văn bản chiếu dời đô ngữ văn 8

... kinh đô. P3. Còn lại: Quyết định dời đổi. II. Phân tích văn bản 1.Cơ sở của việc cần thiết phải dời đô. -Các triều đại nhiều lần dời đô nên vận nớc dài lâu. -Các triều đại không chịu chuyển dời ... đợc phản ánh một cách hùng hồn trong Chiếu dời đô của Lý Thái Tổ. - Nắm đợc đặc điểm cơ bản của thể Chiếu. Thấy đợc sức thuyết phục to lớn của Chiếu dời đô là sự kết hợp giữa lý lẽ sắc bén và ... định ý vua và lòng dân hoà hợp. Nguy n Th Thu Hà – THCS Nguy n Huy T ng NS: 18. 02.20 08 Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu Lí Công Uẩn ) A.Mục tiêu cần đạt: 1. Kiến thức: - Thấy đợc khát vọng của...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:45

Ngày tải lên: 19/04/2015, 16:34

Ngày tải lên: 28/04/2015, 15:00

Ngày tải lên: 02/05/2015, 22:00

... còn ý nghĩa không? Tích hợp ngang còn thể hiện ở văn bản phụ ở Tiếng Việt và Tập làm văn. Những văn bản phụ này cũng góp phần làm sáng tỏ cho văn bản chung. Và đặc biệt tích hợp ngang còn thể ... được lối giảng dạy tách rời các hiện tượng ngôn ngữ ra khỏi văn cảnh, ngữ cảnh của văn bản, đòi hỏi giảng dạy nội dung nào cũng phải dựa vào văn bản dữ liệu. Khoa: Khoa Häc XÃ Hội - Trờng Đại ... rằng câu hỏi trong phần đọc-hiểu văn bản có sự khác trước. Xuất phát từ việc thay đổi cụm từ Hướng dẫn học bằng Đọc-hiểu văn bản nên câu hỏi phần đọc - hiểu văn bản cũng phải thay đổi theo. Câu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... Giá trị nhân văn trong Chiếu dời đô Chiếu dời đô là một bài chiếu do Lí Công Uẩn viết năm 1010 nhằm thuyết phục mọi người về việc dời đô. Lí Công Uẩn sinh năm 974, ... việc dời đô từ Hoa Lư về Đại La. Việc dời đô vốn là một sự kiện quan trọng và việc dời đô của Lí Thái Tổ càng in đậm dấu ấn trong lịch sử vì nó mở ra một giai đoạn phát Mục đích dời đô của ... ý nghĩa nhân văn sâu sắc! Có thể nói, Chiếu dời đô đã phản ánh được khát vọng của nhân dân ta về một đất nước độc lập, thống nhất, hùng cường. chính khát vọng ấy làm cho bài Chiếu thấm đẫm...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 16:20

... Chiếu dời đô là một bài chiếu do Lí Công Uẩn viết năm 1010 nhằm thuyết phục mọi người về việc dời đô Lí Công Uẩn sinh năm 974, quê ở Từ Sơn(Bắc ... khởi đầu sự nghiệp trị vì đất nước của mình bằng việc dời đô từ Hoa Lư về Đại La. Việc dời đô vốn là một sự kiện quan trọng và việc dời đô của Lí Thái Tổ càng in đậm dấu ấn trong lịch sử vì ... ngưỡng vẻ đẹp của ánh sáng nhân văn. Để hiểu rõ giá trị nhân văn cao đẹp của bài Chiếu, ta cần suy ngẫm kĩ xem vì sao Lí Thái Tổ quyết định rời đô? Việc dời đô của ông xuất phát từ những ý nguyện...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... la Lợi thế Đại la Ý tưởng dời đô: Lý do dời đô Ý tưởng dời đô: Lý do dời đô Đại La là thắng địa Đại La là thắng địa Quyết định dời đô Quyết định dời đô Thái độ của tác giả Thái ... la Lợi thế Đại la Ý tưởng dời đô: Lý do dời đô Ý tưởng dời đô: Lý do dời đô Đại La là thắng địa Đại La là thắng địa Quyết định dời đô Quyết định dời đô Thái độ của tác giả Thái ... : Qua bài Chiếu dời đô , em học tập được điều gì về cách viết văn nghị luận ? * * Dặn dò Dặn dò : : - Học thuộc văn bản. Học thuộc văn bản. - Nắm nghệ thuật và nội dung văn bản. Nắm nghệ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:00

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

Ngày tải lên: 19/04/2015, 23:00

... trưởng. Danh mục tổng hợp một số văn bản đã hết hiệu lực, văn bản bị sửa đổi bổ sung và văn bản thay thế (từ ngày 01/6 đến ngày 20/6/2012) VĂN BẢN CỦA CHÍNH PHỦ Văn bản hết hiệu lực Nghị định 52/2011/NĐ-CP ... 14/03/2012). Văn bản thay thế Quyết định 39/QĐ-TCQLĐĐ của Tổng cục Quản lý đất đai ngày 14/03/2012 về việc ban hành Quy định về xử lý văn bản của Tổng cục Quản lý đất đai. VĂN BẢN CỦA BỘ TƯ PHÁP Văn bản ... chính trị, tổ chức chính trị - xã hội và đơn vị sự nghiệp. VĂN BẢN LIÊN BỘ Văn bản hết hiệu lực Thông tư liên tịch 04/20 08/ TTLT-BTC- Văn bản thay thế Thông tư liên tịch 90/2012/TTLT-BTC-TTCP ...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:41

