giáo án môn sinh lớp 6 tiết 58 vai trò của thực vật đối với động vật và đời sống con người pot

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 58: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI pot

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... nơi sinh sản cho động vật IV.Kiểm tra – đánh giá: - Thực vật có vai trò động vật? - Kể tên vài động vật ăn thực vật? - Làm tập sách tập V Hoạt động nối tiếp: - Chuẩn bị Thực vật đời sống người ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2: Tìm hiểu vai trò II Thực vật cung cấp nơi thực vật việc cung nơi sinh sản cho động vật cấp nơi nơi sinh sản cho Học sinh quan sát tranh thực động vật( 10’) ... vật( 10’) vật nơi sinh sống thực - Giáo viên cho học sinh quan vật sát tranh thực vật nơi sinh sống động vật - Học sinh trả lời -> Nhận xét  Rút nhận xét - Trong tự nhiên có loài động vật lấy...

7
1.1K
1

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 59: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI pps

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... loài thực vật có ích trông đời sống người, kẽ sẵn phiếu học tập Trang 155/sgk III Tiến trình: 1/ Bài cũ(5’): - Thực vật có vai trò với dộng vật? Lấy ví dụ minh họa 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên ... giới thực vật tạo nên vẽ đẹp thiên nhiên mà có vai trò quan người Nếu thiếu vắng thực vật trái đất thí không tồn sống loài sinh vật kể người Do vậy, cần phải biết bảo vệ phong phú đó, tuyệt đối ... loài thực vật như: anh túc, cần sa, thuốc có chứa chất gây nghiện làm ảnh hưởng đến sức khỏe người IV Kiểm tra – đánh giá(4’): Cho học sinh trả lời câu hỏi: 1/ Tại người ta nói thực vật loài người? ...

7
1.7K
1

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 41: PHÁT TÁN CỦA QUẢ VÀ HẠT pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... kết luận vai trò người phát tán Tích hợp giáo dục môi hạt trường: Động vật đóng vai trò việc phát tán hạt cần phải biết bảo vệ hệ động vật Tiểu kết: Con người góp phần giúp cho hạt phát tán xa ... nghi với nhiều cách phát tán khác nhau: phát tán nhờ gió, phát tán nhờ động vật tự phát tán HĐ2(18’): Tìm hiểu đặc Đặc điểm thích nghi với điểm thích nghi với cách cách phát tán hạt phát tán - ... lời câu hỏi giáo Tiêm viên, học sinh khác bổ - Hỏi: sung + Ngoài cách phát tán cách phát tán nào? + Tại nông dân thường thu hoạch đỗ già + Sự phát tán có lợi cho thực vật người? - Giáo viên nhận...

7
1.5K
3

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 25: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC ĐIỀU KIỆN BÊN NGOÀI ĐẾN QUANG HỢP – Ý NGHĨA QUANG HỢP doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... sáng ưa bóng + Tranh vai trò quang hợp đời sống người - HS: Ôn lại kiến thức học III.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra cũ(5’):  Viết phương trình quang hợp? 2/Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động ... luận ưa sáng - Liên hệ thực tế số kĩ thuật trồng trọt Tiểu kết: - Các điều kiện bên ảnh hưởng đến quang hợp nước, CO2, ánh sáng - Các loài khác đòi hỏi điều kiện không giống Hoạt động giáo viên ... Gợi ý: phần thảo luận, ý bóng ưa sáng vào điều kiện ảnh hưởng đến quang hợp (khí CO2, nước, - Quan sát tranh, giải thích ánh sáng, mật độ cây, nhiệt số tượng thực tế độ,…) - Nêu biện pháp chống...

7
724
1

bài giảng sinh học 6 bài 48 vai trò của thực vật và động vật đối với đời sống con người

Ngày tải lên : 04/11/2014, 09:14

... x x x VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo) Tiết 62 , Bài 48 : II.THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng: Thực vật, thực vật hạt ... TaiLieu.VN VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo) Tiết 62 , Bài 48 : II.THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng: Thực vật, thực vật hạt ... TaiLieu.VN VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI (Tiếp theo) Tiết 62 , Bài 48 : II.THỰC VẬT VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI 1.Những có giá trị sử dụng Hãy cho biết thực vật cung...

