giáo án môn toán lớp 6

... Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Gv chiếu lên slie tập sau: a)Giải thích viết 65 = 63 .62 ? b) Sử dụng câu a) để suy 65 : 63 = 62 Nêu nhận xét mối liên hệ số mũ số bị chia, số chia, thương SẢN PHẨM DỰ ... trang 1.44 1.45/SGK-tr24 - GV nhận xét đánh giá , chuẩn kiến thức IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Phương pháp Công cụ đánh Hình thức đánh giá Ghi Chú đánh giá giá - Đánh giá thường xuyên: - Phương pháp quan ... toán Phẩm chất - Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tịi, khám phá sáng tạo cho HS tính độc lập, tự tin tự chủ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - GV: Giáo án,

Ngày tải lên: 01/09/2022, 00:08

... xoz+  zOy= 64 0 mà  xoz =  zoy =>  xoz =  zoy = 2 64 0 = 32 0 . Vậy để vẽ tia oz là tia phân giác của góc xoy. Ta vẽ tia oz tạo 64 0 =>  xoz =  zoy = 2 64 0 = 32 ... cho lớp thảo luận theo nhóm. 1. tia oz là tia phân giác của góc xoy cần những điều kiện nào? 2. điền vào chổ trống: + vì tia …nằm giữa hai tia …. Nên  xOy=……+ …… => … +…….= 64 ... = 32 0 . Vẽ tia oZ nằm giữa hai tia Ox và Oy sao cho  xoz =  zoy = 2 64 0 = 32 0 . => ……=… = 2 64 0 =……. Vậy để vẽ tia … là tia phân giác của góc xoy. Ta vẽ tia …. tạo

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... 10 (HS) Bài 165 : Lãi suất tháng là: 11200 2000000 100% = 0 ,65 % Nếu gửi 10 triệu đồng lãi suất hàng tháng 0 ,65 là: 10 000 000 100 = 56 000 đ Sau tháng số tiền lãi là: 56 000 = 168 000 đ Bài ... 13 13 13 Hoạt động 2: ÔN TẬP BA BÀI TOÁN CƠ BẢN VỀ PHÂN SỐ (33 ph) Bài 164 - Yêu cầu HS tóm tắt đầu - GV đưa bảng "Ba toán phân số" lên trước lớp Bài 166 - Dùng sơ đồ để gợi ý - Yêu cầu HS ... lại ba toán phân số - Làm tập: 157, 159, 160 , 162 (b), 163 Ngày 08/05/2009 Tiết 105: ÔN TẬP CHƯƠNG III A MỤC TIÊU: - Kiến thức: Tiếp tục củng cố kiến thức trọng tâm chương, hệ thống toán phân

Ngày tải lên: 23/11/2020, 10:23

... số mức ánh sáng phịng học : A = 𝑆2 𝑆1 100 • So sánh số A với 20 để kết luận việc đạt mức chuẩn ánh sáng phòng học : ➢ Nếu A < 20 => phịng học khơng đủ ánh sáng ( không đạt mức chuẩn ánh sáng) ... số So sánh hai số tự nhiên cho hai số viết hệ thập phân, cho điểm biểu diễn hai số tia số - Năng lực chung: Năng lực tư lập luận toán học; lực giao tiếp toán học tự học; lực giải vấn đề toán học, ... sâu kiến thức học Năng lực + Năng lực giải vấn đề toán học: Củng cố kĩ tìm trục đối xứng tâm đối xứng số hình đơn giản + Năng lực tư lập luận toán học: Luyện tập khơi phục hình có trục đối xứng

Ngày tải lên: 09/01/2022, 15:58

... số mức ánh sáng phòng học : A = 𝑆2 𝑆1 100 • So sánh số A với 20 để kết luận việc đạt mức chuẩn ánh sáng phòng học : ➢ Nếu A < 20 => phịng học khơng đủ ánh sáng ( khơng đạt mức chuẩn ánh sáng) ... thiệu -Tập hợp học sinh lớp 6A nội dung tập hợp đồ vật quen thuộc - Tập hợp sách bàn, sống - Yêu cầu HS lấy ví dụ tập hợp thực tế -Tập hợp số tự nhiên -Tập hợp chữ từ TOÁN - Bước 2: Thực nhiệm ... phòng học đạt chuẩn mức ánh sáng a) Mục tiêu : - Ứng dụng kiến thức diện tích, chu vi hình học để giải số vấn đề đơn giản thực tế - HS biết công thức đạt mức chuẩn ánh sáng phịng học - HS có hội

