... BGH
Giáo ánVật lí 8
IV) HDVN
- Học thuộc phần ghi nhớ trong bài
- Làm bài tập 8. 1 > 8. 5 SBT
Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà
25
Duyệt của BGH
Giáo ánVật lí 8
Tuần 8
Tiết 8- Bài 9: ... Giao Hà
47
Giáo ánVật lí 8
- Làm bài tập 10. 1 > 10. 5 SBT
Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà
37
Duyệt của BGH
Giáo ánVật lí 8
đứng yên?
GV: Gọi HS đọc C1
GV: Cho HS thảo luận làm
bài
GV: Gọi ... Giao Hà
44
Giáo ánVật lí 8
GV: Nhận xét
IV) HDVN
- Học thuộc phần ghi nhớ trong bài
- Làm bài tập 5.1 > 5 .8 SBT
Đặng Ngọc Dơng THCS Giao Hà
18
Duyệt của BGH
Giáo ánVật lí 8
tính áp...
... Hà
Trang
Trang
22
Giáo ánVậtLý8
Giáo ánVậtLý8
Bài 13: sự nổi
A/ Mục tiêu:
- Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lững
- Nêu đợc điều kiện nổi của vật
- Giải thích đợc các hiện tợng vật nổi ... Hà
Trang
Trang
31
Giáo ánVậtLý8
Giáo ánVậtLý8
Học sinh đọc phần kết luận
IV/ Củng cố:
BT: Bài 5.1: Học sinh đọc 5.2: D
Bài 5.2: 5.2: D
Bài 5.3: 5.3: D
V/ Hớng dẫn:
1/ BT 5.4; 5.5; 5.6; 5.7; 5 .8.
2/ Đọc bài ... Ph
ơng - Đông Hà
ơng - Đông Hà
Trang
Trang
20
Giáo ánVậtLý8
Giáo ánVậtLý8
p =
t
hm
t
hP
t
A .10
==
p =
2917
3,0
7,0 .10. 125
=
W
P
2
= ?
Bài 3: m = 125kg
h = 70cm = 0,7m
t = 0,3 giây
Tính...
... có quán tính
Hoạt động 4 ( 9phút ) Vận dụng
TrÇn ThÕ Vinh Trêng THCS §inh X¸ - B×nh Lơc
thevinh@yahoo.com
10
Giáo n VậtLý8 N¨m Häc 20 08 - 2009
1) Nêu điều kiện để một vật khi một vật được ... thức làm bài tập
định lượng (15 phút)
TrÇn ThÕ Vinh Trêng THCS §inh X¸ - B×nh Lơc
thevinh@yahoo.com
46
Bài 18 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT
CHƯƠNG I : CƠ HỌC
Giáo n VậtLý8 N¨m Häc 20 08 - 2009 ... C
8
. Biết thuỷ ngân có trọng lượng
riêng 103 .000N/m
3
, thép có trọng lượng riêng 78. 000/m
3
.
TrÇn ThÕ Vinh Trêng THCS §inh X¸ - B×nh Lơc
thevinh@yahoo.com
31
Giáo n VậtLý8 N¨m Häc 2008...
... Vận dụng quán tính giải thích các hiện tợng?
5)Dặn dò:
- Học bài theo ghi nhớ
- Làm lại câu 8 ở SGK
- Làm bài tập 5.1 đến 5 .8 SBT
- Đọc mục có thể em cha biết
Thực hiện:
Giáo ánVật lí 8 Năm học ... một vật trợt
trên mặt một vật khác
Thực hiện:
Giáo ánVật lí 8 Năm học 2006-2007
- Học bài theo ghi nhớ + Vở ghi
- Đọc phần Có thể em cha biết
- Làm bài tập 6.1 đến 6.5 SBT
- Đọc trớc bài ...
nhiệt:
(SGK)
Thực hiện:
Giáo ánVật lí 8 Năm học 2006-2007
4) Củng cố:
- HS phát biểu lại định luật. Lấy ví dụ
5) Dặn dò:
- Học bài theo ghi nhớ
- Làm bài tập ở SBT
- Xem và chuẩn bị bài 18
Ngày dạy:
...
... GiáoánVậtlý8
(II) Bài cũ:
Nêu công thức tính độ lớn lực đẩy asimet.
