bài giảng hình học 7 chương 3
Giáo án hình học 7 chương 3
Ngày tải lên :
02/09/2013, 01:10
... : 11,12, 13, 14/p.59, SGK.
Giáo viên : Lê Văn Thơ - Trường THCS TT Mộc hóa
93
Giáo án Hình học 7 – Năm học 20 07 - 2008
Tiết 70 – Tuần 35 .
ND : TRẢ BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM
(PHẦN HÌNH HỌC)
Giáo ... xOy.
Hoạt động 3 : CỦNG CỐ - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 2 phút)
- Học thuộc bài cũ.
- Làm BT 35 , p .71 , SGK.
Giáo viên : Lê Văn Thơ - Trường THCS TT Mộc hóa
1 07
Giáo án Hình học 7 – Năm học 20 07 - 2008
... đã học. Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, ghi GT-KL.
- Làm BT 47, 48,49, p.82, 83, SBT.
Giáo viên : Lê Văn Thơ - Trường THCS TT Mộc hóa
131
Giáo án Hình học 7 – Năm học 20 07 - 2008
Tiết 55 – Tuần 30 .
ND...
- 46
- 944
- 4
Bài giảng Cơ học đất - Chương 7
Ngày tải lên :
07/11/2012, 13:34
... số áp lực đất chủ động.
G
E c’
R
A
C
H
E c’
Ec
G
R
)
3
ˆ
2
ˆ
(1801
ˆ
)(9 03
ˆ
2
ˆ
+−=
+−=
−=
o
o
δα
ϕθ
)(
β
i
α
δ
ϕ
)(
ωθ
2
ˆ
3
ˆ
1
ˆ
)(
)3
ˆ
sin(
)sin(
.
1
ˆ
sin
2
ˆ
sin
.'
θ
ϕθ
ϕθ
fGEc
GcEEc
=
+−
−
=
⇒==⇒
KcHEcfEc ... động.
H
H /3
Ec
z
z
M
z
c
K
c
p
γ
=
z.
γ
c
p
H
c
K
c
p
γ
=
.z ;
1z3
γσσσσ
====
xc
p
KccKcz
tgctgzp
oo
c
.2
)2/45(.2)2/45(
2
−=
−−−=⇒
γ
ϕϕγ
)2/45(
2
ϕ
−=
o
tgKc
)(*)2/
0
45(.2)2/
0
45(
2
.
31
ϕϕσσ
+++=
tgctg
... kết cấu chắn giữ một khối đất.
2-Công dụng: giữ cho khối đất sau lưng tường
được ổn định.
Chương 7: Áp lực đất lên tường chắn.
$1- Khái niệm chung:
Tường bên của cống nước
Tường bên của tầng...
- 37
- 1.9K
- 58
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... nhất
3
Bài 3: Cho ∆ ABC, các trung tuyến AD, BE, CF cắt nhau tại G. Chứng minh
rằng:
a/
2
ACAB
AD
+
<
; b/
BC
2
3
CFBE
>+
c/
4
3
chu vi ∆ ABC < AD + BE + CF < chu vi ∆ ABC
Bài ... bằng nhau đặc biệt của tam giác vuông
Bài 1: Cho ∆ ABC, trung tuyến AM cũng là phân giác.
a/ Chứng minh rằng ∆ ABC cân
b/ Cho biết AB = 37 , AM = 35 , tính BC.
Bài 2: Một tam giác có ba đường cao ... Định lý Py-ta-go
Bài 1: Tam giác ABC có góc A tù,
C
ˆ
= 30
0
; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường
cao AH, tính BH.
Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC.
Bài 3: Độ dài các...
- 7
- 37.8K
- 1.1K
LE KHAC HUNG BAI GIANG HINH HOC LOP 7
Ngày tải lên :
11/10/2013, 07:11
... GS.
3
2
3
1
2
1
2
3
2
3
G
E
D
F
H
3/ Cho DH = 12cm tìm DG, HG ?
Giải:
Ta có:
2 2 12.2
8
3 12 3 3
DG DG
DG cm
DH
= => = => = =
1 12
4
3 3 3
GH DH
GH cm
DH
= => = = =
Dặn dò:
Học ... hành: (SGK/65)
Bài 23/ 23:
Cho G là trọng tâm của tam giác DEF với đường trung tuyến DH.
Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng?
;
3
1
;
2
1
=
=
DH
GH
DH
DG
;
3
2
;3
=
=
DG
GH
GH
DG
Đ
S
S
S
... ABC.
