giáo án môn toán lớp 3 cả năm

... + Trả lời:? ?3? ?x 5 = 15 + Câu 1:? ?3? ?x 5 = ? + Trả lời:? ?30  :? ?3? ?= 10 + Câu 2:? ?30  :? ?3? ?= ? ­ HS lắng nghe ­ GV Nhận xét, tuyên dương ­ HS lắng nghe ­ GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám quá Hoạt động của? ?giáo? ?viên ... Hoạt động của học sinh + 8 ơ tơ như vậy có bao nhiêu bánh xe? ­ HS làm vào vở Bài giải Số bánh xe của 8 ơ tơ là: 4 x 8 =? ?32  (bánh xe) Đáp số :32  bánh xe ­ HS quan sát và nhận xét bài bạn ­HS nghe ... + Lần 1: Lấy đầy can 3l đổ hết vào can 5l,  trong can 5l đổ  3l nước + Lần 2: Lấy đầy can 3l đổ  vào cho đầy  HS nhận xét cách làm của bạn can 5l Khi đó, trong can 3l cịn 1l nước (3l – 2l =  1l) ­ GV nhận xét tun dương

Ngày tải lên: 25/08/2022, 15:20

... động cá nhân – cặp đơi ­? ?cả? ?lớp Bài 1: Cá nhân –? ?Cả? ?lớp ­ u cầu HS đọc u cầu bài ­ u cầu HS viết Đ/S vào bảng con.  ­ Nhận xét, Tun dương Bài 2: Cặp đơi – ? ?Cả? ?lớp   Bài? ?3:  Cá nhân –? ?cả? ?lớp ­ u cầu HS đọc u cầu bài ... b. Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, trị chơi, hoạt động? ?cả? ?lớp ­ GV tổ chức cho HS truyền điện ­ HS tham gia chơi Giáo? ?viên ghi bảng u cầu HS đọc nối tiếp các số liền  sau: 178; 596; 6 83;  277;? ?35 4; 946; 105; 215; 664;? ?35 5 ­ GV nhận xét tiết học và dặn dò chuẩn bị tiết học sau ...  chức: PP vấn đáp, quan sát, đặt và giải quyết vấn đề. Hoạt  động cá nhân – cặp đơi ­? ?cả? ?lớp 11 Bài 6: Cặp đơi – ? ?Cả? ?lớp  ­ u cầu HS đọc bài tập Bài 7: Cặp đơi –? ?cả? ?lớp ­ u cầu HS đọc u cầu bài + u cầu của bài là gì? + Mỗi thẻ có bao nhiêu chấm trịn?(2)

Ngày tải lên: 29/08/2022, 12:31

... + Mỗi hộp có 6 chiếc bánh + Mỗi hộp bánh có mấy chiếc bánh? + 6 x 1 = 6 +Tìm số bánh 1 hộp ta làm ntn? + 6 x 2 = 12 + Tìm số bánh 2 hộp ta làm ntn? + 6 x? ?3? ?= 18 + Tìm số bánh? ?3? ?hộp ta làm ntn? ­ u cầu học sinh thực hiện các phép  ... ­ HS tham gia trò chơi khởi động bài học + Câu 1:? ?3? ?x 4 = ? + Trả lời:? ?3? ?x 4 = 12 + Câu 2:? ?3? ?x 6 = ? + Trả lời:? ?3? ?x 6 = 18 Hoạt động của? ?giáo? ?viên + Câu? ?3: ? ?3? ?x 8 = ? ­ GV Nhận xét, tuyên dương ­   GV ... ục tiêu:   ­ Vận dụng để giải bài tập, bài? ?toán? ?thực tế liên quan đến bảng nhân 6 ­ Phát triển năng lực lập luận, tư  duy? ?toán? ?học, năng lực giao tiếp? ?toán? ?học,  giải quyết vấn đề ­ Cách tiến hành:

Ngày tải lên: 30/08/2022, 14:30

... 24: 23 = 5.49 – 24:8=245 – = 242 b )33 .22 – 33 .19 =33 (22 – 19) =33 .3= 81 c)24.5 - [ 131 –( 13- 4)2] = 24.5- [ 131 - 92] =24.5- [ 131 - 81] = 80 – 50 = 30 d)420: {35 0:[260-(91.5 23. 52)]} ... -29 -30 30 - 13 -6 -7 -19 19 -19 Bµi tËp 4: T×m x biÕt.(12’) (x+1 53) -(48-1 93) =1-2 -3- 4 (x+1 53) -(-145) = -8 (x + 1 53) +145 = -8 x + 1 53 = -8 + (-145) x + 1 53 = - 1 53 15 ... lÝ nhÊt (10’) a) -20 03 +(-21+75+20 03) =-20 03 +(-21)+75+20 03 =54 b)1152- (37 4+1152)+ (-65 +37 4) =1152 -37 41152 -65 +37 4 = - 65 Bµi tËp 3: §Æt dÊu ngoÆc

