... 1kg đường : Bài : 3 850 0 :5 = 7700 ( đồng ) Cho HS tự giải toánsố tiền mua 3 ,5 kg đường chữa : 7700 x 3 ,5 = 26 950 ( .bài : GV cho HS tự làm đồng ) chữa bài, GV nên vẽ mua 3 ,5 kg đường phải bảng ... bảng lớp cho HS loại : chữa Khi HS chữa 3 850 0 – 26 950 = 1 155 0 ( bài, GV nên hướng dẫn đồng ) để tự HS nêu : ĐÁP SỐ : 1 150 0 ( 2,4+3,8) x1,2 = 2,4 x 1,2 đồng + 3,8 x 1,2 ( 6 ,5 + 2,7 ) x 0,8 = 6 ,5 ... HS thực nhận xét phép tính cho Vở tập GV kết luận Hoạt động : Củng cố quy tắc nhân nhẩm sốthậpphân với 10, 100, 1000 … nhân nhẩm HS tự làm sau đổi chữa chéo cho với...
... tương ứng -Đọc: cộngcộngcộngcộng 20 Bài -Trả lời: phépnhân là:4 X 5= 20 -Nêu yêu cầu tập: tập yêu cầu -2 hs làm bảng lớp, lớp làm em dựa vào hình minh hoạ để viết vào tập phépnhân tương ứng ... -Giảng: có tổng số hạng chuyển thành phépnhân -Kết phépnhân kết tổng 2.3 Luyện tập, thực hành Bài -Yêu cầu hs nêu đề -Đề yêu cầu chuyển tổng -Yêu cầu hs đọc mẫu số hạng thành phépnhân -Yêu cầu ... làm bài, lớp làm vào -Bài tập yêu cầu làm gì? tập -Viết bảng:4+4+4+4+4=20 yêu cầu hs đọc lại -Viết phépnhân tương ứng với tổng -Yêu cầu hs suy nghĩ chuyển tổng cho trước thành phépnhân tương...
... HS quan sát + HS thảo luận tìm cách giải - Cách 1: tính bước + Các nhóm trình bày kết quả.(Trình bày theo cách) - Cách 2: áp dụng công thức để tìm * GV: Chốt lại cách giải nhận xét II/ Nhận xét ... nhật + Trong tập số đo đề ntn? a) Cùng đơn vị đo b) Khác đơn vị đo + Trong trường hợp số đo không đơn vị ta - Đồi đơn vị đo phải làm gì? + HS lên bảng làm lại tập, HS lớp làm vào - HS làm + HS ... đề - HS + Yêu cầu HS làm vào (chỉ ghi /sai) - HS làm + HS đọc làm mình, lớpnhận xét – GV nhận - HS chữa xét, chữa + Có cách giải thích không cần tính không? - Dựa vào công thức Sxq = S x (S...
... cho vào hình vẽ + HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - HS làm bảng + HS nhận xét nhắc lại cách tính tỉ sốphần trăm - HS nhận xét hai số? - Tìm thương số dạng sốthậpphân Sau nhân nhẩm thương với 100 ... % vào bên phải tích tìm * GV đánh giá Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề Vẽ hình vào - HS đọc + HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - HS làm + HS nhận xét - HS nhận xét * GV đánh giá Gợi ý cho HS giỏi tìm cách ... dụng vào tình đơn giản B Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài cũ: - HS trả lời + Nêu cách tính diện tích tam giác + Nêu cách tính diện tích hình thang + Nêu cách...
