bai giang dien tu mon tin hoc lop 3

bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

... ng tin h c + Phn cng(Hardware): mỏy tớnh v mt s thit b liờn quan + Phần mềm:gồm các chương trình - Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin. - Hệ th ng tin ... liÖu trong ROM vÉn cßn khi t¾t m¸y cÊu tróc MÁY TÍNH 1. Khái niệm hệ thống tin học 2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính 3. Bộ x lý trung ử t©m ( CPU–Central Processing Unit) 4. Bộ nhớ trong ( Main ... thống nào có thể nhập và xử lí, thông tin. Gi¶i thích tại sao. Phải bổ sung cho mỗi hệ thống yếu tố nào để cả hai hệ thống đều cho phép nhập và xử lí thông tin d) Webcam - Là một camera kĩ thuật...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 04:11

31 814 2
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

... Cơ thể gồm có 3 phần: + Ngực: 3 đôi chân, 2 đôi cánh + Đầu:1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép, 3 mắt đơn, cơ quan miệng (môi trên, môi dưới, hàm trên, hàm dưới, 1 đôi râu miệng, 1 đôi tua môi) + Bụng ... Cơ thể gồm có 3 phần + Ngực: 3 đôi chân, 2 đôi cánh + Đầu:1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép, 3 mắt đơn, cơ quan miệng (môi trên, môi dưới, hàm trên, hàm dưới, 1 đôi râu miệng, 1 đôi tua môi) + Bụng ... Cơ thể gồm có 3 phần: + Ngực: 3 đôi chân, 2 đôi cánh + Đầu:1 đôi râu đầu, 1 đôi mắt kép, 3 mắt đơn, cơ quamiệng (môi trên,môi dưới,hàm trên, hàm dưới,1 đôi râu miệng, 1 đôi tua môi) + Bụng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

17 1,1K 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

... lượn trên không? GV: Vũ Thị Tuyết Khủng long 3 sừng Thằn lằn gai sống Khủng long cổ dài Khủng long sấm GV: Vũ Thị Tuyết Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK. Đọc mục “Em có biết” ... bảng 1, 2 (SGK- 135 , 136 ) vào vở bài soạn. Ba ba Trăn Thằn lằn nước Rùa hộp  Quan sát hình 40.1, kết hợp thông tin mục I – SGK, nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt 3 bộ thường ... Thị Tuyết Thời đại phồn thịnh của khủng long Quan sát đoạn băng sau đây, kết hợp thông tin mục 1) – SGK, cho biết nguyên nhân dẫn đến sự ra đời và phồn thịnh của khủng long? GV: Vũ Thị Tuyết *...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

32 1K 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel doc

... định đơn vị đo lường Digit grouping Xác định số chữ số trong 1 nhóm (thường là 3) 1. Sử dụng mục Regional Setting trong Control Panel Các dạng thức của dữ liệu thường bị sai khi nhập vào trong...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

8 1,2K 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

... MySQL, ODBC, LDAP, Mail (SMTP, POP3), COM, .Net… nhiều phần mềm khác nhau như: Oracle, MySQL, ODBC, LDAP, Mail (SMTP, POP3), COM, .Net… 4 .3. Kiểu dữ liệu (tt) 4 .3. Kiểu dữ liệu (tt) • Kiểu Kiểu ... localhost. – P: Dùng để chỉ định cổng kết nối. Mặc định là P: Dùng để chỉ định cổng kết nối. Mặc định là 33 06. 33 06. 4.6. Hàm 4.6. Hàm (tt) (tt) • Ví dụ: Ví dụ: function function foo foo () { () { ... ‘test’; – create user create user u3@localhost u3@localhost identified by password identified by password ‘ ‘ *94BDCEBE19083CE2A1F959FD02F964C7AF4CFC29’; *94BDCEBE19083CE2A1F959FD02F964C7AF4CFC29’; – grant...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

50 738 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Field Programmable Gate Arrays doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Field Programmable Gate Arrays doc

... FPGA Architecture Stefan Haas, 1 F eb. 2005 ELEC-2005 33 3. 125 Gb/s per pair 32 b @ 78 MHz 32 b @ 78 MHz Virtex-II Pro Virtex-II Pro Xilinx: Rocket ... power-on • Flash Erasable Programmable ROM (Flash) – each switch is a floating-gate transistor that can be turned off by injecting charge onto its gate. FPGA itself holds the program – reprogrammable, ... Implementation • Example: 3- input LUT • Based on multiplexers (pass transistors) • LUT entries stored in configuration memory cells 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 0/1 X1 X2 X3 F Configuration...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

