... D. 0.25A
Bài 3. Chọn biểu thức đúng:
A. 1kV = 10 00 V = 0. 01 MV C. 10 V= 1 kV = 0.0000 01 Mv
B. 1 MV = 10 00 kV = 10 00000 V D. 10 0 V= 0 .1 K V = 0.000 01 MV
Bài 4. Cờng độ dòng điện chạy qua dây dẫn ... R2/U1 C. U1R1 = U2R2 D.U1/R1 = U2/R2
Bài 3. Mắc 4 điện trở mắc nối tiếp R1, R2, R3, R4. HÃy điền các số liệu còn thiếu trong bảng dới đây:
Điện trở R1 R2 R3 R4
I (A) 0 .1
U(V) 1 4
R()
5 3
Bài 4. ... điện trở R1 = 2R2. Lần lợt đặt vào hai điện trở R1 và R2 hiệu điện thế U= 18 V thì cờng độ
dòng điện qua các điện trở có mối liên hệ I1 và I1 = I2 3 (A). Tính I1, I2, R1, R2
Bài 9.Hình vễ bên...
... số 1
Bài tập ôn tậpchương 2 – Hìnhhọc 11
11 . Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam giác SCD.
a). Hãy xác định thiết diện ABEF do mặt phẳng(ABM) cắt hình ... thiết diện do mặt phẳng (EFK) cắt hình chóp.
violet.vn/phamdohai Trang số 3
Bài tập ôn tậpchương 2 – Hìnhhọc 11
1. Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng
Muốn tìm giao tuyến của hai mặt phẳng : ... S
A
B
E
G
J
I
D C
Bài tập ôn tậpchương 2 – Hìnhhọc 11
Ví dụ: Cho tứ diện ABCD. Gọi I,J,K,L theo thứ tự là trung điểm của các cạnh...
... nhau.
•
Bài tập 41:
•
l) Chứng minh:
BC là tiếp tuyến của đường tròn
đường kính EF
•
Bài tập 42, 43 SGK/ 12 8.
Bàitập 83, 84 SBT/ 14 1
•
Tiết sau tiếp tục ôn tậpchương II hình
học.
O
A
E
F
Bài ...
M
o'
C
B
O
C
A
B
H
E
F
D
KI
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
•
Ôn tập lý thuyết chương II. Tóm tắt
các kiến thức cần nhớ SGK /12 6 &
12 7.
•
Nêu vị trí tương đối của đường thẳng
& đường tròn. ... Bàitập 83, 84 SBT/ 14 1
•
Tiết sau tiếp tục ôn tậpchương II hình
học.
O
A
E
F
Bài tập: (Phỏng theo bài 41SGK)
• Cho đường tròn (O) đường kính BC,
dây AD vuông góc với BC tại H.
a) Chứng minh:...
...
dạy học môn toán
17
1. 3. Dạy học giải toán hìnhhọc và hoạt động của học sinh 39
1. 3 .1. Vai trò, chức năng của bàitập toán 39
1. 3.2. Các dạng toán trong chương trình hìnhhọc phẳng lớp9 ... cứu ở trong nước 9
1. 1.3. Một số kết luận 9
1. 2. Tư duy, phân tích và tổng hợp 11
1. 2 .1. Tư duy và những vấn đề liên quan 11
1. 2.2. Năng lực và năng lực toán học 15
1. 2.3. Phân tích, ... dụ 1. 5, bài toán 1. 5 .1; 1. 5.2 đi đến bài toán khái
(Hình 1. 12)
(Hình 1. 13)
37
(Hình 1. 8)
(1) Tổng hợp định hướng cho phân tích
Phân biệt rõ GT và KL, vẽ hình, tìm mối liên...
