCH TRONG ĐIỆN TRƯỜNG
ĐÊU.
A. BÀI TẬP CƠ BẢN
Bài 1. Công của lực điện trường...
- 10
- 6.5K
- 127
Gián án Đề tài lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC
Ngày tải lên :
26/11/2013, 18:11
... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài
tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc
thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... 7
Phần lý luận chung
I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giải bài tập vật lý phổ thông 8
1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8
2. Tác dụng của bài tập trong ... luận 13
4. Lựa chọn cách giải cho phù hợp 14
5. Kiểm tra, xác nhận kết quả, và biện luận 14
IV. Xây dựng lập luận trong giải bài tập 14
1. Xây dựng lập luận trong giải bài tập định tính 14
2. Xây...
- 159
- 1.4K
- 11
Gián án Đề tài lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều” lớp 12 NC
Ngày tải lên :
26/11/2013, 19:11
... y9L):&'?*U:'A4:'A
9x9>D
X8 y9LBQF0*/'F9>=:'A 4: 'A9x
9& gt; $9) 8'5D
Gii thớch
X8 y9LBQF0*'F7=F0*7
7D
%)ãBW*'t4
L
U
I
Z
=
DY/*'F9>=:'A9x
4D
2c'#
'r&_kN& ... E*4L)?'F='F$BW'IF42
7M'T>H=TRU*D
#W9r4H='F$'6W9r4H=
F0 *9) F ?\mãh)9D
Z9r='F$'2(>'P6 `9; F9r$\
7
'F$9W9r4H\='F$
i
P
H
P
=
#W9r)J)QPmh
.
s
Ys '@5=7^F0* )9) D
GAb'r&GL
K>*3>"331 ... I'()*
+/:'AV9x 9& gt;D
NY/ y9L9x?)'FTe7
4B8 y9LBQF0*
/'F7=F0*9x7D
N7
7
L
U
I
Z
=
D
Y/*'F9>=:'A
4D
2c'B'a'
O'5B8 y9L):&'?*U:'A4:'A
9x9>D
X8...
- 159
- 1.1K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2