3
2
===
CF
CG
BE
BG
AD
AG
9
6
=
AD
AG
3
2
=
3
2
9
6
==
BE
BG
3
2
9
6
==
CF
CG
A
C
B
E
F
G
D
Ba đường trung tuyến của một tam giác cùng đi qua một điểm.
Bài 24/66:
Hãy điền số thích hợp vào chỗ...
- 10
- 943
- 4
LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA BAI GIANG HINH HOC LOP 7
Ngày tải lên :
11/10/2013, 07:11
... hợp bằng
nhau nói trên?
Hình 5
J
L
P
O
Hình 4
H
K
E
I
Hình 3
Q
M
N
P
Bài tập củng cố:
1) Tìm trong các hình sau có các
tam giác nào bằng nhau? Vì sao?
Hình 2
C
B
A
D
TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ ... B’C’
- Hình 2:
AC = AD (gt)
CB = DB (gt)
AB cạnh chung
Suy ra ∆ABC = ∆ABD (C.C.C)
Hình 2
C
B
A
D
∆ABC và ∆ABD có:
- Hình 3:
MN = QP (gt)
Suy ra ∆MNQ = ∆ QPM (c.c.c)
MQ chung
NQ = PM (gt)
Hình 3
Q
M
N
P
∆MNQ ... chung
Suy ra ∆EHK = ∆IKH (c.c.c)
Hình 4
H
K
E
I
- Hình 4:
OL = OJ (gt)
LP = JP (gt)
PO chung
Hình 5:
Suy ra ∆OLP = ∆OJP (c.c.c)
∆OLP và ∆OJP có:
Hình 5
J
L
P
O
4
3
21
5
6
7
8
- Nếu ba cạnh của tam...
- 14
- 760
- 2
Bài giảng HINH HOC 6 TIET 7
Ngày tải lên :
23/11/2013, 05:11
... yêu cầu bài 33
Cả lớp làm bài
HS đứng tại chỗ trả lời
HS nhận xét bài làm
của bạn
+ Đọc bài 34 trang 116
-SGK.
HS lên bảng vẽ hình và
trình bày lời giải.
HS thực hiện vào vở
+ HS vẽ hình và ... đoạn
thẳng, yêu cầu HS quan sát
hình và mô tả.
Trên hình là hình ảnh của
đoạn thẳng, đường thẳng hay
tia? Các hình đó có đặc điểm
như thế nào?
+ Hình 34 , 35 , GV đặt câu hỏi
tương tự.
– Nêu ... nhau.
– Làm BT 39 – SGK, BT 32 , 37 trang 100 SBT.
– Đọc trước 7, chuẩn bị thước thẳng có vạch chia độ
IV/Rút kinh nghiệm;
GV:Nguyễn Thị Vân Hà Trường THCS Chu Văn An
+ Y/c HS làm BT 33 –SGK.
GV yêu...
- 3
- 427
- 0
Bài giảng Kết cấu gỗ - Chương 3
Ngày tải lên :
04/10/2012, 11:44
... (3 .7)
(m
K
= 0,8)
2 .3 Mäüng hai ràng:
Bi ging Kãút cáúu gäù Hunh Minh Sån
Trang 33
c. Kh nàng chëu lỉûc ca 1 chãm trong liãn kãút:
T= min(T
tr,ch
; T
em,ch
; T
tr,CK
) (3. 21) ... kờnh (cm)
Goùc
1,2 1,6 2 2,4
ọỳi vồùi
chọỳt gọự
30
60
90
0,95
0 ,75
0 ,70
0,9
0 ,7
0,6
0,90
0,65
0,55
0,9
0,6
0,5
1,0
0,8
0 ,7
Bi ging Kãút cáúu gäù Hunh Minh Sån
Trang ... cáúu gäù Hunh Minh Sån
Trang 37
- Kh nàng chëu lỉûc T ca mäüt màût càõt chäút l trë nh nháút ca 3 trë säú:
T = min (T
em
a
,T
em
c
, T
u
) (3. 26)
3. Tênh säú chäút trong liãn kãút:...
- 17
- 796
- 5
Bài giảng kết cấu thép - Chương 3
Ngày tải lên :
17/10/2012, 15:28
... cắt có hệ số của một bu lông là
0,8.0 ,38 0,8.0 ,38 .31 4. 830 .1 79 230 N 79 , 23 kN
nbubs
RAFN
φ
== ==
Sức kháng cắt có hệ số của bốn bu lông là
4 .79 , 23 3 17 kN
n
R
φ
==
Simpo PDF Merge and Split ... lông P
t
(kN) Đường kính bu lông
(mm)
Bu lông A325M Bu lông A490M
16 91 114
20 142 179
22 176 221
24 205 2 57
27 2 67 33 4
30 32 6 408
36 475 595
Bảng 2.5 Các trị số của K
h
Cho các lỗ ... Bài giảng kết cấu thép theo tiêu chuẩn 22TCN 272 -05- Đào Văn Dinh 2011 57
80
75
50
50
3x75
t=10
50
t=16
50
Hình 2.16 Hình cho ví dụ 2 .3
Lời giải
Bu lông A325 có cường độ...
