Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 36 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
36
Dung lượng
6,41 MB
Nội dung
BÀI8PHÁPLUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂN (2 tiết) 1.- Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacôngdân a.- Quyền học tập củacôngdân Học tập không hạn chế Học bất cứ ngành nào Học thường xuyên học suốt đời Bình đẳng trong học tập Nhân tài đất Việt 1.- Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacôngdân a.- Quyền học tập củacôngdân Quyền học tập củacôngdân Mọi côngdân đều có quyền học không hạn chế Mọi côngdân có thể học bất cứ ngành nghề nào Mọi côngdân có quyền học thường xuyên, học suốt đời Mọi côngdân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập Bài tập Cho ví dụ cụ thể về các quyền học tập củacôngdân Nội dung Ví dụ Học không hạn chế Học bất cứ ngành nghề nào Học thường xuyên, học suốt đời Bình đẳng về cơ hội học tập Học ở ở tất cả các cấp học, bậc học khác nhau : tiểu học,trung học, đại học … Các ngành khoa học tự nhiên, xã hội, kĩ thuật :bác sỹ,kỹ sư,luật sư… Các phương thức loại hình khác nhau : Đại học từ xa, bổ túc, trường công, tư thục …. Không phân biệt dân tộc, tôn giáo, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội, hoàn cảnh kinh tế …. b.- Quyền sáng tạo củacôngdân 1- Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacôngdân Nghiên cứu hóa chất Nghiên cứu cổ vật Quyền sáng tạo củacôngdân là gì? [...]... tạo củacôngdân thông qua những quy định củaphápluậtDặn dò Làm các bài tập trong SGK trang 91, 92 Xem tiếp bài 8: Phápluật với sựpháttriểncủa Công dân Chuẩn bị sưu tầm các câu chuyện về sáng tạo, học giỏi… c.- Quyền được pháttriểncủacôngdân Thế nào là quyền được pháttriểncủacôngdân Là quyền củacôngdân được sống trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển. .. bản củacông dân, thể hiện bản chất tốt đẹp của chế độ xã hội ta, là cơ sở, điều kiện cần thiết để con người được pháttriển toàn diện, trở thành những côngdân tốt, đáp ứng được yêu cầu củasự nghiệp CNH-HĐH 3.- Nhà nước bảo đảm quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa công dân a.- Trách nhiệm của Nhà nước Ban hành chính sách, pháp luật, thực hiện đồng bộ các biện pháp cần thiết để quyền này thực sự. .. sự đi vào đời sống của mỗi người dân NN thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục NN khuyến khích, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học NN bảo đảm những điều kiện để phát hiện bồi dưỡng nhân tài cho đất nước 3.- Trách nhiệm của NN và côngdân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa công dân a.- Nhà nước - Ban hành chính sách, pháp luật, thực hiện đồng... sau đây không? Tại sao? Có người cho rằng, ở nước ta, trong xã hội phong kiến trước đây cũng như trong xã hội chủ nghĩa hiện nay mọi côngdân đều có quyền được pháttriển Dặn dò Làm các bài tập trong SGK trang 92 Xem trước bài 9 : Phápluật với sựpháttriển bền vững của đất nước Chuẩn bị sưu tầm các câu chuyện về sáng tạo, học giỏi … .. .Phát minh Cải tiến máy làm gạch Sáng kiên Chế tạo máy cày của nông dân Sáng tác văn học Nghiên cứu vũ trụ Sáng tác nghệ thuật b.- Quyền sáng tạo củacôngdân Quyền sáng tạo là quyền của mỗi côngdân được tự do nghiên cứu khoa học, tự do tìm tòi, suy nghĩ để đưa ra các phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, khám phá khoa học để tạo ra các sản phẩm, công trình khoa học về các lĩnh vực của. .. dưỡng để pháttriển tài năng Học tập Vui chơi Chămlo sức khỏe Đời sống vật chất Được chăm sóc sức khỏe Ăn ngon Mặc đẹp Đời sống vật chất Tiếp cận thông Tin Vui chơi giải Trí Được khuyến khích pháttriển tài năng Học tập Thể thao Nghệ thuật QUYỀN ĐƯỢC PHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂN Quyền được hưởng thụ đời sống vật chất và tinh thần để pháttriển toàn diện Đời sống vật chất Có mức sống đấy đủ để phát triền... để pháttriển tài năng Đời sống tinh t Người học hần giỏi, có năng Đựơc tiếp cận khiếu được với các phương bồi dưỡng, tiện thông tin ưu tiên tuyển đại chúng, được chọn vào các vui chơi, giải trường ĐH trí Những người có tài được tạo mọi điều kiện để làm việc và phát triển, cống hiến cho Tổ quốc 2.- Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa công dân Như vậy, quyền học tập, sáng tạo và phát triển. .. hành chính sách, pháp luật, thực hiện đồng bộ Chính sách các biện pháp cần thiếtPháp luật Cho sinh viên vay vốn ưu đãi Bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Bằng Hiến pháp Bằng Luật giáo dục Bằng Luậtdânsự Bằng luật chăm sóc và BVTE - Thực hiện chủ trương nâng cao dân trí Bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh ngày càng tốt hơn Nâng cao mặt bằng dân trí Tạo sức cạnh tranh về chỉ số nhân lực trên thị trường quốc... sách đưa người giỏi đi đào tạo ở nước ngoài b Côngdân Có ý thức học tập tốt, xác định được mục đích học : học để làm gì? Phục vụ cho ai? Có ý chí vươn lên, luôn tìm tòi sáng tạo,nghiên cứu khoa học Có ý thức Góp phần nâng cao dân trí củacôngdân Việt Nam, làm cho đất nước ta trở thành một nước phát triển, văn minh Bài tập 1 Theo em ai có quyền nghiên cứu, phát minh, sáng tạo, sáng chế, sáng tác… Nội... Nếu có thì đó là quyền gì? Bài tập 4 Em hiểu thế nào về những lời căn dặncủa Bác Hồ ? “…Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc nam châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em…” “Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người” Bài tập 5 Em có đồng ý với ý kiến sau đây không? . BÀI 8 PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN (2 tiết) 1.- Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân a.- Quyền học tập của công dân Học. tạo của công dân thông qua những quy định của pháp luật Dặn dò Làm các bài tập trong SGK trang 91, 92 Xem tiếp bài 8: Pháp luật với sự phát triển của Công