37 665 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Khái niệm cơ bản C# doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Khái niệm cơ bản C# doc

... float , double…  Hằng : const int PI = 3. 1416; Hằng : const int PI = 3. 1416;  Liệt kê : enum Ngay {Hai,Ba ,Tu, Nam,Sau,Bay,CN}; Liệt kê : enum Ngay {Hai,Ba ,Tu, Nam,Sau,Bay,CN};  Câu lệnh : if else ... những phức tạp có trong Java hay C++ như macro , template , đa kế thừa , virtual base class template , đa kế thừa , virtual base class  Giống về diện mạo cú pháp C và C++ nhưng được cải tiến Giống ... exception (biệt lệ) Xử lý lỗi & exception (biệt lệ)  Exception chứa các thông tin về sự cố bất Exception chứa các thông tin về sự cố bất thường của chương trình thường của chương trình  Phân biệt...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

32 651 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Bo mạch chính pps

Bài giảng điện tử môn tin học: Bo mạch chính pps

... 450NX  Họ 810 (66/100MHz), 810E (66/100/ 133 Mhz)  , 815E, 815EP (66/100/ 133 Mhz). 815E có VGA/Sound on board, 815EP không có gì onboard  Họ 820 (100/ 133 Mhz): sử dụng RamBus  Họ 845: Sử dụng ... điều khiển các thiết bị IDE. IDE1 IDE2 Pin1 Cable for IDE Device ATA 33 /66 MHz (CDROM Drive) Cable for IDE Device ATA 100/ 133 MHz (Hard Disk Drive) Các thành phần trên bo mạch chính  IO control ... 1:1,2 5V ; 3, 4 Data -; 5,6Data +; 7,8GND  Chuẩn 2:1,105V; 3, 8D-; 5,4D+; 9,2GND  POWER CONNECTOR  Kết nối với bộ nguồn  Socket phụ 12V dùng cho các bo mạch µATX 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 Các...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

14 618 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

... Mảng một chiều #define MAX 3 typedef int MangSo[MAX]; MangSo a = {1, 2, 3} , b; b = a; // Sai for (int i = 0; i < 3; i++) b[i] = a[i]; VC VC & & BB BB 30 30 Tách các phần tử thỏa điều ... n) { for (int i = 0; i < n ; i++) if (LaSNT(a[i]) == 0) return 0; return 1; } Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Khoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1 Đặng Bình Phương dbphuong@fit.hcmuns.edu.vn NHẬP ... 85 6 9 Mang1Chieu int Mang2Chieu [3] [4]; 0 1 2 3 4 7 85 6 9 Mang2Chieu 10 11 VC VC & & BB BB 2929 Hàm Kiểm Tra (Cách 3) NMLT - Mảng một chiều int KiemTra_C3(int a[], int n) { for (int i...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

47 890 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p2 pdf

... i++) for (j=0; j<n; j++) if (LaSNT(a[i][j]==1) dem++; if (dem == m*n) return 1; return 0; } VC VC & & BB BB 33 33 Hàm tìm Max NMLT - Mảng hai chiều int TimMax(int a[][MAXC], int m, int ... i, j; for (i=0; i<m; i++) for (j=0; j<n; j++) if (a[i][j] == x) return 1; return 0; } VC VC & & BB BB 31 31 Hàm tính tổng trên đường chéo phụ NMLT - Mảng hai chiều int TongDCPhu(int ... n) { int i, tong; tong = 0; for (i=0; i<n; i++) tong = tong + a[i][n-i-1]; return tong; } VC VC & & BB BB 32 32 Tìm giá trị lớn nhất của Ma Trận  Yêu cầu  Cho trước ma trận a, kích thước...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

33 1,7K 0
Bài giảng điện tử môn tin học: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH docx

Bài giảng điện tử môn tin học: MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH docx

... thông tin: - Nhờ có các thiết bị, các khối chức năng nêu trên, máy tính đã trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu 1. Mô hình quá trình 3 bước: - Bất kì quá trình xử lí thông tin nào ... thực hiện II. Triển khai bài mới: 1. Mô hình quá trình 3 bước . 2. Cấu trúc chung của máy tính . 3. Máy tính là một công cụ xử lí thông tin . 4. Phần mềm và phân loại phần mềm . I. . Kiểm ... trình xử lí thông tin nào cũng là một quá trình 3 bước như sau: Xử lý Xử lý Xuất (output) Nhập (input) - Để trở thành công cụ xử lí tự động thông tin  máy tính cần có các bộ phận đảm nhận các...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

