... bcotgB
222
111
ACABAH
+=
nên
2520
1
36
11
2
,
AH
+=
96 12
252 036
252 036
,
,
,.
AH
=
+
=
suy ra AH = 3, 6 (cm)
BT 42.SGK
Hoàng Trọng Lâm - Hình học9
34
Trường THCS Quảng Vinh
Tiết 3:
I- MỤC TIÊU
Qua bài ...
-Đáp:
)cm(AC 131 695 12
22
==+=
Hoạt động 7: Hướng dẫn học ở
nhà
-Học bài theo SGK, nắm vững sự
xác định và tính chất đối xứng của
đường tròn.
Hoàng Trọng Lâm - Hình học9
39
Trường THCS ... ra ∠B ≈ 37
o
và ∠C =
90
o
- ∠B ≈ 53
o
. Mặt khác,
trong tam giác ABC vuông
tại A, ta có
222
111
ACABAH
+=
nên
2520
1
36
11
2
,
AH
+=
96 12
252 036
252 036
,
,
,.
AH
=
+
=
suy ra AH = 3, 6 (cm)
b)...
... .
Giáo án sinh học9 20 09- 2010 trang 16
Giáo án: Sinh Học9 Nguyễn Việt Hùng Trờng:PT-DTNT
huyện Mèo Vạc
Lớp Dạy: 9A,B Tiết:5 Ngày dạy: 9A 31 /8/20 09 SÜ sè: 9A 25/25
TiÕt:4 9B 1 /9/ 20 09 9B ...
bình 3 trội : 1 lặn .
Giáo án sinh học9 20 09- 2010 trang 4
Giáo án: Sinh Học9 Nguyễn Việt Hùng Trờng:PT-DTNT
huyện Mèo Vạc
Lớp Dạy: 9A,B Tiết:5 Ngày dạy: 9A Sĩ số: 9A 25/25
Tiết: 9B 9B 24/24
Tiết ... - G .
Giáo án sinh học9 20 09- 2010 trang 47
Giáo án: Sinh Học9 Nguyễn Việt Hùng Trờng:PT-DTNT
huyện Mèo Vạc
Lớp Dạy: 9A,B Tiết:5 Ngày dạy: 9A Sĩ số: 9A 25/25
Tiết: 9B 9B 24/24
Tiết 9 :
nguyên...
... TÍNH
Trang 14
GiáoánTinhọc 6 GV:Lê Hữu Tín
Tiết 2: Bài 1: THÔNG TIN VÀ TINHỌC (TT)
I. Mục tiêu:
1. KT: - Biết quá trình hoạt động thông tin của con người, tinhọc là ngành khoa học nghiên
cứu ... loại b. 2 loại c. 3 loại d. 4 loại
Câu 8: Thành phần chính của bộ nhớ trong là:
Trang 33
GiáoánTinhọc 6 GV:Lê Hữu Tín
Tiết 12: Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN (TT)
I. Mục tiêu:
1. KT: Học sinh biết và ... dẫn về nhà
- Học bài xem các bài bập
- Học kĩ lí thuyết của chương
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết.
Trang 32
GiáoánTinhọc 6 GV:Lê Hữu Tín
5. Nhận xét – dặn dò:
- Về nhà học bài cũ.
6....
... GiáoánTinHọc 8 Năm học 2010 - 2011
Gv: Huỳnh Đức Lưu – Trường THCS Lý Tự TroïngTrang 44
GiáoánTinHọc 8 Năm học 2010 - 2011
Tuần
:
3 Ngày soạn: 06/ 09/ 2010
Tiết: 6 Ngày giảng: 09/ 09/ 2010
BÀI ... Writeln (‘16 /3 =’, 16 /3) ;
Writeln (’16 div 3 = ‘, 16 div 3) ;
Writeln (’16 mod 3 = ‘, 16 mod 3) ;
Writeln (‘ 16 mod 3 = ‘ , 16 – (16 div 3 ) * 3) ;
Writeln ( ‘16 div 3 = ‘, (16 – (16 mod 3) ) /3) ;
end. ... TrọngTrang 50
GiáoánTinHọc 8 Năm học 2010 - 2011
5. Dặn dò: (2 phút) - Xem trước bài, tiết sau học bài mới.
Gv: Huỳnh Đức Lưu – Trường THCS Lý Tự TrọngTrang 12
GiáoánTinHọc 8 Năm học 2010...
