... Làm bài tập 2.
- Chuẩn bị viết bài làm văn số 2:
+ Kiểu bài: Bài văn tự sự
+ Nội dung: Các vănbản đã hhọc trong chương trình THCS
Tiết 20 +21 : Làm văn.
Ngày soạn: BÀI LÀM VĂN SỐ 2
Ngày dạy: ... đề văn, dự kiến đáp án. HS đọc lại các vănbản tự sự đã học …
- HS làm bài tại lớp trong 90 phút.
C./ Tiến trình dạy học:
* Kiểm tra bài cũ: (Không)
* Bài mới:
Giáo ánNgữVăn 10CB
Giáo ... loại văn bản? Dẫn ra các ví dụ cụ thể để chứng minh.
* Bài mới:
Giáo ánNgữVăn 10CB
Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên 22
Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường THCS&THPT Tố Hữu
Tiết 1: Đọc văn. ...
... của vănhọc
Việt Nam (văn học dân gian và vănhọc viết) và quá trình phát triển của văn
học viết Việt Nam (văn học trung đại và vănhọc hiện đại).
-Nắm vững hệ thống vấn đề về:
+Thể loại của văn ... qua văn học. Em hãy
làm sáng tỏ mối quan hệ đó.
-Giới thiệu vào bài mới.
2. Nội dung bài học:
Nội dung lưu bảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I.Đặc trưng cơbản
của vănhọc ...
tạo lập vănbản và lónh hội
văn bản.
*GV nhận xét, đánh giá.
? Theo em, thế nào là
HĐGT bằng ngôn ngữ ?
sau đó dán lên bảng và cử
đại diện thuyết trình.
Đại diện nhóm 1:
-HĐGT được vănbản ghi...
... đạo
2.Vănhọc hiện đại ( vănhọc từ đầu thế kỉ XX đến
hết thế kỉ XX).
- Vănhọc Việt Nam hiện đại là nền vănhọc tiếng Việt,
chủ yếu viết bằng chữ quốc ngữ.
- Chữ quốc ngữ dễ học nên nền vănhọc ... cách mạng tháng Tám vănhọc đà phản ánh sự
Hoạt động 10.
e. Phơng tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn
bản có đặc điểm gì nổi bật? (Dùng nhiều từ
ngữ thuộc ngành khoa học nào? Vănbảncó
kết ... nhng thời kì nào?
Qua ba thời kì:
- Vănhọc từ thế kỷ X -> hết XIX.
- Vănhọc từ thế kỉ XX -> Cách mạng tháng 8
1945.
- Vănhọc từ sau CM T8 1945 -> hết thế kỉ
XX.
Vănhọc Việt Nam...
... tri thức cho ngời
học, ngời học nhờ vănbảngiao tiếp đó hiểu đợc kiến
thức cơbản của nền vănhọc Việt Nam
- Sử dụng ngôn ngữvănbản khoa học mang tính
chuyên ngành .Văn bảncó bố cục rõ ràng. ... thức vănbản 3 có bố cục nh thế
nào?
7.Qua các vănbản chúng ta rút ra kết luận
nh thế nào về đặc điểm của văn bản?
II.Các loại văn bản
- Từ các vănbản 1 ,2, 3 chúng ta rút ra mỗi văn
bản thuộc ... quan vănhọc Việt Nam. Vănbản phác hoạ tiến
trình phát triển của lịch sử văn học, thành tựu của nó.
Văn bảngiao tiếp còn nhận ra những nét lớn về nội
dung và nghệ thuật của vănhọc Việt...
... Vănbản 1, 2: Thông qua hình ảnh cụ thể, có
tính hình tợng.
- Vănbản 3: Dùng lí lẽ, lập luận trực tiếp.
b. So sánh vănbản 2, 3 với một số loại vănbản
khác:
* Phạm vi sử dụng:
+ Vănbản 2: ... ngữ khoa học.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí.
E. Củng cố, dặn dò:
Yêu cầu hs:- Học ... tình cảm.
- Vănbản 3: Kêu gọi toàn dân kháng chiến chống
thực dân Pháp Thuộc lĩnh vực t tởng- chính trị.
