... giáodụcphápluậtcho ngƣời nôngdânnôngthônđồngbàodântộcthiểusố nƣớc ta Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHO NGƢỜI NÔNGDÂNNÔNGTHÔNVÀĐỒNGBÀODÂNTỘCTHIỂU ... đồngbàodântộcthiểusố quan điểm Đảng Nhà nƣớc tacôngtác 1.2.1 Đặcđiểmcôngtácphổ biến, giáodụcphápluậtchongườinôngdânnôngthônđồngbàodântộcthiểusốnướctaĐặcđiểm thứ nhất: ... dân nhà nƣớc pháp quyền cần PBGDPL cho ngƣời dânnôngthônđồngbàodântộcthiểusố 1.2.2 Quan điểm Đảng Nhà nướctaphổ biến, giáodụcphápluật nói chung phổ biến, giáodụcphápluậtcho người...
... đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật để thể nội dung phổ biến, giáodụcphápluật đạt mục đích phổ biến, giáodụcphápluật Từ khái niệm hình thức phổ biến, giáodụcpháp luật, ngườita phân ... thức phổ biến, giáodụcphápluật thành nhiều loại khác 1.7 Phƣơng phápphổ biến, giáodụcphápluật Phương phápphổ biến, giáodụcphápluật cách thức, biệnpháp tổ chức trình phổ biến, giáodục ... hợp với phápluật Cụ thể côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtchongười lao động loại hình doanh nghiệp, chủ thể phổ biến, giáodụcphápluật xác định, đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật trường...
... nhau, phổbiến có giáo dục, giáodục có phổbiếnGiáodụcphápluậtbao trùm phổbiếnpháp luật, phổbiếnphápluật tốt trực tiếp đạt mục đích giáodụcphápluật Tính bao trùm giáodụcphápluật ... phổ biến, giáodụcphápluật đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật để thể nội dung phổ biến, giáodụcphápluật đạt mục đích phổ biến, giáodụcphápluật Từ khái niệm hình thức phổ biến, giáodục ... hoạt độngphổ biến, giáodụcphápluật 1.7 PHƯƠNG PHÁPPHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT Phương phápphổ biến, giáodụcphápluật cách thức, biệnpháp tổ chức trình phổ biến, giáodụcphápluật - Các...
... giáodục quốc dânDântộcthiểusố cụm từ dùng để chung cho 53/54 dântộc anh em chung sống lãnh thổ Việt Nam có dânsốso với dântộc Kinh (đa số) Học sinh dântộcthiểusố (DTTS) học sinh dân ... Nga, nhà giáodục Xô Viết có cơng xây dựng sở phƣơng pháp luận giáodục đề xuất phƣơng phápgiáodục A.S.Makarenko chogiáodụccông việc không đƣợc phép sai lầm ông đƣa nguyên tắcgiáodục đầy ... giám hiệu Biệnpháp quản lý Cán Cán Quản lý GiáodụcCơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa Cơ sở vật chất Cha mẹ học sinh Chủ nghĩa Xã hội Dântộc Nội trú DântộcthiểusốGiáodụcGiáodục truyền thống...
... gia vào hoạt độngphổ biến, tuyên truyền, giáodụcphápluật Sáu áp dụng công nghệ thông tin vào hoạt độngphổ biến, tuyên truyền, giáodụcphápluật Khi tiến hành phổ biến, giáodụcpháp luật, ... Hiệu côngtácphổ biến, giáodụcphápluật thông qua việc nắm bắt dư luận xã hội Vì vậy, đánh giá cần coi trọng côngtác tiếp nhận thông tin phản hồi hiệu côngtácphổ biến, giáodụcphápluật ... nay, Đảng Nhà nướcta luôn coi trọng côngtác Nội dung côngtác tuyên truyền, giáodụcphápluật Đảng ta đề cập cụ thể: “Triển khai mạnh mẽ côngtác tuyên truyền giáodụcpháp luật, huy động...
... thủ phápluậtcho ðối týợng Phổ biến, giáodụcphápluật nhằm hình thành ý thức phápluậtcôngdân Kết cuối phổ biến, giáodụcphápluật phải thể hành vi xử phù hợp phápluậtcôngdânGiáodục ... thức phápluậtcho ðối týợng Thông qua phổ biến, giáodụcpháp luật, ngườiphổ biến, giáodục trang bị tri thức phápluật giá trị pháp luật, vai trò điều chỉnh pháp luật, chuẩn mực phápluật ... nếp sống, hành động “sống làm việc theo Hiến pháppháp luật. ” 3 Phổ biến, giáodụcphápluật nhà trường bao gồm hai lĩnh vực : phổbiếnphápluậtgiáodụcphápluật Hoạt độnggiáodụcpháp luật...