... m
1
= 10 0b
Theõm (a+b)mol Ca(OH)
2
Ca(OH)
2
+ Na
2
CO
3
CaCO
3
+ 2NaOH
b b b
Ca(OH)
2
+ NaHCO
3
CaCO
3
+ NaOH + H
2
O
a a a m
2
= 10 0a + 10 0b
Theo phửụng trỡnh m
2
> m
1
... biết
Bài tập 2 : Có 4 ống nghiệm được đánh số thứ
tự (1) , (2) , (3) , (4) , mỗi ống có chứa một
trong 4 dd sau : Na
2
CO
3
, MgCl
2
, HCl , KHCO
3
.Biết rằng :
-
Khi đổ ống (1) vào ống ... + H
2
O
Màu đen
Câu hỏi tinh chế và tách hỗn
hợp thành chất nguyên chất
Bài tập1 : Nêu phương pháp hóa học để
tách hỗn hợp chứa : O
2
, HCl , CO
2
.
( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong...
...
2
a
b
c
d
e
f
m
n
a
b
c
d
e
f
o
O
g
G
s
b
c
d
a
i
m
g
n
i
c
d
S
a
b
o
g
c
d
S
a
b
o
m
i
c
d
S
a
b
o
m
i
a
b
c
d
m
a
b
c
d
n
m
a
b
c
d
n
m
Hình 48
Hình 49
Hình 51
Hình 50
Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54
a
b
c
d
g
o
s
d
c
b
a
m
s
b
c
d
a
i
o
s
a
b
c
d
m
S
A
B C
D
m
S
A
B C
D
m
Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60
Tác ... MP//(SBC).
Bài 47
Cho tứ diện ABCD, G là trọng tâm tam giác
ACD. M nằm trên cạnh BC sao cho
BM =1/ 3BC. Chứng minh MG//(ABD).
1
a
b
c
d
m
n
e
f
s
a
b
c
m
n
p
a
b
c
d
m
g
c
d
S
a
b
o
m
i
Hình 45
Hình ... Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B
Bài 48:
Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF
không cùng nằm trên một mặt phẳng. Trên
cạnh AC, BF lấy các điểm M, N sao cho
AM =1/ 3AC; BN =1/ 3BF.
Chứng minh MN // (CDEF)
(*Gợi...
... hai số học của 4a
2
là :
A/ 2a B/ – 2a C/ 2
a
D/ Một kết quả khác .
Bài 3 : Tính : a/
( )
2
215 018 2
−−−
b/
12
12
12
12
+
−
+
−
+
Bài 4 : Giải phương trình : a/
092 3
=−−
x
b/
22322 312
2
−−+=+−
xx
Bài ... )
2
2
1
64
40
1
x
x
với x< ;1 có giá trị là: A.
5
1 x
+
B.
( )
1
5
1
+
x
C.
5
1
D.
5
1
Câu 7: Giá trị của biểu thức
322
2
223
2
+
bằng: A 8
2
B.8
2
C 12
D .12
Câu 8: Cho phơng trình
01
2
=+
x
. ... thức sau có nghóa : a/
12
−
x
b/
1
3
1
−+
−
x
x
Bài 4 : Tính : a/
12 475348227
+−−
b/
( ) ( )
22
35 51
−+−
Bài 5 : Giải phương trình : a/
374
=−
x
b/
10 99 44
=+++
xx
Bài 6 : Chứng minh đẳng...
... 8)
2
- 2 89
Bước3/ =(x – 8)
2
- 17
2
=[(x-8) -17 ].[(x-8) +17 ]
=(x-8 -17 ).(x-8 +17 )
=(x -25 ) . ( x +9)
Dùng tính chất đã học A.B=0 thì hoặc A=0 hoặc B=0
Bước4/ Được (x -25 ) . ( x +9) =0
... quyết lớpbài toán
như thế. Nếu không nói là không thực hiện được Chúng ta đã vận dụng nhẹ
a.x
2
+ bx +c = a(x
2
+ b/a.x + c/a)
Với hệ số a; b; c cụ thể
Cần hiểu rõ
Bước 1/ lớp 8 có học. ... cần đạt 2 mục tiêu)
a/ x
2
-16 x
= x
2
- 2.x.8 + ? dùng công cụ nào để A
2
-2AB+B
2
=
b/ Cộng thêm và bớt đi một lượng 8
2
học sinh vẩn thường làm
Đã có học cách phân tích đa thức dạng...
... là trung điểm cạnh huyền.
