Giáo án môn Toán lớp 3 - Tiết 30: Bài toán về ít hơn

20 13 0
Giáo án môn Toán lớp 3 - Tiết 30: Bài toán về ít hơn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

VÒ kiÕn thøc : - Vận dụng các kiến thức về thứ tự thực hiện các phép tính để làm một số bài tËp cã liªn quan b.. - Høng thó häc tËp.[r]

(1)Ngµy so¹n: … /11/2011 Ngµy d¹y: …./11/2011 …./11/2011 D¹y líp: 6A 6B TiÕt + : Chủ đề 1: thứ tự thực các phép tính Môc tiªu: a VÒ kiÕn thøc : - Vận dụng các kiến thức thứ tự thực các phép tính để làm số bài tËp cã liªn quan b VÒ kÜ n¨ng : - RÌn kn tÝnh to¸n c.x¸c.T×m x c Về thái độ : - Nghiªm tóc - Høng thó häc tËp ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn : - Gi¸o ¸n, sgk, sbt, s¸ch tham kh¶o - B¶ng phô b ChuÈn bÞ cña häc sinh : - ¤n l¹i c¸c kiÕn thøc : Thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh TiÕn tr×nh bµi d¹y: a KiÓm tra bµi cò (6’) * C©u hái HS1 : Nªu c«ng thøc tæng qu¸t cña nh©n,chia hai luü thõa cïng c¬ sè VËn dông tÝnh : 64.69= ; 715:76 = * §¸p ¸n am.an =am+n (2,5®) ; am:an =am+n (2,5®) 64.69= 613 (2,5®) ; 715:76 =79 (2,5®) GTBM:(1’) Vµo bµi trùc tiÕp b D¹y néi dung bµi míi Gi¸o viªn Häc sinh +)Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phép tính biểu thức +)Luỹ thừa->nhân và chia ->céng vµ trõ kh«ng cã dÊu ngoÆc ? +) Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phép tính biểu thức +) (…)->[…]->{…} cã dÊu ngoÆc ? Ghi b¶ng I – Lý thuyÕt (5’) - §­a bµi tËp1:thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh a)5.72 – 24:23 II- Bµi tËp (25’) 1.Bµi tËp ChÐp bµi tËp +)Luü thõa->nh©n vµ chia ->céng vµ trõ +) (…)->[…]->{…} Lop6.net (2) b)33.22 – 33.19 c)24.5 - [131 –(13- 4)2] d)420:{350:[260-(91.523.52)]} Hướng dẫn:Để thực các phép tính cần xét xem Xác định các phép tính và biểu thức đã cho gồm làm nháp c¸c phÐp tÝnh nµo råi thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh theo qui luật đã biết Y/c HS lªn b¶ng lµm bµi Häc sinh lªn b¶ng lµm tËp Treo b¶ng phô bµi tËp 2: T×m sè tù nhiªn x,biÕt Ghi bµi tËp vµo vë vµ suy nghÜ c¸ch lµm a)151- 2(x- 6)=2227:17 2 b)25 +5 x=8 +6 HD: VËn dông c¸c kiÕn thøc vÒ phÐp trõ,céng,nh©n HS lªn b¶ng lµm vµ thø tù thùc hiÖn c¸c phép tính để giải bài tập -Thống lời giải đúng a)5.72 – 24:23 = 5.49 – 24:8=245 – = 242 b)33.22 – 33.19 =33(22 – 19)=33.3=81 c)24.5 - [131 –(13- 4)2] = 24.5- [131- 92] =24.5- [131- 81] = 80 – 50 = 30 d)420:{350:[260-(91.523.52)]} =420:{350:[260-(91.523.52)]} =420:{350:[260-(455200)]} =420:{350:[260-255]} =420:{350:5} = 420 : 70 =6 2.Bµi tËp a)151- 2(x- 6)=2227:17 151- 2(x- 6)=131 2(x – 6) =151 - 131 2(x – 6) =20 x – =20 :2 x – =10 x= 16 b)25 +52.x=82+62 25 +25.x=64+36 25.x = 100 – 25 x = 75 :25 x= c - LuyÖn tËp , cñng cè.(4’) Bài học hôm chúng ta đã ôn lại các kiến thức nào? Học sinh nhắc lại các kiến thức đã học Bµi tËp :Thùc hiÖn phÐp tÝnh 20 – [30 – (5 – 1)2] = 20 – [30 – 42]=20 – [30 – 16]=20 – 14 = d Hướng dẫn nhà: 4’) - Xem lại lý thuyết và các bài tập đã chữa -¤n lý thuyÕt vÒ c¸c dÊu hiÖu chia hÕt - Bµi tËp : 1.Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau :a) 62 : 4.3 + 2.52 b)80 – (4.52 – 3.23) c)2448 : [119 – (23 – 6)] 2.Bµi tËp 108/ sbt- t15 Lop6.net (3) Ngµy so¹n: … /11/2011 Ngµy d¹y: …./11/2011 …./11/2011 D¹y líp: 6A 6B TiÕt + 4: Chủ đề 1.các dấu hiệu chia hết.số nguyên tố, hợp số Môc tiªu a VÒ kiÕn thøc : - HS n¾m v÷ng c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9 - N¾m v÷ng sè nguyªn tè,hîp sè b VÒ kÜ n¨ng : - VËn dông c¸c kiÕn thøc lµm mét sè bµi tËp c Về thái độ : - Høng thó häc tËp ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn : - Gi¸o ¸n,sgk,sbt,s¸ch tham kh¶o b ChuÈn bÞ cña häc sinh : - Häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ TiÕn tr×nh bµi d¹y: a KiÓm tra bµi cò.( ’) * C©u hái HS1: Bµi tËp c) 2448 : [119 – (23 – 6)] HS2 : Bµi tËp 108 a)2.x – 138 = 23.32 * §¸p ¸n HS1: c) 2448 : [119 – (23 – 6)] = 2448 : [ 119 – 17 ] = 2448 : 102 =24 ( 9®) HS2 : a)2.x – 138 = 23.32 2x – 138 = 8.9 2x – 138 = 72 (2®) 2x = 72+138 (2®) 2x = 210 (2®) x = 210 : (2®) x = 105 (2®) GTB : Vµo bµi trùc tiÕp b D¹y néi dung bµi míi Gi¸o viªn Häc sinh Ghi b¶ng Nêu số câu hỏi để hs trả I- Lý thuyÕt.(8’) lêi +)Nªu dÊu hiÖu chia hÕt C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng cho lµ ch÷ sè ch½n th× chia hÕt VD:24;864… LÊy vÝ dô cho và số đó míi chia hÕt cho +)Nªu dÊu hiÖu chia hÕt C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng VD : 4890;21465… cho lµ hoÆc th× chia hÕt LÊy vÝ dô cho số đó Lop6.net (4) +)Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho LÊy vÝ dô +)Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho LÊy vÝ dô +)Sè nguyªn tè lµ g×? LÊy vÝ dô +) Hîp sè lµ g×? LÊy vÝ dô - Y/c hs vËn dông c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2;3;5;9 để làm bài tập Học sinh lớp làm vào vë bµi tËp - Y/c hs vËn dông k/n sè nguyên tố,hợp số để làm bµi tËp HS khác làm nháp để n/x chia hÕt cho C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho và số đó míi chia hÕt cho C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho th× chia hÕt cho và số đó míi chia hÕt cho Sè nguyªn tè lµ sè TN lín h¬n chØ cã ­íc lµ vµ chÝnh nã Hîp sè lµ tù nhiªn lín h¬n cã nhiÒu h¬n ­íc HS lªn b¶ng lµm bµi tËp Häc sinh kh¸c lµm n/x HS lªn b¶ng lµm bµi tËp VD :451271;20004… VD: 24300;1998… VD:37 ; 59;… 35;62;… II – Bµi tËp.(25’) 1.Bµi tËp 1:§iÒn ch÷ sè vào dấu * để : a) 54* Chia hÕt cho ; cho ; cho vµ b) 5*8 chia hÕt cho c)6*3 chia hÕt cho Gi¶i a) Ta viÕt 54* = 540 + * +) §Ó 54* th× ch÷ sè tËn cïng lµ ch½n -> * = 0;2;4;6;8 +) §Ó 54* th× ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc -> * = 0;5 +)§Ó 54* vµ cho th× ch÷ sè tËn cïng lµ -> * = b)5*8  + * + 8  13 + *   *  {2;5;8} c)6*3  + * + 3  9+*9  *  {0;9} 2.Bµi tËp 2:Thay ch÷ sè vào dấu * để số : a) 7* lµ hîp sè b) 7* lµ sè nguyªn tè Gi¶i a)7* lµ hîp sè th× * = 0;2;4;5;6;7;8 Lop6.net (5) Treo b¶ng phô bµi tËp lªn b¶ng Hoạt động nhóm làm bài Y/c hs H§ nhãm lµm bµi tËp tËp Y/c hs c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ cña nhãm C¸c nhãm b¸o c¸o b)7* lµ sè nguyªn tè th× * = 1;3;9 3.Bµi tËp : T×m sè nguyên tố k để 13k là số nguyªn tè Gi¶i +)Víi k = th× 13k = kh«ng lµ sè nguyªn tè +) Víi k = th× 13k = 13 lµ sè nguyªn tè +)Víi k  th× 13k lµ hîp sè.V× ngoµi vµ chÝnh nã sè 13k cßn cã ­íc lµ 13 VËy víi k = th× 13k lµ sè nguyªn tè c LuyÖn tËp cñng cè.