giáo án phụ đạo học sinh yếu kém văn 7

... Häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn 10  ? 15 15 35    7 7 10 10     15 15 15 15 Bµi tËp : 70 27 43     ? 10 90 90 90  ? 10 7 63 56     72 72 72 18 ... häc sinh - Danh tõ riªng ph¶i viÕt hoa IV Cñng cè: - GV kiểm tra bài viết học sinh, đánh giá điểm số - Yêu cầu học sinh đọc lại văn ... chç trèng a 20+ .=44 b 35+70= c +120=140 Lop8.net Hoạt động học sinh - Lµm BT nh¸p - Lªn b¶ng tr×nh bµy a.50+25=75 b.(75+10)+15=100 c.115+35=150 d.(35+115)+1=151

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:14

... 4a4 - 7a3 + 5a2 - 17a + Bµi tËp 2: TÝnh x2 + y(y - 2x) + 75= x2 + y2 - 2xy + 75 = x(x - y) - y(x - y) + 75 Cho x = y + TÝnh: = (x - y) (x - y) + 75 x2 + y(y - 2x) + 75 - ... Bµi tËp 2: TÝnh x2 + y(y - 2x) + 75 x2 + y(y - 2x) + 75= x2 + y2 - 2xy + 75 = x(x - y) - y(x - y) + 75 = (x - y) (x - y) + 75 = 5.5 + 75 = 100 GV cho HS lµm bµi tËp ... Vò ThÞ Th¶o (7) Giáo án: phụ đạo hs yếu kém To¸n GV cho HS lµm bµi tËp 2: = 2a5 + 4a4 - 7a3 + 5a2 - 17a + Cho x = y + TÝnh:

Ngày tải lên: 30/03/2021, 05:10

... dông lµm bµi tËp -Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 1a, b, c -Yêu cầu học sinh lớp theo dâi vµ nhËn xÐt -ChÝnh ... gọi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi -Lªn b¶ng theo yªu cÇu cña gi¸o viªn tËp 1d,e ; 1f,g ; -Yêu cầu học sinh lớp -Theo ... 2x2  = -Gäi häc sinh lªn b¶ng cña gi¸o viªn c x4 - 5x2 + = ch÷a bµi tËp d x4 - x2 - 12 = -Yêu cầu học sinh lớp -Nhận xét bài

Ngày tải lên: 03/04/2021, 06:23

... baûn nhaát phận văn học này? - Văn học bình dân nhấn mạnh đối tượng sáng tác, gìn giữ, lưu truyền phận văn học này là người ... sân trường, cây cối, vườn tược, bãi đậu xe, tin có hồi em học? +Cầu thang lớp học học sinh, phòng làm việc thày cô, sân thể dục, phòng ... song song VHDG còn gọi là văn và luôn có tác động qua lại cách sâu sắc học bình dân văn Câu (5’) hoïc truyeàn

Ngày tải lên: 14/06/2021, 12:08

... GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KÉM MÔN: NGỮ VĂN TIẾT 1-2 LUYỆN TẬP CỦNG CỐ: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH – ĐẤU TRANH CHO MỘT ... đoạn văn có đặc biệt? Nêu tác dụng cách đặt câu việc diễn tả nội dung đoạn văn - Gọi học sinh phân tích đề - Tìm hiểu đề Đoạn văn tả tâm trạng Phương Định cô hang trực điện thoại, 137 137 - Tổ ... trích có văn nào? Của ai? 7 Qua đoạn trích trên, tác giả muốn giới thiệu cho điều gì? Hiện nay, cấp ngành phát động thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, em viết đoạn văn khoảng

