... cần thiết để nhân
viên thực hiện tốt công việc.
CƠSỞLÝLUẬNVỀ QUẢN TRỊ NGUỒNNHÂNLỰC
1.1 Lýluậnvề quản trị nguồnnhân lực
1.1.1 Khái niệm và chức năng của quản trị nguồnnhân lực
Khi nền ... kiện cho nhân viên
được pháttriển tối đa các năng lực cá nhân. [2- Trang 10]
- Chức năng duy trì nguồnnhân lực: chức năng này chú trọng đến việc duy trì và
sử dụng có hiệu quả nguồnnhânlực trong ... tác quản trị nguồnnhân lực
Hoạt động quản trị nguồnnhânlực rất đa dạng, phong phú và có thể thay đổi
linh họat để phù hợp với đặc điểm vềcơ cấu tổ chức, công nghệ kĩ thuật, nhân lực, tài
chính,...
... Hiểu theo nghĩa hẹp: Pháttriển tín dụng cá nhân là sự gia tăng tỷ trọng dư nợ
tín dụng cá nhân tại ngân hàng (tăng về lượng).
- Hiểu theo nghĩa rộng: Pháttriển tín dụng cá nhân là sự gia tăng ... lựa chọn
ngân hàng để vay vốn.
1.2.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến sự pháttriển tín dụng cá nhân
1.2.3.1 Sự pháttriển kinh tế - xã hội
Sự pháttriển kinh tế
Nền kinh tế là một hệ thống bao ... cócơ hội pháttriển tín dụng cá nhân. Ngược lại, khi nền kinh
19
(5) Trình độ khoa học công nghệ và khả năng quản lý của ngân hàng,
cũng là nhân tố quan trọng ảnh hưởng tới sự phát triển...
... do đó NHTM cócơ hội pháttriển tín dụng cá nhân. Ngược lại, khi nền kinh
24
KẾT LUẬN CHƯƠNG 1
Trong chương 1, luận văn trình bày tổng quan lýluậncơ bản về tín dụng cá
nhân tại các ...
3
CHƯƠNG 1
CƠ SỞLÝLUẬNVỀPHÁTTRIỂN TÍN DỤNG CÁ NHÂN
TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI
1.1 TÍN DỤNG CÁ NHÂN TẠI CÁC NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI
1.1.1 Khái niệm tín dụng cá nhân
Tín dụng ... sự pháttriển tín dụng cá nhân tập trung chủ yếu vào ba nhóm
chính là: cho vay cá nhân, bảo lãnh cá nhân và phát hành – thanh toán thẻ tín dụng.
1.1.4.1 Cho vay cá nhân
Tại Việt Nam, do phát...
... kiến vềpháttriểnnguồnnhânlực trong huyện Lập
Thạch nhằm mục đích đánh giá phần nào hiệu quả công tác pháttriểnnguồn
nhân lực và một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác pháttriển ... tốc độ phát
triển nguồnnhân lực.
Về chất lợng: nguồnnhânlực đợc xem xét trên các mặt: sức khoẻ, trình độ văn
hoá, trình độ chuyên môn, năng lực, phẩm chất. Cũng nh các nguồnnhânlực
khác, ... đề phát
triển nguồnnhânlực chúng ta sẽ nghiên cứu sang để làm rõ đối tợng và nội
dung của vấn đề này.
2. Đối tợng, nội dung pháttriểnnguồnnhânlực
Phát triểnnguồnnhânlực là một nhu...
... I
Lý luận chung về vấn đề phát
triển nguồnnhân lực
I. Một số vấn đề vềpháttriểnnguồnnhânlực
1. Đặc điểm, vị trí của pháttriểnnguồnnhân lực
Việt Nam đang bớc vào thời kỳ của sự phát triển, ... về công tác pháttriển
nguồn nhânlực huyện.
Nội dung của đề tài bao gồm 4 phần:
Phần I:
Lý luận chung về vấn đề pháttriểnnguồnnhân lực.
Phần II:
Thực trạng về vấn đề pháttriểnnguồnnhân ... lý thuyết mới về sự phát triển, một trong những vấn đề cơ
bản nhất trong cấu trúc của nó là pháttriểnnguồnnhân lực, ở đó đặc biệt lu ý
đến nguồnnhânlực trẻ, coi pháttriểnnguồnnhân lực...