(5’) Bµi tËp :Dïng ch÷ sè 7;6;2;0 h·y ghÐp thµnh c¸c sè TN cã ch÷ sè a) ; b)  ; c)  ; d)  Gi¶i a) 762;276;726;672;720;702;270;… b) 762;276;726;672;720;702;270 c) 720;670;760;620;260;270 d)720;270;207;702 d Hướng dẫn nhà: (1’) - Xem lại các bài tập đã chữa - Bµi tËp 130/t18;139/t19;154/t21.sbt - ¤n lý thuyÕt phÇn ­íc vµ béi Lop6.net (6) Ngµy so¹n: … /11/2011 Ngµy d¹y: …./11/2011 …./11/2011 D¹y líp: 6A 6B TiÕt + 6: Chủ đề ước chung lớn và bội chung nhỏ Môc tiªu a VÒ kiÕn thøc : - Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ ¦C LN vµ BCNN b VÒ kÜ n¨ng : - VËn dông c¸c kiÕn thøc lµm mét sè bµi tËp thùc tÕ c Về thái độ : - Høng thó häc tËp ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn : - Gi¸o ¸n,sgk.sbt,s¸ch tham kh¶o b ChuÈn bÞ cña häc sinh : - Häc vµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ ¦CLN vµ BCNN TiÕn tr×nh bµi d¹y a KiÓm tra bµi cò: Kh«ng b D¹y néi dung bµi míi GTBM : Vµo bµi trùc tiÕp Gi¸o viªn Häc sinh Ghi b¶ng Nªu mét sè c©u hái häc I – Lý thuyÕt(5’) sinh tr¶ lêi: +)¦CLN cña hai hay nhiÒu Lµ sè lín nhÊt tËp sè lµ g×? hợp các ƯC các số đó +) Nªu c¸ch t×m ¦CLN Ta thực ba bước sau: B1:Ph©n tÝch mçi sè TSNT B2:Chän c¸c thõa sè n.tè chung B3:Lập tích các thừa số đã chän ,mçi thõa sè lÊy víi sè mò nhá nhÊt cña nã tích đó là ƯCLN phải tìm +) BCNN cña hai hay Lµ sè nhá nhÊt kh¸c nhiÒu sè lµ g× ? tËp hîp c¸c BC cña các số đó +)Nªu c¸ch t×m BCNN? Muèn t×m BCNN cña hai hay nhiÒu sè lín h¬n ta lµm nh­ sau: +Ph©n tÝch mçi sè TSNT +Chän c¸c thõa sè NT Lop6.net (7) VËn dông c¸c kiÕn thøc ta lµm mét sè bµi tËp chung vµ riªng +Lập tích thừa số đã chän lÊy víi sè mò lín nhÊt Treo b¶ng phô bµi tËp lªn bảng y/c hs đọc §äc bµi tËp vµ suy nghÜ c¸ch lµm HD hs gi¶I b»ng c¸c c©u hái cô thÓ: +)Hïng cã tói mçi tói đựng viên bi đỏ.Vậy Hïng cã bao nhiªu viªn bi đỏ? +)Hïng cã tói mçi tói đựng viên bi xanh.Vậy Hïng cã bao nhiªu viªn bi xanh? +)Hùng muốn chia số bi vµo c¸c tói Sao cho mçi túi có hai loại bi.Vậy sè tói cã quan hÖ ntn víi sè bi? +) Em nµo t×m ®­îc ¦CLN(48;30) =? +)Mçi tói cã bao nhiªu viên bi đỏ,bi xanh? Hùng có:6.8=48(bi đỏ) Hïng cã:5.6=30(bi xanh) Sè tói lµ ¦CLN cña sè bi Tøc lµ ta ph¶i t×m ¦CLN(48;30) Lªn b¶ng t×m Tìm số bi đỏ,bi xanh mçi tói II – Bµi tËp 1.Bµi tËp 1:B¹n Hïng cã túi túi đựng viên bi đỏ,5 túi túi đựng viªn bi xanh.Hïng muèn chia số bi vào các túi cho túi có hai lo¹i bi.Hái Hïng cã thÓ chia số bi đỏ vào nhiều nhÊt bao nhiªu tói, mçi tói có bao nhiêu bi đỏ,bao nhiªu bi xanh? Gi¶i Số bi đỏ là:6.8 = 48(viên) Sè bi xanh:5.6 = 30(viªn) Để chia 48 viên bi đỏ vµ 30 viªn bi xanh vµo c¸c tói cho sè tói nhiÒu nhÊt th× sè tói ph¶i lµ ¦CLN(48;30) ¦CLN(48;30) = Sè tói nhiÒu nhÊt lµ Số bi đỏ:48:6 = 8(viên) Sè bi xanh:30:6 =5(viªn) 2.Bµi tËp 2:Sè HS cña mét trường là số có ba chữ - Treo b¶ng phô bµi tËp sè lín h¬n 900.Mçi lÇn lên bảng y/c HS đọc và suy xÕp hµng 3,hµng4,hµng5 nghÜ c¸ch lµm vưa đủ không thừa HS - Đọc và suy nghĩ cách làm nào.Hỏi trường đó có bao nhiªu HS Gi¶i +)Nếu gọi số HS trường đó Gọi số HS trường đó a a lµ BC (3;4;5) lµ a th× a cã quan hÖ ntn th× :a 3; a 4; a 5.Tøc lµ a víi 3;4;5?  