Ngày tải lên: 30/03/2021, 07:25

... ngô cân nặng : 27 + = 32 ( kg) Cả hai bao cân nặng là: 27 + 32 = 59 (kg) Đáp số: 59 kg ? kg Thứ ngày 29 tháng Th? ?năm sáu ngày tháng10 1 0năm năm2008 2010 Toán : BàiToán toán giải hai phép tính ... 29 tháng 10 năm 2010 Toán Bài toán giải hai phép tính Bài tốn 1: Hàng có thỏ Hàng có nhiều hàng Hỏi : a) Hàng Hàng dưới có có mấy con thỏ thỏ ?? b) Cả hai hàng có thỏ ? Ở toán u cầu tính :Cả hai ... tháng 10 năm 2010 Bài cũ: Tốn Bài 1: Đặt tính tính: 15 x 93 : Bài Giải toán: Tổ Một trồng 23 cây, tổ Hai trồng gấp lần sốcây tổ Một Hỏi tổ Hai trồng cây? Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Toán

Ngày tải lên: 30/04/2021, 21:47

... = 32 ( kg) Cả hai bao cân nặng là: 27 + 32 = 59 (kg) Đáp số: 59 kg ? kg Thứ năm ngày 29tháng 10 năm 2008 Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2010 Toán : BàiToán giải bằng hai phép toán ... 15 + 8 = 23 ( tấm) Đáp số : 23 tấm [...]... tháng 10 năm 2010 Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Bài 3 Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó : ... Môn : Toán Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Toán Bài cũ: Bài 1: Đặt tính và tính: 15 x 7 93 : 3 Bài 2. Giải toán: Tổ Một trồng được 23 cây, tổ Hai trồng được gấp 3 lần sốcây

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... nhật Thái độ Giáo dục học sinh ( HS) có ý thức tích cực, kiên trì, tự giác, tự tin học tập II Chuẩn bị phương tiện Chuẩn bị giáo viên ( GV) Sách giáo khoa (SGK), phấn màu, giáo án điện tử, phiếu ... hcn, chu vi hcn ABCD là: 4 +3+ 4 +3 = 14 (cm) chữ nhật là: 4 +3+ 4 +3 = 14cm HSNX - Hỏi: Ngồi cách tính chu vi hcn Cách tính khác ABCD , bạn là: cách tính khác ngắn gọn ( 4 +3) x = 14 ( dành cho HSKG) ... GV hỏi: + Trong câu thơ , vật so sánh với so sánh với nhau? tiếng hát + Tiếng suối so sánh với tiếng HS TL: So sánh hát đặc điểm nào? đặc điểm Xác định vật so sánh với đặc điểm “trong” - GVNX khẳng

Ngày tải lên: 20/09/2014, 19:01

... 5dam = 13dam 720m + 43m = 763m 57hm – 28hm = 29hm 403cm – 52cm = 35 1cm 12km x 4 = 48km 27mm : 3 = 9mm * Hoạt động 3: Làm bài 3 (cột 1) - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài - Gv chia lớp thành ... nhận xét, chốt lại: Hai nhóm thi làm toán 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m Hs nhận xét 6m3cm = 603cm 6m3cm < 630 cm - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng... sửa bài 3, 4 - Một Hs nhắc lại cách tìm số ... nhóm thi làm toán 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m Hs nhận xét 6m3cm = 603cm 6m3cm < 630 cm - Gv nhận xét bài làm, công bố nhóm thắng cuộc 5 Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại bài - Làm bài 2, 3 - Chuẩn bò

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:00

... 130 = 33 0 b) x + 130 = 33 0 x = 33 0 - 130 x = 200 Design by quangtlt.cuchi Năm học 20 13 - 2014 Ket-noi.com diễn đàn công nghệ, giáo dục Bài Điền dấu >, 52 759 38 000 + 2000 … 40 000 38 ... 800 – 600 = 200 800 – 200 = … 30 0 + 80 = … 800 – 200 = 600 30 0 + 80 = 38 0 38 0 – 80 = … 38 0 – 30 0 = … 38 0 – 80 = 30 0 38 0 – 30 0 = 80 200 + 30 + = … 200 + 30 + = 236 500 + 40 + = … 500 + 40 + = ... trừ Hiệu 461 127 524 32 6 249 Đáp án: 760 415 Số bị trừ Số trừ Hiệu 34 4 Bài 3 Đặt tính rồi tính : 461 127 33 4 575 32 6 249 524 180 34 4 760 415 34 5 Đáp án: 435 − 107 629 − 274 …………………

