... (15 x 4 ).
c. `144/6 3 x 5;
144/6 ( 3x 5 );
d. 15
2
/4; ( 2 +7
2
) /7
28
Tin Học7
Tin Học7
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Tiết 13
Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính
I ... bình cộng tại C3:
Công thức: = ( A2+ C3)/2
26
Tin Học7
Tin Học7
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Giáo viên: Ngô Long Kiến
toán.
+ Vị trí của các phép toán trên
bàn phím.
? Trong toán học, ta có thứ ... Wordtris
21
Tin Học7
Tin Học7
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Giáo viên: Ngô Long Kiến
Phần 2: phần mềm học tập
mục tiêu
* Kiến thức
- Học sinh hiểu và biết cách thực hành với các phần mềm học tập.
- Học...
... trình Tinhọc7.
Giới thiệu qua các bài có trong phần I: Bảng tính điện tử.
3/ Tổ chức các hoạt động dạy học;
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động 1: Giới thiệu bảng tính và
nhu cầu xử lí thông tin ... việc:
Quan sát hình vẽ và tiếp nhận thông tin
của giáo viên.
2
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Máy tính, tranh vẽ phóng to hình 6, 7 sách giáo khoa.
Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trớc bài.
III. Tiến trình ... sở hình 7 sách giáo khoa
giới thiệu thêm cho HS về cột, hàng, ô
tính, cách chọn một khối.
? Lấy ví dụ cụ thể về ô tính và khối ở
hình 7 sách giáo khoa.
Hoạt động 2: H ớng dẫn cho học sinh...
... của công thức khi chèn,
thêm cột mới
Đóng bảng tính nhng không lu.
Tiết 14
3. Bài 3
27
GiáoánTinHọc7
GiáoánTinHọc7
13 C 0.5
14 B 0.5
15 D 0.5
16 B 0.5
17 8 0.5
18 C 0.5
19 A.s; B. đ; ... `144/6 3 x 5;
144/6 ( 3x 5 );
d. 15
2
/4; ( 2 +7
2
) /7
2. Bài 2.
Tạo trang tính và nhập công thức
14
GiáoánTinHọc7
GiáoánTinHọc7
GV: Củng cố lại một số thao
tác và giao bài tập cho học ...
23
Gi¸o ¸n Tin Häc 7
Gi¸o ¸n Tin Häc 7
E - Híng dÉn vÒ nhµ
- Häc lý thuyÕt, chuÈn bÞ tríc cho bµi thùc hµnh.
V - Rót Kinh NghiÖm
4
GiáoánTinHọc7
GiáoánTinHọc7
Tuần...
... 45
0
= 135
0
(kề bù)
b) A
2
= B
4
= 45
0
; A
3
= B
3
= 135
0
A
4
= B
4
= 45
0
; A
1
= B
1
= 135
0
c) A
2
= B
2
= 45
0
; A
3
= B
3
= 135
0
A
4
= B
4
= 45
0
; A
1
= B
1
= 135
0
* ... (1)và (2))
4. O
1
= O
3
(Căn cứ vào (3) )
3) Bài tập 53:
d) Có góc xOy + góc yOx
= 180
0
(vì kề bù)
góc xOy = 90
0
(gt)
=> Góc yOx = 90
0
Giáoán Hình học7
27
Nguyễn Võ Hoàng Thủy
... B
1
=180
0
- 140
0
= 40
0
Có B
2
= 70
0
- B
1
= 30
0
(Bz nằm giữa BA và
Giáoán Hình học7
31
Nguyễn Võ Hoàng Thủy
THCS Hải Thái
2008 - 2009
Gọi 2 học sinh cùng lúc lên làm ? 2a, b đÃ...
... 1
Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D:
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập.
- ... dòng, cột, địa chỉ ô…
2. Kỹ Năng
- Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính.
3. Thái độ
- Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo ... ghi chép.
1. Bảng tính và nhu cầu xử lí
thông tin dạng bảng
- Thông tin thể hiện dưới dạng
bảng để tiện cho việc theo dõi,
sắp xếp, tính toán, so sánh…
- Chương trình bảng tíhn là
phần mềm được...
... trách nhiệm trong khi học và làm việc.
Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà
Triệu
Giáo ántinhọc - khối 3
Môn : Tin học
Lớp : 3
Tiết : 1 (tuần 11)
Ngày dạy:
Kế hoạch dạy học
Bài 11: Tập gõ b, ... cẩn thận, có trách nhiệm trong khi học và làm việc.
2. Các hoạt động dạy học.
Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà
Triệu
Giáo ántinhọc - khối 3
gian
trò
chú
30
'
I. Quy tắc gõ:
1. Dùng ... máy tính
2. Các hoạt động dạy học.
Thời
gian
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
Ghi
chú
Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà
Triệu
Giáo ántinhọc - khối 3
30
'
I. Quy tắc gõ:
1. Dùng...
... thức đà học.
Xem trớc bài 3 và bài 4 cho bài thực hành tiếp theo.
IV. Rút kinh nghiệm:
GV: Thái Thị Thuỳ Dơng ( 37 )
Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc7
Tiết 16
Bài thực hành 3
Bảng ... đà đợc học.
Xem trớc các yêu cầu của bài tập 3.
IV. Rút kinh nghiệm:
GV: Thái Thị Thuỳ Dơng (7)
Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc7
(Tiết 1)
Ngày soạn: 29/10/2008
Ngày giảng: 31 /10/2008
I. ... Thái Thị Thuỳ Dơng (31 )
Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc7
Sử dụng các hàm để tính toán
(Tiết 1)
Ngày soạn: 25/10/2008
Ngày giảng: 27/ 10/2008
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh làm quen với...
... mới
Thực hành học toán với phần
mềm học toán 3
* Hoạt động 2
Giáo viên giới thiệu các công
cụ của phần mềm học toán giúp em
làm các phép tính toán.
* Hoạt động 3:
Giáo viên hướng dẫn học sinh
thực ... tin xung quanh em
* Hoạt động 2
Giáo viên đưa ra ví dụ và đặt
câu hỏi thảo luận liên quan đến 3
dạng thông tin
* Hoạt động 3:
Giáo viên phân tích 3 dạng
thông tin tác dụng của 3 dạng thông
tin ... cho các em nhớ các dạng bài toán và giúp em làm toán
được tốt hơn.
Tuần 33
Thø ngµy th¸ng n¨m 2009
Tên bài :
Bài 3 THỰC HÀNH
HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC
TOÁN 3
I/ Mục đích yêu cầu:
Giúp các...