BC(3;4;5) +)a cã cÇn ®k g× kh«ng? 900 < a < 1000 900 < a < 1000 BCNN(3;4;5)= 60 BCNN(3;4;5)= 60 +) h·y t×m BCNN(3;4;5) BC(3;4;5)={0;60;120;180; Lop6.net (8) +)H·y t×m BC (3;4;5) Treo b¶ng phô bµi tËp lªn bảng y/c HS đọc và suy nghÜ c¸ch lµm - HDHS gi¶i 240;300;360;420;480; 540;600;660;720;780;840; 900;960;1020;…} §äc vµ suy nghÜ c¸ch lµm Chó ý a lµ béi cña 60 vµ 900 < a < 1000 Do đó : a= 960 Vậy số HS trường đó lµ 960 (em) 3.Bµi tËp 3:Mét khèi HS xÕp hµng 2,hµng3,hµng 4,hàng 5,hàng thừa HS,nh­ng xÕp hµng thì vừa đủ.Biết số HS chưa đến 400.Tính số HS Gi¶i Gäi sè HS lµ a ,a < 400 vµ a 7 Ta cã a – lµ BC(2;3;4;5;6) vµ0<a<399 Mµ BCNN(2;3;4;5;6)=60 Nªn a – lµ béi cña 60 vµ 0<a – 1<399.Suy a {61;121;181;241;301;361} Trong c¸c sè nµy chØ cã 301 7.VËy sè HS lµ 301 em c Cñng cè, luyÖn tËp.(3’) Nªu l¹i c¸c c¸ch t×m ¦CLN B1: Ph©n tÝch mçi sè TSNT B2: Chän c¸c thõa sè n.tè chung B3: Lập tích các thừa số đã chọn ,mỗi thừa số lấy với số mũ nhỏ nó tích đó là ƯCLN phải tìm - Nªu l¹i c¸ch t×m BCNN + Ph©n tÝch mçi sè TSNT + Chän c¸c thõa sè NT chung vµ riªng + Lập tích thừa số đã chọn lấy với số mũ lớn d Hướng dẫn nhà: (1’) - Xem lại các bài tập đã chữa - Lµm bµi tËp:185;186- sbt.t24 vµ 194;195-sbt.t25 - Đọc trước lý thuyết phần số nguyên Lop6.net (9) Ngµy so¹n: … /11/2011 Ngµy d¹y: …./11/2011 …./11/2011 D¹y líp: 6A 6B TiÕt + 8: Chủ đề 2.tập hợp các số nguên,thứ tự tập hợp c¸c sè nguyªn Môc tiªu a VÒ kiÕn thøc : - Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ tËp hîp sè nguyªn,thø tù Z.GTT§ b VÒ kÜ n¨ng: - VËn dông c¸c kiÕn thøc ta lµm mét sè bµi tËp c Về thái độ : - Høng thó häc tËp ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn : - Gi¸o ¸n,sgk,s¸ch tham kh¶o b ChuÈn bÞ cña häc sinh : - Häc vµ lµm bµi ë nhµ TiÕn tr×nh bµi d¹y a KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra häc bµi GTBM(1’) Vµo bµi trùc tiÕp b D¹y néi dung bµi míi Gi¸o viªn ViÕt tËp hîp Z c¸c sè nguyªn? Ta nãi : TËp hîp Z c¸c sè nguyªn gåm bé phËn lµ N vµ sè nguyªn ©m lµ đúng hay sai vì sao? Muèn so s¸nh sè nguyªn a vµ b ta lµm ntn? Häc sinh TËp hîp Z={…;-2;1;0;1;2 3;4;…} Gåm c¸c sè nguyªn ©m,sè 0,c¸c sè nguyªn dương Ghi b¶ng I – Lý thuyÕt.(8’) TËp hîp Z={…;-2;-1;0;1;2 3;4;…} Gåm c¸c sè nguyªn ©m,sè 0,các số nguyên dương §óng +)a < b nÕu a n»m bªn tr¸i b trªn trôc sè +) Giá trị tuyệt đối a là khoảng cách từ a đến trên trục sè a < b nÕu a n»m bªn Định nghĩa giá trị tuyệt đối trái b trên trục số cña a  Z Giá trị tuyệt đối a Lop6.net (10) Treo b¶ng phô bµi tËp Y/c HS lªn b¶ng ®iÒn :Điền chữ đúng (Đ),sai(S) thÝch hîp vµo « a)7 N ; b) 7 Z c)0 N ; d)0 Z e)-9 Z ; h)-9 N i)11,2 Z -Treo b¶ng phô bµi tËp T×m sè nguyªn x ,biÕt a)-3<x<5 ;b)-7<x  -2 c)0<x  12 ;d)-2  x  -Y/c HS lªn b¶ng lµm lµ kho¶ng c¸ch tõ a đến trên trục số Lªn b¶ng ®iÒn HS kh¸c n/x HS Lªn b¶ng lµm HS kh¸c n/x II – Bµi tËp.