... kết quả, dấu phép tính, tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với (như SGK) HĐ 2: Củng cố kĩ thực 06 ’ phépcộngsố tự nhiên, phân số, sốthậpphân Bài 1/ 158 : -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, ... cầu Hs nhắc lại cách cộng hai Ps, hai sốthậpphân 12 HĐ 3: Củng cố kĩ vận dụng ’ tính chất phépcộng để tính nhanh Bài 2/ 158 : -Yêu cầu Hs đọc đề - Yêu cầu Hs làm vào -Đọc đề -Làm vào -Nhận xét, ... chất phépcộng vận dụng để tính cho thuận lợi Bài 3/ 159 : -Yêu cầu Hs trao đổi nhóm đôi để làm -Gọi đại diện số nhóm nêu kết giải thích cách làm 06 ’ HĐ 4: Củng cố kĩ giải toán có liên quan đến phép...
... 15 17 5 nêu nhận xét chung cách Hoặc viết đầy đủ : thực phép cộng, phép 3 15 17 55trừ hai phânsố Chẳng hạn, nêu bảng b) sau : Cộngtrừphânsố Có mẫu sốCộngtrừ hai tử số ... CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động : Ôn tập phépcộngphéptrừ hai phânsố HS làm tương tự với GV hướng dẫn HS nhớ lại cách thực phép cộng, phéptrừ hai phânsố có ví dụ : 10 7 mẫu số hai phân ... mẫu số Có mẫu số khác Qui đồng mẫu sốCộngtrừ tử số Giữ nguyên mẫu số 4 28 23 7 7 Bài : HS tự giải toán chữa Bài giải : Phânsốsố bóng màu đỏ số bóng màu xanh : 1 ( số bóng hộp) phân...
... 6+1= 7-4= 7-2= 1+6= 5+ 2= 3+4= Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 Toán: Phépcộng phạm vi 7+1= 1+7= 6+2= 2+6= 5+ 3= 3 +5= 4+4= 4+4= Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 Toán: Phépcộng phạm vi Bài 1/ ... + Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 Toán: Phépcộng phạm vi Bài 1/ 68 Tính Bài 2/ 68 Tính 1+7= 7+1 = -3 = 8 3 +5 = 5+ 3 = 8 6- = Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 Toán: Phépcộng phạm vi Bài / 71 ... Bài / 72 Tính 1+2 +5= 3+2+2= 2+3+3= 2+2+4= Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 Toán: Phépcộng phạm vi Bài 4/ 72 Viết phép tính thích hợp + = + = + = Dặn dò: - Về nhà học thuộc phép tính phạm vi...
... ngày tháng 11 năm 2011 Toán 3- =0 +2=2 3–2–1= 5 3–1= Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 ToánPhépcộng phạm vi 5+ 1=6 1 +5 =6 4+2=6 2+4=6 3+3=6 3+3=6 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 ToánPhépcộng phạm ... ngày tháng 11 năm 2011 ToánPhépcộng phạm vi Tính: + Tính: + 5+ 1= 1 +5= + 3 + 4+2 = 2+4 = + + 6 3+3 = 2+2 = Tính 1+4+1 = 1+3+2 = 0 +5+ 1 = 2+4+0 = 6 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 ToánPhépcộng phạm ... cộng phạm vi Viết phép tính thích hợp + = + = Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 ToánPhépcộng phạm vi 5+ 1=6 1 +5 =6 4+2 =6 2+4 =6 3+3 =6 Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 ToánPhépcộng phạm vi Ai giỏi...
... đọc : Viết số thích hợp vào - Viết lên bảng phép tính + = 10 hỏi: chỗ chấm cộng 10 ? - cộng 10 - Điền số vào chỗ chấm ? - Điền số vào chỗ chấm - Yêu cầu lớpđọcphép tính vừa hoàn - cộng 10 ... bạn chữa cho - cộng 10, viết vào cột đơn - Hỏi : Cách viêt, cách thực + ? ( có vị, viết vào cột chục thể hỏi với nhiều phép tính khác ) Bài : - Bài toán yêu cầu ta làm ? - Bài toán yêu cầu tính ... ghi kết cuối vào sau dấu = ghi phép - Đọc làm bài, chẳng hạn : cộng tính trung gian cộng 16 - Gọi HS đọc chữa - Vì cộng 10, 10 cộng - Tại + + = 16 ? 16 - Có thể hỏi tương tự với phép tính khác...
