Giáo án Sinh học 6 bài 17: Vận chuyển các chất trong thân

BÀI 17: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THAN I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết tự tiến hành thí nghiệm để chứng minh: nước muối khoáng từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ, chất hữu vận chuyển nhờ mạch rây 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ thao tác thực hành 3.Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II Phương pháp: - Quan sát tìm tòi - Thảo luận nhóm - Nêu giải vấn đe - Thực hành III Phương tiện: -Giáo viên: Làm thí nghiệm hoa huệ Dụng cụ kính hiển vi, dao sắc, nước, giấy thấm, cành chiết dâm bụt - Học sinh: Làm thí nghiệm theo nhóm ghi kết quả, quan sát chỗ thân bị dây thép bị buột IV Tiến trình giảng Ổn định (1phút): -Giáo viên: Kiểm tra sĩ số -Học sinh:Báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra cũ (4 phút): -Thân to đâu? -Làm để xác định tuổi -Người ta thường chon phần gỗ để xây dựng?Tại sao? Bài mới: TaiLieu.VN Page a.Vào (1 phút): Các chất thân vận chuyển cách Bài học hôm trả lời câu hỏi b Các hoạt động TG Hoạt động thầy Hoạt động trị 17 Hoạt động 1: Tìm hiểu Mục tiêu: Biết phú vận chuyển nước nước muối khoáng t muối khống hồ tan vận chuyển nhờ mạch -Cho nhóm đem thí gỗ nghiệm chuẩn bị sẵn để giáo viên kiểm tra cho cac -Để cành hoa màu nhóm trình bày lại cách trắng vào chậu A B, làm thí nghiệm nhà chậu A đđựng dung dịch -Các nhóm nhận xét bổ màu hồng , chậu B để sung nước Cho lớp quan -Giáo viên cho học sinh sát kết TN nhóm quan sát thí nghiệm Nội dung Vận chuyển nước muối khống hồ tan Nước muối khoáng vận chuyển lên thân nhờ mạch gỗ để so sánh đánh -Học sinh quan sát so giá sánh thí nghiêm -Giáo viên ngun nhân mà nhóm làm thí nghiệm -Các bọt khí bám vào khơng thành cơng cuống, mực có cặn -Hướng dẫn học sinh cắt lát mỏng qua cành nhóm quan sát kính -Học sinh cắt lát mỏng quan sát kính lúp(kính hiển vi) hiển vi -Giáo viên phát cho nhómđã chuẩn bị hướng dẫn học sinh bóc vỏ cành -Các nhóm nhận cành bóc vỏ thảo luận TaiLieu.VN Page Yêu cầu học sinh thân câychỗ bị nhuộm màu? Nước muối khoánh vận chuyển qua phần thân 4phút trả lời câu hỏi Phần bị nhuộm thân mạch gỗ Nước muối khoáng vận chuyển nhờ mạch gỗ -Đại diện nhóm báo -Các nhóm khác nhận cáo xét bổ sung 18 Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Biết Vận chuyển chất phú vận chuyển chất hữu chất hữu vận hữu t chuyển nhờ mạch rây Mạch rây vận chuyển -Yêu cầu học sinh đọc -Học sinh đọc thông tin chất hữu thân thông tin SGK quan sát sgk quan sát hình hình 17.2 trang 55 17.2 SGK -Khi bóc vỏ ta bóc -Khi bóc vỏ ta bóc mạch nào? ln mạch rây -Cho nhóm thảo luận -Các nhóm thảo luận phút phút  +Vì mép vỏ phía +Vì chất hữu vận phình to mà mép vỏ chuyển từ xuống thân, phía khơng phình to rễ nhưnh đoạn tâh bị bóc vỏ mạch rây bị ra? vận chuyển xuống nên bị ứ lại,mép phình to mép chất hữu vận chuyển xuống nên khơng phình to +Mạch rây vận chuyển +Mạch rây có chức chất hữu gì? +Người ta thường chiết TaiLieu.VN Page cành +Nhân dân ta thường làm để nhân giống nhanh ăn cam , vải, nhãn, hồng xiêm ? -Đại diện nhóm báo -Các nhóm báo cáo cáo nhóm khác nhận xét bổ sung -Khi bị cắt vỏ làm đứt -Vậy bị cắt vỏ, làm mạch rây thân đứt mạch rây thân chết chất hữu có sống không vận chuyển sao? nuôi -Do cần bảo vệ tránh tướt vỏ để chơi đùa, chằng buột dây thép vào thân 4.Củng cố: ( phút ) -Học sinh trả lời câu hỏi sgk -Điền từ vào ô trống +Mạch gỗ gồm .(1) khơng có chất tế bào, có chức (2) +Mạch rây gồm .(3) .có chức (4) 5.Dặn dò: (1 phút) -Học cũ -Chuẩn bị mẫu vật: khoai tây, su hào, gừng, dong ta -Xem trước biến dạng thân RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY TaiLieu.VN Page …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ... hiểu Mục tiêu: Biết Vận chuyển chất phú vận chuyển chất hữu chất hữu vận hữu t chuyển nhờ mạch rây Mạch rây vận chuyển -Yêu cầu học sinh đọc -Học sinh đọc thông tin chất hữu thân thông tin SGK... phút): Các chất thân vận chuyển cách Bài học hôm trả lời câu hỏi b Các hoạt động TG Hoạt động thầy Hoạt động trị 17 Hoạt động 1: Tìm hiểu Mục tiêu: Biết phú vận chuyển nước nước muối khoáng t... học sinh thân câychỗ bị nhuộm màu? Nước muối khoánh vận chuyển qua phần thân 4phút trả lời câu hỏi Phần bị nhuộm thân mạch gỗ Nước muối khoáng vận chuyển nhờ mạch gỗ -Đại diện nhóm báo -Các nhóm