34
4.2K
3

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 24: QUANG HỢP(tiếp theo) ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... học III.Hoạt động dạy học: 1/Bài cũ(5’): Lá tạo chất khí có ánh sáng? 2/Bài mới: Dựa vào kết TN kỳ trước  cần chất để tạo tinh bột? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(18’): Tìm ... Kết luận  Rút đáp án Tiểu kết: Không có khí CO2 , tạo tinh bột Hoạt động giáo viên HĐ2(15’): Hoạt động học sinh Khái niệm II Khái niệm quang hợp quang hợp - Yêu cầu HS hoạt động độc - HS đọc ... khí cần sáng – diệp lục ánh Tinh bột cho sống nhờ điều + Ôxi mà xanh tham gia vào việc làm lành bầu không khí trái đất Do việc trồng xanh bảo vệ xanh tham gia vào bảo vệ môi trường sống Tiểu...

7
1.3K
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 23: QUANG HỢP ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... đáp án thực tế  H: Tại trời nóng đứng bóng ta lại thấy mát dễ thở?  Liên hệ thực tế, thả rong vào bể cá Tích hợp GDMT: Thực vật phổi xanh trái đất, cung cấp nguồn thức ăn cho người sinh vật ... giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1(18’): Tìm hiểu I.Các chất chế tạo chất chế tạo có có ánh sáng ánh sáng  HS trình bày TN + Đọc  GV yêu cầu HS trình bày SGK phần TN làm hướng dẫn tiết trước  ... khác cần thiết cho Tiểu kết: Bằng TN ta xác định được: chế tạo tinh bột có ánh sáng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2: Tìm hiểu việc xác II.Xác định chất khí thải định chất khí thải...

7
729
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 22: CẤU TẠO TRONG CỦA PHIẾN LÁ pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... vận chuyển chất IV.Đánh giá kiểm tra: - Thực vật sống nơi trái đất? Em có nhận xét nơi sống thực vật? - Đặc điểm chung thực vật gì? Cho ví dụ số loại thực vật có ích? V.Hoạt động nối tiếp:  Làm ... chứa nhiều lục lạp, gồm nhiều lớp có đặc điểm khác phù hợp với chức thu nhận ánh sáng, chứa trao đồi khí để chế tạo chất hữu nuôi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 3: Tìm hiểu cấu tạo gân ... điểm bên thích nghi với chức quan hợp Vậy cấu tạo bên nào? Có điểm thích nghi với chức quan hợp hay không? Chúng ta trả lời câu hỏi qua học hôm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 1: Tìm hiểu...

9
1.1K
2

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 21: ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... Học sinh: Cành dâm bụt, hoa hồng, ổi, trúc đào, hoa sữa, rau đay III.Hoạt động dạy học: 1/Bài cũ: Không kiểm tra thay vào - Nhận xét, rút kinh nghiệm trả kiểm tra tiết - Kiểm tra mẫu vật học sinh ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc I Đặc điểm bên điểm bên - HS quan sát tranh vẽ ghi - GV treo tranh câm H19.1 nhớ - Cho HS lên xác định - Lên thích tranh, thực ... dẹt, phần rộng lá, giúp hứng nhiều ánh sáng  Gân có kiểu lá: hình mạng, song song, hình cung  Có nhóm chính: đơn, kép Hoạt động giáo viên HĐ 2: Hoạt động học sinh Tìm hiểu kiểu II.Các kiểu xếp...

7
749
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... biệt vật sống vật nhận xét, bổ sung ko sống  Sự khác biệt vật sống  Đ2 thể sống vật ko sống  Đặc điểm thể sống : +Trao đổi chất với môi trường Đặc TV(3’): điểm chung  Lớn lên sinh sản 2.Đặc ... III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: không kiểm tra 2/ Bài mới: Hđ GV Hđ HS Đặc điểm thể sống( 3’): Đặc điểm thể sống:  Yêu cầu nhóm tái  Hs trình bày theo y/c KT giáo viên -> Hs khác  Phân biệt vật sống ... điền vào sơ đồ -> đánh giá cho điểm CXCH Tế bào thực vật( 7’): trì  Treo tranh “ cấu tạo TBTV” gọi hs lên trình pt Hoa CQSS Quả bày tranh viết sơ đồ Hạt  TBTV có CT nào? nòi giống Tế bào thực vật...

11
810
1

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 18 THỰC HÀNH ppsx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... Một số mẫu vật thật + Tranh hình 18.1, 18.2 SGK HS: Mang mẫu vật dặn tiết trước III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Quan sát loại vật mẫu: 1/Quan sát loại vật Yêu cầu ... hình rễ Thân củ: dạng h2nh tròn Quan sát thân xương rồng: Hs qs thân, gai, chồi,  Hướng dẫn hs qs tìm cành xương rồng điểm thích nghi với đk sống Dùng que nhọn đâm vào thân  Lưu ý: y/c hs cẩn ... qs que nhọn vào xương rồng, tượng -> thảo luận nhóm theo dùng khăn lạnh rửa nhựa  để không dính vào tay không Đại diện nhóm báo cáo phần dây lên bàn thảo luận trước lớp -> nhận  Sống đk -> gai?...

4
511
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN docx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động :(17’) Vận Các nhóm trưng mẫu vật TN chuyển nước muối > trình bày bước tiến hành khoáng hoà tan kết TN  Yêu cầu nhóm để vật TN lên bàn ... mạch gỗ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2(15’): Tìm hiểu II Vận chuyển chất hữu đường vận chuyển chất  Đọc TN quan sát hình hữu 17.2 với quan sát vật  Yêu cầu hs hoạt động cá mẫu ... mép phình to -> người dân lợi dụng tượng để chiết cành  Trả lời nhận xét -> liên hệ thực tế -> hình thành ý  Hỏi: bị đức mạch rây có sống ko? Tại sao? thức bảo vệ xanh Tích hợp giáo dục môi ->...

6
959
2

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 16 THÂN TO RA DO ĐÂU ? potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... to học sinh: + Thớt gỗ me, thớt gỗ tròn, cành ổi III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Trình bày cấu tạo thân non 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1(15’): phát sinh Hoạt động học sinh ... thấy nhớt -> tầng sinh thân trụ  Giáo viên nhận xét câu trả lời Tiểu kết: Thân to phân chia tế bào mô phân sinh tầng sinh vỏ tầng sinh trụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2(10’): Tìm ... năm sinh vòng gỗ, đếm số vòng gỗ xác định tuổi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 3(8’): Tìm hiểu dác III Dác ròng ròng - Đọc thông tin, quan sát hình  y/c hs hoạt động độc lập 16. 2 tìm...

7
712
3

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON pps

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... dày: vận chuyển nước muối khoáng hòa tan Ruột: gồm tế bào có vách mỏng: chứa chất dự trữ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: (18’) So sánh II So sánh miền hút thân cấu tạo thân ... cấu tạo miền hút III Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Thân dài nhờ phận nào? Vì cần phải bấm tỉa cành cho cây? 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Cấu tạo I Cấu ... hoạt động có ý lông hút nghĩa môi trường - Thịt vỏ em tìm hiểu tiết học sau nhiên không chứa Thân non - Không có - Có diệp lục cần có ý thức bảo diệp lục vệ xanh xanh có - Các bó - Các vai trò...

7
1K
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 13 Chương III: THÂN pot

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... gọi chồi hoa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2(18’): Tìm hiểu loại II Các loại thân thân Để mẫu vật lên bàn đối chiếu Treo tranh loại thân với tranh, phân chia mẫu vật  Yêu cầu hs xác ... quanh ta, thấy thân có đa dạng hay ko? Thế có đa dạng cấu tạo thân nào? Ta vào Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(20’): Cấu tạo I.Cấu tạo thân thân  GV kiểm tra mẫu nhóm Hs quan ... định loại thân  Yêu cầu hs thực  tranh vẽ SGK vào tập  Gv kết luận  Thực  vào tập -> nhận xét, bổ sung  Đọc phần kết luận Tiểu kết: Tùy theo cách mọc thân, người ta chia thân làm loại:...

