Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN Tuần 9 I.Mục tiêu: Kiến thức: Hs biết tự tiến hành TN để CM: nước và muối khoáng từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ, các chất
Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 17 VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN
Tuần 9
I.Mục tiêu:
Kiến thức:
Hs biết tự tiến hành TN để CM: nước và muối khoáng từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ, các chất hữu cơ trong thân cây được vận chuyển nhờ mạch rây
Kĩ năng:
Thao tác thực hành
Thái độ:
Ý thức tự nghiên cứu Bảo vệ cây xanh
II.Phương tiện:
+ TN trên 1 số mẫu: hồng, cúc, huệ
+ Kính hiển vi, dao cắt, giấy thấm
III.Hoạt động dạy học:
Trang 21/ Bài cũ(5’):
Thân to ra là do đâu? Cho biết chức năng của dác
và ròng
2/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 :(17’) Vận
chuyển nước và muối
khoáng hoà tan
Yêu cầu các nhóm để vật
TN lên bàn -> Trình bày cách
làm TN và kết quả của nhóm
Cho hs xem TN trên cành
hoa và lá cùng đổi màu -> CM
có sự vận chuyển cúa chất
trong thân lên hoa và lá
Các nhóm trưng mẫu vật TN
-> trình bày các bước tiến hành
và kết quả TN
Cả lớp quan sát nhận xét kết quả TN
Quan sát tiêu bản trên kính và
Trang 3 Hướng dẫn hs cắt những lát
mỏng qua qua cành -> Làm
tiêu bản đưa lên kính hiển vi
quan sát
Gv hướng dẫn hs bóc vỏ
cành cây TN xác định bộ phận
bị nhuộm màu và phần gân lá
bị nhuộm
Gv cho 1 vài nhóm quan sát
trên KHV -> xác định chổ
nhuộm màu và trình bày cho
cả lớp trao đổi
Treo tranh phần mạch gỗ bị
nhuộm màu -> y/c hs nhận
xét
-> Kết luận
ghi lại kết quả
Thực hiện theo hướng dẫn của
gv để quan sát những chổ bắt màu của gân lá
Các nhóm thảo luận thực hiện lệnh SGK
Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét và bổ sung
Trang 4 Tiểu kết: Nước và muối khoáng được vận
chuyển lên thân nhờ mạch gỗ
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 2(15’): Tìm hiểu
con đường vận chuyển chất
hữu cơ
Yêu cầu hs hoạt động cá
nhân
Hỏi: khi bóc vỏ cây ta đã
bóc luôn cả mạch nào?
Mở rộng: chất hữu cơ do
lá tạo ra và vận chuyển
trong mạch rây bị ứ lại lâu
ngày -> mép trên phình to ->
người dân lợi dụng hiện
tượng này để chiết cành
Hỏi: khi bị đức mạch rây
II Vận chuyển chất hữu cơ
Đọc TN và quan sát hình 17.2 cùng với quan sát vật mẫu
Thảo luân nhóm thực hiện lệnhSGK
Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận -> các nhóm khác nhận xét, bổ sung
Trả lời và nhận xét -> liên
hệ thực tế -> hình thành ý
Trang 5cây có sống được ko? Tại sao?
Tích hợp giáo dục môi
trường: Giáo dục ý thức bảo
vệ cây xanh, ko lấy dây thép
buột vào thân cây, ko tướt
vỏ cây
thức bảo vệ cây xanh
-> Kết luận
Tiểu kết: Các chất hữu cơ trong thân cây được vận chuyển nhờ mạch rây
IV.Kiểm tra - đánh giá(6’):
Đọc phần kết luận
Trình bày TN chứng minh mạch gỗ vận chuyển nước và muối khoáng?
Mạch rây có chức năng gì?
Làm bài tập SGK -> gv nhận xét đánh giá cho điểm
Trang 6V.Hoạt động nối tiếp (2’):
Học bài
Hoàn thành bài tập còn lại
Chuẩn bị bài “ Biến dạng của thân’ Mỗi nhóm mang theo 1 củ khoai tây đã lên mầm, củ su hào có rễ, củ gừng còn lá ở trên, củ dong và 1 nhánh xương rồng