Ngày tải lên: 13/05/2016, 10:41

... 600 = 200 800 – 200 = … 30 0 + 80 = … 800 – 200 = 600 30 0 + 80 38 0 – 80 = … 38 0 – 30 0 = … = 38 0 200 + 30 + = … 38 0 – 80 = 30 0 38 0 – 30 0 = 80 500 + 40 + = … 200 + 30 + = 236 900 + 70 + = … 500 + ... quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 Bài Tìm x: a) b) Đáp án: x:5 =9 a) x =9x5 x = 45 x x = 32 b) x x = 32 x = 32 : x Bài Đặt tính tính : 276 - 4 23 =8 Đáp án: 276 + 4 23 467 + x:5 ... ………………… ………………… ………………… ………………… Bài Lớp 3A có 32 học sinh, có 21 học sinh nữ Hỏi lớp 3A có học sinh nam? Bài giải Giải Số học sinh nam lớp 3A là: 32 - 21 = 11 (học sinh nam)

Ngày tải lên: 15/04/2017, 21:52

... a) 1 /3 69 kg 69 : = 23 kg 1 /3 36 m 36 : = 12 m 1 /3 93 lít 93 : = 31 lít b) Học sinh khá, giỏi tự làm sửa - em đọc đề, lớp đọc thầm - Cả lớp làm vào Bài giải Mẹ biếu bà số cam là: 36 :3= 12 ... - Cả lớp làm vào - HS lên bảng làm - Cả lớp nhận xét - Sửa - HS đọc yêu cầu đề - Học sinh thực vào tập - em lên bảng sửa - Nhận xét, sửa - HS đọc yêu cầu đề b) 30 6 + 93 : = 30 6 + 31 = 33 7 ... vận dụng kiến thức để giải toán này? Tóm tắt: Ngày thứ bán : 415 kg gạo Ngày thứ hai bán : 32 5 kg gạo Cả hai ngày bán : … kg gạo ? - Tổ chức cho HS chữa đánh giá 3 Hoạt động nối tiếp (5 phút)

Ngày tải lên: 20/12/2020, 00:44

... -Lµm phiÕu HT Líp HS Giái Kh¸ TB Tæng 3A 3B 3C 3D Tæng 10 15 30 20 29 22 32 19 30 34 76 11 121 To¸n TiÕt 160: luyÖn tËp chung A-Môc ... Sè phßng l¸t hÕt 36 27 viªn g¹ch lµ: 36 27 : = 4 03( phßng) §¸p sè : 4 03 phßng TuÇn 33 To¸n TiÕt 161: kiÓm ... nh¸p -Gäi HS lµm trªn b¶ng -NhËn xÐt 45890 45729 78944 58 5 736 37 6 532 38 19 736 29 22 29 50 19 14 24 -Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 2: T×m

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:27

... HS 3/ Cñng cè: - §¸nh gi¸ bµi lµm cña Hs * DÆn dß: ¤n l¹i bµi 6x3=18 12x3 =36 24x3=72 Gi¶m lÇn 6 :3 = 36 :3= 12 ... b¶ng Bµi gi¶i Lop3.net To¸n líp - Kim ThÞ Ngäc DiÖp (2) Sè lÝt dÇu cã ba thïng lµ; 125 x 3= 37 5(l) Sè lÝt ... đề? 408 842 9 63 - NhËn xÐt b¹n - HS đọc - T×m tÝch - Thùc hiÖn phÐp nh©n c¸c thõa sè Thõa sè 2 23 1 63 101 Thõa

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:32

... viết cảnh đẹp mà em biết cảnh đẹp đất nước mà Lop3.net (9) qua tranh, ¶nh s­u tÇm ®­îc theo gîi ý: em biÕt -Tranh(ảnh) vẽ ( chụp) cảnh ... ( chụp) cảnh gì? Cảnh đó ë n¬i nµo? Đọc bài viết trước lớp -Mµu s¾c cña tranh ¶nh nh thÕ nµo? -Cảnh tranh(ảnh) có ... nhóm Cả nhóm cùng lựa chọn trò chơi có ích để chơi cho vui vẻ, khoẻ mạnh an toàn Lop3.net (4) Gọi số cặp lên trình bày trước lớp Tiêp