(30’) 1.Bài tập1:Điền chữ đúng (§),sai(S) thÝch hîp vµo « a)7 N(§) ; b) 7 Z(§) c)0 N(§) ; d)0 Z(§) e)-9 Z(§) ; h)-9 N(S) i)11,2 Z(S) 2.Bµi tËp 2:T×m sè nguyªn x ,biÕt a)-3<x<5 x {-2;-1;0;1;2;3;4} b)-7<x  -2 x {-6;-5;-4;-3;-2} c)0<x  12 x {1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12} d)-2  x  x {-1;0;1;2;3;4;5;6;7} -Treo b¶ng phô bt lªn b¶ng Y/c hs lªn b¶ng lµm Lªn b¶ng ®iÒn a ) A 11 ; b) 7 A 11 3.Bµi tËp 3:§iÒn dÊu(>;=;<) thÝch hîp vµo « vu«ng a )  11 ; b) 7  11 c) 27 A ; d ) 2001 A 2001 c) 27  ; d ) 2001  2001 4.Bµi tËp 4:TÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc: a ) 25  5  25   20 -Y/c HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 4 HS lªn b¶ng lµm b) 125 4  125.4  500 a ) 25  5 b) 125 4 c) 136 : 17 c) 136 : 17  136 :17  HS kh¸c n/x d ) 375  25  375  25  400 d ) 375  25 c LuyÖn tËp cñng cè.(4’) Bài tập: Tìm số đối các số sau:-8;3; 37 ;8;-37 Số đối các số đó là:8;-3;-37;-8;37 d Hướng dẫn nhà.(1’) - Lµm c¸c bµi tËp sbt - N/c trước lý thuyết các phép tính các số nguyên 10 Lop6.net (11) So¹n :11/12/2008 Gi¶ng :13/12/2008 Tiết 9.Chủ đề 2.cộng hai số nguyên cùng dấu céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu tÝnh chÊt cña phÐp céng c¸c sè nguyªn A – PhÇn chuÈn bÞ Môc tiªu a VÒ kiÕn thøc:HS n¾m ®­îc c¸ch céng hai sè nguyªn,c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng b Về kĩ năng:Vận dụng các kiến thức để làm bài tập c Về thái độ :Hứng thú học tập ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n,sgk,s¸ch tham kh¶o,b¶ng phô b Chuẩn bị học sinh:Học và n/c trước bài nhà TiÕn tr×nh bµi d¹y I – ổn định lớp.(1’) II – KiÓm tra bµi cò.(5’) 1.C©u hái HS1: a ) 45  5 b) 625 4 HS : c) 272 : 17 d ) 975  25 2.§¸p ¸n HS1: a ) 45  5  45   40 b) 625 4  625.4  2500 (mỗi ý đúng 5đ) HS : c) 272 : 17  272 :17  16 d ) 975  25  975  25  1000 b D¹y néi dung bµi míi GTBM:(1’) Vµo bµi trùc tiÕp 11 Lop6.net (12) Gi¸o viªn +)Nªu quy t¾c céng hai sè nguyªn cïng dÊu? Häc sinh -§Ó céng hai sè nguyªn cïng dÊu ta céng hai GTTĐ chúng đặt trước kết dấu chung cña chóng -Muèn céng hai sè nguyªn khác dấu mà không đối ta t×m hiÖu hai GTT§ (số lớn trừ số nhỏ) đặt trước kết dấu số có GTT§ lín h¬n - TÝnh chÊt giao ho¸n a+b =b+a -TÝnh chÊt kÕt hîp a+(b+c)=(a+b)+c -T/c céng víi sè a +0 =a -T/c cộng với số đối a + (-a) = Ghi b¶ng I – Lý thuyÕt(5’) -Cho hoạt động nhóm làm BT 55/60 SBT -Thay * b»ng ch÷ sè thÝch hîp -Cho đại diện nhóm trình bµy Hoạt động nhóm làm BT 55/60 SBT -C¸c nhãm tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Vdô: Cã tæng lµ (-100) sè h¹ng lµ (-24) th× sè h¹ng lµ (-76), vËy * lµ 76 1.Bµi tËp 1: (55/t60 SBT) Cho lµm BT 48/59 SBT -Gîi ý: Yªu cÇu nhËn xÐt đặc điểm dãy viÕt tiÕp -Lµm BT48/59 SBT +)Nªu quy t¾c céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu? +)Nªu tÝnh chÊt phÐp céng c¸c sè nguyªn? -Yªu cÇu lµm BT 60a/61 SBT -Gîi ý : cã thÓ lµm b»ng nhiÒu