... cực trong việc học trên lớp.
Giảng dạy bằng giáo án điệntử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết
bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điệntử trong giảng dạy
mang lại hiệu ... trường
học.
Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở
lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ
tay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì ... bằng
cách soạn các bàigiảngđiệntử để dạy các em.
II.Mục tiêu :
Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các
thí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp.
Biết vận...
... giảngđiệntử
trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bàigiảngđiệntử trong dạy học. Nghiên cứu
xây dựng và đóng gói bàigiảngđiệntửmôn học Phương pháp dạy học Hóa theo
chuẩn SCORM (Sharable ... học điệntửmôn học Phương pháp dạy học Hóa học cho sinh viên
sư phạm Hóa học hệ chính quy và một số lớp nghiệp vụ sư phạm. Phân tích, đánh
giá kết quả của việc hoàn thiện bàigiảngđiện tử. ... Xây dựng bàigiảngđiệntửmôn học Phương
pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình
đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa...
... CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ
Tên đề tài: Xây dựng bàigiảngđiệntửmôn Sinh lý
thực vật
Mã số: T 2008 – TN 03- 11.
Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân
Điện thoại: 2080820602
Cơ quan chủ trì ... tượng
BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ
TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀIGIẢNGĐIỆN
TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
Mã số: T2008 – TN 03 – 11
Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị Lân
Summary of the Research Result ... của thực vật
O
2
+
H
2
O +
CO
2
C
6
H
12
O
6
BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA
MÔN SINH LÝ THỰC VẬT
1. Đối tượng và nhiệm vụ của môn học
Nghiên cứu các hoạt động sinh lý của cây...
... mạch điện gồm các thông số sau: nguồn điện áp u (t) hoặc e(t), nguồn
dòng điện J (t), điện trở R, điện cảm L, điện dung C, hỗ cảm M.
1 .3. 1. Nguồn điện áp và nguồn dòng điện
a. Nguồn điện áp ... pháp dòng điện vòng
Giải mạch điện bằng phương pháp dòng điện vòng:
Mạch điện có 2 nút (n = 2) và có 3 nhánh (m =3)
Chọn chiều dòng điện nhánh I
1
, I
2 ,
I
3
, chiều hai dòng điện vòng ... điện nhánh
b. Bài tập:
Cho mạch điện như hình vẽ 3. 4
Cho biết:
Z
1
=Z
2
=Z
3
= 1+j (Ω);
Tìm các dòng điện I
1
,I
2
và I
3
bằng phương pháp dòng điện nhánh.
20
1 .3. 5....
... Thiết kế bàigiảngđiệntửmôn TOÁN bậc Tiểu học
Bùi Việt Hà
Một trong những vấn đề mà tất cả giáo viên nhà trường đang quan tâm hiện nay là làm thế nào để thiết kế một bài
giảngđiệntử cho tốt. ... học.
Bài viết này sẽ mô tả chi tiết qui trình và các bước thực hiện công việc thiết kế một bàigiảngđiệntửmôn Toán
bậc Tiểu học trên phần mềm Math Lesson.
I. Mô hình tổng quát của bàigiảngđiện ... nhau dùng làm công cụ thiết kế bàigiảngđiện tử. Tuy
nhiên cái lõi nhất của một bàigiảng với sự trợ giúp của máy tính là các mô phỏng kiến thức của môn học cần
giảng dạy thì không phải phần...
... năm2010
TIẾT 11:
Ôn tập bài hát: Chúng em cân hoà bình
Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 4
Âm nhạc thường thức: Nhạc só Đỗ Nhuận
và bài hát Hành quân xa
1. Ôn tập bài hát: Chúng em cần hoà ... ngàn chiêng trống đang gọi mùa
xuân
về. Chiêng trống đang ngợi ca mùa xuân.
Bài hát Hành quân xa
Bài hát Hành quân xa
ra đời vào năm 1954,
với cấu trúc gọn gàng,
chặt chẽ, nói lên ... hy sinh, gian nan
vất vả, quyết tâm
đánh giạc giải phóng
quê hương
3. Âm nhạc thường thức: Nhạc só Đỗ Nhuận
và bài hát Hành quân xa
Nhạc só Đỗ Nhuận
Đỗ Nhuận sinh năm 1922 tại
Hải...
...
nên P(A
2
) = 3/ 8.
Ký hiệu x, y, z tương ứng là ngày sinh nhật của X,
Y, Z thì mỗi (x, y, z) với 1≤ x, y, z ≤ 36 5 là một kết
quả.
Ta có |Ω| = 36 5
3
,
A
Ω = 36 5 36 4 36 3 nên
( )
( )
APAP ...
quả.