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:44

... đề toán - HS tự vẽ sơ đồ và giải - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Giải : Số quả cam mẹ hái được là : 7 x 5 = 35 (quả) Đáp số : 35 quả Bài 3 - Bài toán ... chị gấp 2 lần tuổi em - Bài toán y/c tìm gì ? - Tìm tuổi chị - Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Gấp 1 số lên nhiều lần. - Y/c HS tự làm bài - 1 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và ... độ dài đoạn thẳng CD 2 + 2 + 2 = 6 (cm) 2 x 3 = 6 (cm) - Y/c HS viết lời giải của bài toán - HS viết vào vở - Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên nhiều lần - Muốn gấp 2cm lên...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:46

... trừ. - Lập phép tính 31 5 + 40 = 35 5 40 + 31 5 = 35 5 35 5 - 31 5 = 40 35 5 - 40 = 31 5 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì ? - Gọi HS nhắc lại cách làm bài toán về nhiều hơn ít ... dầu? - 135 l dầu. - Bài toán hỏi gì ? - Cả 2 thùng có bao nhiêu lít dầu ? - Y/c HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề toán. - Thùng thứ nhất có 125 l dầu, thùng thứ 2 có 135 l dầu. Hỏi cả 2 thùng ... Y/c HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Tại sao điền được 30 3 < 33 0 ? - Y/c HS nêu cách so sánh các số có 3 chữ số cách so sánh các phép tính với nhau. - Gọi HS trả lời. Bài 4 - Y/c HS...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... bài toán. - HS đọc thầm - Bài toán cho ta biết những gì? - Ngày thứ nhất bán đợc 415 kg gạo, ngày thứ 2 bán được 32 5 kg ? NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 14 tháng 9 năm ... x 3 + 10 - Y/c HS cả lớp suy nghó để tính giá trị của biểu thức này. - HS thực hiện phép tính - Y/c HS cả lớp làm bài. - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS. Bài 3 ... 555 - 251 - 160 495 39 5 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Tổng số tem của 2 bạn là bao nhiêu ? - 33 5 con tem. - Trong đó bạn Bình có bao nhiêu con tem ? - 128 con tem. - Bài toán yêu cầu tìm gì ?...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... dạng toán về nhiều hơn. - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải. - HS giải vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2 - Y/c HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì ? - Bài toán thuộc dạng toán về ... 19 tháng 9 năm 2006 Tuần : 3 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN Tiết : 12 I. Mục tiêu Giúp HS : - Củng cố kó năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn - Giới thiệu bài toán về tìm phần hơn (phần kém) II. Đồ dùng ... Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ cho HS rồi y/c các em viết lời giải. - 1 HS làm bảng, HS cả lớp làm vào vở - Chữa bài và cho điểm HS Bài 5 - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS xác định dạng toán, sau đó...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... bảng,HS cả lớp làm vào vở - Nhận xét,chữa bài và cho điểm HS Tóm tắt 1 tấm : 35 m 2 tấm : . . .m ? Giải: Số m cả hai tấm vải dài là: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70 m Bài 3 - Y/c HS cả lớp tự làm ... hàng chục. - Y/c HS cả lớp làm bài. - 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở - Nhận xét, chữa bài và cho điểm. Bài 3 - Gọi 1HS đọc đề bài. - Mỗi ngày có 24 giờ. Hỏi 6 ngày có tất cả bao nhiêu giờ ... nối tiếp nhau đọc từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở 16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 6 12 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... tra bài của nhau Bài 3 - Gọi HS đọc đề bài - Mẹ hái được 36 quả cam, mẹ biếu bà 1 /3 số quả cam đó. Hỏi mẹ biếu bà bao nhiêu quả cam ? - 9 chia 3 được 3, viết 3. 3 nhân 3 bằng 9, 9 trừ 9 bằng ... Gọi HS nêu y/c của bài toán. - Y/c HS tự làm bài - 3 HS lên bảng làm phần a, cả lớp làm bảng con - Y/c HS vừa làm bài vừa nêu rõ cách thực hiện phép tính của mình. HS cả lớp theo dõi để nhận ... nhắc lại cách tính 96 3 9 32 06 6 0 * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành Bài 1 - Gọi HS nêu y/c của bài toán. - HS làm bài vào vở - 4 HS làm bảng, HS cả lớp làm vở - Y/c HS vừa...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51