- 20
- 1.5K
- 2
Bài giảng cơ lưu chất - Chương 3
Ngày tải lên :
30/10/2012, 11:51
... )
2
Ruπ
)R(4
r
2
r
uπ2rdrπ2
R
r
1uQ
2
1
Rr
2
42
1
R
0
2
2
11
=
−=
−=
=
∫
2
2
Ry
7
1
7
15
7
6
7
8
2
7
1
R
0
7
1
R
0
22
Ruπ
60
49
R
15
y7
R
8
y7
uπ2dy
R
y
ydy
R
y
Ruπ2Q =
−=
−
−=
=
−
∫∫
21
u
30
49
u =⇒
VI ... điểm t
(x,y,z)
Phương trình đường dòng:
zyx
u
dz
u
dy
u
dx
==
(L. Euler, nhà toán học người Thụy Só, 170 7- 178 3)
2. Phương pháp Euler
Ví dụ 2: Xác định đường dòng của một dòng chảy có : u
x
= ... tính:
U
max
dr
dA=2πrdr
r
Lưu lượng :
3
Ruπ
3
r
2
Rr
R
uπ2
rdrπ2)rR(
R
u
Q
2
max
Rr
32
max
R
0
max
=
−=−=
=
∫
chảy phân bố theo quy luật tuyến tính:
)rR(
R
u
u
max
−=
3
u
A
Q
V
max
==
s/cm4V =
V....
- 21
- 2.3K
- 20
Bài giảng Cơ học đất - Chương 4
Ngày tải lên :
07/11/2012, 13:34
...
+=⇒+=
=
z
r
zRzrR
R
zP
M
z
π
σ
z
r
k
z
r
k
z
P
k
M
z
z
r
z
P
z
r
z
zP
M
z
∈⇒
+
=
=⇒
+
=
+
=
2/5
2
)(1.2
3
;
2
.
2/5
2
)(1.2
3
.
2
2/5
2
)(1.
5
3
.
2
3
π
σ
π
π
σ
P
x
y
z
x
r
R
y
M
z
2
.
z
P
k
M
z
=
σ
BiÓu ®å chung vÒ øng suÊt trong nÒn
gl
z
σ
bt
z
σ
2)-Tải trọng thẳng đứng hình băng ... 2
p
l
l
M
1
p2
2
b
p1
p
$4. Phân bố ứng suất trong nền - bài toán không gian:
1 -Bài toán cơ bản của Butxinet:
)1(
2/1
2
)(1.
222
(*)
5
.2
3
.3
+=⇒+=
=
z
r
zRzrR
R
zP
M
z
π
σ
z
r
k
z
r
k
z
P
k
M
z
z
r
z
P
z
r
z
zP
M
z
∈⇒
+
=
=⇒
+
=
+
=
2/5
2
)(1.2
3
;
2
.
2/5
2
)(1.2
3
.
2
2/5
2
)(1.
5
3
.
2
3
π
σ
π
π
σ
P
x
y
z
x
r
R
y
M
z
2
.
z
P
k
M
z
=
σ
...
)/;/(
,,
.
.
.
bzbx
kkk
pk
pk
pk
xz
xz
xx
zz
∈
=
=
=
τ
τ
τ
σ
σ
1
σ
b
z
M(x,z)
p
A B
dq=dp.dx
x
1
σ
3
σ
α
N
)sin.(
3, 1
αα
π
σ
±=
p
+Tại các điểm bất kỳ, dùng Phương pháp điểm
góc: :”Biến điểm cần tính ƯS trở thành góc của hình
chữ nhật mới,sau đó áp dụng...
- 29
- 3.7K
- 121
- hình học 7 chương 3 bài 9
- hình học 7 chương 3 bài 8
- hình học 7 chương 3 bài 7
- hình học 7 chương 3 bài 6
- hình học 7 chương 3 bài 5
- hình học 7 chương 3 bài 4
- bài giảng hình học 7 chương 2
- bài giảng hình học 8 chương 3
- bài tập hình học 7 chương 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2