* Từ ngữ :
- Vănbản 1, 2: Từ ngữ thông thờng, giàu hình
ảnh.
- Vănbản 3: Từ ngữ chính...
... ngôn ngữ sinh hoạt.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ ... dạy:
Tiết: 10.
Tiếng Việt:
Văn bản
(tiếp)
A. Mục tiêu bài học:
Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản.
- Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết vănbản và hoàn
chỉnh văn bản.
- ... các phần của văn
bản.
4. Về hình thức, vănbản
3 có dấu hiệu mở đầu và
kết thúc ntn?
5. Mỗi Vănbản trên đợc
tạo ra nhằm mục đích
gì?
- Nêu khái niệm văn
bản?
- Đặc điểm của văn bản?
c. Sự...
... ngôn ngữ nghệ thuật.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ ... toàn bộ văn
bản ntn?
3. ở những vănbản có
nhiều câu (văn bản2 và
I. Khái niệm, đặc điểm:
1. Tìm hiểu ngữ liệu:
a. Các vănbản đ ợc tạo ra trong hoạt động giao
tiếp bằng ngôn ngữ:
- Vănbản 1: ... Tục ngữ
- Câu đố
- Chèo
IV. Những giá trị cơbản của VH dân gian:
16
mục đích giao tiếp?
chính.
2. Các vấn đề lí thuyết:
Các loại vănbản phân theo lĩnh vực và mục đích
giao tiếp:
- Văn bản...
... tiếp?
b. So sánh vănbản 2, 3 với một số loại văn bản
khác:
* Phạm vi sử dụng:
+ Vănbản 2: Giao tiếp nghệ thuật.
+ Vănbản 3: Giao tiếp chính trị.
+ Vănbản sgk: Giao tiếp khoa học.
+ Đơn từ, ... Từ ngữ:
- Vănbản 2: Từ ngữ thông thờng và giàu hình
ảnh.
- Vănbản 3: Dùng nhiều từ chính trị.
- Vănbản sgk: Dùng nhiều từ ngữ khoa học.
- Đơn từ, giấy khai sinh: Dùng nhiều từ hành
chính.
2. ... loại vănbản phân theo lĩnh vực và mục đích
giao tiếp:
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.
- Vănbản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.
-...
... sau học vbản ( tt )
RÚT KINH NGHIỆM
23 /09/06
Ngày soạn:
Ngày dạy:
GiáoánNgữvăn10
________________________________________________________________________
Bùi Thị Thiêm Năm học2010 - 20 11
...
_Tiết sau học Làm văn, học bài và soạn bài
RÚT KINH NGHIỆM
GiáoánNgữvăn10
________________________________________________________________________
Bùi Thị Thiêm Năm học2010 - 20 11
___________________________________________________________________________
lớn ... Vbản 3 là lớp từ ngữ chính
trị, xã hội.
_Vb 1& ;2 : miêu tả qua hình ảnh, hình tượng. Vb 3 : lập
luận.
2. So sánh cáac vbản 2, 3 với :
_1 bài học ở sgk : T L – H…là vbản khoa học thuật
ngữ...
... vănbản tự sự theo nhân vật chính.
- Kĩ năng: tóm tắt vănbản tự sự theo nhân vật chính.
- Giáo dục: ý thức học tập vănbản tự sự
B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợp
C.Phơng tiện: SGK và giáo án, ... các sinh hoạt
văn hoá cộng đồng.
2. Đặc trng cơbản của các thể
loại VHDGVN
? Kể tên các thể loại của
VHDGVN.
? Nêu các đặc trng cơbản của
một số thể loại chính của
VHDGVN.
? Lập bảng tổng hợp ... văn học.
IV. Những đặc điểm lớn về nghệ thuật của vănhọc từ thế kỉ X đến hết thế
kỉ XIX
1.Tính quy phạm và sự phá vỡ tính quy phạm:
- Tính quy phạm: ở quan niệm vănhọc coi trọng mục đích giáo...
