Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
1,9 MB
Nội dung
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Môn: GIÁO DỤC CÔNGDÂN GV: Lê Thu Giangỳ GV: Lê Thu Giangỳ Bài 8: PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂN PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦA CÔNG DÂNCỦACÔNGDÂN ( tiết 2) GV: Lê Thu Giangỳ GV: Lê Thu Giangỳ Bài 8: PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂN(tiết2) Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông dân: a/ Quyền học tập củacôngdân b/ Quyền sáng tạo củacôngdân c/ Quyền được pháttriểncủacôngdân Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacôngdân Trách nhiệm của Nhà nước và côngdân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacôngdân Kiểm tra bài cũ: 1- Tại sao Hiến pháp và Luật Giáo dục nước ta quy định côngdân có quyền học tập bằng các hình thức khác nhau và ở các loại hình trường, lớp khác nhau? 2- Hãy nêu một vài ví dụ chứng minh rằng côngdân có quyền sáng tạo. Thảo luận nhóm: (5 phút) - 4 nhóm Nhóm 1: Em hiểu thế nào về quyền được pháttriểncủacông dân? Nêu ví dụ. Nhóm 2: Hãy phân tích ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông dân? Nhóm 3: Nhà nước ta bảo đảm cho côngdân thực hiện các quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacôngdân bằng cách nào? Nhóm 4: Côngdân cần phải làm gì để thực hiện tốt quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa mình? Liên hệ thực tế CD đã thực hiện quyền này như thế nào? Bài 8: PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂN Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông dân: a/ Quyền học tập của CD b/ Quyền sáng tạo của CD Là quyền củacôngdân được sống trong môi trường XH và TN có lợi cho sự tồn tại, pháttriển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức, có mức sống đầy đủ về VC; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động VH; được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích, bồi dưỡng để pháttriển tài năng. c/ Quyền được pháttriểncủacông dân: Thế nào là quyền được pháttriểncủacông dân? Đậu hũ sốt nấm Canh rau nhút hải sản Thức ăn đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm ĐỜI SỐNG VẬT CHẤT Vui chơi, giải trí, tập thể thao…→ pháttriển thể chât Tập nhảy hip hop Cầu trượt nước Chạy cự ly ngắn Khám chữa bệnh cho người già, người dân tộc Chăm sóc sức khỏe trẻ em Tham quan Viện bảo tàng Ngày hội thư pháp của người Hoa - TPHCM Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên Lễ hội Chọi Trâu ở Đồ Sơn ĐỜI SỐNG TINH THẦN [...]... dân có quyền sáng tạo và pháttriển 1- Học bài – Xem lại các bài tập 2- Sưu tầm thêm những tấm gương học tốt, lao động giỏi dán vào bảng Thông tin Chi đoàn 3- Xem trước bài 9- Pháp luậtvớisựpháttriển bền vững của đất nước -Vai trò (tác động) của PL đối sựpháttriển bền vững của đất nước trong các lĩnh vực: KT, VH, XH, BVMT, QPAN - Sưu tầm tranh ảnh, số liệu, bài báo liên quan đến bài học TS Từ... quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa CD: a/ Trách nhiệm của Nhà nước: - Ban hành chính sách PL và Để bảo đảm và thực hiện các biện pháp cần thiết quyền thực hiện học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông dân, Nhà nước có những trách nhiệm gì? Ban hành chính sách PL PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂNBài 8: Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa CD: Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và phát... triển năng khiếu d/ Những người có tài được tạo mọi điều kiện để làm việc và pháttriển tài năng Bài 8: PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂN Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông dân: a/ Quyền học tập của CD b/ Quyền sáng tạo của CD c/ Quyền được pháttriểncủa CD Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông dân: - Đó là quyền cơ bản của CD, Có ngườibản chất tốt thể hiện cho... thực hiện quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa CD: a/ Trách nhiệm của Nhà nước: - Ban hành chính sách PL và thực hiện các biện pháp cần thiết - Thực hiện công bằng xã hội trong GD - Khuyến khích, phát huy tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu KH - Bảo đảm những điều kiện để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂNBài 8: Quyền học tập, sáng tạo và pháttriển của... hiện tập, sáng công Quyền học nay, mọi tạo và pháttriển là cơ sở, điều dân đều có quyền được kiện cần thiết để con người pháttriển đượccó đồng ý với ý kiến pháttriển toàn diện, Em trở thành những CD tốt, đó không? Tại sao? đáp ứng yêu cầu củasự nghiệp CNH, HĐH đất nước PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂNBài 8: Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa CD: Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo... học tập, sáng tạo và pháttriểncủa CD: Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa CD Trách nhiệm của Nhà nước và CD trong việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủa CD: b/ Trách nhiệm củacông dân: - Có ý thức học tập tốt; học cho mình, cho gia đình và Để thực hiện tốt quyền cho đất nước học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông - Có ý chí phấn đấu vươn dân, công... điều kiện cho người có tài phát triển, cống hiến cho Tổ quốc Tiến sĩ Nguyễn Thanh Mỹ (Việt kiều) và các chứng nhận bằng phát minh Bài 8: PHÁP LUẬTVỚISỰPHÁTTRIỂNCỦACÔNGDÂN Quyền học tập, sáng tạo và pháttriểncủacông dân: a/ Quyền học tập củacôngdân b/ Quyền sáng tạo củacôngdân c/ Quyền được pháttriểncủacông dân: ☆ Quyền được pháttriểncủacôngdân được biểu hiện ở 2 nội dung: - Quyền . CỦA CÔNG DÂN ( tiết 2) GV: Lê Thu Giangỳ GV: Lê Thu Giangỳ Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN (tiết 2) Quyền học tập, sáng tạo và phát triển. quốc Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân: a/ Quyền học tập của công dân b/ Quyền sáng tạo