0

giáo dục môi trường thông qua môn địa lí

Giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hóa học ở trường THPT

Giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hóa học ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... Giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hoá học ở trường trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu: Trang bị cho học sinh phổ thông một số kiến thức căn bản về môi trường, bảo vệ môi trường. ... và Môi trường có liên quan đến môi trường 2. Lê Thạc Cán (1995), Cơ sở khoa học môi trường, Hà nội.3. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông. GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG ... nhiễm môi trường. Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu cơ sở luận và thực tiễn của việc giáo dục môi trường thông qua giảng dạy môn hóa học ở trường THPT. Nghiên cứu ảnh hưởng của hóa chất tới môi...
  • 3
  • 1,482
  • 31
Giáo dục môi trường thông qua dạy học hóa học lớp 10, 11 ở trường phổ thông

Giáo dục môi trường thông qua dạy học hóa học lớp 10, 11 ở trường phổ thông

Khoa học tự nhiên

... khoa học, giáo dục môi trường mang đặc trưng của một chương trình hành động. Trong khuôn khổ của việc giáo dục môi trường thông qua các môn học ở nhà trường thì có thể hiểu giáo dục môi trường ... 1.2. Môi trường và hoá học môi trường 1.2.1. Kiến thức cơ sở về môi trường 1.2.1.1. Khái niệm môi trường Hiện nay có nhiều khái niệm về môi trường: - Môi trường theo nghĩa khái quát: Môi trường ... Giáo dục môi trường không phải là nhiệm vụ của giáo viên. 2 5 7 17 32 78 6 Giáo dục môi trường là hình thức để giáo viên liên hệ thực tế trong dạy học hóa học. 34 83 7 17 7 Giáo dục...
  • 127
  • 2,065
  • 17
Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông

Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông

Hóa học

... pháp giáo dục môi trường thông qua môn hoá học ở trường phổ thông I. phương thức đưa giáo dục môi trường vào môn hoá học ở trường phổ thông 1. Xác định hệ thống kiến thức giáo dục môi trường ... giáo dục môi trường và thiết kế được các hoạt động ngoại khoá về giáo dục môi trường. Chương 1Sự phát triển, Vai trò, nhiệm vụvà phương hướng giáo dục môi trường 4 Chương 3 Giáo dục môi trường và ... vấn đề bảo vệ môi trường I. giáo dục môi trường 1. Quan niệm về giáo dục môi trường Có nhiều định nghĩa về GDMT. Tuy nhiên, trong khuôn khổ của việc GDMT thông qua các môn học ở nhà trường, có...
  • 283
  • 544
  • 5
Tài liệu Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông docx

Tài liệu Giáo dục môi trường thông qua dạy học hoá học ở trường phổ thông docx

Cao đẳng - Đại học

... 4phương pháp giáo dục môi trường thông qua môn hoá học ở trường phổ thông I. phương thức đưa giáo dục môi trường vào môn hoá học ở trường phổ thông 1. Xác định hệ thống kiến thức giáo dục môi trường ... các môn học về môi trường. III. Vai trò, nhiệm vụ và phương pháp giáo dục môi trườngtrường Phổ Thông Việt Nam1. Vai trò và vị trí của nhà trường phổ thông trong công tác giáo dục vàbảo vệ môi ... giữcho môi trường không bị cạn kiệt và ô nhiễm, bảo đảm cho sự phát triển bền vữngcủa đất nước.49 Chương 3 Giáo dục môi trường và những vấn đề bảo vệ môi trường I. giáo dục môi trường 1. Quan...
  • 286
  • 520
  • 1
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT ppsx

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA TRƯỜNG THPT ppsx

Khoa học xã hội

... THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA TRƯỜNG TRUNG HỌCI. Mục tiêu:- Phân tích khả năng giáo dục KNS qua môn Địa - Biết các KNS chủ yếu được GD trong môn Địa lí - Biết và ... KNS CHO HS QUA MÔN ĐỊA 1. Mục tiêu- Phân tích bài soạn, biết yêu cầu một bài soạn Địa thực hiện GD KNS.- Soạn bài Địa thực hiện GD KNS theo yêu cầu chung,- DH địa thực hiện ... học qua hành, qua đó hình thành và phát triển các KNS cho các em. Bài 4: GIÁO DỤC KNS CHO HS QUA MÔN ĐỊA LÍ2. Nội dung:-HĐ 1: Tìm hiểu khả năng GDKNS và các KNS chủ yếu được giáo dục trong...
  • 24
  • 1,097
  • 1
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT doc

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA TRƯỜNG THPT doc

Khoa học xã hội

... THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA TRƯỜNG TRUNG HỌCI. Mục tiêu:- Phân tích khả năng giáo dục KNS qua môn Địa - Biết các KNS chủ yếu được GD trong môn Địa lí - Biết và có ... nhân Bài 4: GIÁO DỤC KNS CHO HS QUA MÔN ĐỊA LÍ2. Nội dung:-HĐ 1: Tìm hiểu khả năng GDKNS và các KNS chủ yếu được giáo dục trong môn Địa lí (thời gian….)-HĐ 2: Tìm hiểu các KNS và địa chỉ ... KNS CHO HS QUA MÔN ĐỊA 1. Mục tiêu- Phân tích bài soạn, biết yêu cầu một bài soạn Địa thực hiện GD KNS.- Soạn bài Địa thực hiện GD KNS theo yêu cầu chung,- DH địa thực hiện...
  • 23
  • 913
  • 2
skkn khai thác yếu tố giáo dục môi trường thông qua bài giảng hóa học 10 cho học sinh thpt

skkn khai thác yếu tố giáo dục môi trường thông qua bài giảng hóa học 10 cho học sinh thpt

