đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương
Ngày tải lên :
27/09/2013, 10:10
... triển dạy học tích cực Xuất phát từ ý tưởng đề xuất số giải pháp kiểm tra đánh giá học sinh môn Địa lí sau: - Việc kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh không yêu cầu tái kiến thức, lặp lại kĩ học ... sáng tạo, khả tư học sinh - Cần hạn chế kiểm tra trí nhớ mà tăng cường kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu, vận dụng khả tư học sinh - Về kĩ kiểm tra cần đánh giá học sinh qua kĩ sau: + Sử dụng mô hình, ... Đánh giá kết học tập học sinh chủ yếu thông qua hình thức kiểm tra - Nội dung đánh giá tập trung vào kiến thức, gần giáo viên quan tâm đánh giá kĩ chưa phải thường xuyên, vấn đề đánh giá...
- 5
- 916
- 9
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học môn vật lí ở trường Phổ thông Dân tộc Nội trú
Ngày tải lên :
04/04/2015, 10:20
... quan cha xỏc nh rừ mc tiờu kim tra ỏnh giỏ Giỏo viờn cũn coi nh kim tra ỏnh giỏ, vy kim tra bi c, 15 phỳt, 45 phỳt, vic kim tra cũn qua loa, nhiu giỏo viờn kim tra vi mc ớch lm chm d, chm nhanh ... kim tra cn cn c vo mc ớch yờu cu c th ca vic kim tra, cn c chun kin thc k nng ca chng trỡnh v thc t hc ca hc sinh xõy dng mc ớch ca kim tra cho phự hp Bc Xỏc nh hỡnh thc kim tra kim tra (vit) ... c kim tra t lun Cỏch tớnh im tuõn th cht ch cỏc bc t B3 n B7 phn Thit lp ma trn kim tra Bc Xem xột li vic biờn son kim tra Sau biờn son xong kim tra cn xem xột li vic biờn son kim tra, gm...
- 56
- 382
- 0
Kiem tra danh gia ket qua day - hoc. Môn Sinh học
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... chọn nên từ đến phương án, tuỳ trình độ kiến thức tư HS Tạo nhiều câu gài bẫy hấp dẫn nhau, dễ gây nhầm câu (Đ) HS chưa nắm vững kiến thưc Nếu câu lựa chọn phương án trả lời có phương án đúng, ... chuyển nước thân? A Lực đẩy rễ (do trình hấp thụ nước) B Lực hút (do trình thoát nước) C Lực liên kết phân tử nước D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Đề kiểm tra Đề nên bao gồm T chủ ... Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu 10,0 Ma trận đề kiểm tra tiêt hay đề thi học kì - lớp 11 Các chủ đề Các mức độ nhận thức Nhận biết TKQ Tổng Thông hiểu TL TKQ...
- 17
- 579
- 2
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỂ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PPDH
Ngày tải lên :
25/09/2013, 16:10
... thầy cô giáo!Kính thưa hội nghị! Dựa điều biết,đã làm,đang làm trao đổi học hỏi đồng nghiệp ,tôi xin đưa vài ý kiến nhỏ để thực việc đổi kiểm tra đánh giá để thúc đẩy đổi phương pháp dạy học sau: ... đích học tập,chưa có tâm phương pháp học tập.Nhiều học sinh đuối sức học tập không theo kịp bạn(ngồi nhầm lớp) sinh chán học, sợ học( hội chứng sợ học) - Một số học sinh chưa có phương pháp học ... VIỆC KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TRONG DẠY VÀ HỌC TRONG NHỮNG NĂM QUA 1/ Về kiểm tra miệng: Vẫn tình trạng thầy cô giáo gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi,như tập trung vào học sinh bảng, đánh...
- 4
- 557
- 4
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên :
19/12/2013, 13:18
... học, đánh giá sở giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh, đánh giá hoạt động quản lý hiệu trưởng, đánh giá dạy giáo viên, đánh giá kết học tập học sinh Học sinh đối tượng, sản phẩm giáo ... tra, đánh giá, không đổi kiểm tra, đánh giá trình đổi giáo dục phổ thông đổi phương pháp dạy học trở nên hình thức không đạt hiệu Về tầm quan trọng kiểm tra, đánh giá trình dạy học, nhà giáo dục ... tự đánh giá học sinh, đánh giá lẫn học sinh đánh giá giáo viên) Đánh giá giáo dục có nhiều dạng, tương ứng với đối tượng mục đích đánh giá khác như: đánh giá hệ thống giáo dục, đánh giá bậc học, ...
- 110
- 740
- 3
Thiết kế website hỗ trợ học sinh tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức phần mắt Các dụng cụ quang học, vật lí 11 - nâng cao
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:19
... việc ôn tập dạy học đại; sở lí luận việc rèn luyện kĩ tự học tự nghiên cứu HS phổ thông; sở lí luận hoạt động kiểm tra đánh giá tự kiểm tra đánh giá dạy học phổ thông Phương pháp điều tra, quan ... tập kiểm tra, đánh giá GV HS trƣờng phổ thông Tiến hành khảo sát phƣơng pháp điều tra, phƣơng pháp nghiên cứu sản phẩm (bài kiểm tra HS), phƣơng pháp vấn đàm thoại với HS GV trƣờng THPT Phương pháp ... quang học hai nhóm HS, nhóm có sử dụng Website ôn tập nhóm lại sử dụng phƣơng pháp ôn tập truyền thống Phương pháp thống kê toán học: Sử dụng phƣơng pháp thống kê toán học để phân tích, đánh giá...
- 116
- 1.8K
- 1
Xây dựng website hỗ trợ sinh viên ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng chương trường tĩnh điện, học phần điện và từ, chương trình đào tạo cử nhân sư phạm vật lý trường đại học đồng nai
Ngày tải lên :
13/12/2013, 13:17
... (tự kiểm tra, SV kiểm tra với nhau, GV kiểm tra SV …) có đánh giá (GV đánh giá SV, SV tự đánh giá đánh giá lẫn nhau) Tuy nhiên có trường hợp kiểm tra mà mục đích đánh giá Việc kiểm tra nhằm vào ... phương pháp dạy học, phương tiện dạy học - Giai đoạn ôn tập khắc sâu tự kiểm tra đánh giá dạy học đại học - Website hỗ trợ dạy học 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Chương "Trường tĩnh điện" thuộc học phần ... kiểm tra đánh giá tập trắc nghiệm Biện pháp 2: Tự kiểm tra đánh giá tập tự luận hướng dẫn giải - Trang Web xây dựng góp phần giúp SV ôn tập tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ sở lí luận dạy học...
- 142
- 773
- 1
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:48
... việc sử dụng phơng pháp TNKQ dạy học Địa lý KT-XH lớp 11- CCGD Để đạt hiệu cao việc đổi phơng pháp dạy học phải đổi đồng khâu trình dạy học, đổi khâu kiểm tra, đánh giá Đổi khâu kiểm tra, đánh giá, ... môn Địa lý KT-XH lớp 11- CCGD Giới hạn vấn đề nghiên cứu Hoạt động kiểm tra, đánh giá hoạt động thiếu hoạt động dạy học tập Nh kiểm tra, đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh, kiểm tra đánh ... Chơng 1: Hoạt động kiểm tra, đánh giá phơng pháp TNKQ kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Địa Lý KT - XHlớp 11 THPT Chơng 2: Vận dụng phơng pháp TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Địa Lý KT -...
- 114
- 699
- 0
Nghiên cứu xây dựng quy trình kiểm tra, đánh giá khuyết tật cáp thép bằng phương pháp từ tính - phụ lục
Ngày tải lên :
05/05/2014, 16:34
... tầng suất kiểm tra lớn giải phương pháp trực quan (nhược điểm phương pháp nầy phân tích phần “các phương pháp kiểm tra ) hiệu không cao nhiều thời gian tốn cho sở Phương pháp kiểm tra từ tính ... tầng suất kiểm tra lớn giải phương pháp trực quan (nhược điểm phương pháp nầy phân tích phần “Các phương pháp kiểm tra ) nên hiệu không cao nhiều thời gian tốn cho sở Phương pháp kiểm tra từ tính ... TRÌNH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KHUYẾT TẬT CỦA CÁP THÉP BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỪ TÍNH” BÁO CÁO TIỀM NĂNG ỨNG DỤNG BÁO CÁO TIỀM NĂNG ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỪ TÍNH ĐỂ KIỂM TRA CÁP THÉP PHƯƠNG PHÁP TỪ TÍNH ĐỂ KIỂM...
- 61
- 1.1K
- 1
Nghiên cứu xây dựng quy trình kiểm tra, đánh giá khuyết tật cáp thép bằng phương pháp từ tính
Ngày tải lên :
05/05/2014, 16:35
... số phương pháp kiểm tra cáp thép: 1.1.1 Phương pháp trực quan: Hiện việc kiểm tra đánh giá tình trạng cáp thép sử dụng thiết bị nâng lĩnh vực, ngành dùng phương pháp trực quan thử tải, kiểm tra ... kiểm tra, đánh giá khuyết tật cáp thép phương pháp từ tính” Bộ Công thương, Vụ Khoa học Công nghệ, Trung tâm Kiểm định Công nghiệp II đưa để xây dựng nhằm hỗ trợ cho công tác kiểm định đánh giá ... kiểm tra không giới hạn đường kính cáp, kiểm tra ống thép, băng tải, ống lò v.v TỔNG QUAN VỀ KIỂM TRA CÁP THÉP TỔNG QUAN VỀ KIỂM TRA CÁP THÉP BẰNG PHƯƠNG PHÁP THÉP BẰNG TỪ TÍNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP...
- 102
- 996
- 3
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)
Ngày tải lên :
16/06/2014, 13:56
... TIỄN CỦA VIỆC KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC 1.1 Cơ sở lí luận kiểm tra - đánh giá 1.1.1 Khái niệm, chức kiểm tra - đánh giá 1.1.1.1 Khái niệm kiểm tra - đánh giá Trong trình dạy học, KT - ĐG ... lượng giáo dục, phải đổi nội dung phương pháp dạy học môn học, cấp, bậc học Trong việc đổi phương pháp kiểm tra - đánh giá (KT - ĐG) kiến thức, kĩ học sinh (HS) khâu quan trọng Thông qua kiểm tra ... Tiêu chí đánh giá 1.1.3.1 Mục tiêu dạy học, mục đích học tập - sở việc đánh giá kết dạy học * Mục tiêu dạy học mà HS cần đạt sau học xong môn hoá học : - Hệ thống kiến thức khoa học phương pháp nhận...
- 79
- 984
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2