c¸ch -Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸ch -Nhận xét đặc điểm mçi d·y råi viÕt tiÕp -Ch÷a BT 60a/61 SBT Lµm b»ng nhiÒu c¸ch -C¸c HS ph¸t biÓy c¸ch lµm tù cho lµ hay -ChÐp c¸ch lµm hay nhÊt Céng hai sè nguyªn cïng dÊu Céng hai sè nguyªn kh¸c dÊu 3.TÝnh chÊt phÐp céng c¸c sè nguyªn II – Bµi tËp(27’) a)(-76) + (-24) = -100 b)39 + (-15) = 24 c)296 + (-502) = -206 2.Bµi tËp 2: (48/t59 SBT): ViÕt tiÕp d·y sè a)Số sau lớn số trước đơn vị -4; -1; 2; 5; 8;… b)Số sau nhỏ số trước đơn vị 5; 1; -3; -7; -11 3.Bµi tËp 3: TÝnh tæng, tÝnh nhanh: Bµi 1(60a/t61 SBT): a)5+(-7)+9+(-11)+13+ 12 Lop6.net (13) lµm cho lµ hay nhÊt -Yªu cÇu lµm BT 66a/61 SBT -GV đọc BT cho HS chép vµ th¶o luËn -Hướng dẫn: Hai bước +Bước 1: Tìm tất x +Bước 2: Tìm tổng băng c¸ch hay nhÊt (-15) -TiÕn hµnh lµm BT 66a nh­ =[5+(-7)]+[9+(-11)] BT 60a SBT +[13+(-15)] = (-2)+(-2)+(-2) = (-6) Chép BT GV đọc -Th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i -Tr×nh bµy lêi gi¶i cña nhãm -Làm theo hướng dẫn Bµi 2(66a/t61 SBT): a)465 + [58 + (-465)] + (-38) = [465 + (-465)] + [58 + (-38)]= + 20 = 20 4.Bµi 4:TÝnh tæng tÊt c¶ c¸c sè nguyªn x biÕt |x|  15 Gi¶i x = -15;-14;…;0;…;14;15 Tæng: (-15)+(-14)+…+ 0+… +14+ 15= [(15)+15]+[(-14)+14]+… ….+[(-1)+1]+0 = C Cñng cè, luyÖn tËp.(5’) - GV y/c HS làm bài tập sau để củng cố bài - HS lªn b¶ng lµm Bµi 63/t61 SBT): Rót gän b.thøc a)-11 + y + = - + y b)x + 22 + (-14) = x + c)a + (-15) + 62 = a + 47 V – HDVN.(1’) - Xem lại các bài tập đã chữa - N/c l¹i lý thuyÕt bµi phÐp trõ hai sè nguyªn - Lµm c¸c bµi tËp sbt 13 Lop6.net (14) So¹n :18/12/2008 Gi¶ng : 20/12/2008 Tiết 10.Chủ đề củng cố và rèn luyện kĩ giảI bài tập phÐp trõ sè nguyªn A – PhÇn chuÈn bÞ Môc tiªu a VÒ kiÕn thøc : Cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ phÐp trõ sè nguyªn b Về kĩ :Vận dụng quy tắc để làm số bài tập c Về thái độ : Hứng thú học tập II – ChuÈn bÞ a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Gi¸o ¸n,sgk,sbt b ChuÈn bÞ cña häc sinh : Häc vµ lµm bµi tËp ë nhµ TiÕn tr×nh bµi d¹y I – ổn định lớp.(1’) II – KiÓm tra bµi cò.(5’) 1.C©u hái TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc HS1: x + (- 36) biÕt x = - 14 HS2: (- 378) + y biÕt y =78 2.§¸p ¸n HS1: Thay x = - 14 vµo biÓu thøc : x + (- 36) = (- 14) + ( -36 ) = - 50 (9®) HS2: Thay y = 78 vµo biÓu thøc : ( -378) + y = (-378) + 78 = - 300 (9®) III – Bµi míi §V§ : Vµo bµi trùc tiÕp Gi¸o viªn - Nªu quy t¾c trõ hai sè nguyªn ? Häc sinh Muèn trõ sè nguyªn a cho sè nguyªn b ta céng sè nguyên a với số đối số nguyªn b Ghi b¶ng A – Lý thuyÕt.(5’) Quy t¾c: sgk 14 Lop6.net (15) - ViÕt d¹ng tæng qu¸t? a – b = a + (- b) a – b = a + (- b) B – Bµi tËp Y/c hai hs lªn b¶ng lµm HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 78 mçi em lµm ý Y/c hs lớp n/x HS Kh¸c n/x Y/c HS dựa vào trục số để tÝnh k/c gi÷a hai ®iÓm a vµ b Y/c HS lªn b¶ng lµm bµi tập 79 đã vẽ trục sè lớp làm nháp và chó ý n/x Lªn b¶ng lµm bµi tËp 79 HS kh¸c n/x Treo b¶ng phô bµi tËp lªn b¶ng y/c HS lªn b¶ng lµm HS lªn b¶ng lµm Y/c HS kh¸c