6
560
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 11 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (tiếp theo) pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... tập trò chơi giải ô chữ III Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): - Cây cần loại muối khoáng chủ yếu nào? Giai đoạn phát triển cây nhiều nước nhất? 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ... nước muối khoáng Muốn phát triển tốt cần đáp ứng đầy đủ nước muối khoáng cho IV Kiểm tra - đánh giá(7’): - Cho học sinh chơi trò chơi ô chữ trang 39/sgk (thiết kế bảng phụ) V Hoạt động nối tiếp(2’): ... muối khoáng cây? Cho ví dụ Giáo dục: Muốn phát triển tốt cần cung cấp đủ nước muối khoáng cho trình chăm sóc cần ý đáp ứng nhu cầu nước muối khoáng theo mùa Kết luận: Các điều kiện bên thời tiết, ...

6
1.3K
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 10 NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ doc

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... Mẫu vật: chậu tiến hành thí nghiệm, trang 11.1 SGK.hoặc tranh vẽ III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): trình bày chức miền hút rể 2/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động ... biệt nơi sống cần nhiều nước cần nước, tránh nhầm sống nước cần nhiều nước, cạn cần nước Tiểu kết: Nước cần cho cây, nhu cầu nhiều hay tùy vào loại cây, giai đoạn sống, phận khác Hoạt động giáo viên ... giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2(17’): Tìm hiểu 2/ Nhu cầu muối khoáng loại muối khoáng cây cần 2/ Nhu cầu muối khoáng Hs đọc SGK + Quan sát tranh bảng số liệu trang 36/ SGK GV treo hình...

7
634
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 9 CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... 10.2, /SGK III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ( 5’): Rể gồm miền? Kể tên Theo em miền đóng vai trò quan trọng nhất? Vì sao? 2/Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Tìm hiểu ... vỏ trụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H .động 2(18’): Chức II Chức miền hút miền hút _ HS đọc cột bảng kết _GV: yêu cầu HS nghiên cứu hợp với việc quan sát hình vẽ SGK kết hợp với quan sát ... khoáng hòa tan -Thịt vỏ: vận chuyển chất từ lông hút vào trụ Bó mạch: -Mạch rây: vận chuyển chất hữu -Mạch gỗ: vận chuyển nước, muối khoáng hòa tan Ruột: chứa chất dự trữ IV.Kiểm tra - đánh...

6
699
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 8 CÁC LOẠI RỄ – CÁC MIỀN CỦA RỄ pot

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... ko? Ta vào Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu I Các loại rễ _ HS kẻ phiếu học tập vào loại rễ _ GV: kẻ phiếu học tập lên Đặt mẫu vật lên bàn bảng yêu cầu học sinh vẽ ... thụ nước ánh sáng + Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài + Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ IV.Kiểm tra - đánh giá toàn bài: - HS đọc phần kết luận chung SGK/ 31 - Làm tập/ SBT 16, 17 V.Hoạt động nối ... nhiều rễ mọc toả từ gốc mọc xiên, từ rễ thân thành chùm có nhiều rễ nhỏ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 2: tìm hiểu II Các miền rể miền rễ _ HS đọc thông tin SGK, quan _ GV: cho...

7
726
0

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 7 SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO pps

Ngày tải lên : 08/08/2014, 11:22

... vào trình nào? Ta tìm hiểu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1(15’): Tìm hiểu I.Sự lớn lên tế bào: lớn lên tế bào _ HS đọc thông tin tìm câu GV: yêu cầu học sinh hoạt trả lời động ... xanh III.Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Trình bày cấu tạo tế bào thực vật, kể tên số hình dạng tế bào mà em biết 2/ Bài mới: Chúng ta đa biết thực vật cấu tạo bới tế bào Vậy: thực vật làm để ... học sinh khác tăng? bổ sung _ GV sửa câu hỏi đưa kết luận  Kết luận: Tế bào non có kích thước nhỏ, lớn dần thành tế bào trưởng thành nhờ trình trao đổi chất Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh...

6
1K
0