... dẫn nhà Làm tập tập 45 Giáoánlịchsử Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định Tiết 17 - Bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc tống (1 075 - 1 077 ) II Giai đoạn thứ hai(1 076 - 1 077 ) (Tiếp theo) I Mục ... hiu v Lớ Thng Kit 42 Giáoánlịchsử Nguyờn Thi Thuy THCS Tân Định Tiết 16- 17 - Bài 11 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc tống (1 075 - 1 077 ) I giai đoạn thứ (1 075 - 1 076 ) I Mục tiêu học Kiến ... phát triển nông nghiệp? Giảng Campuchia Lào hai nớc anh em bán đảo Đông Dơng với Việt Nam Hiểu đợc lịchsử hai nớc bạn cúng góp phần hiểu thêm lịchsử nớc 22 Giáoánlịchsử Nguyờn Thi Thuy THCS...
... tập (52) 37 Nguyờn Thi Thuy Tiết 15 GiáoánLịchsửBài 13: Tổng kết lịchsử giới từ sau năm 1945 đến A Mục tiêu học: - Giúp cho H củng cố kiến thức lịchsử giới từ 1945 H nắm nét bật nhân tố ... dẫn H làm tập: (61) 45 GiáoánLịchsử Nguyờn Thi Thuy Tiết 18 Tiết 19- Bài 16: Kiểm tra Học Kì I ( Sổ lu đề) Những hoạt động Nguyễn Quốc 46 Nguyờn Thi Thuy GiáoánLịchsử nớc năm 1919-1925 A ... trị, góp phần quan trọng vào pt chung lịchsử 15 GiáoánLịchsử Nguyờn Thi Thuy Củng cố: Câu hỏi cuối (SGK-T20) Hớng dẫn học sinh học bài: BT2 (T20) Tiết Bài 5: Các nớc Đông nam A- Mục tiêu học:...
... tên học Tầm quan trọng giáoán buổi dạy phủ nhận, nhớ chuẩn bị giáoán thật kĩ trước buổi dạy! Trân trọng giới thiệu giáoánLịchsửlớp trường Tiểu học theo chuẩn KTKN môn học Trân trọng giới ... cô giáo bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: “ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ GIÁOÁN CẢ NĂM MÔNLỊCHSỬLỚP SOẠN THEO CHUẨN KTKN” Chân trọng cảm ơn! TÀI LIỆU GỒM CÁC NỘI DUNG: Môn: ... đánh diễn nào? + Kết trận đánh sao? - GV yêu cầu HS dựa vào kết làm việc để thuật lại diễn biến trận đánh Hoạt động 3: Hoạt động lớp GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận - Sau đánh tan quân Nam Hán,...
... nh nào? - Tại tác giả viết: "Mặt bé nh toả thứ ánh sáng lạ." Theo em thứ ánh sáng - T nhân vật tranh: đẹp, cảnh đẹp, sáng ánh sáng lạ phải ánh sáng lòng mong ớc, chất trẻ thơ: cặp mắt suy t mơ ... - Học bài, Soạn bài: So sánh - Hoàn thiện tập Nm hoc 2013-2014 Giáoán Ngữ văn Tiết 78 Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh So sánh A Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Nắm đợc khái niệm cấu tạo so sánh - ... học tập: - Học bài, thuộc ghi nhớ - Hoàn thiện tập Nm hoc 2013-2014 Nguyờn Thi Thuy THCS Tõn inh Giáoán Ngữ văn - Soạn bài: Sông nớc Cà Mau Nm hoc 2013-2014 Giáoán Ngữ văn Tiết 77 Văn bản: Nguyờn...
... trò 3’ Học sinh quan sát đồ thực theo yêu cầu giáo viên HS lắng nghe C Bài HĐ thầy Thời gian HĐ trò Bài Hoạt động 1: Một số loại thuế sách thi hành BL Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận theo cặp ... kinh thành Huế? (Đáp án: Kinh thành Huế quần thể công trình kiến trúc nghệ thuật tuyệt đẹp) - Nêu nội dung học kinh thành Huế? (Đáp án: Đây di sản văn hoá chứng tỏ tài hoa sáng tạo nhân dân ta) ... văn hoá chứng tỏ tài hoa sáng tạo nhân dân ta) Page III/ Các hoạt động dạy học C Bài HĐ thầy Giới thiệu - Giáo viên trao đồ BL yêu cầu học sinh xác định vị trí xã Đồng Văn, Lục Hồn, Húc Động...