n/c bµi lµm cña b¹n Söa sai nÕu HS lµm sai thống đáp án đúng HD hs lµm bµi tËp Trước hết thực phép tính ngoặc sau đó ta ¸p dông mèi quan hÖ gi÷a c¸c sè h¹ng cña mét tæng ta sÏ t×m ®­îc sè h¹ng cßn l¹i lµ x HS kh¸c n/x Chó ý Chó ý c¸ch lµm bµi tËp Bµi tËp1:BT 78 sbt – t63(5’) a) 10 – (-3) = 13 b) 12 – (-14) = 26 c) (-21) – (-19) = -2 d) (-18) – 28 = - 46 e) 13 – 30 = -17 f) – (-9) = 18 Bµi tËp 2:BT79sbt–t63(8’) a) a = ; b=8 K/c gi÷a hai ®iÓm a vµ b lµ:8 – = b) a = -3 ; b = -5 K/c gi÷a hai ®iÓm a vµ b lµ: c) a = - ; b = K/c gi÷a hai ®iÓm a vµ b lµ:7 d) a = ; b = -2 K/c gi÷a hai ®iÓm a vµ b lµ: Bµi tËp 3: Cho a vµ b c¸c gi¸ trÞ b¶ng sau.T×m hiÖu a – b.Kh«ng cÇn thùc hiÖn phÐp tÝnh cho biÕt b – a (10’) a b a-b b-a 77 55 22 -22 -29 -30 30 -13 -6 -7 -19 19 -19 Bµi tËp 4: T×m x biÕt.(12’) (x+153)-(48-193)=1-2-3-4 (x+153)-(-145) = -8 (x + 153) +145 = -8 x + 153 = -8 + (-145) x + 153 = - 153 15 Lop6.net (16) x = - 306 C Cñng cè, luyÖn tËp.(3’) - Qua bài học hôm các em đã ôn lại kiến thức gì? - HS trả lời để củng cố bài V – HDVN (1’) - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ quy t¾c dÊu ngoÆc - Lµm c¸c bµi tËp SBT So¹n : 25 /12/2008 Gi¶ng : 27/12/2008 Tiết 11.Chủ đề 2.củng cố và rèn kĩ làm bài tập quy t¾c dÊu ngoÆc A – PhÇn chuÈn bÞ Môc tiªu a VÒ kiÕn thøc :Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ quy t¾c dÊu ngoÆc b VÒ kÜ n¨ng : RÌn KN lµm bµi tËp vÒ quy t¾c dÊu ngoÆc c Về thái độ : Hứng thú học tập II – ChuÈn bÞ a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn : Gi¸o ¸n,sgk,sbt,stk HS : Häc vµ lµm bµi ë nhµ B – PhÇn lªn líp I – ổn định lớp.(1’) II – KiÓm tra bµi cò.(5’) 1.C©u hái Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh sau: HS1: (-12) + 23 + (-23) =? HS2: 45 – (-24) + 45 =? 2.§¸p ¸n HS1: (-12) + 23 + (-23) = -12 HS2: 45 – (-24) + 45 =114 III – Bµi míi §V§ : Vµo bµi trùc tiÕp Gi¸o viªn -Nªu quy t¾c dÊu ngoÆc? Häc sinh +) Khi bá dÊu ngoÆc cã Ghi b¶ng A – Lý thuyÕt (5’)  Quy t¾c : sgk 16 Lop6.net (17) dấu “-” đằng trước,ta phảI đổi dấu tất các số hạng ngoÆc:dÊu “-” thµnh dÊu “+” vµ dÊu “+” thµnh dÊu “-” +) Khi bá ngoÆc cã dÊu “+” đằng trước thì dấu các sè h¹ng ngoÆc vÉn gi÷ nguyªn Treo b¶ng phô bµi tËp lên bảng sau đó y/c HS lên HS lên bảng làm bài tập b¶ng lµm - Em hiÓu tÝnh mét c¸ch hîp lÝ nhÊt lµ ntn? Lµ ¸p dông quy t¾c dÊu ngoặc sau đó sử dụng t/c gh,kh để tính toán - Y/c 2HS lªn b¶ng lµm HS lªn b¶ng lµm Treo bµi tËp lªn b¶ng HD:Đặt dấu ngoặc để có tæng tÝnh hîp lÝ nhÊt HS lªn b¶ng lµm theo HD cña GV Y/c HS lªn b¶ng lµm bµi tËp HS lªn b¶ng lµm theo sù HD cuÈ GV B – Bµi tËp Bµi tËp 1: Bá dÊu ngoÆc råi tÝnh (8’) a)(35 – 17)+(17 +20 – 35) =35 – 17 + 17 + 20 – 35 = 20 b)(55+45+15)–(1555+45) =55+45+15-15+55-45 =110 Bµi tËp 2:TÝnh b»ng c¸ch hîp lÝ nhÊt (10’) a) -2003 +(-21+75+2003) =-2003 +(-21)+75+2003 =54 b)1152-(374+1152)+ (-65+374) =1152-3741152 -65 +374 = - 65 Bµi tËp 3:§Æt dÊu ngoÆc cách thích hợp để tính các tổng đại số sau:(10’) a)942-2567+2563-1942 =(942-1942)+(-2567+2563 =(-1000) + (-4)=-1004 b)13-12+11+10-9+8-76+5-4+3+2-1 =13+(-12+11+10-9) +(8-76+5)+(-4+3+2-1) =13+0 +0 +0 +13 C Cñng cè, luyÖn tËp.