... tranh và
sản phẩm của mĩ thuật.
- Màu sắc do ánh sáng mà có và luôn thay đổi theo sự chiếu sáng, nhận
biết được màu sắc là nhờ ánh sáng. ánh sáng trắng khi khúc xạ có 7
màu ( cầu vồng ).
I.Màu ... sử dụng
Các chất liệu màu khác chỉ dành
cho giới hoạ sĩ chuyên nghiệp sáng
tác các tác phẩm nghệ thuật.Các
em có thể chọn chomình loại màu
ưa thích để sử dụng trong học tập
môn Mĩ thuật.
... trong cắt,
kẻ khẩu hiệu
- Ví dụ :
Thi đua dạy tốt, học tốt lập thành tích chào mừng
Ngày nhà giáo việt nam 20 - 11
đỏ
Vàng
lam
Da
cam
lục
Lá mạ
đỏ
cam
Huyết
dụ
tím
Vàng
cam
Xanh già
Chàm
...
... years
old.
Home assignment : - practice writing about family
- do exercise 4,5/ 26
- prepare for the test
36
- Role play , pair work , group work .
- Text books , pictures , cassette .
... of S read the
conversation .
Exercise 1 /6
a . Good afternoon .
b . Goodbye .
c . Good morning .
d . Good evening .
e . Good night .
Exercise 2 /6
Miss Hoan :Good afternoon ,
children .
Children:Good ... materials focus on the ability to
communicate.
- Requirement : every S has
+ 2 books : English 6 and Workbook 6
+ 2 notebooks :1 for lessons and 1 for exercises.
- S have to prepare the lessons before...
... )
Trờng gồm lớp trong đó
+ Khối 9 : 7 lớp + Khối 8 : 7 lớp + Khối 7 : 7 lớp + khối 6 : 6 lớp.
Tổng số học sinh trong toàn trờng là : 1054 em
Tổng số giáo viên và cán bộ công nhân viên : 56
Tổng phụ ... động .
- Thành lập các tổ , nhóm trong lớp.
- Cử ( hoặc bầu ) đội ngũ cán bộ lớp, lớp trởng, các lớp phó , tổ trởng , tổ phó , các cán
sự chức năng , cán sự bộ môn.
- Xác định chức năng , nhiệm ... Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp.
2, Hình thức hoạt động .
Có thể chỉ định đội ngũ cán bộ lớp trên cơ sở nghiên cứu...
... y/c HS tự làm bài, sau đó chữa bài.
+ Khối lớp 3 có bao nhiêu lớp ? Đó là những
lớp nào ?
+ Nêu số hs giỏi toán của từng lớp ?
+ Trong khối lớp 3, lớp nào có nhiều HS giỏi
toán nhất ? Lớp nào ... lớp theo dõi và nhận
xét.
- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện 1
bảng số. Cả lớp làm vào VBT.
Thừa số 27
23
23 152
Thừa số 23 27
27
134
Tích
62 1
62 1 62 1
20 368
Số bị chia 66 178 66 178
66 178
162 50
Số ... bình cộng của nhiều số.
b) Bài toán 2.
- GV yêu cầu HS đọc lại đề bài toán 2.
- Bài toán cho ta biết những gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Em hiểu câu hỏi của bài toán nh thế nào ?
- GV y/c HS làm...
... sình đi dạo, dong mây trắng
làm buồm, mượn trăng non làm giáo.
- HS đọc câu b
- Đoạn thơ tả chiếc xe lu
- Tự xưng là tớ
- Để cho sự vật tự xưng bằng từ xưng hô của
con người gọi là nhân hoá.
- ... của ai?
- Thể hiện qua câu thơ nào?
- Lời lẽ, cách xưng hô của con người gán cho sự
vật theo em gọi là gì?
- Bèo lục bình tự xưng là tôi khi nói về mình,
cách sưng hô ấy có tác dụng gì? (em thấy ... người? Cho HS xem tranh.
+ Gọi HS đọc câu b
- Đoạn thơ tả sự vật, cây cối gì?
- Tự xưng là gì?
- Để cho sự vật tự xưng bằng từ xưng hô của
con người gọi là gì?
- Cho HS xem tranh xe lu
- Cách...
... trình bài dạy
Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
3
Giáo ántựchọn 2008 -2009
Ngày soạn :28/02/2009
Tuần 26
Chuyên đề 6 : Hình bình hành
I. Mục tiêu :
Kiến thức :- Hs cần nắm đợc ... Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
1
Giáo ántựchọn 2008 -2009
Gv : Gọi hs nhận xét
Gv : Chốt lại lời giải.
Gv : Nêu phơng pháp giải
Gv : Cho hs đọc vẽ hình
ghi gt kl.
Cả lớp suy nghĩ
Sau đó nếu cần ... dạy
Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
8
Giáo ántựchọn 2008 -2009
Gv : Gọi hs nhận xét
Gv : Cho hs đọc vẽ hình
ghi gt kl.
Cả lớp suy nghĩ
Sau đó nếu cần Gv gợi ý
Gv : gọi hs lên...
... chốt đáp án theo gợi ý Tr. 130
- Viết cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên
Luận
Nhận
xét
ghi
Làm
Bài
Tập
chép
Làm
Dàn
Ý
Về
nhà
PHÒNG GIÁO DỤC YÊN THẾ
TRƯỜNG THCS AN THƯỢNG
GIÁO ÁN DẠY TỰCHỌN
HỌ ... trăng càng
sáng rực rỡ hơn. Ánh trăng lan tỏa
như đầy ắp trên thuyền, ánh trăng như
giao hòa, gần gũi với con người.
Người đọc hiểu được kết quả tốt đẹp
của cuộc họp ngời lên dưới ánh trăng ... từng phần
- Đáp án trang 96 sách các dạng
BTLV và cảm thụ văn học
-GV đọc văn bản
+ Phân tích bố cục của văn bản
+Đặt tên cho văn bản
+ Cảm nghĩ của em
-Đáp án trang 96 sách các dạng...
... Cả lớp đứng dậy học cách đánh nhịp 2/4
qua bài TĐN số 3.
- Lớp hát bài hát dới sự chỉ huy của GV.
- Thực hành cách đánh nhịp 2/4 qua bài
TĐN số 3.
- Tự điều khiển lớp đọc bài TĐN.
- Chia lớp ... GA Âm nhạc 6
Ngày soạn tháng năm 2008
GV đánh đàn và hát
GV bắt điệu
GV đánh đàn và hát
GV bắt điệu
GV chỉ định
GV dạy tơng tự các
câu đến hết bài
GV chỉ định
GV bắt điệu
GV chia lớp thành 2
bên
GV ... nhóm
Chia lớp thành tổ
nhóm ôn bài
GV chỉ định tổ nhóm
lên biêu diễn và nhận
xét
GV ghi bảng
GV đặt câu hỏi
GV thuyết trình
GV yêu cầu lớp đứng
dậy tập đánh nhịp
GV chỉ huy
GV yêu cầu lớp thực
hành đánh...
... la
5
= 0 ,65 àm
6
=0,542àm
7
=0, 464 àm
8
=0,4 06 m
Câu 1. Hiện tợng giao thoa chứng tỏ rằng:
a. ánh sáng có bản chất sóng
b. ánh sáng là sóng ngang
c. ánh sáng là sóng điện từ
d. ánh sáng có ... tím.
B. ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi
qua lăng kính.
C. Vận tốc của sóng ánh sáng tuỳ thuộc môi trờng trong
suốt mà ánh sáng truyền qua.
D. DÃy cầu vồng là quang phổ của ánh sáng ... tím.
B. ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc
khi qua lăng kính.
C. Vận tốc của sóng ánh sáng tuỳ thuộc môi tr-
ờng trong suốt mà ánh sáng truyền qua.
D. DÃy cầu vồng là quang phổ của ánh sáng
trắng.
Câu...
... thông trên con đờng đến trờng.
Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 2009
Toán
Luyện tập: Hàng và lớp
I. Mục tiêu
- Củng cố cho HS về các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn.
- Biết giá trị của chữ số theo vị ... viết bảng số: 98 765 4
- Lớp nghìn gồm những chữ số nào? (9,8,7)
- Lớp đơn vị gồm những chữ số nào? (6, 5,4)
Yêu cầu HS điền vào vở luyện
* Các phần còn lại yêu cầu HS làm tơng tự
Bài 2: GV kẻ bảng ... mẫu số 1254 06
? Chữ số 1 thuộc hành nào?
GV:Vậy chữ số 1 có giá trị là: 100000. GV viết vào bảng
Tơng tự : Chữ số 4có giá trị 400
Chữ số 5 có giá trị là 5000
Phần còn lại yêu cầu HS tự làm vào...
... cố các kiến thức trong chơng I về tập hợp, các phép toán trong tập hợp số tự nhiên.
- Rèn kỷ năng cộng, trừ, nhân hai số tự nhiên, các phép toán trong tập hợp, kỷ năng biến
đổi.
- Rèn tính cẩn ... nhân.
B. ph ơng pháp:
Luyện tập
C. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, sgk.
- HS: Bài cũ, bài tập.
D: Tiến trình lên lớp:
I. ổ n định: (1')
II Bài củ. (6& apos;)
- Nêu quy tắc nhân hai số nguyên ?
- Thực ... tính cẩn thận, chính xác.
B. ph ơng pháp:
Luyện tập
C. Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, sgk.
- HS: Bài cũ, bài tập.
D: Tiến trình lên lớp:
I. ổ n định: (1')
II Bài củ.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:...
... =
=
λ
340
3,1m
110
λ = =
2
λ
Bài 7 .6
a. Bước sóng trong không khí
6
6
340
68 .10 m
5.10
68 m
−
λ = =
= µ
Vậy trong không khí máy chỉ phát
hiện vật có kích thước lớn hơn
68 µm
b. Trong nước
6
6
1500
300.10 m
5.10
300 ... A
π
π
π
ϕ
⇔ =
⇒ =
0
6 6
u i
π π
ϕ ϕ ϕ
= − = − = −
u chậm pha hơn i
6
π
Bài 12.1
u
220 2 os100 t (V)
0
u c
π
ϕ
=
⇒ =
a.
i
5 2 os(100 t- )
6
6
i c A
π
π
π
ϕ
=
⇒ = −
0 ( )
6 6
u i
π π
ϕ ϕ ϕ
= − ... nghĩ chọn
đáp án
-Chọn đáp án đúng, giải thích Bài 7.1 D
Bài 7.2 D
Trang 9
Ngày 20/09/2008
Tiết 04
Trường THPT Mang Thít
Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học
Giáoán vật lý lớp 12CB...