Ngày tải lên: 09/01/2022, 15:58

... 62 :Luyện tập Tiết 63 :Tính chất phép nhân Tiết 64 :Luyện tập Tiết 65 :bội ước số nguyên Tiết 66 ,67 :Ôn tập chươngII Tiết 68 : Kiểm tra chương II(1 tiết) Chương III: PHÂN SỐ Tiết 69 :Mở rộng khái niệm ... tập , 3,4 / SGK Bài4 /6 : phần tử vịng kín thuộc tập hợp Dặn dò : - Bài tập nhà trang - Học sinh giỏi : 6, 7,8,9 sách tập Bài 3 /6 : dùng kí hiệu ∈ ; ∉ Bài5 /6: Năm,quý,tháng dương lịch có 30 ... TiếtT 55, 56: Ôn tập HKI Tiết 57,58: Trả HKI Trường em http://truongem.com HKII: Tiết 59:Qui tắc chuyển vế.Luyện tập Tiết 60 :Nhân hai số nguyên khác dấu Tiết 61 :Nhân hai số nguyên dấu Tiết 62 :Luyện

Ngày tải lên: 08/04/2022, 14:09

... tháng dương lịch quý IV ( ba tháng cuối năm) : T= { tháng 10 ; tháng 11 ; tháng 12} Phần tử có số ngày 31 tháng 10 tháng 12 - HS nhận xét, bổ sung - GV đánh giá, chuẩn kiến thức IV KẾ HOẠCH ĐÁNH ... KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá - Đánh giá thường xuyên: Phương pháp Công cụ đánh Ghi đánh giá giá Chú - Phương pháp quan - Báo cáo thực Giáo án toán Chân trời sáng tạo + Sự tích cực chủ động ... đáp án Bài : Tập hợp cho cách liệt kê phần tử Tập hợp cho tính chất đặc trưng H = {2; 4; 6; 8; 10} H tập hợp số tự nhiên chẵn Giáo án toán Chân trời sáng tạo khác nhỏ 11 M = {1, 2, 3, 4, 5, 6,

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:17

... lại đáp án nêu kiến thức trọng tâm cần nhớ Hoạt động 3: Ghi số tự nhiên a < b Nếu { => a < c 𝑏 3 86 638 130 => Dân số nước Trung Quốc lớn nước Ấn Độ Giáo án toán Chân trời sáng tạo Bài 6: (SBT ... cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Giáo án toán Chân trời sáng tạo - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết HS, sở dẫn dắt HS vào học mới: “Cách ghi số tự nhiên ... 2, 3, 4, 5} - Một số HS khác nhận xét, bổ sung cho bạn Giáo án toán Chân trời sáng tạo Bước 4: Kết luận, nhận định - GV chốt lại đáp án tổng quát lại tập hợp ℕ ℕ*: ℕ = { 0; 1; 2; 3; 4; } ℕ*=

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:18

... xét, bổ sung - GV đánh giá, chuẩn kiến thức IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Giáo án toán Chân trời sáng tạo Hình thức đánh giá - Đánh giá thường xuyên: Phương pháp Công cụ đánh Ghi đánh giá giá Chú - Phương ... Bài 1: Giáo án tốn Chân trời sáng tạo a) 023 + 252 : 53 + 27 = 023 + (5 5)2 : 53+ 27 = 023 + 52 : 53+ 27 = 023 + + 27 = 055 b) 60 : [7 (112 - 20 6) + 5] = 60 : [7 (112 - 20 6) + 5] = 60 : ... 14) : 13] x = 225 : (34 - 78 : 13) x = 225 : (34 - 6) x = 225 : 75 => x = - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức Giáo án toán Chân trời sáng tạo D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Học sinh thực

