... triểncôngdân a.- Quyền học tậpcôngdân Học tập không hạn chế Học ngành Học thường xuyên học su t đời Bình đẳng học tập Nhân tài đất Việt 1.- Quyền học tập, sáng tạo pháttriểncôngdân a.- ... quyền học không hạn chế Mọi côngdân học ngành nghề Mọi côngdân có quyền học thường xuyên, học su t đời Mọi côngdân đối xử bình đẳng hội học tậpBàitập Cho ví dụ cụ thể quyền học tậpcôngdân ... tất cấp học, bậc học khác : tiểu học,trung học, đại học … Học ngành nghề Học thường xuyên, học su t đời Bình đẳng hội học tập Các ngành khoa học tự nhiên, xã hội, kĩ thuật :bác sỹ,kỹ sư,luật...
... Nêu nội dung ví dụ quyền học ngành nghề Nhóm 3: Nêu nội dung ví dụ quyền học thường xuyên, học su t đời Nhóm 4: Nêu nội dung ví dụ quyền bình đẳng công dân, hội học tập Bài 8: PHÁPLUẬTVỚI ... quyền học từ thấp Quyền học tậpcôngdân học đến cao, gì? ngành nghề nào, học nhiều hình thức học su t đời Điều 10: Học tập quyền nghĩa vụ côngdân Điều 59 – Hiến pháp 1992: Học tập quyền nghĩa ... hoàn chỉnh máy tách vỏ đậu phọng đặt tên Tùng Lâm Cái máy giảm vất vả việc tách vỏ đậu phọng, mà su t cao gấp 40 lần lao động thủ công Anh Lâm định mang máy đăng ký quyền sở hữu công nghiệp Tình...
... học văn hoá học nghề phù hợp Học tập không hạn chế Tuyển sinh ĐH Học ngành Học thường xuyên học su t đời Tại Hiến phápLuật Giáo dục nước ta quy định côngdân có quyền học tập hình thức khác loại ... hợp Các ngành khoa học tự nhiên, xã hội, kĩ thuật:bác sỹ, kỹ sư, luật sư… Học thường xuyên, học su t đời Các phương thức, loại hình khác nhau: ĐH từ xa,bổ túc, trường công lập,tư thục…Học độ tuổi ... thông qua quy định pháp luật… Quyền sáng tạo quyền côngdân tự nghiên cứu khoa học, tự tìm tòi, suy nghĩ để đưa phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, khám phá khoa học để tạo sản...
... quyền côngdân học từ thấp đến cao, học ngành nghề nào, học nhiều hình thức học thường xuyên học su t đời theo khả thân côngdân đối xử bình đẳng hội học tập Nội dung Nội dung quyền học tậpcông ... không hạn chế tất cấp học Côngdân có quyền học ngành nghề Côngdân có quyền học thường xuyên, học su t đời Mọi côngdân đối xử bình đẳng hội học tập Phiếu học tập: Phiếu Em kể lại loại giáo dục ... côngdân b Quyền sáng tạo côngdân * Khái niệm Là quyền người tự nghiên cứu khoa học, tự tìm tòi suy nghĩ để đưa phát minh, sáng chế sáng kiến cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất, quyền sáng...
... KHXHNV, ? Em có tán thành ý kiến bố khối kĩ thuật) Hiền không? sao? Tình 3: + Học thường xuyên, học su t đời (Trường Quốc lập, dân lập, Một người bạn kuyên Thành: tư thục; quy, chức, tập quê mà làm ... thuật Khó khăn này, biết (Không phân biệt nam nữ, dân thi học tộc, thành phần xã hội, vùng ? Em có suy nghĩ ý kiến miền, điều kiện KT ) bạn thành? b Quyền sáng tạo công ? Theo em nói nước ta dân ... 60 Hiến pháp 1992 (sđ) Hoạt động giáo viên học Nội dung kiến thức cần đạt sinh thường xuyên, học su t đời? - Quyền đưa phát minh, sáng Giáo viên sử dụng phương pháp chế, cải tiến kĩ thuật, hợp...
... thức sản xuất gì? PTSX cách thức người làm cải vật chất giai đoạn định lịch sử Mỗi PTSX có phận: LLSX + QHSX ? Lịch sử xh loài người qua giai đoạn lớn? (Mấy hình thái xh hay chế độ xh) Nguyên...
... kinh doanh gì? ? Ngời tham gia sản xuất kinh doanh có nghĩa vụ gì? HS: Suy nghĩ trả lời ? Kinh doanh ngành nghề qui định nh HS: Suy nghĩ trả lời GV: Giải thích: Kinh doanh ngành nghề kinh doanh mặt ... nh HS: Suy nghĩ trả lời GV: Khuyến khích hoạt động mang đậm sắc văn hoá dân tộc nh: Tổ chức lễ hội truyền thống, ? Trong xu toàn cầu hoá nh cần phải tiếp thu văn hoá nớc giới nh HS: Suy nghĩ ... động,đồi truỵ + Các hành vi xâm phạm đến di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia HS: Suy nghĩ trả lời - Phát sóng phơng tiện nghe nhìn phim hay có giá...