Giáo dục học

... khoa học, giáo dục môi trường mang đặc trưng của một chương trìnhhành động. trong khuôn khổ của việc giáo dục môi trường thông qua các môn học ởnhà trường thì có thể hiểu giáo dục môi trường: ... nặng3. Giáo dục môi trườngtrường phổ thông 3.1. Khái niệmTừ trước đến nay, có rất nhiều định nghĩa về giáo dục môi trường. Nhưng cóthể nói, giáo dục môi trường không nhất thiết là môn học ... Cơ sở thuyết 41. Kiến thức cơ sở về môi trường 42. Kiến thức cơ sở về hoá học môi trường 53. Giáo dục môi trườngtrường phổ thông 54. Phương thức cụ thể đưa nội dung giáo dục môi trường...
  • 24
  • 696
  • 2
Tài liệu tập huấn giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa Lí (THPT) pot

Tài liệu tập huấn giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa (THPT) pot

Cao đẳng - Đại học

... MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CỦA THẦY/CÔ LOGOGIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA LÍ( THPT )Buôn Ma Thuột, tháng 02 năm 2011SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮKMÔN ĐỊA LÍTẬP HUẤN07/12/14 Email: buivantienbmt@gmail.com; ... Khái quát về các quan điểm, PP và kĩ thuật dạy học 2-NGUYÊN TẮC GDKNS ( nguyên tắc 5 T )Tương tácTrải nghiệmTiến trìnhThay đổi hành viThời gian- môi trường giáo dục 07/12/14 11Bài ... làm thông qua một trò chơi nào đó. Phương pháp trò chơi là phương pháp tổ chức cho học sinh tìm hiểu một vấn đề hay thể nghiệm những hành động, những thái độ, những việc làm thông qua...
  • 61
  • 1,165
  • 9
tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí lớp 10

tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lớp 10

Địa lý - Địa chất

... tích hợp giáo dục môi trường 12 1.1.4. Nội dung giáo dục môi trường 12 1.2. Cơ sở thực tiễn 13 1.2.1. Vai trò của giáo dục môi trường 13 1.2.2. Thực trạng tích hợp giáo dục môi trường ở Việt ... niệm về môi trường 8 1.1.1.2. Khái niệm giáo dục môi trường 9 1.1.1.3. Khái niệm tích hợp 10 1.1.1.4. Khái niệm tích hợp giáo dục môi trường 10 1.1.2. Mục tiêu tích hợp giáo dục môi trường 11 ... TIỄN VỀ TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LỚP 10 1.1. Cơ sở luận 1.1.1. Một số khái niệm về tích hợp giáo dục môi trường 1.1.1.1. Khái niệm về môi trường Hiểu một cách...
  • 99
  • 3,364
  • 18
Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí

Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa

Địa lý - Địa chất

... hợp giáo dục môi trường trong dạy học Địa trường THCS Phong Hiền . I.Mục đích, yêu cầu của sáng kiến kinh nghiệm: - Mục đích lồng ghép kiến thức môi trườnggiáo dục môi trường thông ... trách nhiệm và hành vi bảo vệ môi trường. 1. Những yêu cầu đối với giáo viên khi thực hiện đề tài: - Tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa là vấn đề rất quan trọng, nhưng không phải ... môi trườnggiáo dục môi trường từ phương tiện trực quan thông qua hệ thống câu hỏi gợi mở. - GV dùng phương tiện trực quan để minh hoạ và chứng minh cho một hiện tượng, một hậu quả về môi...
  • 12
  • 1,089
  • 3
Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý trường THPT

Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địatrường THPT

Địa lý

... GDKNS, đặc biệt đối với môn Địa lí -Nắm được PP GDKNS môn ĐL-Biết được địa chỉ để GDKNS-Được chia sẻ với mọi người trong lớp học-Trao đổi, học tập kinh nghiệm GDKNS qua môn ĐL của BCV và các ... 121112…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………. GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MÔN ĐỊA TRƯỜNG THPTTp. Huế, 16- 19/ 2010Tp. Huế, 16- 19/ 2010PGS. TS. Nguyễn Thị ... cần thiết về KNS và GD KNS cho HS PT.-Hiểu được ND, PP GD KNS cho HS qua môn Địa lí -Có kĩ năng soạn và dạy bài Địa kết hợp GD KNS -Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS....
  • 52
  • 1,480
  • 23
CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG BỘ MÔN VL11

CHƯƠNG TRÌNH TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG BỘ MÔN VL11

Vật lý

... gió ⇒ SX điện(bình nước nóng, nồi, …tiết kiệm điện)- Dòng điện trong chất điện phân: Acquy, xử dd chất thải như thế nào?- Chất bán dẫn: Transistor, Diod hỏng? ...
  • 2
  • 1,096
  • 10
163/PGDDT-GDTH ngày 25/8/2009 V/v tập huấn PP tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học ở tiểu học

163/PGDDT-GDTH ngày 25/8/2009 V/v tập huấn PP tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học ở tiểu học

Tư liệu khác

... bảo vệ môi trường trongthời kì đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước”; - Phần thứ hai : Những vấn đề chung về bảo vệ mơi trường và phươngpháp dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường ... vào các môn học ở tiểu học, phòng GD-ĐT thông báo kế hoạch tập huấn như sau : 1. Mục tiêu : Nâng cao nhận thức, ý thức và trách nhiệm của cán bộ quản lí, giáo viêntiểu học về bảo vệ môi trường; ... trường; Trang bị cho đội ngũ cán bộ quản giáo viên tiểu học cốt cán phươngpháp dạy tích hợp, lồng ghép các nội dung bảo vệ môi trường vào các môn học ởtiểu học. 2. Nội dung tập huấn...
  • 5
  • 848
  • 0

Xem thêm