Ta có |Ω| = 36 5
3
,
A
Ω = 36 5 36 4 36 3 nên
( )
( )
APAP −= 1 = 0820
36 5
36 336 436 5
1
3
,=
⋅⋅
− . ☺
☺☺
☺
Do bàigiảng này chỉ xét các phép thử ngẫu nhiên,
nên ta gọi tắt chúng là phép ... = gieo một con xúc xắc cân đối.
A = “ra số chấm chẵn”,
B = “ra số chấm chia hết cho 3 .
Ta có P(A) =
6
3
và P(B) =
6
2
.
Chú ý
Từ tính đối xứng của phép thử (đồng tiền cân đối,
con xúc...
... mang một nét đặc trưng của nó. Đây chính là mục đích của
phân mônđạođức ở cấp tiểu học.
- Trong quá trình giảng dạy phân mônđạođức tôi đã áp
dụng một số biện pháp và thu được hiêu quả tốt. ...
Xin chân thành cảm ơn các đồng chí!
Trao đổi kinh nghiệm
Kinh nghiệm giảng dạy mônđạođứclớp3
I. Lý do chọn đề tài
- Ngày xưa các cụ có câu “Tiên học lễ, hậu học văn”.
Văn ... học đạođức các em chủ động tiếp thu kiến thức mới.
Không còn tình trạng bỡ ngỡ thụ động trong học tập nữa.
- Học sinh hiểu biết một cách vững chắc về những chuẩn mực đạo
đức, hành vi đạo đức...
... 2 )(2 2 ) 2 2
AB
I xyds t t dt= = + + +
∫ ∫
∫
+++=
1
0
2
)4422(22 dtttt
1
0
32
3
2
2
3
24
++=
tt
t
3
238
=
Trường ĐH SAO ĐỎ
Chương I – TÍCH PHÂN KÉP VÀ TÍCH PHÂN ĐƯỜNG
( )
( , ... 1
y’ + p(x)y = q(x) (1 .3)
B cướ 2
B c 1ướ
Giải phương trình: y’ + p(x)y = 0
( )
p x dx
y Ce
−
∫
=
có nghiệm tổng quát:
Coi C=C(x), thay y, y’ vào (1 .3) tìm C(x)
Bước 3
( )
( )
p x dx
y C x e
−
∫
=
Kết ... +=++
TÍCH PHÂN ĐƯỜNG LOẠI 1
Suy ra
∫
+−=⇒
π
2
0
2
2|)|2( dttttN
∫
+=
π
2
0
2
2 dttt
[ ]
22)42(
3
1
2 /32
−+=
π
Chương II –
Chương II –
PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN
PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN
ThS. VŨ THỊ THÙY
...
... tàu DAMEN 28
2.2.2 Dữ liệu 3D từng chi tiết kết cấu trong tổng đoạn lựa chọn 29
2.2.4 Xây dựng dữ liệu ảnh 31
3. 1. Giới thiệu chung 38
3. 2. Xây dựng bệ lắp ráp 41
3.3. Xây dựng quy trình chế tạo ... Đình Tuấn
- 6 -
LỜI CẢM ƠN
Sau 3 tháng tích cực tìm hiểu và xây dựng đề tài “ sử dụng phần mềm mô phỏng
một số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bàigiảngđiệntửmôn công nghệ đóng
sữa tàu kim ... sẵn trên các phân đoạn phẳng và
khối.
1 .3. Phân tích và lựa chọn phần mềm thực hiện.
Ngày nay việc xây dựng bàigiảngđiện tử, chương trình mô phỏng môn học được
thực hiện với nhiều phần mềm...
... mềm Ms Powerpoint vào xây dựng bài
giảng điệntửmôntư tưởng Hồ Chí Minh.
Hai là, vận dụng những khuynh hướng, nội dung đó vào việc thiết
kế bàigiảngđiệntửmôntư tưởng Hồ Chí Minh.
Xác ...
MICROSOFT POWERPOINT VÀO XÂY DỰNG BÀIGIẢNG
ĐIỆN TỬMÔNTƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
1.1. Cơ sở của việc nâng cao ứng dụng Microsoft Powerpoint vào xây
dựng bàigiảngđiệntửmôntư tưởng Hồ Chí Minh.
1.1.1. ... nâng cao ứng dụng phần mềm Microsoft Powerpoint để xây
dựng bàigiảngđiệntử và trình diễn các bàigiảng đó trong quá trình
giảng dạy môntư tưởng Hồ Chí Minh ở trường ĐHNN - ĐHQGHN.
Để đạt được...