... cho họ: Bài11Phươngphápgiảisốtoánmạch I Nhứng lưu ý phươngphápgiải II Bài tập ví dụ Bài tập Bài tập Bài tập Học sinh: - Đọc SGK vật lý 9, ôn tập đoạn mạch mắc song song đoạn mạch mắc ... (PC3) - Ôn tập quan hệ đại lượng toànmạch đại lượng thành phần toànmạch đoạn mạch mắc nối tiếp doạn mạch mắc song song cách điền vào dấu ba chấm (…) bảng phụ TL3: - Mạch mối tiếp U = U1 + U2 ... Ôm cho toàn mạch: I = E/ (RN +r) = A + I = I12 = I3 = A + U1 = U2 = U12 = I12 R12 = 1.20 = 20 V + I1 = U1/R1 = 20/ 30 = 2/3 A + I2 = U2/R2 = 20/60 = 1/3 A Phiếu học tập (PC2) - Để giảitoán trên,...
... 9V PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐBÀITOÁNVỀTOÀNMẠCHPHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐBÀITOÁNVỀTOÀNMẠCH NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNGPHÁP GIẢI: NỘI DUNG BÀI TẬP VÍ DỤ: NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNGPHÁP GIẢI: Toàn ... Toàn mạch: Nêu cấu tạo toànmạch ? Trả lời: Toànmạch đơn giản gồm hay nhiều nguồn điện có suất điện động E, điện trở r; mạch gồm có hay nhiều điện trở mắc với 1 NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNGPHÁP GIẢI: ... NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNGPHÁP GIẢI: Bộ nguồn mắc song song: Eb= E rb r = n NHỮNG LƯU Ý TRONG PHƯƠNGPHÁP GIẢI: Mạch ngoài: Hãy trả lời câu hỏi C1 sách giáo khoa ? Trả lời: a Mạch mắc nối tiếp...
... Tiết 20 BÀI 11: PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐBÀITOÁNVỀTOÀNMẠCH I Những lưu ý phươngphápgiải -Khi giảitoántoànmạch thường trải qua bước : BÀI 11- PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐBÀITOÁNVỀTOÀNMẠCH ... đoạn mạch để tính RN + rb đại lượng mà đề yêu cầu * Nguyên tắc 2: Phải tính U,I từ đoạn mạch lớn đến đoạn mạch nhỏ BÀI 11- PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐBÀITOÁNVỀTOÀNMẠCH II Bài tập ví dụ Bài tập ... Hiệu điện mạch : UN= I.RN= 0,4.13= 5,2V d, Hiệu điện hai đầu điện trở R2: U2= I2.R2=0,4.4= 1,6V BÀI 11- PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐBÀITOÁNVỀTOÀNMẠCH II Bài tập ví dụ Bài tập 2: Mộtmạch điện...
... phươngphápgiảisố dạng toán11 máy tính casio FX-570MS - Phạm vi nghiên cứu: Mộtsố dạng toán phần đại sốgiải tích lớp 11Phươngpháp nghiên cứu - Phươngpháp nghiên cứu lý luận - Phươngpháp ... phép khuôn khổ khóa luận nghiên cứu phươngphápgiảisố dạng toán lớp 11 phần đại sốgiải tích 12 CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐ DẠNG TOÁN LỚP 11 BẰNG MTBT FX-570MS 2.1 Đổi đơn vị ... luận phươngphápgiảisố dạng toán lớp 11 MTBT CASIO FX-570MS Trình bày phươngphápgiảisố dạng toán lớp 11 MTBT kèm theo 32 ví dụ như: + Đổi đơn vị đo góc + Tính giá trị hàm số lượng giác + Giải...
... đích toán 3) Phươngpháp tìm tòi cách vẽ hình : • Tìm hiểu nội dung toán ( đọc kỹ đề ) GV: NguyÔn §¨ng Long THPT Vâ Thj S¸u Phươngphápgiảisố dạng toán quan hệ song song hình học không gian 11 ... lời giải GV: NguyÔn §¨ng Long THPT Vâ Thj S¸u 11Phươngphápgiảisố dạng toán quan hệ song song hình học không gian 11 S S I J I P M A J H A B F F O D P M B O D C E C E Hình 24 Hình 23 * Lời giải: ... định lý, hệ phươngpháp chứng minh Ngoài ra, để giảitoán hình học không gian việc nắm vững phương pháp, kỹ giảitoán hình vẽ đóng vai trò quan trọng, hình vẽ tốt giúp cho nhìn hướng giải quyết,...
... hai lớp 11A4 11A8 với học lực năm đầu năm sau: Lớp 11A4 11A8 Giỏi 2,6% 5,5% Khá 12 10 TB 31,6% 19 27% 20 50% 54% Yếu 15,8% 13,5% Chuyên đề áp dụng lớp 11A4 lớp 11A8 GV sử dụng phươngphápgiải trước ... luyện kỹ vẽ hình phươngphápgiảisố dạng toán hình học không gian 11 với hỗ trợ phần mềm Geometes’s Sketchp 5.0 thực theo hướng sau: - Phần một: Hệ thống kiến thức học (trong Bài 1- Chương II-Hình ... tượng nghiên cứu: học sinh lớp 11 bước đầu tiếp cận với toán hình học không gian - Phạm vi nghiên cứu: Mộtsốtoán - Thực đề tài luyện tập tiết tăng lớp 11 Biện pháp khắc phục Khắc phục hạn chế...
... thống bốn toán gốc thờng đợc sử dụng để giảitoán vết ma trận + Bốn dạng toán tính An thờng gặp Về định thức: + Đa số dạng toán định thức sử dụng phơng pháp đồng d, phơng pháp truy toán để giải + ... trùng Bàitoán (Suy trực tiếp từ toán gốc 2;3) Hai ma trận đồng dạng có vết III Mộtsốtoán ứng dụng Bài 1: Chứng minh không tồn ma trận vuông cấp n: A, B mà AB - BA = E Giải: Sử dụng toán gốc ... đờng lối giải chung cho số dạng toán khó.Vì việc theo dõi tập gây khó khăn cho số bạn sinh viên Trong khoá luận này, liệt kê đợc số dạng toán ma trận định thức dựa đề thi Olympic Toántoàn quốc...
... M b 2000 chữ số Do đó: a = 11 ……… .10000 + 111 1 = bq + 111 1 2000 chữ số Suy ra: ƯCLN(a, b) = ƯCLN(b, 111 1) = 111 1 (Vì b M 1111 ) Ví dụ 3: Tìm ƯCLN 123456789 987654321 Giải: Đặt a = 987654321 b = ... ƯCLN 11 …… 111 1111 1 (8 chữ số 1) 14 GV: NGUYỄN THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN 2004 chữ số Gọi a = 11 ……… .1 , b = 11 ……… .1 2004 chữ số chữ số Ta có: 2000 M nên 11 ………………1 M b 2000 chữ số Do ... – + n = 11 + 9n - 8n – = 8 .11 - 8n + 9n -9 n chữ số n chữ số = 8 (11 - n) + 9(n - 1) n chữ số n chữ số Mà tổng chữ sốsố11 … + + … + = n n chữ số n chữ số Theo nhận xét ví dụ ta suy 11 … – n...
... Trần Nguyên Hãn Phươngphápgiảisố dạng toán giao thoa sóng Giáo viên: Vũ Thị Nhinh Trường THPH Trần Nguyên Hãn Giáo viên: Vũ Thị Nhinh CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐ DẠNG TOÁNVỀ GIAO THOA ... VIII XÁC ĐỊNH SỐ ĐIỂM DAO ĐỘNG CÙNG PHA HOẶC NGƯỢC PHA VỚI NGUỒN A B 1 .Phương pháp chung Phương trình sóng nguồn biên độ A:(Điểm M cách hai nguồn d 1, d2) Phươngphápgiảisố dạng toán giao thoa ... giống hệt nên dao động pha Số điểm dao động với biên độ cực đại AB : - AB AB
... đề “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNGPHÁPGIẢIMỘTSỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP PHẦN DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA VÀ CON LẮC LÒ XO” để đưa cho em biết sốtoán thường gặp giúp em có phương án giải nhanh Chuyên đề gồm: Phần ... Viết phương trình dao động điều hòa Xác định đặc trưng DĐĐH – Phươngpháp : * Chọn hệ quy chiếu : - Trục Ox ……… Phùng Trọng Hùng – Trường THPT Võ Thị Sáu Phân loại phươngphápgiảisố dạng toán ... Phân loại phươngphápgiảisố dạng toán phần dao động điều hòa, lắc lò xo HD : So sánh với a ω2x Ta có ω2 25 ⇒ ω 5rad/s, T 2π 1,256s ω Chọn : D Một vật dao động điều hòa có phương trình...
