Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
228 KB
Nội dung
Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đổi đơn vị đo; đọc, viết số có chữ số; thực phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Khoanh tròn vào chữ trước Kết quả: Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 câu trả lời đúng: a) 1m bằng: A 10 cm B 100 cm C 1000 cm B 100 cm b) Trên mặt đồng hồ, kim ngắn kim dài số Như vậy, đồng hồ chỉ: A B phút C C 30 phút 30 phút Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấ Đáp án: m: - Ba trăm linh bảy : - Sáu tră m chín mươi - Ba trăm linh bảy : 307 - Sáu tră m chín mươi lăm : 695 - Bốn trăm : 400 - Sáu trăm mười chín : 619 lăm : - Bốn trăm : - Sáu trăm mười chín : Bài Đặt tính tính : Đáp án: 671 + 125 207 + 671 - 125 ………………… 796 ………………… 648 648 - 207 441 ………………… ………………… ………………… ………………… Bài Mỗi quần áo may hết m vải Hỏi may quần áo sử dụng mét vải? Bài giải Giải Số mét vải sử dụng là: x = 12 (mét vải) Đáp số: 12 mét vải Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 2) Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh thực phép tính cộng, trừ, nhân chia (không nhớ); phần ba; giải toán có lời văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 Bài Bài Đặt tính tính : Đáp án: 249 + 150 625 + 249 - 150 ………………… 399 ………………… 837 837 - 625 212 ………………… ………………… ………………… ………………… Bài Lớp 3A có 32 học sinh, có 21 học sinh nữ Hỏi lớp 3A có học sinh nam? Bài giải Giải Số học sinh nam lớp 3A là: 32 - 21 = 11 (học sinh nam) Đáp số: 11 học sinh nam Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh so sánh số; thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia (không nhớ); giải toán có lời văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 Bài Tìm x: a) b) Đáp án: x:5 =9 a) x =9x5 x = 45 x x = 32 b) x x = 32 x = 32 : x Bài Đặt tính tính : 276 - 423 =8 Đáp án: 276 + 423 467 + x:5 =9 ………………… 699 ………………… 689 689 - 467 232 ………………… ………………… ………………… ………………… Bài Mỗi bàn có học sinh Hỏi có 10 học sinh cần bàn? Bài giải Giải Số bàn cần là: 10 : = (bàn) Đáp số: bàn c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa Design by quangtlt.cuchi lớp Năm học 2016- 2017 - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đọc, viết số có chữ số; thực phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu - Học sinh quan sát chọn đề cầu học sinh trung bình tự chọn đề - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Tính nhẩm : Kết quả: 600 + 200 = … 800 – 600 = … 600 + 200 = 800 800 – 600 = 200 800 – 200 = … 300 + 80 = … 800 – 200 = 600 300 + 80 380 – 80 = … 380 – 300 = … = 380 200 + 30 + = … 380 – 80 = 300 380 – 300 = 80 500 + 40 + = … 200 + 30 + = 236 900 + 70 + = … 500 + 40 + = 541 900 + 70 + = 979 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 Bài Viết (theo mẫu) : Đọc số Viết số 230 … … 304 444 … 700 … … Hai trăm ba mươi Tám trăm bốn mươi lăm Năm trăm linh năm ……………………………………………… ……………………………………………… Một trăm tám mươi tám ……………………………………………… Một trăm mười bốn Sáu trăm sáu mươi sáu Bài Đặt tính tính : 721 721 + 167 342 + Đáp án: - 167 ………………… 888 557 557 – 342 215 ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… Bài Buổi sáng, mẹ Lan bán 247 trứng Buổi chiều, mẹ Lan bán 104 trứng Hỏi buổi chiều, mẹ Lan bán trứng? Bài giải Giải Số trứng buổi chiều mẹ Lan bán là: 247 - 104 = 143 (quả trứng) Đáp số: 143 trứng Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng - Đại diện nhóm sửa bảng sửa lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị RÚT KINH NGHIỆM XEM FULL TẠI ĐÂY: Giáoánmôntoánlớptheovnenfull NĂM HỌC 20162017 DOWNLOAD Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017 ... 600 = 200 800 – 200 = … 30 0 + 80 = … 800 – 200 = 600 30 0 + 80 38 0 – 80 = … 38 0 – 30 0 = … = 38 0 200 + 30 + = … 38 0 – 80 = 30 0 38 0 – 30 0 = 80 500 + 40 + = … 200 + 30 + = 236 900 + 70 + = … 500 +... XEM FULL TẠI ĐÂY: Giáo án môn toán lớp theo vnen full NĂM HỌC 20162017 DOWNLOAD Design by quangtlt.cuchi Năm học 2016- 2017... Đặt tính tính : Đáp án: 249 + 150 625 + 249 - 150 ………………… 39 9 ………………… 837 837 - 625 212 ………………… ………………… ………………… ………………… Bài Lớp 3A có 32 học sinh, có 21 học sinh nữ Hỏi lớp 3A có học sinh nam?