... SGK chuẩn, trang
99 )
Trang 33
A
B
C
D
A’
B’
C’
D’
TRUONG THPT ANMY – BAISOAN TOAN 11
GIÁOÁNHÌNHHỌC LỚP 11
CHƯƠNG I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG
§1. PHÉP BIẾN HÌNH
Giáo ... Cho học sinh lên bảng vẽ hình một
số trường hợp.
Trang 26
A
B
C
M N
GIÁO ÁNHÌNHHỌC LỚP 11
CHƯƠNG I : PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG
§6. KHÁI NIỆM VỀ PHÉP DỜI HÌNH VÀ HAI HÌNH ... thần hợp tác, tích cực tham gia học bài, rèn luyện tư duy lô gíc.
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Có phiếu học tập, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của học sinh: Ôn bài cũ ( phép chiếu...
... đồng dạng
Phép dời hình Phép vị tự
GIÁO ÁNHÌNHHỌC phan
ngäc viƯt
C/. Tiến trình tổ chức bài học:
I. PHÉP DỜI HÌNH.
1: Nêu một số tính chất chung của các phép biến hình đã học ở §1
→
§4.
1. ... của phép dời hình, khái niệm hai hình bằng nhau.
2. Ôn tập kó các kiến thức về các phép dời hình để chuẩn bị Kiểm tra 15 phút.
3. Tìm hiểu nội dung §6. Phép vị tự.
12
GIÁO ÁNHÌNHHỌC phan
ngäc ... giải một số bài toán đơn
giản.
B/. Chuẩn bị:
Phát huy tính tích cực của các đối tượng học sinh.
11
I
N
M
M′
N′
•
•
•
•
•
α
α
Tiết: 8
Tiết: 8
GIÁO ÁNHÌNHHỌC phan
ngäc viƯt
Gv Gọi a ⊂ α và...
... vẽ hình
biểu diễn của một số hình quen thuộc nh: hình tam giác, hình bình hành, đờng tròn,
HS có đợc kỹ năng về hình biểu diễn của một số hình không gian thờng gặp.
34
Giáo án: Hìnhhọc11
... cách vẽ hình biểu diễn của hình chóp cụt đồng thời biết vận dụng các tính
chất của hình chóp cụt để giải toán.
II - Tiến hành:
A - ổ n định lớp, kiểm tra sĩ số.
33
Giáo án: Hìnhhọc11
GV yêu ... trên để giải một số bài toán hình học
(chứng minh: hai mặt phẳng song song, đờng thẳng song song với mặt phẳng).
25
Giáo án: Hìnhhọc11
a. Tứ giác MNN'M' là hình gì ?
b. Chứng minh M'N'...
... thực tế với bài học.
- Có nhiều sáng tạo trong hình học.
- Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Giáo viên: Hình vẽ 48 đến ... thực tế với bài học.
- Có nhiều sáng tạo trong hình học.
- Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Giáo viên: Hình vẽ 2.1 đến ... tịnh tiến.
- Có nhiều sáng tạo trong hình học.
- Hứng thú trong học tập, tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Giáo viên: Hình vẽ 3,4,5 trang 6,7SGK,...
... giải toán hìnhhọc ,
kết hợp một cách khoa học giữa các phân môn đại số và hìnhhọc của toán.
4.Thái độ :
Chuẩn bị bài ở nhà ,tích cực xây dựng bài ,cẩn thận, chính xác.
Biết được toán học có ... BAAB
=
B A Ø I - T Ậ P:
Bài tập 1:
Ta có
111
)(
1
uMMMMT
u
=⇔=
211
'')(
2
uMMMMT
u
=⇔=
Mà
vMMMMT
v
=⇔=
'')(
Dó
2111
'' uuMMMMMMv
+=+==
Vậy
21
uuv
+=
... HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
+ Khái niệm phép biến hình (sgk)
Các cách viết :f(M) = M’ hoặc M’ = f(M)
Các cách nói : Phép biến hình f biến M
thành M’.
M là tạo ảnh của M’ qua phép biến hình...
... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/307/25613//Baisoan_Hinh11chuongI
%20chuongII%20III.doc)
Quay trở về http://violet.vn
...
... là ngoại tiếp hình chóp hoặc hình lăng
trụ nếu nó đi qua mọi đỉnh của hình chóp hoặc hình
lăng trụ đó.
Pp xác định tâm và bán kính mcầu ngoại tiếp hình
chóp:
Tâm mcầu ngoại tiếp hình chóp là giao ... nón).
VI/KHỐI NÓN CỤT TRÒN XOAY-HÌNH NÓN CỤT
TRÒN XOAY:
Khối nón cụt tròn xoay là hình sinh bởi một miền
hình thang vuông khi quay quanh đường cao của hình
thang đó.
Hình nón cụt được tạo bởi 2 ... ntn?
4.Củng cố:
9
-Cách xác định tâm và bán kính mcầu ngoại tiếp hình chóp?
5.Dặn dò:
Học bài và làm các bài tập:1-5 /112 /SGK.
BÀI TẬP: MẶT CẦU NGOẠI TIẾP HÌNH CHÓP VÀ LĂNG TRỤ.
I.Mục đích yêu cầu:
*Kiến...
...
giác tạo nên hình lăng trụ,
hình chóp đã được học:
-Điểm chung?
-Cạnh chung?