... Năng su t lao động Năng su t lao động hiệu hoạt động có ích người đơn Bùi Thị Ngoan Lớp: Kinh tế Pháttriển 49A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 13 GVHD: Ths Phạm Thị Minh Thảo vị thời gian Năng su t ... người lao động phần định tới su t lao động công ty Công ty có nhiều lao động có chuyên môn, tay nghề cao su t lao động cao, ngược lại, tỷ lệ lao động trình độ công ty cao su t lao động công ty thấp ... đến số lượng lao động doanh nghiệp tăng lên Ngược lại, su t lao động doanh nghiệp giảm làm giảm cầu lao động doanh nghiệp giảm Tuy nhiên, su t lao động tăng mà doanh nghiệp không mở rộng quy mô,...
... Vì phápluật hệ thống quy tắc xử nhà nước ban hành đảm bảo thực biện pháp cưỡng chế, thể ý chí giai cấp thống trị xã hội nhân tố điều chỉnh quan hệ xã hội Các sách Đảng nhà nước phápluật kèm ... phần thu nhập Doanh nghiệp từ hoạt động dạy nghề dành riêng cho người dân tộc thiểu số + Em có suy nghĩ quy định phápluật ? Xóa đói giảm nghèo: Phápluật quy định, Nhà nước sử dụng biện pháp...
... quan trọng nhất? VD: c.ty cổ phần, DN tư nhân Giáo viên giới thiệu cho học sinh hiểu rõ mức thuế su t khác sở kinh ☺ Nghĩa vụ côngdân doanh vào ngành nghề, lĩnh thực hoạt động kinh vực địa bàn...
... tuyên truyền giáo dục quốc phòng Các nhóm trình bày kết thảo + Là ng.vụ thiêng liêng quyền luận bổ sung ý kiến cho cao quý công dân, nhiệm vụ Giáo viên nhận xét kết luận toàn dân theo nội dung sách...
... Danh sách nhóm STT Họ tên Phân loại 10 Chữ ký Mục lục Lời mở đầu Nội dung ... trẻ em, tội phạm, đặc biệt tội phạm trẻ em, di cư, vấn đề chủng tộc, người gia, sức khoẻ tâm lý, giai cấp xã hội, tôn giáo học vấn xu hướng đời sống xã hội-đó phạm vi vấn đề xã hội học đô thị nghiên ... nạn xã hội Cơ cấu xã hội đô thị quan hệ mang giao tiếp đa dạng, phức tạpđan xen Đô thị có nhiều giai cấp tầng lớp xã hội Phân tầng xã hội, phân hóa giàu nghèo đô thị diễn rát mạnh mẽ Ở đô thị...
... chiến lợc pháttriển khoa học cong nghệ với việc lựa chọn lĩnh vực pháttriển cần u tiên, giải tốt mối quan hệ công nghệ cao công nghệ truyền thống với hai giai đoạn Giai đoạn 1: pháttriển mạnh ... động, làm thay đổi sâu sắc phơng thức lao động ngời Loài ngời trải qua hàng nghìn năm giai đoạn thứ văn minh, giai đoạn sản xuất nông nghiệp thủ côngvớicông cụ lao SV: Nguyễn Thị Kim Phợng động ... triển khoa học công nghệ Hàn Quốc trình thực sách công nghiệp đợc tổng kết thành giai đoạn sau: Thời kì áp dụng Giai đoạn Chính sách pháttriểncông Chính sách pháttriển nghiệp KHCN Xây dựng...
... cấp thiết vấn đề ngời, yếu tố nguồn nhân lực trọng giai đoạn nay, nên chọn đề tài " Biến đổi cấu nguồn nhân lực công ty xăng dầu -Hà Sơn Bình giai đoạn nay(2001-2003)" làm đề tài cho khoá luận ... vững Công ty giai đoạn tới ý nghĩa khoa học va ý nghĩa thực tiễn 2.1.ý nghĩa khoa học Kết nghiên cứu khoá luận bớc khẳng định tầm quan trọng yếu tố ngời, vai trò nguồn nhân lực giai đoạn đất ... Đại hội lần VIII, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội,1996, tr 107 ) Định hớng pháttriểngiai đoạn mới, giai đoạn đẩy mạnh Công nghiêp hoá - Hiện đại hoá đất nớc nớc ta "Dân giàu, nớc mạnh, xã...
... học cấp trường, Tháng 8/2007, Công đoàn Trường Đại học Luật Hà Nội Tài liệu mạng: thongtinphapluatdansu.wordpress.vn 17 ... nuôi dạy phụ nữ Đáng ý là, nhiều người cổ súy cho tư tưởng đưa phụ nữ quay trở với gia đình Từ suy nghĩ nhiều phụ nữ bị hạn chế đường học tập, lao động, phấn đấu vươn lên nghiệp, giảm khả đóng ... định kiến giới, coi nam giới vị trí lãnh đạo tốt phụ nữ Vì vậy, kỳ bầu cử, người gạt phụ nữ khỏi danh sách bầu cử có nam, mà lại nữ Không ủng hộ phụ nữ làm công tác xã hội nguyên nhân dẫn tới tỷ...