Bài tập:
1. Cho hình chữ nhật ABCD có AB =12 cm; BC=9cm.
a. C/m: A; B; C và D cùng thuộc một đường tròn.
b. Tính bán kính đường tròn đó.
2. Cho hình thoi ABCD; gọi O là ... tròn
4. Cho hình vuông ABCD
a. CMR 4 đỉnh của hình vuông cùng năm trên 1 đường tròn. Hãy chỉ ra vị trí tâm của đường tròn đó.
b. Tính bán kính của đường tròn, biết cạnh góc vuông bằng 10 dm.
* Vấn ... các đoạn
thẳng dựa vào đường tròn.
Bài tập:
1. Cho (O) và một dây cung CD. Từ O kẽ tia vuông góc CD tại M cắt (O) tại H. Tính bán kính R của (O) biết:
CD =16 cm và MH=4cm.
2. Cho (O; 2cm), MN...
...
−
−
+
−
+
+
+
xxx
x
x
x
x
x 1
3
13
:
9
9
3
với x > 0 và x
9
≠
.
a) Rút gọn C .
b) Tìm x sao cho C < -1 .
Chuyên Đề Bồi Dưỡng Toán 9 - 1 - Gv : Lương Ngọc Tú
BÀI TẬP TỔNG HỢP CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ 9
Bài 1: Cho ... =
64
1
1 599
4
3
1
2
1
+
++−+
x
xx
a) Rút gọn A .
b) Tìm x sao cho A =
8
1
.
Bài 2 : Cho biểu thức : B =
( )
a
a
aa
a
a
aa
+
−
++
−
+
+
2
1
21
.
1
1
với a
0
≥
và a
1
≠
...
+
−
−+
+
1
1
2
:1
1
2
2
a
a
a
với a
≥
0 và a
≠
1.
a) Rút gọn P;
b) Tính giá trị của P với a =
49
24
;
c) Tìm giá trị của a để P = 2.
Bài 57: Cho biểu thức:
Q =
( )
1, 0,
1
2
1
1
:
1
1
±≠≥
−−+
−
−
+
+
xx
xxxx
x
x
x
x
.
...
... chóp S.ABCD, có đáy là hình thang với đáy lớn AB. Gọi M, N lần lượt là
trung điểm của SA và SB.
a) Chứng minh: MN // CD.
40
HỆ THỐNG BÀITẬPHÌNH KHÔNG GIAN LỚP 11
Bài 1: Cho tứ diện ABCD.Trên ... O
1
. Giả
sử O′O
1
kéo dài cắt SA tại I.
a) Chứng minh: AO
1
, SO′, BC đồng qui.
b) Chứng minh: I, B
1
, B′ và I, C
1
, C′ thẳng hàng.
Bài1 48 Cho hình chóp S.ABCD, có đáy là hình bình hành tâm ...
(BCD)
Bài7 6 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình thang đáy lớn AD. M là 1 điểm nằm trên
cạnh AB,mặt phẳng α qua M và α//(SBC). Dựng thiết diện của hình chóp với α.Thiết diện là
hình gì ?
20
Bài1 77...
... Chất còn lại là NaCl.
10 ) Nhận biết sự có mặt của mỗi chất sau ñây trong một hỗn hợp ( nguồn : “Câu hỏi giáo khoa Hóa vô
cơ” - Nguyễn Hiền Hoàng , tr .11 6 -NXB trẻ: 19 99 )
a) Hỗn hợp khí : CO
2
, ... + 3SO
2
↑
+ 6H
2
O
(3)
ax
(mol)
→
1, 5 ax
( mol)
Theo
ñề
bài :
2 2
SO SO
n (3) 9 n (1)
= ⋅ nên ta có :
1, 5ax
2 9
a(3x 2y)
⋅ =
−
⇒
x 18 3
y 24 4
= =
⇒
CTPT c
ủ
a oxit s
ắ
t ... muối A
1
A A
3
Kết tủa A
2
Biết A là hợp chất vô cơ , khi ñốt cháy 2,4gam A thì thu ñược 1, 6 gam Fe
2
O
3
và 0, 896 lít khí
sunfurơ ( ñktc).
Hướng dẫn :
Trong 2,4 gam A có : 1, 12 gam...