(5’) - Y/c HS làm bài tập sau để củng cố bài TÝnh nhanh: a) – 8537 + (1975 + 8537) 17 Lop6.net (18) = - 8537 + 1975 + 8537 = 1975 b) (57 – 725) – (605 – 53) = 57 – 725 – 605 + 53 = – 1330 = - 1326 V – HDVN (1’) - Ôn tập toàn chương trình từ đầu năm - TiÕt sau kiÓm tra tiÕt So¹n : 1/01/2009 Tiết 12.Chủ đề kiểm tra tiết Gi¶ng : 3/01/2009 A – PhÇn chuÈn bÞ Môc tiªu a Về kiến thức : Kiểm tra lại các kiến thức đã học chủ đề b VÒ kÜ n¨ng : RÌn KN lµm bµi kiÓm tra ,tr×nh bµy mét bµi kiÓm tra c Về thái độ : Nghiêm túc,tính toán chính xác II – ChuÈn bÞ a Chuẩn bị giáo viên : Đề và đáp án b ChuÈn bÞ cña häc sinh : ¤n tËp.ChuÈn bÞ giÊy kiÓm tra TiÕn tr×nh bµi d¹y I – ổn định lớp.(1’) II – §Ò kiÓm tra(6’) C©u 1:Thùc hiÖn phÐp tÝnh sau; a) 2.53 – 24.23 + 61 b)1152-(374+1152)+ (-65+374) C©u 2: T×m x,biÕt a)5 – x = 18 – (-17) b) x – 17 = (-8) – 17 Câu 3:Một số sách xếp thành bó 10 cuốn,12 cuốn,15 thì vừa đủ Tính số sách đó biết số sách khoảng từ 100 đến 150 18 Lop6.net (19) III - §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm chi tiÕt.(35’) C©u 1: (3®) a) 2.53 – 24.23 + 61=2.125 – 24.8 + 61 (0,5®) = 250 – 192 + 61 (0,5®) = 58 + 61 = 119 (0,5®) b) 1152-(374+1152)+ (-65+374) = 1152 – 374 - 1152 - 65 + 374 (0,5®) = (1152 – 1152) +( -374 + 374) – 65 (0,5®) = + + (-65) = - 65 (0,5®) C©u : (3®) a) – x = 18 – (-17) – x = 35 (0,5®) x = + 35 (0,5®) x = - 40 (0,5®) b) x – 17 = (-8) – 17 x – 17 = (0,5®) x = + 17 (0,5®) x = 26 (0,5®) C©u : (4®) Gäi a lµ sè s¸ch.100 < a < 150 (0,5®) -> a  10 ; a  12 ; a  15 ; 100 < a < 150 (0,5®) a  BC ( 10 ; 12 ; 15) (0,5®) BCNN ( 10 ; 12 ; 15 ) = 60 (1®) BC ( 10 ; 12 ; 15 ) = {0 ;60 ; 120;180;240;…} (0,5®) V× 100 <a <150 nªn a = 120 (0,5®) VËy sè s¸ch lµ 120 cuèn (0,5®) IV – Thu bµi n/x giê kiÓm tra.(3’) V – HDVN(1’) - Xem lại các kiến thức đã học qua - Chuẩn bị cho học chủ đề 19 Lop6.net (20) Ngµy so¹n:15/1/2009 Ngµy d¹y:17/2/2009.Líp:6A Ngµy d¹y:17/2/2009.Líp:6B Tiết 13.Chủ đề mở rộng khái niệm phân số Hai ph©n sè b»ng Môc tiªu a VÒ kiÕn thøc:Cñng cè l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ ph©n sè nh­ ®/n ph©n sè;hai ph©n sè b»ng b Về kĩ năng:Vận dụng các kiến thức để làm số bài tập c Về thái độ:Hứng thú học tập ChuÈn bÞ cña GV vµ HS a ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn:Gi¸o ¸n,sgk,sbt,s¸ch tham kh¶o b ChuÈn bÞ cña häc sinh: Xem l¹i c¸c lý thuyÕt vÒ ph©n sè TiÕn tr×nh bµi d¹y a KiÓm tra bµi cò:Lång phÇn häc 2.Néi dung bµi míi §V§:Vµo bµi trùc tiÕp Hoạt động GV và HS Ghi b¶ng GV §Æt c¸c c©u hái y/c HS tr¶ lêi: A- Lý thuyÕt.(5’) ? +Nªu ®/n ph©n sè? HS Người ta gọi a/b với a,b thuộc Z;b kh¸c lµ mét ph©n sè,a lµ tö,b lµ 1.Người ta gọi a/b với a,b thuộc Z;b khác mÉu cña ph©n sè.dc lµ mét ph©n sè,a lµ tö,b lµ mÉu cña ? +Nªu ®/n hai ph©n sè b»ng nhau? ph©n sè.dc HS Hai ph©n sè a/b vµ c/d gäi lµ b»ng 20 Lop6.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:25

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan