Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON pps

Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON Tuần 8 I.Mục tiêu: Kiến thức:  Hs nắm được đặc điểm cấu tạo trong của thân non - > so sánh với cấu tạo trong của rễ.  Nêu đặc điểm cấu tạo của trụ giữa phù hợp với chức năng của chúng. Kĩ năng:  Rèn luyện kỹ năng quan sát và so sánh. Thái độ:  Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ cây xanh. II.Phương tiện dạy học:  Giáo viên: + Tranh cấu tạo trong của thân non. + Tranh cấu tạo của miền hút  HS: + Ôn lại KT cấu tạo miền hút III. Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Thân dài ra là nhờ bộ phận nào? Vì sao cần phải bấm ngọn tỉa cành cho cây? 2/ Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1(15’): Cấu tạo trong của thân non  Treo tranh cấu tạo trong của thân non, giải thích và hướng dẫn hs quan sát tranh + quan sát trong sách -> Ghi nhớ. I. Cấu tạo trong của thân non 1. Hs quan sát tranh , ghi nhớ. 2. Chú thích tranh  Y /c 2 hs lên chú thích cho 2 tranh trên + nghiên cứu bảng xanh.  Nêu câu hỏi: + Cấu tạo trong của thân gồm mấy phần chính? ( Vỏ và trụ giữa). + Vỏ gồm những phần nào? Chức năng từng phần? + Trụ giữa gồm những thành phần nào? Chức năng từng phần?  Nhận xét kết luận. 3. Tìm câu trả lời ho àn thành bảng phụ “ Cấu tạo trong và chức năng các bộ phân thân non”. 4. Từng hs trình bày câu tr ả lời, các hs khác nhận xét bổ sung. Tiểu kết: Cấu tạo trong của thân non gồm 2 phần: Biểu bì gồm 1 lớp tế bào trong suốt -> bảo vệ bộ phận bên trong. Vỏ: Thịt vỏ gồm nhiều lớp tế bào có chứa chất diệp lục: dự trữ và quang hợp. Mạch rây gồm những tế bào sống vách mỏng: vc chất hc. Trụ giữa: Bó mạch: Mạch gỗ gồm những tế bào có vách gổ dày: vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan Ruột: gồm các tế bào có vách mỏng: chứa chất dự trữ. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 2: (18’) So sánh cấu tạo trong của thân non và miền hút của rễ. Treo tranh 15.1 và 10.1 lần lượt cho hs lên ghi vài trang.  Yêu cầu hs thực hiên  SGK.  Gợi ý: + Thân và rễ được tạo bằng gì? + Vị trí các bó mạch? + Chức năng của các phần?  Nhận xét và cho đi ểm hs trả lời. II. So sánh miền hút và thân non Quan sát và ghi chú tranh  Hs thực hiện SGK.  Các nhóm thảo luận t ìm câu trả lời.  Đại diện nhóm tr ình bày; các nhóm khác bổ sung, nhận xét.  KL: các điểm giống v à khác nhau. Giống nhau:  Đều chia làm hai phần : vỏ và trụ giữa  Có sự hiện diện của các bó mạch cùng giữ chức năng vận Tích hợp GDMT: Thân non có chứa diệp lục nên có khả năng quang hợp đây là một hoạt động có ý nghĩa đối với môi trường các em sẽ được tìm hiểu trong các tiết học sau tuy nhiên chúng ta cần có ý thức bảo vệ cây xanh vì cây xanh có vai trò quan trọng đối với con người và thiên nhiên chuyển các chất Miền hút Thân non - Biểu b ì có lông hút - Thịt vỏ không ch ứa diệp lục - Các bó m ạch xếp xen kẽ nhau - Không có - Có chứ diệp lục - Các bó mạch xếp chồng l ên nhau m ạch g ổ ở trong m ạch rây ở ngoài IV.Kiểm tra - đánh giá (5’):  Hs đọc nội dung “ Em có biết?”.  Thân non có mấy phần? Mỗi phần có ý nghĩa gì? Phân biệt các phần trên tranh? V.Hoạt động nối tiếp(2’): - Làm bài tập trong SGK. - Chuẩn bị bài” Thân to ra do đâu?”. - Mỗi nhóm chuẩn bị 1 đoạn thân cây ngắn (thân già đã hoá gỗ). . Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 15 CẤU TẠO TRONG CỦA THÂN NON Tuần 8 I.Mục tiêu: Kiến thức:  Hs nắm được đặc điểm cấu tạo trong của thân non - > so sánh với cấu tạo trong của rễ động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (15 ): Cấu tạo trong của thân non  Treo tranh cấu tạo trong của thân non, giải thích và hướng dẫn hs quan sát tranh + quan sát trong. tiện dạy học:  Giáo viên: + Tranh cấu tạo trong của thân non. + Tranh cấu tạo của miền hút  HS: + Ôn lại KT cấu tạo miền hút III. Hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ(5’): Thân dài ra là nhờ