(III) Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
2. Triển khai bài.
a) Hoạt động 1:
- Giáo viên giới thiệu dụng ... bài tập 5.1->5.2
KT về quán tính 5.3; KT biểu diễn lực 5.5 - 5.6.
- Giáo viên hớng dẫn bài 5.4; 5 .8.
GV: Trần Đình Phong Trờng PTDTNT Gio Linh
11
Giáo ánVậtlý8
? Thế nào là công cơ học
? ... Trờng PTDTNT Gio Linh
37
Giáo ánVậtlý8
D. Tiến trình lên lớp:
(I) ổn định tổ chức
(II) Bài cũ:
(III) Bài mới:
1. Đặt vấn đề: SGK
2. Triển khai bài.
a) Hoạt động 1:
Giáo viên - Học sinh Nội...
... Tiết 7
Ngày soạn : 15 /10/ 2007
Ngày dạy : 18/ 10/ 2007
Lớp 8A , D , E
I/ Mục tiêu :
1) Kiến thức
14
Bài : ÁP SUẤT
Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Trâm
a) Dự đoán C8:
RÚT KINH NGHIỆM
... Tiết 22
Ngày soạn : 17/ 02/20 08
Ngày dạy : 18 /02/20 08
lớp dạy : 8A; D;E
I/ Mục tiêu
46
Bài 18 : CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT
CHƯƠNG I : CƠ HỌC
Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Trâm
IV.Chọn ...
Ngày dạy : 05 /12/2007
l ớp dạy : 8A D E
2) Dặn dò (3 phút)
- Làm C
7
và bài tập 10. 6 SBT.
28
Bài 11 : THỰC HÀNH
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ARCHIMÈDE
Giáo n VậtLý8Giáo Viên : Phạm Mỹ Trâm
-Y/c hs...
... trí của vật đó so với gốc
cây thay đổi chứng tỏ vật đó đang
chuyển động.
- Vị trí vật đó so với gốc cây không đổi
chứng tỏ vật đó đứng yên.
- Vậy, khi nào vật chuyển động, khi nào
vật đứng ... đổi.
C6: Một vật có thể là chuyển động
đối với vật này nhng lại là đứng yên
đối với vật kia.
- HS điền vào vở BT in (nếu có)
- Xem bảng phụ.
C7: Xét vật
Vật chuyển động so với:
Vật đứng yên ... Cách xác định vật
chuyển động.
- HS kém phát biểu hoặc đọc lại
kết luận.
Kết luận: Khi vị trí của vật so
với vật làm mốc thay đ ổi theo
thời gian thì vật chuyển động
so với vật mốc.
- Trả...
... lớp.
SỤ NỔI
I.ĐIỀU KIỆN
ĐỂ VẬT NỔI, VẬT
CHÌM.
II.ĐỘ LỚN
CỦA LỰC ĐẨY
ÁC SI MÉT KHI
VẬT NỔI TRÊN
MẶT THOÁNG
CỦA CHẤT LỎNG
GIÁO ÁNVẬTLÝ8 Trang 39
m/sv
10
6
160 180
88 0100 0
=
−
−
=
Nhận xét:
Trong ... dụng lên vật
thì vật không thay
đổi vận tốc ngay
được”.
kiểm tra
II.QUÁN TÍNH
1.Nhận xét
2.Vận dụng
GIÁO ÁNVẬTLÝ8 Trang 16
TIẾT 11
Ngày soạn: 30 /10/ 2005
LỰC ĐẨY ÁC SI MÉT
I – MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. ... đều.
b)
36,51km/hm/s
t
s
v
tb
====
14 ,10
86 ,9
100
C5:
a)
m/sv
1
7
20
140
==
,
m/sv
2
10
2040
140340
=
−
−
=
m/sv
3
4,4
4060
3404 28
=
−
−
=
,
m/sv
5
4,4
6 080
4 285 16
=
−
−
=
m/sv
6
4,4
80 100
516604
=
−
−
=
,
m/sv
7
4,4
100 120
604692
=
−
−
=
m/sv
8
4,4
120140
692 780
=
−
−
=
,
m/sv
9
5
140160
780 880
=
−
−
=
Dựa...
... biết
- Làm bài tập bài 26 SBT.
iv. vận dụng
Q
1
=mq =10. 10
6
.15=150 .10
6
J.
Q
2
=mq=27 .10
6
.15=405 .10
6
J
Muốn có Q
1
cần m=
6
1
6
Q
150 .10
3,41kg
q 44 .10
= =
dầu
hỏa.