... thức phổ biến, giáodụcphápluậtchothiếu niên 1.1.2.1.Nội dung phổ biến, giáodụcphápluậtchothiếu niên Theo Điều 10 Luật phở biến, giáodụcphápluật việc tổ chức phổ biến, giáodụcpháp ... phở biến, giáodụcphápluật 1.2.4.2 Hình thức quản lý nhà nướcphổ biến, giáodụcphápluậtchothiếu niên Điều 11 luật phổ biến, giáodục quy định cụ thể hình thức phở biến, giáodụcphápluật ... nướcphổ biến, giáodụcphápluậtchothiếu niên 1.2.3.1 Chủ thể quản lý nhà nướcphổ biến, giáodụcphápluật - Chính phủ thống quản lý nhà nước phổ biến, giáodụcpháp luật; - Bộ Tư pháp...
... học mơn giáodụccơng dân; Xây dựng trình diễn tiểu phẩm pháp luật; Vẽ tranh tuyên truyền phápluật CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ CÔNGTÁCGIÁODỤCPHÁPLUẬT 2.1 Thuận lợi côngtácgiáodụcphápluật trường ... giải pháp - Chương trình giáodụcphápluật trường tuyên truyền giáodụcsố văn phápluật : Hiến pháp; Luậtgiao thông đường bộ; Luật phòng chống ma túy; Luậtgiáo dục; Luậtbảo vệ môi trường; Luật ... Nai CÔNGTÁCPHỔBIẾNGIÁODỤCPHÁPLUẬTCHO HỌC SINH TRƯỜNG BỔ TÚC VĂN HÓA TỈNH ĐỒNG NAI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáodụcphápluậtchocôngdân nhiệm vụ quan trọng cấp, ngành Trong côngtác tuyên...
... thực tế thân quản lý côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường THPT Thường Xuân 2Thanh Hóa Vấn đề cần ưu tiên giải quản lý côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường ... chất lượng, hiệu côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường THPT Thường Xn 2” làm tiểu luận cuối khóa Tình hình thực tế quản lý côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh trường ... trường côngtác đạo côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcho học sinh - Phát huy vai trò tổ chức đoàn thể nhà trường Nâng cao vai trò, trách nhiệm GVCN lớp hoạt độngphổ biến, giáodụcphápluật cho...
... nhau, phổbiến có giáo dục, giáodục có phổbiếnGiáodụcphápluậtbao trùm phổ 13 biếnpháp luật, phổbiếnphápluật tốt trực tiếp đạt mục đích giáodụcphápluật Tính bao trùm giáodụcphápluật ... nghĩa thông thường mà nghĩa phápluật cán bộ, công chức) phổ biến, giáodụcphápluậtbao gồm tất công đoạn phục vụ chocôngtácphổ biến, giáodụcpháp luật: Định hướng côngtácphổ biến, giáodục ... VCD, Phổ biến, giáodụcphápluật thông qua tư vấn phápluật trợ giúp pháp lý: Tư vấn phápluật việc giải đáp pháp luật, hướng dẫn cá nhân, tổ chức nướcnước xử pháp luật; Phổ biến, giáodục pháp...
... trí, vai trò, tầm quan trọng côngtác tuyên truyền, phổ biến, giáodụcpháp luật; xác định Côngtácphổ biến, giáodụcphápluật phận côngtácgiáodục trị, tư tưởng, nhiệm vụ hệ thống trị phải ... truyền, phổ biến, giáodụcphápluật giai đoạn 2017 – 2021 NỘI DUNG Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNGTÁC TUYÊN TRUYỀN, PHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT 1.1 Khái niệm tuyên truyền, phổ biến, giáodụcpháp ... Hội đồng phối hợp côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtĐặc biệt, Chỉ thị số 32-CT/TW ngày 09/12/2003 Ban Bí thư Trung ương Đảng tăng cường lãnh đạo Đảng côngtácphổ biến, giáodụcpháp luật, ...