... 1]a 19[ 1]d 20[ 1]a 21[ 1]a 22[ 1]b 23[ 1]a 24[1]b
25[ 1]b 26[ 1]c 27[ 1]b 28[ 1]d 29[ 1]a 30 [ 1]b 31 [ 1]a 32 [1]d
33 [ 1]c 34 [ 1]b 35 [ 1]a 36 [ 1]b 37 [ 1]d 38 [ 1]c 39 [ 1]b 40[1]a
-36 -
Giáo ... ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY
8. NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
8. NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
- 43-
Giáo viên: Nguyễn Việt Bắc Tinhọc 10
các ... tinhọc hóa.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Máy tính Projecter, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, …
2. Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dùng học tập.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-...
... phím ở hàng số.
- Gõ các phìm hàng số theo mẫu:
10 10 10 2222 33 33 23 32 49 49 94
86 86 68 68 12 12 21 21 34 43 54 45
94 94 49 49 57 57 75 75 67 67 76 78
h) Gâ kết hợp các phím kí tự trên toàn ... Lợi 2
Giáo án: Tinhọc 6
Ngày soạn:
26 / 08 / 20 09 26 / 08 / 20 09 26 / 08 / 20 09
Ngày giảng: 6C: 28 / 08 / 20 09 6D: 28 / 08 / 20 09 6E: 28 / 08 / 20 09
TiÕt 2. Thông tin và tin học
I - Mục tiêu
1. ... ra
3. Hoạt động thông tin và tin học
-
Hoạt động thông tin của con ngời đợc tiến
Thực hiện: Hoàng Tấn Thành Trờng THCS Lê Lợi 3
Xö lý
Giáo án: Tinhọc 6
1. Kiến thức
- Học sinh biết đợc...
... tiết.
Trang
30
Giáo n Hình Học9 Trường THCS Bình Phú
Hoạt động 7: Hướng dẫn học ở nhà
-Học bài theo SGK, nắm vững sự xác định và tính chất đối xứng của đường tròn.
Trang
34
Giáo n Hình Học9 Trường ... 17cos 30
o
=
2
31 7
Hoạt động 3: Củng cố:
Bài tập 12. SGK
sin60
o
= cos30
o
cos75
o
= sin15
o
sin52
o
30 ’ = cos37
o
30 ’cotg82
o
= tg 8
o
tg80
o
= cotg10
o
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà
Học ... ra ∠B ≈ 37
o
và ∠C = 90
o
- ∠B ≈ 53
o
. Mặt khác, trong
tam giác ABC vuông tại A, ta
có
222
111
ACABAH
+=
nên
2520
1
36
11
2
,
AH
+=
96 12
252 036
252 036
,
,
,.
AH =
+
=
suy ra AH = 3, 6 (cm)
b)...
... những gì mà
giao tiếp đòi hỏi.
Học sinh đọc đoạn đối thoại sách
giáo khoa
Học sinh theo dõi câu hỏi
Suy nghó, trả lời
Rút ra bài học
GIÁOÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8
Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ ... Chuẩn bị : Sách giáo khoa – Sách giáo viên
C. Hoạt động dạy học:
3. Kiểm tra bài cũ: Sự cần thiết của việc tóm tắc văn bản. Tự?
4. Kiểm tra việc soạn bài
5. Bài mới: Bài học sữ giúp học sinh phần ... nhóm
- Đại diện trả lời câu hỏi
- Nghe nhận xét bổ sung
của giáo viên
- Đọc ghi nhớ, sách giáo
khoa
GIÁOÁN MÔN : Ngữ Văn LỚP 8
Giáo viên soạn : Nguyễn Thị Mỹ Duyên
Tên bài : LUYỆN TẬP TÓM...
... mạch đơn.
Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An
39
Giáoán sinh học9 năm học 2008 - 20 09
? Một chu kỳ tế bào gồm những gđ
nào?
? Quan sát hình 9. 2
điền bảng 9. 1?
- GV y/c ... aaB-: Kiểu hình gen lặn a gen trội B
Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An
9
Giáoán sinh học9 năm học 2008 - 20 09
Ngày tháng năm 2008
Tuần: 3
Tiết: 6 Bài 6. Thực hành: Tính xác ... Học bài trả lời câu hỏi SGK.
- Xem trớc bài 13.
Ngày tháng năm 2008
Tuần: 7
Tiết: 13 Bài 13. Di truyền liên kết
Vũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An
24
Giáoán sinh học 9...