Ngày 11 tháng 4 năm 2006
Tiết ... Bài tập
- 2 HS lên bảng chữa bài tơng ứng với 2 bài
tập phần III. HS khác làm bài vào vở.
- Tham gia nhận xét bài làm của bạn trên
bảng.
- Chữa bài vào vở nếu cần.
- GV gọi HS lên bảng chữa bài. ... hai vật trao đổi nhiệt với nhau.
- Giải đợc các bài toán đơn giản về trao đổi nhiệt giữa hai vật.
ii. chuẩn bị
- GV giải trớc các bài tập trong phần vận dụng.
iii. tổ chức hoạt động của giáo...
... bày của GV để có
2
GIÁO ÁNVẬTLÝ8
Tiết 23: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO
I - MỤC TIÊU
Kiến thức
- Kể được một hiện tượng chứng tỏ vật chất được cấu tạo một cách gián
đoạn từ các hạt ... GHĐ: 100 cm
3
, ĐCNN: 2cm
3
+ 1 bình đựng 50 cm
3
ngô
+ 1 bình đựng 50 cm
3
cáy khô và mịn.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1: Tìm hiểu mục tiêu chương II. Tổ chức tình huống học tập cho
bài mới (10 ... (10 phút)
Bài học hôm nay, chúng ta cần ghi
nhớ những vấn đề gì?
Vận dụng điều đó các em hãy giải
thích các hiện tượng ở câu C3, C4,
C5
Yêu cầu HS nêu được nội dung phần
ghi nhớ cuối bài...
... m.
1 m = 10 dm
1 m = 100 cm
1 cm = 10 mm
1 km = 100 0 m.
2. Ước lượng dộ dài:
C2: Độ dài ước
lượng là:. . . . . cm.
Độ dài kiểm tra
2
Tuần: 1
TCT: 1
Bài 1: ĐO ĐỘ DÀI
NS: 20/ 08/ 07
ND: 22/ 08/ 07
I. ... V
ũ
Thời
gian
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung
( học sinh ghi)
5 phút
10phút
HĐ1:Kiểm tra bài cũ :
1. Ổn định
lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
3. Khởi động:
Ta dự đoán cái bàn
ngồi này ... chị em
lại khác nhau?
Do thước đo của 2
chị em không giống
nhau, để tránh tranh
cải 2 chị em cần phải
thống nhất điều gì?
Bài học.
HĐ 2: Ôn lại và
ước lượng độ dài của
một số đơn vị đo độ
dài:
Hãy...
... Nguyễn Anh Vũ
Thời
gian
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Nội dung
( học sinh ghi)
5 phút
15phút
HĐ1:Kiểm tra bài cũ :
1. Ổn định
lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
Đơn vị đo độ dài?
Khi dùng ... 0 của thước
trùng với 1 đầu của
bàn.
I.Cách đo độ dài:
6
Tuần: 2
TCT: 2
Bài 2: ĐO ĐỘ DÀI (tt)
NS: 20/ 08/ 07
ND: 29/ 08/ 07
I. Mục tiêu:
Biết đo độ dài trong một số tình huống thông thường theo ... họa 3 trường hợp:
+ Đầu cuối của vật không trùng với vạch chia của thước.
+ Đầu cuối của vật gần sau (gần trước) 1 vạch chia tiếp theo của thước.
+ Đầu cuối của vật nằm giữa 2 vạch chia của thước.
III....
... dụng – củng cố – về nhà (8 )
Giáo án: VậtLý8 Năm học 20 08 – 2009.
Yêu cầu HS dưới lớp theo dõi và nhận xét
bài làm của bạn.
- Gọi 2 HS lên bảng tóm tắt và làm C7 &
C8. Yêu cầu HS dưới lớp ... thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì
mọi vật đều có quán tính.
Giáo án: VậtLý8 Năm học 20 08 – 2009.
Vận dụng được công thức tính áp suất để giải các bài tập đơn giản về áp lực và
áp suất.
... ngược chiều nên:
Giáo án: VậtLý8 Năm học 20 08 – 2009.
nào?)
GV hướng dẫn HS thực hiện theo phương
án chung.
F
A
= P
1
– P
2
2. ĐO trọng lượng chất lỏng mà vật
chiếm chỗ.
+ Đo vật bằng cách...