*Ta gọi các hình đó là các
hình đa diện.
*Vẽ hình, chhỉ cho học sinh
thấy cụ thể trên hình.
1
-Mỗi hình đa diện ... h
Trong đó: R :bán kính hình trụ.
h:đường cao.
IV/HÌNH CHÓP NỘI TIẾP HÌNH NÓN:
ĐỊNH NGHĨA:Một hình chóp gọi là nội tiếp trong
*Nêu công thức tính diện tích
xung quanh của hình trụ?
*Nêu công ... và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp:
hình chóp, hình lăng trụ.
- Tính
xq
S
,
tp
S
,V của hình chóp, hình lăng trụ.
- Tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu.
II- BÀI TẬP:
Bài 1:Cho hình chóp...
... một số tính chất của hình lăng trụ , hình hộp , hình chóp cụt
B- CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ :
Chuẩn bị của GV : Thước thẳng , giấy bìa cứng
Chuẩn bị của HS : Kiến thức đã học về hai đường thẳng ... vào bài học có tinh thần hợp tác trong thảo luận nhóm
B. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ
1. Chuẩn bị của GV các phiếu học tập, bảng phụ, phấn màu, thước thẳng
2. Chuẩn bị của HS : Kiến thức đã học về ... Nắm được định nghĩa hình lăng trụ đứng và các tính chất của hình lăng trụ đứng, hình hộp
chữ nhật, hình lập phương.
- Nắm được định nghĩa và các tính chất của hình chóp đều và hình chóp cụt đều....
... các bài toán
3. Về t duy
- Hiểu đợc các khái niệm.
- Vận dụng vào giải toán.
4. Về thái độ
- Cẩn thận, chính xác.
- Toán học có nhiều ứng dụng thực tế.
II. Chuẩn bị:
- Học sinh: chuẩn bị bài ... minh có 1 phép dời hình biến hình
bình hành này thành hình bình hành kia?
- Vẽ hình làm bài theo gợi ý của giáo
viên
- Chỉ ra AOB = A'O'B' => có 1
phép dời hình biến AOB ... động theo nhóm
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Phiếu học tập, giấy trong để trình chiếu hình minh hoạ : h.1.64, h.1.65,
h.1.66, h.1.67 và h. 1.68
2. Học sinh : ôn lại phép dời hình
III. Ph ơng...
... kia.
+ Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có
phép dợi hình biến hình này thành hình kia.
+ Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng
Giáo ánHìnhHọc11 Nâng Cao
hình H’’ thì hình H bằng hình H’’.
VI.DẶN ... biến hình và những thuật ngữ dùng trong phép biến hình.
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1.Chẩn bị của giáo viên:
+ Hình vẽ 1, hình ve õ2 trang 4 SGK.
+ Thước kẻ,phấn màu.
2 .Chuẩn ... 29.
Giáo ánHìnhHọc11 Nâng Cao
1.Dặn dò:
Nhắc lại khái niệm phép tịnh tiến ,phép dời hình ,biểu thức tọa độ và các tình.
2.Hướng dẫn:
Hướng dẫn một số bài tập trong SGK trang 9.
Giáo án Hình...
...
9
Ngày soạn:
Ngày giảng: 11B1:
11B3:
11B4:
IV. Tiến Trình bài hoc:
1: Ổn định tổ chức:
Tiết 11B1: Tiết 11B1: Tiết 11B1:
11B3: 11B3: 11B3:
11B4: 11B4: 11B4:
2. Kiểm tra bài cũ:
3: ... hình lăng trụ, hình hộp, hình chóp cụt .
4) Thái độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Qua bài học HS biết được toán học có ứng
dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáoán ... toán và trình bày . Qua bài học HS biết được toán học có ứng
dụng trong thực tiễn
II/ Phương tiện dạy học :
- Giáoán , SGK ,STK , phấn màu.
- Bảng phụ
- Phiếu học tập
III/ Phương pháp dạy học...
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘP
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăng
trụ và một số hình lăng trụ thường gặp.
Hình lăng trụ:
+ Đáy của hình ... biến hình H
thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của
hình H qua phép biến hình F.
* Phép biến hình mỗi điểm M thành
chính nó được g là phép biến hình
đồng nhất.
Hoạt động 3:
Hoạt động của giáo ... mặt phẳng đã cho
Hoạt động 4 : IV. HÌNH CHÓP VÀ HÌNH TỨ DIỆN
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Gv giới thiệu các mô hình về hình chóp và hìnhHình gồm miền đa giác A
1
A
2
A
3
....
... là trục
đ/x của hình chữ nhật.
CH2: Nêu đn trục đối xứng của hình?
CH3: Trong các hình tứ giác, hình nào có
trục đ/x?
CH4: trong các hình tam giác hình nào có
trục đ/x?
CH5: Hình tròn có bao ... qua các trục toạ độ.
- Biết tìm trục đối xứng của một hình và nhận biết đợc hình có trục đối xứng.
II) Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ.
- HS: SGK, thớc kẻ, com pa.
III) Ph ơng pháp: ... cơ bản của phép đ/x tâm.
- Hiểu rõ khái niệm tâm đ/x của hình và hình có tâm đ/x trong thực tế.
II) Chuẩn bị:
- GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ.
- HS: SGK, thớc kẻ, compa.
III) Ph ơng pháp:
-...