... dạng toán ? - Bài toán nhiều -Yêu cầu HS suy nghĩ làm vào - Làm tập Tóm tắt Sáng bán : 85kg Chiều bán nhiều sáng: 15kg Chiều bán : kg Bài giải Số kilôgam đường bán buổi chiều : 85 + 15 = 100 ... nhận xét số chữ số - Các kết số có chữ số kết phép tính phần kiểm tra cũ - Nêu : Hôm học phép tính mà kết ghi chữ số : Phépcộng có tổng 100 - Nhận xét cho điểm HS 2.2 Giới thiệu phépcộng 83 ... cộng tiếp với 30 dược bảng lớp lại ghi vào - Gọi HS nhận xét Kết luận cho điểm 58 HS + 12 + 15 35 Bài : +30 70 thứ hai 10 -20 50 30 - Gọi HS đọc đề - Đọc đề - Hỏi : Bài toán thuộc dạng toán...
... làm -Nhận xét cho điểm hs vào tập Bài -Gọi hs đọc đề -Giúp hs phân tích đề toán vẽ sơ đồ -Yêu cầu hs viết lời giải toán -Chữa cho điểm hs Bài -Gọi hs đọc đề toán -Hãy nêu cách tính chu vi hình tam ... trước lớp, hs thực -Cả lớp làm bài, sau 10 hs nối tiếp tính báo cáo kết tính trước -Nhận xét hỏi: số tập sốlớp nào? Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Đặt tính tính -4 hs lên bảng lớp làm bài, lớp ... lớp làm bài, lớp làm vào tập -Tính nhẩm, sau ghi kết nhẩm vào tập -Là số tròn trăm IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: Luyện kĩ tính cộngsố có chữ số( không nhớ) On...
... Củng cố kĩ thực phéptrừsố tự nhiên, phân số, sốthậpphân -Làm vào Bài 1/ 159 : -Sửa -Yêu cầu Hs làm vào vở, tính thử lại -Sửa Nhấn mạnh ý nghĩa -Đọc yêu cầu đề việc thử lại -Làm vào Bài 2/160: ... đề -Yêu cầu Hs làm vào 08 -Sửa Yêu cầu Hs nhắc lại quy ’ tắc tìm số hạng, số bị trừ chưa biết HĐ 3: Củng cố kĩ giải toán có lời văn liên quan đến phéptrừsố -Đọc đề -Làm vào Bài 3/160: -GV gọi ... động giáo viên T.gi an Hoạt động học sinh 08 HĐ 1: Củng cố kiến thức phép ’ trừ -Theo dõi, trả lời -GV nêu câu hỏi để Hs trình bày hiểu biết phéptrừ như: thành phầnphép trừ, tính chất phép trừ, …...
... T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 08 HĐ 1: Củng cố kiến thức phép ’ nhânsố tự nhiên, phân số, sốthậpphân -Theo dõi trả lời -Nêu câu hỏi để Hs trình bày hiểu biết phépnhân như: tên ... tên gọi, thành phần kết quả, dấu phép tính, số tính chất phép nhân, …(như SGK) 08 ’ HĐ 2: Củng cố kĩ thực hành phépnhânsố Bài 1/162: -Làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Sửa bài, nhận xét ... Hs đọc đề -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 5: Củng cố, dặn dò -Trả lời 02 -Yêu cầu Hs nêu tên gọi thành ’ phầnphép nhân, tính chất phép tính nhân IV Rút kinh...