... I
Lý luận chung về vấn đề phát
triển nguồnnhân lực
I. Một số vấn đề vềpháttriểnnguồnnhânlực
1. Đặc điểm, vị trí của pháttriểnnguồnnhân lực
Việt Nam đang bớc vào thời kỳ của sự phát triển, ... về công tác pháttriển
nguồn nhânlực huyện.
Nội dung của đề tài bao gồm 4 phần:
Phần I:
Lý luận chung về vấn đề pháttriểnnguồnnhân lực.
Phần II:
Thực trạng về vấn đề pháttriểnnguồnnhân ... lý thuyết mới về sự phát triển, một trong những vấn đề cơ
bản nhất trong cấu trúc của nó là pháttriểnnguồnnhân lực, ở đó đặc biệt lu ý
đến nguồnnhânlực trẻ, coi pháttriểnnguồnnhân lực...
... I
Lý luận chung về vấn đề phát
triển nguồnnhân lực
I. Một số vấn đề vềpháttriểnnguồnnhânlực
1. Đặc điểm, vị trí của pháttriểnnguồnnhân lực
Việt Nam đang bớc vào thời kỳ của sự phát triển, ... tác pháttriển
nguồn nhânlực huyện.
Nội dung của đề tài bao gồm 4 phần:
Phần I:
Lý luận chung về vấn đề pháttriểnnguồnnhân lực.
Phần II:
Thực trạng về vấn đề pháttriểnnguồnnhânlực ... lý thuyết mới về sự phát triển, một trong những vấn đề cơ
bản nhất trong cấu trúc của nó là pháttriểnnguồnnhân lực, ở đó đặc biệt lu ý
đến nguồnnhânlực trẻ, coi pháttriểnnguồnnhân lực...
... cập
tới pháttriểnnguồnnhânlực là:
- Tiếp tục đổi mới, tạo chuyển biến cơ bản, toàn diện vềpháttriển giáo
dục đào tạo, KHCN, nâng cao chất lợng nguồnnhânlực với cơ cấu hợp lý, triển
khai ... vị: triệu USD
Giao thông
Quản lý kinh tế
Năng lợng
Phát triển XH
Phát triển vùng, lÃnh thổ
Nông nghiệp
Phát triểnnhân lực
Y tế
Tài nguyên thiên nhiên
Quản lýpháttriển
294
281
165
113
... hậu, khiếm khuyết, chậm pháttriển .
1.1.2 chất lợng nguồnnhânlực Việt Nam
Nguồn nhânlực là tổng thể các tiềm năng lao động, vì vậy, theo một
nghĩa hẹp, nguồnnhânlựccó thể đợc hiểu nh...
... những nguồnlựccó giới hạn thì nguồnnhânlực và khoa học công nghệ là
không có giới hạn. Việt Nam cha có KHCN thực sự phát triển, vì vậy nguồn
nhân lực chính là một thế mạnh. Nguồnnhânlựcphát ... KHCN. Nguồnlực con ngời và nguồnlực
KHCN có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Chúng đều là nguồnlực vô tận để
phát triển kinh tế. Tất nhiên để pháttriển KHCN, cần đầu t cả vốn và nguồn
nhân lực, ... hậu, khiếm khuyết, chậm pháttriển .
1.1.2 chất lợng nguồnnhânlực Việt Nam
Nguồn nhânlực là tổng thể các tiềm năng lao động, vì vậy, theo một
nghĩa hẹp, nguồnnhânlựccó thể đợc hiểu nh...
... triểnnguồnnhânlực bao gồm:
- Pháttriểnnguồnnhânlựcvề mặt số lượng;
- Pháttriểnnguồnnhânlựcvề mặt chất lượng.
1.1.2.1 Pháttriểnnguồnnhânlựcvề mặt số lượng
Nguồn nhânlực của một quốc ...
phát triển.
1.1.2 Nội dung cơ bản của pháttriểnnguồnnhân lực
Xuất phát từ quan niệm vềnguồnlực và pháttriểnnguồnnhânlực nêu trên,
theo chúng tôi, nội dung cơ bản của pháttriểnnguồnnhân ... người lao động
phát triển toàn diện.
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝLUẬNCƠ BẢN VỀPHÁTTRIỂNNGUỒNNHÂN
LỰC CHO QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
1.1 Nguồnnhânlực và pháttriểnnguồnnhânlực
1.1.1...