... lệ phươngphápgiải toán, dùng để giảitoán tìm hai số biết tổng tỷ số hiệu tỷ số hai sốPhươngpháp chia tỷ lệ dùng để giảitoán cấu tạo số tự nhiên, cấu tạo phân số, cấu tạo số thập phân, toán ... Ứng dụng số thập phân STP ứng dụng viết số đo đại lượng giảitoán tỉ số phần trăm 1.2.2 Mộtsố phƣơng pháp thƣờng dùng giảiToánsố thập phân * Phươngpháp chung tìm lời giảitoán Để giảitoán ta ... khó khăn GV áp dụng phươngphápgiảitoán vào giảisốtoánsố thập phân cho học sinh tiểu học, thể bảng sau: Bảng 5: Khó khăn GV áp dụng phươngphápgiảitoán vào giảisốtoánsố thập phân cho HS...
... có sơ đồ: Vận tốc lúc đi: Vận tốc lúc về: Vận tốc lúc là: 10 : ( – 3) × = 40 (km/giờ) Quãng đường AB là: 40 × = 120 (km) Đáp số: 120 km Bài 3: BàigiảiMột người từ A Ta biểu thị sơ đồ sau: đến ... Tính vận tốc trung bình đoạn đường lẫn Ví dụ: Bài : Một ô tô dự kiến Bài giải: Vì biết vận tốc dự định vận tốc thực đi từ A đến B với vận nên ta có tỉ số hai vận tốc là: 45/35 hay 9/7 tốc 45km/giờ ... B 40 : (9 - 7) × = 180 (phút) 180 phút = Quãng đường AB dài là: × 35 = 105 (km) Bài 2: Đáp số: 105 km BàigiảiMột người xe máy từ Thời gian lúc người hết: A đến B Lúc + = (giờ) trở ngược gió...
... lệ phươngphápgiải toán, dùng để giảitoán tìm hai số biết tổng tỷ số hiệu tỷ số hai sốPhươngpháp chia tỷ lệ dùng để giảitoán cấu tạo số tự nhiên, cấu tạo phân số, cấu tạo số thập phân, toán ... Ứng dụng số thập phân STP ứng dụng viết số đo đại lượng giảitoán tỉ số phần trăm 1.2.2 Mộtsố phƣơng pháp thƣờng dùng giảiToánsố thập phân * Phươngpháp chung tìm lời giảitoán Để giảitoán ta ... khó khăn GV áp dụng phươngphápgiảitoán vào giảisốtoánsố thập phân cho học sinh tiểu học, thể bảng sau: Bảng 5: Khó khăn GV áp dụng phươngphápgiảitoán vào giảisốtoánsố thập phân cho HS...
... máy tính bỏ túi việc giảitoán đơn giản, toán có thuật toán, toán có qui luật dãy số, chuỗi ….là điều cần giải Với suy nghó trên, tìm tòi, học hỏi tổng hợp sốphươngphápgiảitoán máy tính cầm ... nguyên tố Bài tập: Bài1 : Tìm số tự nhiên N= cho N chia hết cho 24 Bài2 : Tìm số nhỏ lớn số có dạng chia hết cho7 Bài3 : Chứng tỏ số sau số nguyên tố: 97; 1493; 32303 Bài 4: Có số nguyên tố bé Bài 5: ... 99900 Số chữ số 0 ứng với số chữ số thập phân trước chu kì tuần hồn Số chữ số 9 ứng với số chữ số Trong chu kì tuần hồn Bài tập: Bài 1: Đổi sang dạng phân số: 1.25(75); 6.00(5); 123.456(789) Bài...