... T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 08 HĐ 1: Củng cố kiến thức phép ’ chia số tự nhiên, phân số, sốthậpphân -Theo dõi, trả lời -GV nêu câu hỏi để Hs trình bày hiểu biết phép chia như: ... kết quả, dấu phép tính, số tính chất phép chia hết, đặc điểm phép 25 chia có dư ’ HĐ 2: Củng cố kĩ thực hành -Hs đọc đề p phép chia tích mẫu Bài 1/163: -Làm vào -GV yêu cầu Hs đọc đề phân -Nhận ... vào -Sửa bài, nhận xét GV dẫn dắt để Hs tự nêu nhận xét cách tìm số bị chia phép chia hết phép chia có dư (phần ý SGK) Bài 2/164: -Làm vào -Nhận xét Nêu cách chia hai Ps -GV yêu cầu Hs làm vào...
... cố kĩ cộng, trừ ’ với số đo thời gian Bài 1/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs -Nhận xét đặc điểm mối quan hệ đơn vị đo thời gian 08 ’ HĐ2: Củng cố kĩ nhân, chia ... với số đo thời gian Bài 2/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Lưu ý Hs lấy số dư hàng đơn vị lớn để chia tiếp phải đổi sang hàng đơn vị bé HĐ 3: Rèn kĩ giải toán có liên -Làm vào ... Hà Nội đến -Làm vào Hải Phòng +Tính quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng -Yêu cầu Hs làm vào Khuyến khích Hs nên đổi số đo thời gian Ps để thuận tiện xác tính -Nhận xét 02 toán ’ -Trả lời -Chấm,...
... tập phépnhânphép chia hai phânsố GV hướng dẫn HS HS làm tương tự với ví dụ : nhớ lại cách thực phépnhânphép chia hai phânsố HS nêu lại cách thực phépnhânphép chia hai phânsố để ... HS tự làm cách thực phép chữa Chẳng hạn nhân hai phânsố b) 21 20 x 20 3x x5 x : x 25 20 25 21 25 x 21 x5 x3x 35 Hoạt động : Thực hành toán giải chữa Bài : Cho HS tự làm chữa Khi chữa ... : tránh nhầm lẫn GV nêu ví dụ bảng : gọi HS nêu cách tính thực phép tính bảng, HS khác làm vào nháp chữa Sau chữa bài, gọi vài HS nêu lại Bài : HS tự làm cách thực phép chữa Chẳng hạn nhân...
... 243 312 236 59 0 - - - 253 732 333 201 53 1 693 - 497 9 25 - 1 25 592 420 - 50 5 372 222 - 370 764 - 9 95 470 152 751 85 120 54 1 013 910 3 95 23 372 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2007 M ToánPhéptrừ (không ... 421 trừ , viết trừ , viết trừ , viết S B Thứ hai ngày 16 tháng năm 2007 ToánPhéptrừ (không nhớ) phạm vi 1000 Luyện tập : Bài 1( 158 ) Tính : Bài ( 158 ) Đặt tính rồi586 : tính 484 - 241 54 8 ... 16 tháng năm 2007 Toán Đặt tính tính: 63 21 - 63 21 42 Chúc mừng em đ làm b ã ài Đ B S / 158 Thứ hai ngày 16 tháng năm 2007 ToánPhéptrừ (không nhớ) phạm vi 1000 6 35 – 214 = ? 6 35 214 421 6 35 –...
... 14 tháng năm 2007 ToánPhéptrừ (không nhớ) phạm vi 1000 9 25 – 420 9 25 – 420 50 5 Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2007 ToánPhéptrừ (không nhớ) phạm vi 1000 9 25 420 * trừ 5, viết 505 * trừ 5, ... bảy ngày 14 tháng năm 2007 ToánPhéptrừ (không nhớ) phạm vi 1000 Bài 1: Tính 59 0 470 120 693 152 54 1 764 751 013 9 95 85 910 Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2007 ToánPhéptrừ (không nhớ) ... năm 2007 ToánPhéptrừ (không nhớ) phạm vi 1000 Củng cố: Chọn cách tính cho phép tính sau: 8 75 – 75 = ? 8 75 75 + Kết quả: a/ 80 b/ 1 25 c/ 800 Thứ bảy ngày 14 tháng năm 2007 ToánPhéptrừ (không...