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:22

... sung giáo viên đánh giá tổng kết Bài : a) ƯCLN(1, 16) = b) = 23 20 = 22 Giáo án toán Chân trời sáng tạo => ƯCLN(8, 20) = 22= c) 84 = 22 1 56 = 22 13 => ƯCLN(84, 1 56) = 22 = 12 d) 16 = 24 ... ƯC(180, 234) = Ư(18) = {1; 2; 3; 6; 9; 18} Bài : + Có: ƯCLN ( 28, 42) = 14 Giáo án toán Chân trời sáng tạo 28 42 = 28 ∶ 14 42 ∶ 14 = + Có: ƯCLN ( 60 , 135) = 15 60 135 60 ∶ 15 = 135 ∶ 15 = + Có: ƯCLN ... Ư( 36) = {1; 2; 3; 4; 6; 9; 12; 18; 36} GV Ư(45) = {1; 3; 5; 9; 15; 45} - GV: quan sát => ƯC( 36; 45) = {1; 3; 9} trợ giúp HS b) Ư(18) = {1; 2; 3; 6; 9; 18} Bước 3: Báo cáo, Ư( 36) = {1; 2; 3; 4; 6;

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:26

... ∈ ℕ => Đúng b) -6 ∈ ℕ => Sai Vì -6 ∈ ℤ c) -3 ∈ ℤ => Đúng d) ∈ ℤ => Đúng e) ∈ ℤ=> Đúng Giáo án toán Chân trời sáng tạo g) 20 ∈ ℕ=> Đúng Bài 3: a) ; b) -3 ; c) ; d) -8 Bài 4: Bài 6: Số đối – Số ... vừa học vào thực tiễn, áp dụng kiến thức liên môn, vận dụng tổng hượp kĩ thông qua việc: Giáo án toán Chân trời sáng tạo + Tính tiền lãi lỗ mua bán + Tính độ cao mực nước biển nhà giàn b) Nội ... phẩm dự kiến Biểu diễn số nguyên trục số Giáo án toán Chân trời sáng tạo - GV cho HS thực HĐKP3 theo HĐKP3: yêu cầu sau: + Vẽ đường thẳng nằm ngang, đánh dấu điểm cách hình + Chọn điểm để ghi

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:28

... Bài 6: a) S = (45 – 7 56) + 7 56 = 45 – 7 56 + 7 56 = 45 + [(– 7 56) + 7 56] = 45 Giáo án toán Chân trời sáng tạo b) S = (-2 021) - (199 – 021) = (-2 021) + (-199) + 021 = - 199 Bài 7: a) (4 + 32 + 6) ... năm 75 tuổi Giáo án toán Chân trời sáng tạo - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá - Đánh giá thường xuyên: Phương pháp Công cụ đánh Ghi đánh giá giá ... nguyên âm toán thực tế b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS nắm vững kiến thức, kết HS d) Tổ chức thực hiện: Giáo án toán Chân trời sáng tạo

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:28

... hốn: nguyên Giáo án toán Chân trời sáng tạo - GV chia lớp thành nhóm hồn thành a) Tính chất giao hốn HĐKP4: + Nhóm nhóm tính so sánh: HĐKP3: a b a.b b.a 12 12 -2 -3 6 ( -7) + ( +6) ( +6) + (-7) -4 ... => Khi a b số đối Bài 9: Ư (6) = {1; -1; 2; -2; 3; -3; 6; -6} Ư(1) = {1; -1} Ư(13) = {1; -1; 13; -13} Ư(-25) = {1; -1; 5; -5; 25; -25} Bài 10: Giáo án toán Chân trời sáng tạo B(5) = {0; 5; 25;…} ... quý gồm có tháng - Số tiền lãi bác Ba: 60 : = 20 (triệu đồng) - Số tiền lỗ bác Tư: 12 : = (triệu đồng) Kết luận: Bình quân tháng số tiền lãi/lỗ người là: Giáo án toán Chân trời sáng tạo + Bác

