... màn chiếu,
giáo viênkhisoạn giáo n trên PowerPointcần chú ý một số nguyên tắc về hình
thức sau:
Dạy Ngữ Văn bằng giáoán điện tử-
Đôi điều trao đổi
1. Theo một nghĩa tương đối: dạy học bằng giáo ... đặcsắc của vănbản
Thứ hai, dạy văntrước hết phảitruyền chođượccái thần,cái hồncủa
văn chương. Trước đây dạy văn chủ yếu sử dụng phương pháp thuyết trình,
diễn giảng để truyền chất văn từ thầy ... có sử dụng giáoán điện tử, những
chuyện đó chỉ cần thao tác trong giây lát. Sự giải phóng đôi tay chocả giáo viên và
học sinhcho phép các em cóthể tương tác nhiều hơn với thầy c giáo, làmnâng
cao...
... máy tính, một máy chiếu và màn ảnh rộng, quan trọng nhất là khâu soạn
giáo án.
Tuy nhiên, việc giảng dạy giáoán điện tử đối với môn ngữ văn, đặc biệt
là phần Đọc hiểu văn bản, chúng tôi nhận ... với
việc soạn và giảng bằng giáoán điện tử.
Trong quá trình giảng dạy của bản thân, tôi đà cố gắng soạn, giảng bằng
giáo án điện tử, đặc biệt là với những giờ Đọc hiểu vănbản và thực sự hứng thú
với ... nghiệm cụ thể
Khi soạn giảng 1 tiết dạy bằng giáoán điện tử tôi thờng thực hiện bằng
các bớc sau:
*Bớc 1:
Soạn giáoán ở chơng trình Word.
Khi soạn giáoán ở chơng trình Word cần soạn đầy đủ 5...
... lại trên bảng. Sau đóđổđồ chơi ra và kiểm tra lại trẻ đoán có đúng
không?
* Hoạt động 3:Bàn tay diệu kỳ
- Trẻ tạo hình từ đôibàn tay theo ý thích của trẻ
...
... máy tính, một máy chiếu và màn ảnh rộng, quan trọng
nhất là khâu soạn giáo án.
Tuy nhiên, việc giảng dạy giáoán điện tử đối với môn ngữ văn, đặc
biệt là phần Đọc hiểu văn bản, chúng tôi nhận ... tại lớp bởi giáoán điện tử giúp cho
tiết học trở nên lôi cuốn hơn.
- Học sinh không còn sợ và chán ghét môn văn nữa.
Theo phiếu thăm dò ý kiến học sinh về những tiết học văn bằng giáo án
điện tử, ... giảng Ngữ văn bằng giáoán điện tử.
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I- Kinh nghiệm cụ thể:
Khi soạn giảng 1 tiết dạy bằng giáoán điện tử tôi thường thực hiện bằng
các bước sau:
*Bước 1
: Soạn giáoán ở chương...
... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
GIÁO ÁN: VĂN HỌC
CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP
Đề tài: CHUYỆN THẦN SẮT
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu ... ta
ngủ nhờ không?
- Các bạn hãy nói ông ta đi
giúp tôi với
- Còn một người nữa. Các bạn
đoán xem ai sẽ tới?
- Ông ta đến rồi kìa?
- Ông ta nói giọng như thế
nào? Vậy tôi cho ông ta ngủ ... trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
lại và đoán xem đây là tiếng
nói của ai?
- Chú cá nói gì vậy?
- Cậu bé trả lời làm sao? Ai có
thể bắt...
... Giáoán
Chủ đề : Phương tiện giao thông
Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi )
Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng
I. Mục đích yêu cầu ... cho trẻ các thuật ngữ toán học: dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất
2. Kĩ năng :
- Ôn kĩ năng xếp cạnh nhau , kĩ năng so sánh 3 nhóm đối tượng với nhau thông
qua một vật gián tiếp
- Ôn kĩ năng đo ... Cô nhận xét và kết thúc giờ học
Hoạt động tiếp theo :
- Góc toán : ôn tập số lượng 10 và thêm bớt trong phạm vi 10, so sánh dài hơn,
ngắn hơn
- Góc xây dựng : xây dựng toa tàu
...
... nay – Thế giới ngày mai
Giáo án LÀM QUEN VỚI TOÁN
Chủ đề: Gia Đình
Đề tài: so sánh chiều cao hai đối tượng.
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết so sánh cao - thấp hai đối
tượng. ... đặt cạnh,
đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của
bản thân bé, nhận biết màu sắc.
- Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ
toán học.
- Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, ...
4. Hoat động 4: trò chơi kết bạn:
trẻ xếp vòng tròn.
Hai bạn kết thành một cặp, sau
đó so sánh xem ai cao hơn bước
lùi về sau một bước, ai thấp hơn
bước vô bên trong một bước.
Sau đó vừa...
... lấy cho mình mỗi
cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ đi lấy nhạc
cụ
- Trẻ chia nhóm
GIÁOÁN ÂM NHẠC
Đề tài: Dạy hát tiếp: Gieo hạt
Nghe hát: Quả
Vận động: Vỗ tay theo phách
Loại ... bài hát “Tiếng gà gáy
- Trẻ cùng cô gõ
cửa nhà gà trống
- Trẻ hát bài hát
“Tiếng gà gáy
sáng”
- Trẻ hát đúng giai điệu, cao độ, trường
độ bài hát
- Cảm nhận được tính chất bài hát:vui ...
hỏi của cô
4. Phát triển vận động tinh:
- Trẻ vỗ tay đúng, nhịp nhàng theo lời
bài hát
5. Giáo dục:
giờ các con sẽ hát theo sự
hướng dẫn của cô nhé (cho
trẻ hát theo nhóm, to - nhỏ
-...
... vận
động cùng cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
1
Giáo án tham khảo
HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: CHÚ NGỰA ĐÂU RỒI
Lớp mẫu giáo 3 tuổi
I/ Yêu cầu:
- Trẻ thích nghe kể chuyện, hiểu ...
những ngọn cỏ xanh mơn m
ởn
trông mà phát thèm. Đằng kia là
những bông hoa đang khoe sắc.
Những cánh hoa màu đỏ, màu
vàng chen lẫn giữa đám lá
xanh. Nh
ững bông hoa đong
đưa trong gió như đang ...
- Ối! Tôi lăn sang phải, tôi lăn
sang trái.
- Chú ngựa ơi! Chú ch
ạy chậm
thôi. Tôi u cả trán, sứt cả đầu
rồi đây này!
- Ối! Ối! ối! ối! ối!
Tôi lăn xu
ống đất mất rồi. Khi
mở mắt ra...
... nghe và đoán xem
khi đánh răng, chuyện gì xảy
ra với bé Tom nhé
- Cô kể lần 1 với tranh phong
nhân vật rời
Đoạn 1: “Bác Lợn …
đánh răng mới sạch”: Bé
Tom mua một bàn chải
đánh răng của ... khác
như
MTXQ: bé sử dụng bàn chải đánh răng đúng
cách (trò chuyện với trẻ)
Tạo hình: tạo bộ tranh cách đánh răng đúng
Âm nhạc: hát các bài hát về bản thân
Website hỗ trợ giảng dạy và ... về nhân vật và chi
tiết trong câu chuyện
Phát triển: sự chú ý, khả năng phán đoán phần tiếp
theo của câu chuyện
Giáo dục: biết giữ gìn vệ sinh đúng cách, có thói
quen thực hiện mỗi ngày
II....