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:00

... - Gv: Lê Thị Hồng Kham Năm học: 2013- 2014 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lê Thỏnh Tụng Giáo án phụ đạo HS YếU KéM toán Gv uốn nắn cách làm b)x2 = 15 Để phút để học sinh làm x2 = 15 +  x2 = ... + 5) x2 + 7x +12; 6) 3x2 - 8x + 5; 7) x4 + 5x2 - 6; 8) x4 - 34x2 + 225; Gv: Lê Thị Hồng Kham Năm học: 2013- 2014 ThuVienDeThi.com Trng THCS Lờ Thỏnh Tụng Giáo án phụ đạo HS YếU KéM toán Tit 6: ... (x2-1)(3x2-1) = (x-1)(x+1)(3x2-1) Gv: Lê Thị Hồng Kham Năm học: 2013- 2014 ThuVienDeThi.com Trường THCS Lê Thánh Tông Giáo án phụ đạo HS YếU KéM toán 5) x2 + 7x +12 = (x2+3x) + (4x+12) = x(x+3) + 4(x+3) =

Ngày tải lên: 25/03/2022, 12:47

... không? - Mời học sinh ghi giả thiết kết luận - Theo dõi hướng dẫn học sinh Từ giả thiết , tìm thêm yếu tố nhau? - Bằng cách nào? - Mời học sinh chứng minh - Theo dõi hướng dẫn học sinh chứng Các ... // b Nhìn hình vẽ đọc đề ? D a b C - Mời học sinh lên bảng giải , học sinh lại làm vào - Mời học sinh nhắc lại định nghĩa đơn thức đồng dạng - Mời học sinh nhận xét - Nhận xét giải bảng 15’ Hoạt ... xy2x = x2y b./ 7xy2x2y4 = 7x3y6 c./ -8x5yy7x = - 8x6y8 d./ -3xy2zyz3x = - 3x2y3z4 Nhân a./ -x2y 7x3y6 = -7x5y7 b./ - 8x6y8 (- 3)x2y3z4 = 24 x8y11z4 5./ Tính tổng đại số a./ 3x2 + 7xy – 11xy +

Ngày tải lên: 15/07/2022, 16:31

... với văn học dân tộc - Phong cách nghệ thuật - Vị trí văn học dân tộc - Tác phẩm gạch chân thông tin quan trọng + XD nhà thơ lớn có nhiều đóng góp cho văn học dân tộc: Uỷ viên BCH Hội nhà văn ... sánh trong văn nghị luận V Dặn dò (1p) - Học bài cũ, làm bài tập trong Sách bài tập - Ôn tập tiếp Văn bản Đây thôn Vĩ Dạ Ngy son: Ngy ging: Tit 9 Đây thôn vĩ dạ Hn Mc T A Mục tiêu bài học ... : - GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp nêu vấn đề, trao đổi thảo luận trả lời câu hỏi - Tích hợp với phần đọc văn qua văn bản; tích hợp với Tiếng Việt D.Tiến trình dạy học I ổn định tổ chức(1p)

Ngày tải lên: 16/01/2016, 22:16

... a) (30 + 25)2 = 552 = 3025 VËy (30 + 25)2 = 3025 b) 37 (3 + 7) = 37 10 = 370 33 + 73 = 27 + 343 = 370 VËy 37 (3 + 7) = 33 + 73 Cñng cè: Để đếm số hạng dãy cách ... 5; 10; 15; 20; ; 225 cã: b) 7; 14; 21; 28; ; 707 ( 225 - 5) : + = 45 sè h¹ng D·y sè 7; 14; 21; 28; ; 707 cã: ( 707 - 7) : + = 101 sè h¹ng Bµi ... mét luü thõa: a) 319 : 311 b) 75 : 75 c) 165 : 42 d) 69 : 68 a) 32 37 = 39 b) 53 52 = 55 c) 75 = 76 a) 319 : 311 = 38 b) 75 : 75 = c) 165 : 42 = 165 : 16 = 164 d) 69 : 68 =

Ngày tải lên: 12/03/2021, 21:14

... kết đoạn văn Các đoạn văn trong một văn bản cũng nh các câu trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức 1.Về nội dung: + Các đoạn văn phải phục vụ chủ ... Hán-Việt đợc sử dụng trong bài thơ trên? Giải nghĩa các từ đã tìm đợc trong bài thơ. Giải nghĩa từ: + hoàng hôn: Lúc gần tối, mặt trời đã lặn ánh sáng yếu ớt và mờ dần. + ng ông: ông lão đánh ... nhiên Lời văn cô đọng, súc tích, chặt chẽ, hài hoà sinh động -"Truyền kì mạn lục" là thể mẫu mực của thể truyền kì, tiêu biểu cho những thành tựu của văn học Việt Nam viết bằng chữ Hán dới