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:31

... đường tròn bán kính 4cm Gọi C hai giao điểm hai đường tròn Nối C với A C với B, ta tam giác ABC Bài 5: Giáo án toán Chân trời sáng tạo Tam giác ABC tam giác Bởi có cạnh góc - GV đánh giá, nhận ... cắt ngang tốc tiên - GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức IV KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ V HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm phiếu học tập/bảng kiểm Giáo án toán Chân trời sáng tạo * HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Luyện ... Giáo án toán Chân trời sáng tạo Ngày soạn: …/…/… Ngày dạy: …/…/… CHƯƠNG 3: CÁC HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN TIẾT 46 + 47 + 48 – BÀI 1: HÌNH VNG - TAM GIÁC

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:33

... HS nhắc lại cách tính 96 3 9 32 06 6 0 * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành Bài 1 - Gọi HS nêu y/c của bài toán. - HS làm bài vào vở - 4 HS làm bảng, HS cả lớp làm vở - Y/c HS vừa ... HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 9 tháng 10 năm 20 06 Tuần : 6 LUYỆN TẬP Tiết : 26 I. Mục tiêu Giúp HS : - Thực hành tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số. - Giải các bài toán liên quan đến tìm 1 trong ... 36 quả cam, mẹ biếu bà 1/3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ? - 9 chia 3 được 3, viết 3. 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng 0 - Hạ 6. 6 chia 3 được 2, viết 2 - 2 nhân 3 bằng 6, 6...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... 3. - Tìm độ dài đoạn thẳng CD 2 + 2 + 2 = 6 (cm) 2 x 3 = 6 (cm) - Y/c HS viết lời giải của bài toán - HS viết vào vở - Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên nhiều lần - Muốn gấp ... tập múa có 6 bạn nam, số bạn nữ gấp 3 lần số bạn nam. Hỏi buổi tập múa có bao nhiêu bạn nữ ? - Y/c HS xác định dạng toán, sau đó tự vẽ sơ đồ và giải bài toán -1 HS làm bảng, cả lớp làm bài ... đề toán - HS tự vẽ sơ đồ và giải - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số quả cam mẹ hái được là : 7 x 5 = 35 (quả) Đáp số : 35 quả Bài 3 - Bài toán...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:46

... lớp làm bài vào vở. - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn. Y/c 4 HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ cách tính của mình. 352 + 2 cộng 6 bằng 8, viết 8 + 4 16 + 5 cộng 1 bằng 6, viết 6 768 ... Khối lớp 1 có bao nhiêu HS ? - 245 HS. - Số HS của khối lớp 2 như thế nào so với số HS của khối lớp 1? - Số HS khối lớp 2 ít hơn số HS của khối lớp 1 là 32 em. - Vậy muốn tính số HS của Khối lớp ... HS làm bảng, cả lớp làm vào vở - Gọi HS trả lời cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết. - Chữa bài và cho điểm HS. x -125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 -125 x = 469 x = 141 Bài...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... của bài toán. - HS đọc thầm - Bài toán cho ta biết những gì? - Ngày thứ nhất bán đợc 415 kg gạo, ngày thứ 2 bán được 325 kg ? NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 14 tháng 9 ... nhau. - Bài toán y/c tính gì? - Tìm số cốc trong mỗi chiếc hộp . - Y/c HS làm bài. - 1 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở. Giải : Số cốc trong mỗi chiếc hộp la:ø 24 : 4 = 6 (cái cốc) Đáp số: 6 cái ... 15 tháng 9 năm 20 06 Tuần : 2 LUYỆN TẬP Tiết :10 I. Mục tiêu Giúp HS : - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân, nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị, giải toán có...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... dạng toán về nhiều hơn. - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2 - Y/c HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán về ... VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 19 tháng 9 năm 20 06 Tuần : 3 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Tiết : 12 I. Mục tiêu Giúp HS : - Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần ... Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ cho HS rồi y/c các em viết lời giải. - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Bài 5 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS xác định dạng toán, sau đó...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở 16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 6 12 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần áo như nhau ... sai. 54 x 6 324 - Lưu ý HS kết quả phép nhân 54 x 6 là một số có 3 chữ số * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành Bài 1 - 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ1 - 3 nhân 2 bằng 6, 6 thêm1 bằng ... cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn trên bảng. - Khi đã biết 6 x 4 = 24, có thể ghi ngay kết quả 24 : 6 và 24 : 4 được không ? Vì sao ? - Có thể ghi ngay 24 : 6 = 4 và 24 : 4 = 6. ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51