15 1K 10
Bài giảng điện tử môn tin học: Bài giảng Microsoft Word ppt

Bài giảng điện tử môn tin học: Bài giảng Microsoft Word ppt

... ườ  (3) . Ch in hoa.ữ (3) . Ch in hoa.ữ  (4). Hoa ch cái đ u.ữ ầ (4). Hoa ch cái đ u.ữ ầ ( 1 ) ( 2 ) (3) ( 4 ) Chöông II: Microsoft Word Chöông II: Microsoft Word  3. Thoát kh i winword: có 3 ... in.ọ ơ ầ ư ở ụ - Ch n n i c n l u m c Save in.ọ ơ ầ ư ở ụ  - Đ t tên t p tin vào File name nh n nút ặ ậ ấ - Đ t tên t p tin vào File name nh n nút ặ ậ ấ Save. Save. Chöông II: Microsoft Word Chöông ... dòng cần rơi ở mục Lines to drop. Chöông II: Microsoft Word Chöông II: Microsoft Word 3/ Chèn ký tự lạ 3/ Chèn ký tự lạ  - Đặt vệt sáng tại vị trí cần chèn. - Đặt vệt sáng tại vị trí cần chèn.  -...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

78 1,9K 5
Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx

Bài giảng điện tử môn tin học: Toán học rời rạc_p2 potx

... trình bậc cao • ĐỒNG DƯ – a = b (mod m) iif dư của phép chia a cho m = dư của phép chia b cho m 23 t d a yy t d b xx += += 0 0 Trong đó, x 0 , y 0 là một nghiệm (nguyên) của phương trình ĐƯỜNG ... nghĩa – Cây – Rừng • CÂY KHUNG TRỌNG LƯỢNG NHỎ NHẤT – Bài toán – Giải thuật Kruskal – Giải thuật Prim 13 SỐ HỌC (5) – Quan hệ đồng dư là quan hệ tương đương – Các mệnh đề tương đương: • a = b (mod m) • a ... (mod m) • a = b (mod m i ) i=1, 2, …, n thì a = b (mod [m 1 , m 2 , …, m n ]) 24 LUỒNG CỰC ĐẠI (3) • Khả năng thông của lát cắt là tổng các băng thông của các cung (u, v) với u ∈ X 0 , v ∈ Y 0 Lát...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

28 1K 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf

Bài giảng điện tử môn tin học: Tính toán và xác suất pdf

... {1,2 ,3, 4}. Tổ hợp chập 3 của 4 phần tử của X là {1,2 ,3} , {1,2,4}, {1 ,3, 4} , {2 ,3, 4} Một lớp có 30 học sinh. Hỏi có bao nhiêu cách chọn 10 bạn - Số cách chọn là tổ hợp chập 10 của 30 . 10 30 C II. ... điểm 10? Bài tập về nhà DẠNG 3 (Homework -3) : Bài 3. 1: Thời khoá biểu trường xx học từ thứ 2 đến thứ 7. CMR nều trường có 7 lớp thì it nhất có 2 lớp học cùng ngày? Bài 3. 2: TOÁN ỨNG DỤNG Chương ... TOÁN – XÁC SUẤT HDXB-2009… Ví dụ 3: Một hộp chứa 5 cầu trắng, 3 cầu xanh và 4 cầu đen cùng kích thước. Chọn ngẫu nhiên cùng lúc 3 cầu. Tính xác suất để: a) Cả 3 cầu cùng màu (A) b) Có đúng 2...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

77 885 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

Bài giảng điện tử môn tin học: Chế độ dòng lệnh trên Linux ppsx

... III. Chế độ dòng lệnh trên L inux 13 Câu lệnh sau đúng hay sai? 1A. $ ls -l /user1 1B. $ ls –l/user1 2A. $ ls–s /home 2B. $ ls –s /home ĐÚNG ĐÚNG 3A. $ file1 cat 3B. $ cat file1 4A. $ ls -ldt 4B. ... III. Chế độ dòng lệnh trên L inux 10 III.1.2 Sử dụng lệnh Cú pháp lệnh: Trong một lệnh thường có 3 thành phần chính: <Command> [Options] [Arguments] cho biết hệ thống cần làm gì? làm như ... interface). CHƯƠNG III. CHẾ ĐỘ DÒNG LỆNH TRÊN LINUX Người soạn: Nguyễn Thị Hương Email: huongnt 031 1@gmail.com TRUNG TÂM TCCN&DN oOo Môn học: Hệ điều hành Linux Bài giảng HĐH Li nux Chương...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

19 619 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w