Giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý trường THPT

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG QUA MƠN ĐỊA LÍ TRƯỜNG THPT Tp Huế, 16- 19/ 2010 PGS TS Nguyễn Thị Minh Phương Ths Nguyễn Trọng Đức Viện KHGDVN Giới thiệu- Làm quenTổ chức lớp Xây dựng nội quy lớp học (5P) - Đúng Nghiêm túc Không hút thuốc phịng học Hồn thành nhiệm vụ BCV đặt Đi học đầy đủ, (nghỉ học không buổi), tham gia đầy đủ đợt ngoại khoá (tham quan, liên hoan) • - Tích cực hăng hái tham gia thảo luận • Nghỉ học có lí do, xin nghỉ buổi cuối • Khơng sử dụng ĐT Ghi chú: Giờ học - Sáng: 8g – 11g 30p - Chiều: 14g – 17g Nhu cầu mong đợi ? - Nắm chủ trương GDKNS, đặc biệt mơn Địa lí - Nắm PP GDKNS mơn ĐL - Biết địa để GDKNS - Được chia sẻ với người lớp học - Trao đổi, học tập kinh nghiệm GDKNS qua môn ĐL BCV thành viên lớp • - Khơng khí lớp học thoải mái, nhẹ nhàng, hiệu • Cho biết ND CT, Tài liệu • Biết cách PP để tập huấn sở Về mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN HV có khả năng: - Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS GD KNS cho HS PT - Hiểu ND, PP GD KNS cho HS qua mơn Địa lí - Có kĩ soạn dạy Địa lí kết hợp GD KNS - Nghiêm túc, tự tin trình GD KNS cho HS Về mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn NỘI DUNG TẬP HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn • Bài 1: Quan niệm kĩ sống • Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung GD KNS cho HS • Bài 3: Phương pháp GD KNS cho HS phổ thơng • Bài 4: GD KNS cho HS qua mơn Địa lí • Bài 5: Thực hành GD KNS cho HS qua mơn Địa lí • Bài tổng kết Về mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn PHƯƠNG PHÁP TẬP HUẤN CÙNG THAM GIA • Trong q trình tập huấn, HV tạo hội tham gia tích cực vào HĐ, chia sẻ suy nghĩ, ý kiến, kinh nghiệm KNS GD KNS thân,… Qua đó, HV xây dựng chiếm lĩnh nội dung tập huấn với hướng dẫn, hỗ trợ GV Lợi ích : • HV tích cực, tự giác, hứng thú học tập • Tăng cường tương tác HV với HV, HV với GV • HV dễ tiếp thu, nhớ lâu vận dụng điều học Bài Tìm hiểu kỹ sống - Theo bạn KNS gì, cho ví dụ ? (cá nhân) + Là lực sống người, biết chia sẻ cảm thơng để chung sống + Xử lí giải vđ sống cách nhẹ nhàng, tế nhị, dễ chịu ... hiểu kỹ sống - Theo bạn KNS gì, cho ví dụ ? (cá nhân) + Là lực sống người, biết chia sẻ cảm thơng để chung sống + Xử lí giải vđ sống cách nhẹ nhàng, tế nhị, dễ chịu Quan niệm KNS Có nhiều quan... 1: Quan niệm kĩ sống • Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung GD KNS cho HS • Bài 3: Phương pháp GD KNS cho HS phổ thơng • Bài 4: GD KNS cho HS qua mơn Địa lí • Bài 5: Thực hành GD KNS cho HS qua. .. Nắm chủ trương GDKNS, đặc biệt mơn Địa lí - Nắm PP GDKNS môn ĐL - Biết địa để GDKNS - Được chia sẻ với người lớp học - Trao đổi, học tập kinh nghiệm GDKNS qua môn ĐL BCV thành viên lớp • - Khơng