... Mb 2000 chữ số Do đó: a = 11 ……… .10000 + 111 1 = bq + 111 1 2000 chữ số Suy ra: ƯCLN(a, b) = ƯCLN(b, 111 1) = 111 1 (Vì b M 111 1) Ví dụ 3: Tìm ƯCLN 123456789 987654321 Giải: Đặt a = 987654321 b ... ƯCLN 11 …… 111 1111 1 (8 chữ số 1) 2004 chữ số Gọi a = 11 ……… .1 , b = 11 ……… .1 2004 chữ số chữ số 19 GV: NGUYỄN THỊ THANH TÂM - THCS BÙI THỊ XUÂN Ta có: 2000 M8 nên 11 ………………1 Mb 2000 chữ số Do ... 10: Mộtsố chia hết cho 10 số có chữ số tận g Dấu hiệu chia hết cho 11 : Mộtsố chia hết cho 11 hiệu tổng chữ số hàng lẻ tổng chữ số hàng chẵn chia hết cho 11 6/ Tốn chia hết liên quan đến số...
... chữ sốsố nào? Bài a) Có số có chữ số? b) Có số có lẻ có chữ số? c) Có số chẵn có chữ số? d) Số lớn có chữ sốsố nào? e) Số bé có chữ sốsố nào? f) Có số có chữ số giống ? g) Có số có chữ số khác ... nào? Số lẻ lớn có chữ số khác số nào? Số lớn có chữ số giống số nào? Số chẵn lớn có chữ số giống số nào? Số bé có chữ số khác số nào? Số lẻ bé có chữ số khác số nào? Số bé có chữ số giống số nào? ... h) Có số tròn chục ? Bài a) Số lớn có chữ sốsố nào? b) Số bé có chữ sốsố nào? c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) Số chẵn lớn có chữ sốsố nào? Số lẻ bé có chữ sốsố nào? Số lớn có chữ số khác số nào?...
... 44,1% Các giảipháp đưa sau giảipháp thay phần giảipháp có III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢIPHÁPGiảipháp 1: Mộtsố dạng tập phươngphápgiải a) Phạm vi: Từ đến chương I, môn đại số b) Đối tượng: ... khai thác toán, lập toán Với lý nên chọn đề tài Phươngphápgiảisố dạng toán tỉ lệ thức dãy tỉ số đại số 7” Trong đề tài đưa số dạng tập tỷ lệ thức dãy tỷ số Đại số lớp phươngphápgiải II CƠ ... hoàn toàn mới, thực toàn ngành có hiệu cao - Giảipháp thay phần giảipháp có, thực toàn ngành có hiệu cao - Giảipháp thay hoàn toàn mới, thực đơn vị có hiệu cao - Giảipháp thay phần giải...
... 4 Mộtsố vấn đề phươngpháp hướng dẫn học sinh khai thác số dạng toán … ta chuyển sang hướng khai thác toán sâu hình vẽ lẫn cách giải để tìm phương án tối ưu cho toán hay Sau xin đưa phươngpháp ... cách giải khác tìm hướng cho toán sinh động Khi hướng dẫn học sinh giải dạng tập tách phần: Nội dung toánphươngphápgiải Ví dụ minh hoạ cho phươngphápgiải Khai thác cách giải để chọn phương ... Võ Lao 5 Mộtsố vấn đề phươngpháp hướng dẫn học sinh khai thác số dạng toán … CHƯƠNG II THỰC TRẠNG VỀ VẤN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC MỘTSỐ DẠNG TOÁNVỀ ĐỒ THỊ VÀ ĐƯỜNG THẲNG TOÁN Ở TRƯỜNG...
... năm 2016 3/17 Phươngphápgiảisố dạng toán lớp NỘI DUNG Cơ sở lý luận có liên quan đến đề tài: Phươngphápgiảisố dạng toán lớp 5” 1.1 Thế Phươngphápgiảitoán ? - Giải toán: Là hoạt động ... “ Phươngphápgiảisố dạng toán lớp 5”: 3.1 Thực trạng: Các loại tập toán phổ thông nói chung chia hai loại bản: 5/17 Phươngphápgiảisố dạng toán lớp Bài tập có quy tắc giải tập quy tắc giải ... dạng toán, bước giảitoán dạng toán - Thành thạo bước giảitoán - Thực hành giảitoán mức độ khó dần, nên tìm tòi nhiều cách giải Với giảipháp nêu trên, giúp học sinh giải khó khăn trình giải toán, ...