...
dẫn đề văn, nêu vấn đề Chia chiếc bánh ngọt của
27
Giáo ánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 2
- Gv phát vấn
- Hs trả lời
- Gv gợi ý :
(?) Chủ đề bao trùm của vănhọc
trong giai đoạn kháng chiến ... dạy:
Tiết số:
Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng
21
Giáo ánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 16
tính chuẩn xác của từ ngữ mà các
nhà văn đà sử dụng?
- Hs liệt kê những từ ngữ trong mục
đích chỉ ra những nét ...
khi đó, các câu b-c-d thể hiện rõ các thành phần ngữ
pháp và các quan hệ ý nghĩa trong câu
2- Bài tập 2:
20
Giáo ánNgữvăn 12 Lê Đình Thuần 10
3. Củng cố, hớng dẫn, dặn dò
- Hs đọc ghi nhớ...
... thức khoa học Lịch sử văn học
- Thuộc vănbản khoa họcgiáo khoa
- Chủ đề, hình ảnh, tác phẩm, phản ánh hiện
thực, đại chúng hố, chất suy tưởng, nguồn cảm
hứng sáng tạo.
Bài tập 2 :
- Đoạn ... ,thực sự
2 GV: Hoàng Thị Minh Châu
Trường THPT Lộc Thành GA: NgữVăn 12
Tuần :2
Tiết :6
Ngày soạn :19/8 /20 08
Ngày dạy :21 /8 /20 08
Làm văn: BÀI VIẾT SỐ I
I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : giúp học sinh ... NgữVăn 12
Tuần 2
Tiết :5
Ngày soạn : 17/8 /20 08
Ngày dạy :19 ,21 /8 /20 08
Tiếng việt GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Giúp học sinh nhânthức được sự trong sáng...
... xin cam đoan )
-Về câu văn: có những vănbản tuy
TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáoánngữvăn 12 - Chương trình cơbản
TL
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
10
-GV: yêu cầu HS ... đoàn.
-Đánh giá chung
2. Bài tập 2
Mở bài
Nêu ngắn gọn mục đích và yêu cầu
tổng kết
TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG Giáoánngữvăn 12 - Chương trình cơbản
TL
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học ... gồm:
-Quốc hiệu và tiêu ngữ
-Tên cơ quan, tổ chức ban hành văn
bản.
-Địa điểm, thời gian ban hành văn
bản.
-Tên văn bản- mục tiêu văn bản.
*Phần chính: nội dung văn bản.
*Phần cuối:
-Địa điểm,...
... ở trung họccơ sở và học kỳ 2 ở lớp 10.
- Viết đợc bài nghị luận xà hội có nội dung sát với thực tế cuộc sống và học tập của
học sinh trung học phổ thông.
- Đề bài phù hợp với trình độ học sinh: ... một trận chiến với
quan quân nhà Nguyễn
2. Sáng tác
- Làm nhiều thơ, chủ yếu bằng chữ Hán
- Hoàn cảnh sáng tác bài thơ (SGK)
B. Đọc- hiểu văn bản
I. Đọc văn bản
- Giải nghĩa từ khó
- Thể thơ: cổ ... đề, lập dàn ý bài văn nghị luận
- Sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, xây dựng bố cục, liên kết văn bản.
B. Phơng tiện
- Giáo án, bài làm của HS .
- Xem lại kiến thức cơbản của văn nghị luận xà hội.
C.Cách...
... dụng từ
ngữ, hình ảnh để làm sáng tỏ từng vấn đề đặt ra. Có kỹ năng đọc hiểu vănbản chân dung văn học, viết văn bản
về một tác giả vănhọc
3/ Thái độ: u q nền vănhọc đân tộc, u q văn học, nghiêm ... chuyên khảo , luận án , luận
văn , tiểu luận , báo cáo khoa học
+ vănbản dùng giảng dạy (KH giáo khoa): Giáo
trình ,SGK , thiết kế bài dạy .
+ Vănbản phổ cập : (khoa học đại chúng.) Bao ... Phong cách ngơn ngữ khoa học là ngơn ngữ dùng trong
phạm vi giao tiếp thuộc lĩnh vực khoa học , tiêu biểu là trong
các vănbản khoa học .
2/ Phân loại :`Gồm 3 loại chính
+ Vănbản chun sâu...