... lớn chocôngtácphổ biến, giáodụcphápluậtcông chức cấp xã 1.2 ĐẶCĐIỂMPHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬTCHOCÔNG CHỨC CẤP XÃ 1.2.1 Những thuận lợi trở ngại phổ biến, giáodụcphápluậtchocơng ... khái niệm côngtácphổ biến, giáodụcphápluậtsởđặc điểm, nội dung phân tích nêu đưa khái niệm phổ biến, giáodụcphápluậtchocông chức cấp xã sau: Phổ biến, giáodụcphápluậtchocông chức ... Phổ biến, giáodụcphápluậtchocông chức cấp xã phổ biến, giáodụccho chủ thể thực phổ biến, giáodụcphápluậtcho đối tượng khác 35 Chương 2: THỰC TRẠNG PHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT 37 CHO...
... GDPL, theo “Sổ tay hướng dẫn nghiệp vụ phổ biến, giáodụcphápluật , phổ biến, giáodụcphápluật từ ghép hai từ phổbiếnphápluậtgiáodụcphápluật Về khái niệm phổbiếnphápluật có hai nghĩa: ... hướng côngtácphổ biến, giáodụcpháp luật; Lập chương trình, kế hoạch phổ biến, giáodụcpháp luật; Áp dụng hình thức phổ biến, giáodụcpháp luật; Triển khai chương trình kế hoạch phổ biến, giáo ... Là công tác, lĩnh vực, ngạch (theo nghĩa thông thường mà nghĩa phápluật cán bộ, công chức) phổ biến, giáodụcphápluậtbao gồm tất công đoạn phục vụ chocôngtácphổ biến, giáodụcpháp luật: ...
... phổbiếnphápluậtchođồngbàodântộcthiểusố Do đó, côngtácphổ biến, giáodụcphápluật Ủy ban Dântộc cán làm côngtácdântộc cấp đồngbàodântộcthiểusố thực ngày có nề nếp, thực vào ... truyền, phổbiếnphápluậtchođồngbàodântộcthiểusố Năm 2012, Luậtphổ biến, giáodụcphápluật ban hành nâng cao bước côngtácphổ biến, giáodụcphápluật nói chung cho đối tượng ngườidân ... thực côngtác tuyên truyền, phổbiếnphápluậtchongườidânnôngthônđồngbàodântộcthiểu số; tạo đồng thuận cao đạo, tổ chức thực địa phương nên côngtác tuyên truyền, phổbiếnphápluật cho...
... thành lập Hội đồng phối hợp côngtácphổ biến, giáodụcpháp luật, côngtácphổ biến, giáodục có chuyển biến mạnh mẽ Để tiếp tục đưa côngtácphổ biến, giáodụcphápluật lên tầm cao mới, đáp ... chặt côngtác PBGDPL với giáodục đạo đức, giáodụccôngdân Kết hợp giáodục khóa với giáodục ngoại khóa: tích hợp lồng ghép nội dung phápluật cách hợp lý môn học, Giáodụccông dân, Pháp luật, ... ngành giáo dục, ngành tư pháp quan, tổ chức liên quan việc triển khai côngtácphổ biến, giáodụcphápluật Tiếp tục thực côngtác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức pháp luật, kỹ phổ biến, giáodục pháp...
... thủ phápluậtcho đối tượng Phổ biến, giáodụcphápluật nhằm hình thành ý thức phápluật học sinh Kết cuối phổ biến, giáodụcphápluật phải thể hành vi xử phù hợp phápluậtcôngdânGiáodục ... “Một sốbiệnphápphổbiếngiáodụcPhápluậtcho học sinh nhà trường THPT” nhà trường hoạt độnggiáodụcphápluật Thực giáodụcphápluật nhà trường góp phần đưa phápluật đến với côngdân trẻ ... Cở sở thực tiễn a Vị trí, vai trò phổ biến, giáodụcphápluậtPhổ biến, giáodụcphápluật có vị trí, vai trò quan trọng, thể rõ nét hai khía cạnh sau: - Thứ nhất, Phổ biến, giáodụcpháp luật...
... Một sốbiệnphápphổbiếngiáodụcphápluậtcho ĐVTN trường THPT Một số văn văn kiện đại hội đảng côngtác đạo thực phổbiến GD PL chongười học nhà trường phổ thông LuậtPhổ biến, giáodụcpháp ... trí, vai trò quan trọng côngtácphổ biến, giáodụcphápluật trường học Quán triệt quan điểm, côngtácgiáodục trị tư tưởng, giáodụcpháp luật, giáodục đạo đức, lối sống cho học sinh nhà trường ... thủ phápluậtcho ĐVTN nhà trường Phổ biến, giáodụcphápluật nhằm hình thành ý thức phápluật học sinh Kết cuối phổ biến, giáodụcphápluật phải thể hành vi xử phù hợp phápluậtcôngdân Giáo...