Ngày tải lên: 01/06/2015, 11:33

... HĐ 2: So sánh phân số 17 a, tử số 200 17 314 200 < 314 => HĐ 3: Trò chơi "Ai nhanh hơn" (nhóm) b, 17 17  200 314 22 11 11 22  vµ Ta cã nªn 54 108 54 37 22 22  108 37 hay 11 22  54 37 Bµi 54: ... số Luyện tập GV + HS GHI bảng HĐ 1: So sánh phân số Bài 49 SBT (10): Điền số thích hợp mẫu số, không mẫu sè 12 11 10 9 8 a,     17 b, 17 17 17 17 1 11 5 3 1     24 12 12 11 ... 18 18 Bài 52: So sánh 92 14 21 a, vµ 60 72 14   ; 21 (6) V×  6 nªn 60  72 14 60  21 72 38 129 vµ 344 133 38 2.19 16    133 7.19 56 (8) 129 43.3 21    344 43.8 56 (7) 38 129 16 21 Vì

Ngày tải lên: 25/08/2020, 10:51

... lµ: GV : NguyÔn M¹nh Hïng 01234742878 17 Lop8.net (18) G.A Phụ đạo HS yếu Lí - Năm học 2009-2010 lùc F = 1/2 P = 700/2 = 350N A= F.s = 350.4 = 1400 (J) NhËn ... mét vËt lµ 1500N GV : NguyÔn M¹nh Hïng 01234742878 Lop8.net (7) G.A Phụ đạo HS yếu Lí - Năm học 2009-2010 (tØ xÝch tuú chän) b) Lùc ... 01234742878 Lop8.net (8) G.A Phụ đạo HS yếu Lí - Năm học 2009-2010 b KÜ n¨ng : - Có kĩ vận dụng công thức để tính toán - Vận dụng kiến thức đã học

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:01

... lại Họat động theo nhóm a –7x2 + x2  ( -7 + ) x2  -5 x2 x5 + x5 + (-6x5) ( + - 6) x5 = x5 Baøi 16 sgk/34 Phụ đạo Toán Lop7.net (5) Hoạt động 3: củng cố -Nhắc lại ... KIỂM TRA TOÁN TỰ CHỌN CHỦ ĐỀ 1: I Mục tiêu Giúp học sinh: - Ôn tập cho học sinh kiến thức đã học - Kiểm tra xem các em có hiểu bài và ...      20 b) 16 :    28 :        7 3  7  7    (9)  26 13     c)  :      14 14 2) a) x3 +27 = => x3 = -27 => x = -3 x x 1 1 1 b)       

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:55

... tr×nh bµi häc: 1- Tæ chøc: - 7A: 7C: - 7B: 7D: 2- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh: 3- Bµi míi: Hoạt động1: Khởi động: ... tr×nh bµi häc: 1- Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D: 2- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh: 3- Bµi míi: Hoạt động 1: Khởi động: ... tr×nh bµi häc: 1- Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D: 2- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh: 3- Bµi míi: Hoạt động 1: Khởi động:

Ngày tải lên: 29/03/2021, 23:12

... tr¸nh lÆp g×? (17) Giáo án phụ đạo học sinh yếu - THCS Lª Quý §«n Lop8.net (18) Giáo án phụ đạo học sinh yếu VIII Tách trạng ... phụ đạo học sinh yếu BT 2: Đặt câu: Bạn làm mà mặt nặng mày nhẹ vậy? - THCS Lª Quý §«n Lop8.net (16) Giáo án phụ đạo học sinh yếu ... (1)Giáo án phụ đạo học sinh yếu Chuyên đề : Tõ Vùng TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT * Giúp học sinh: - Hiểu cấu tạo các loại từ

