MỤC TIÊU : Giúp HS : Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.. Bước đầu nắm được quy tắc nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân.. HS lần lượt thực h
Trang 1Giáo án toán lớp 5 - I MỤC TIÊU :
Giúp HS :
Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân
Bước đầu nắm được quy tắc nhân một tổng các
số thập phân với một số thập phân
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Hoạt động 1 : Củng cố về
phép cộng, phép trừ và
phép nhân các số thập
phân
Bài 1 : GV yêu cầu tất cả
HS đổi vở kiểm tra, chữa chéo cho nhau Có thể gọi
1 HS đọc kết quả từng trường hợp, HS khác
Trang 2HS lần lượt thực hiện các
phép tính cho trong Vở
bài tập
GV kết luận
Hoạt động 2 : Củng cố
quy tắc nhân nhẩm một số
thập phân với 10, 100,
1000 … và nhân nhẩm
với 0,1; 0,01; 0,001…
Bài 2 :
Gọi 1 HS đọc kết quả
từng trường hợp, HS khác
nhận xét, GV kết luận
Bài 3 :
Cho HS tự giải toán rồi
chữa bài
nhận xét
HS tự làm sau đó đổi vở chữa chéo cho nhau
Bài3 : Bài giải :
Giá tiền 1kg đường là :
38500 :5 = 7700 ( đồng )
số tiền mua 3,5 kg đường :
7700 x 3,5 = 26950 (
Trang 3.bài 4 : GV cho HS tự làm
rồi chữa bài, GV nên vẽ
bảng ( như trong SGK)
lên bảng của lớp cho HS
chữa bài Khi HS chữa
bài, GV nên hướng dẫn
để tự HS nêu được :
( 2,4+3,8) x1,2 = 2,4 x 1,2
+ 3,8 x 1,2
( 6,5 + 2,7 ) x 0,8 = 6,5 x
0,8 + 2,7 x 0,8
đồng ) mua 3,5 kg đường phải trả ít hơn mua 5 kg đường cùng loại là :
38500 – 26950 = 11550 ( đồng )
ĐÁP SỐ : 11500
đồng
4 Củng cố, dặn dò :
Rút kinh nghiệm :