... bộ môn ngữ văn là cách làm một bài văn nghị luận của học sinh, chính vì vậy những bài văn nghị luận chiếm phần lớn trong chơng trình ngữ văn 7 tập 2. Bài ý nghĩa văn chơng trong chùm văn nghị ... ngời. II. Thực trạng dạy bài thơ: Văn bản này thuộc kiểu văn bản nghị luận do vậy khi dạy văn bản này nếu không tìm và hiểu đợc mạch bài sẻ sa vào dạy văn mà nh tập làm văn: khô, cứng nhắc bởi nó ... thác văn bản ý nghĩa văn chơng của Hoài Thanh. B. phần nội dung vấn đề: I. khảo sát ch ơng trình. Trong chơng trình ngữ văn lớp 6 và học kì I lớp 7, học sinh đà đợc tiếp xúc với văn bản thuộc...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... hiểu văn bản văn học II. Đọc hiểu văn bản thơ III. Đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9 (bài mẫu) IV. Xây dựng hệ thống câu hỏi dạy đọc hiểu B. Thực hành Đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn ... hồn cộng hưởng cùng từ ngữ I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC - Khái niệm đọc hiểu văn bản văn học - Mục đích của đọc hiểu văn bản văn học - Những con đường tìm nghĩa văn bản - Các hình thức và ... VBVH Phải lấy văn bản làm trung tâm. Chỉ ý nghĩa có căn cứ trong văn bản mới có giá trị. Coi trọng ngữ cảnh Coi trọng tổ chức nội bộ của văn bản Đọc hiểu phải dựa vào cấu trúc ngôn ngữ, không...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 18:10

... nói cái trừu tượng I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC - Khái niệm đọc hiểu văn bản văn học - Mục đích của đọc hiểu văn bản văn học - Những con đường tìm nghĩa văn bản - Các hình thức và thao tác đọc ... hồn cộng hưởng cùng từ ngữ KHÁI QUÁT NỘI DUNG TRÌNH BÀY A. Lý thuyết I. Đọc hiểu văn bản văn học II. Đọc hiểu văn bản thơ III. Đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9 (bài mẫu) IV. Xây ... đọc văn bản - Tổ chức cho HS thực hiện - HS được hướng dẫn khám phá cái hay, cái đẹp của văn bản. - Bám sát câu chữ của văn bản để khai thác nội dung tư tưởng. - HS buộc phải đọc văn bản -...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 04:10

... dạy-học văn bản thuyết minh I.Đặt vấn đề Trong 6 kiểu văn bản đà đợc học ở chơng trình ngữ văn THCS nh :văn bản tự sự ,văn bản biểu cảm ,văn bản nghị luận ,văn bản thuyết minh ,văn bản điều hành,thì văn ... luận ,văn bản thuyết minh ,văn bản điều hành,thì văn bản thuyết minh là kiểu văn bản lần đầu tiên đợc đa vào chơng trình tập làm văn. Đây là loại văn bản thông dụng,có phạm vi sử dụng phổ biến trong ... dạy-học văn bản thuyết minh. II.Nội dung Nh chúng ta đà biết,khác với văn bản tự sự ,miêu tả,biểu cảm hay văn bản nghị luận ;văn bản thuyết minh chủ yếu trình bày tri thức một cách khách quan,giúp...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 19:47

... thực 2. - Văn bản khai nhận di sản, văn bản thõa thuận phân chia di sản Số bộ hồ sơ: Theo yêu cầu của người nộp hồ sơ, tối thiểu 02 bộ (lưu 01 bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Văn bản qui định ... Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không Kết Chứng thực văn bản khai nhận di sản, văn bản thỏa thuận phân chia di sản (đối tượng hợp đồng không phải là quyền sử dụng...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:21

... dạy văn bản kịch trong trường THCS. C. NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN I. Đặc trưng của kịch 1. Về khái niệm kịch Theo “Từ điển thuật ngữ văn học” Nhà xuất bản giáo dục 2004 ( T167– 1 68) thuật ngữ ... thức tác phẩm kịch bằng cách đọc kịch bản văn học. Dạy kịch bản văn học không đơn thuần là phân tích văn học, giảng văn, thưởng thức vẻ đẹp của một lời văn hoặc biện pháp tu từ, cũng không phải ... Kịch bản văn học vừa thể hiện đặc trưng của một văn bản văn học, vừa thể hiện đặc trưng của thể loại kịch. Sự kết hợp giữa hai phương diện này vừa tạo nên sức hấp dẫn riêng của một loại văn bản, ...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:56