Ngày tải lên: 01/04/2021, 10:34

... PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU LỚP 4D I/ Kế hoạch chung: 1/ Thời gian phụ đạo: Vào thứ bảy hàng tuần ( tuần tiết : toán; TV) 2/ Hình thức thể hiện: Dựa vào mảng kiến thức cịn yếu em để có kế hoạch phụ ... em Trong có học sinh yếu (chiếm 11 %) Cụ thể: + Yếu môn TV : em + Yếu mơn tốn : em + Yếu mơn tốn TV : Giáo viên chủ nhiệm (3)Số TT: Họ tên: Trần Văn Bình Tháng TIẾNG VIỆT TOÁN Điểm kiểm ... yêu lớp để học tập tiến 7/ Khen ngợi khiách lệ em kịp thời để em cảm thấy tự tin 8/ Phụ đạo ngày thứ bảy tuần: tuần tiết ( toán, TV) 9/ Mỗi tháng đề thi khảo sát để kiểm tra tiến học sinh V/ Khảo

Ngày tải lên: 02/05/2021, 07:10

... hình ghi GT , Kl bài tập 42 ( SBT - 79 ) Nguyễn Thị Sáng – Trường THCS Vĩnh Lập (27) Giáo án phụ đạo học sinh yếu môn Toán GT : Cho (O1)  (O2) ... Kí duyệt Buổi Nguyễn Thị Sáng – Trường THCS Vĩnh Lập (7) Giáo án phụ đạo học sinh yếu môn Toán Số tiết: GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ngày ... Nguyễn Thị Sáng – Trường THCS Vĩnh Lập (8) Giáo án phụ đạo học sinh yếu môn Toán  67 2 , y  ) 2 - Hãy làm bài Bài Giải hPT: ?

Ngày tải lên: 18/06/2021, 11:19

... ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU Khởi động: - GV yêu cầu học sinh đứng dậy thực hát “Bài hát: Lớp đồn kết” Học sinh đứng dậy thực động tác cô giáo HDHS làm tập Bài 1: xếp ý sau theo trình tự đọc (đánh số ... hiểu văn Năng lực: - Biết quan sát viết đúng, trình bày đoạn văn Phẩm chất: - HS có ý thức chăm học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở ô li; sách học sinh ... động học sinh Phẩm chất: - Biết yêu quý bạn bè, có tinh thần hợp tác làm việc nhóm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học - HS: Vở BTTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

Ngày tải lên: 12/01/2022, 22:08

... c = a : c – b : c Giáo viên hướng dẫn học sinh làm phần d d, ( 1026 – 741 ) : 57 = 1026 : 57 – 741 : 57 = 18 – 13 = 15 Gọi 3 học sinh lên bảng làm 3 phần còn lại Giáo viên lưu ý đối ... =a m-n (a≠0, m≥ n) Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài: - Học sinh 1 làm phần a, b, c - Học sinh 2 làm phần d, e - Học sinh 3 làm phần f, g Giáo viên kưu ý học sinh khi làm bài cần viết rõ ràng ... 3544, 765 0, 267 00, 765 125 a, Số chia hết cho 4 là 124; 3544; 267 00 b, Số chia hết cho 2 và 5 là: 267 00; 765 0 c, Số chia hết cho 3 và 9 là: 267 00 d, Số chia hết cho 5 là : 765 0, 267 00; 765

Ngày tải lên: 25/10/2014, 13:00

... nhiêu tiền. - Giáo viên đa bài toán ra - Học sinh đọc đề, tóm tắt - Tìm cách giải: Rút về đơn vị - Gọi 2 học sinh lên bảng giải - Học sinh nhắc lại cách giải Có thể hớng dẫn cho học sinh cách giải: ... dạy học Toán ( TH ) : Luyện tập về giải toán I. Mục tiêu: - Học sinh nhận diện hai dạng toán và biết giải hai dạng toán đó II. Chuẩn bị: - Các bài toán về hai dạng trên III. Các HĐ dạy học ... dạng toán vừa học Toán ( TH ) Luyện tập về giải toán I/ Mục tiêu : Giúp học sinh : nhận diện đợc 2 dạng toán : Quan hệ ti lệ Biết cách giải 2 dạng toán đó II/ Chuẩn bị : Các bài toán của

Ngày tải lên: 21/05/2015, 23:00