... Hãy điền bảng sau khởi nghĩa Lý Bí Bài tập Thời gian 542 4/542 543 Xuân 544 kiện Lý Bí dựng cờ khởi nghĩa Nghĩa quân đánh bại quân Lương Hoàng Châu Nghĩa quân đánh bại quân Lương Hợp Phố Lý Bí ... đư ợc hào kiệt khắp nơi kéo hưởng ứng -Chưa đầy tháng nghĩa quân chiếm hầu hết huyện.Tiêu Tư phải bỏ chạy - Năm 542 543 nghĩa quân chủ động đánh tan địch Hoàng Châu Hơp Phố - 544, Lý Bí lên hoàng ... đư ợc hào kiệt khắp nơi kéo hưởng ứng -Chưa đầy tháng nghĩa quân chiếm hầu hết huyện.Tiêu Tư phải bỏ chạy - Năm 542 543 nghĩa quân chủ động đánh tan địch Hoàng Châu Hp Phố đức Châu Hợp phố TIT...
... Thuận Nhóm 3: Sáng tạo sản xuất nông nghiệp người Chăm là: A Guồng tát nước B Gầu tát nước C Lưỡi cày D Liềm, hái BÀI TẬP CỦNG CỐ: Nhóm 4: Người Cham-pa đa số theo đạo: A Đạo Bà La Môn Đạo Phật ... II ĐẾN TK X b/ VĂN HÓA: Em cho biết - Có chữ viết riêng ? nét môn, đạo -Theo đạo Bà la đặc sắc phật văn hóa Cham pa ? -Có tục hỏa táng người chết -Nghệ thuật kiến trúc ,điêu khắc đặc sắc ĐẠO PHẬT ... TỰU VĂN HÓA QUAN TRỌNG NHẤT CỦA NGƯỜI CHAMPA BÀI TẬP CỦNG CỐ: Nhóm 1: Nước Cham-pa đời hoàn cảnh: A Hợp lạc Dừa lạc Cau B Nước Lâm Ấp công nước láng giềng, mở rộng lãnh thổ C Cả hai ý Nhóm 2:...
... lương thực Bài tập: Quan sát hình bên, em nhận xét công cụ sản xuất thời có đặc điểm gì? Rìu đá Phùng Nguyên a Ghè đẽo qua loa b Chỉ mài lưỡi cho sắc C c Mài nhẵn ton bộ, hình dáng cân xứng ... đá Núi Đọ Rìu đá Phùng Nguyên Lược đồ số di khảo cổ Việt Nam Rìu đá Hoa Lộc Rìu đá Lung Leng So sánh rìu đá Núi Đọ, Hoa Lộc với rìu đá Phùng Nguyên có điểm khác? Rìu đá Núi Đọ: thô sơ Rìu đá Lung ... - Cách 4000- 3500 năm Phùng Nguyên, Hoa Lộc,Lung Leng phát rìu đá có vai mài rộng hai mặt hình dáng cân xứng, đồ trang sức, đồ gốm có in hoa văn 2 Thuật luyện kim phát minh nào? - Cuộc sống định...
... hố: - Sáng tạo lịch (dương lịch) Lịch người Phương Tây cổ đại có mới? Họ biết dựa theo di chuyển trái đất quay xung quanh mặt trời Họ tính năm có 365 ngày chia thành 12 tháng Đó dương lịchBài 6: ... Độ sáng tạo chữ số -Kiến trúc: độc đáo:( Kim tự tháp Ai Cập, thành Ba-bi-lon Lưỡng Hà…) Bài 6: VĂN HỐ CỔ ĐẠI Các dân tộc phương Đơng thời cổ đại có thành tựu văn hố gì? - Sáng tạo lịch - Sáng ... - Sáng tạo lịch - Sáng tạo chữ viết: chữ tượng hình - Thành tựu tốn học: - Kiến trúc:Kim tự tháp cổ Ai Cập, thành Ba-bi-lon Lưỡng Hà… Người Hi Lạp Rơ-ma có đóng góp văn hố: - Sáng tạo dương lịch...
... hành yêu cầu Gv tìm nguyên nhân sửa chữa lại - Gv chia lớp thành nhóm yêu cầu làm thực hành nh bớc giáo viên làm - Các tiết sau giáo viên cho học sinh thực hành giáo viên quan sát uốn nắn học ... trình Thái độ Say mê hứng thú ham thích môn học có tính làm việc theo qui trình Có ý thức bảo vệ môi trờng II Chuẩn bị Giáo viên : - Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo - Dụng cụ: Kìm cắt ... hành yêu cầu Gv tìm nguyên nhân sửa chữa lại - Gv chia lớp thành nhóm yêu cầu làm thực hành nh bớc giáo viên làm - Các tiết sau giáo viên cho học sinh thực hành giáo viên quan sát uốn nắn học...