... Phân loại phƣơng pháp đánhgiá lớp học nêu Có nhiều phương pháp đánhgiá lớp học khác tùy thuộc vào mục đích đánhgiá đặc thù lớp học cần đánhgiá Dựa mục đích cần đánh giá, có nhóm sau: Về ... dạy tiếp cận với phương pháp cải tiến đánhgiá lớp học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hai phía: người dạy lẫn người họcCác phương pháp đánhgiá lớp học (CATs) có đặc điểm sau: Khơng xếp ... phƣơng pháp đánhgiá lớp học dung mục tiêu đánh giá, cách sử dụng thời điểm áp dụng phương pháp đánhgiá lớp học nêu Bảng NỘI DUNG CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐÁNHGIÁ LỚP HỌC Để giúp người đọc dễ tiếp cận, nội...
... cứu có cách tiếp cận khác đánhgiáchất lượng đào tạo nghề có đánhgiáchất lượng đào tạo nghề nước ta Tác giả nghiên cứu đề tài đánhgiáchất lượng đào tạo nghề sinh viên đại học FPT từ cộng ... hƣởng đếnđánhgiáchấtlƣợng đào tạo nghề sinh viên 1.5.1 Yếu tố khách quan 1.5.2 Yếu tố chủ quan KẾT LUẬN CHƢƠNG Việc nghiên cứu đánhgiáchất lượng đào tạo nghề sinh viên đánhgiá cần thiết Đánh ... kiểm tra, đánh giá: - Đánhgiá phải phản ánh khách quan thành tích học tập sinh viên 1.3.4 Xây dựng sở vật chất cho đào tạo 1.3.5 Xây dựng đội ngũ giáo viên 1.4 Phƣơng pháp đánhgiáchấtlƣợng đào...
... Tính hệ số dịch chỉnh X1, X2 khoảng cách trục aw cho trớc Dựa cách tính aw theo TCVN 1067 - 71 ta cã thuËt to¸n đợc lập trình bảng [1] Bảng Tính thông số hình học Tên thông số Ký hiệu Công thức ... cho trớc khoảng cách trục aw Khoảng cách trục tiêu chuẩn (Z1 + Z ).m cos β a a= Gãc pr«fin t tg tg t = cos Góc ăn khíp αtw cos α tw = HƯ sè dÞch chỉnh tổng X Hệ số dịch chỉnh Của bánh chủ động ... cho trớc khoảng cách trục aw theo bảng Bảng Tính hệ số dịch chỉnh x cho trớc khoảng cách trục aw Tên thông số Ký hiệu Công thức tính dẫn Tính hệ số dịch chỉnh x cho trớc khoảng cách trục aw Hệ...
... nghiệm liên tục 14 ngày - Các kết thí nghiệm tính tốn chương trình Microsoft Excel III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 13 3.1 Kết đánhgiá tiêu chấtlƣợng lô vacxin đa giáCác lô vacxin sản xuất ... vacxin đa giá 86,66% ngày sau nhỏ vacxin đa giá lần 2, hiệu giá kháng thể Niucatxơn huyết gà bắt đầu (trung bình 3,25 log2), đạt cao lúc gà 35 ngày tuổi (trung bình 6,35 log2) giảm dần, đến 49 ngày ... vacxin đa giá lúc 14 ngày tuổi bảo hộ bệnh Niucatxơn tuần tuổi Biến động hiệu giá kháng thể Niucatxơn huyết gà lơ thí nghiệm thể đồ thị Hiệu giá kháng thể Newcastle trung bình Hiệu giá kháng...
... mục từđến 4, cần phải xem xét, đánhgiá mức độ loại hình h hỏng bề mặt mặt đờng chủ yếu sau: nứt, vỡ, lún, vết hằn bánh xe, dồn sóng, bong bật, ổ gà v.v [2] Tiêu chuẩn tổng hợp đánhgiáchất ... AASHTO, để đánhgiá khả chịu tải kết cấu mặt đờng hữu phải dùng đến "Chỉ số kết cấu hữu Sneff" mặt đờng [2] Đánhgiá mức độ h hỏng bề mặt mặt đờng Ngoài việc đo đạc, xác định hệ số đặc trng chất lợng ... tra đánhgiá độ bám độ nhám mặt đờng đợc tiến hành đoạn dài km điều kiện chạy xe bình thờng; đoạn nhỏ (nhỏ km) điều kiện xe chạy khó khăn nguy hiểm vị trí có khả xảy tai nạn giao thông Đánh giá...
... Kết thí nghiệm độ ổn định trung bình mẫu đúc (trung bình mẫu) độ ổn định trung bình mẫu khoan (trung bình mÉu) thĨ hiƯn ë b¶ng B¶ng TT Độ ổn định Marshall trung bình mẫu khoan (kN) Tỷ lê độ ổn ... chế xâm nhập nớc vào hỗn hợp trình khai thác - Yếu tố đặc tính học: bao gồm tiêu liên quan đếnchất lợng cốt liệu tiêu liên quan đến cờng độ hỗn hợp bê tông nhựa sau đầm nén nhằm đảm bảo cho kết ... đờng có đủ chất lợng nh trình thiết kế vấn đề nhiều bất cËp thùc tÕ hiƯn ë n−íc ta §Ĩ nâng cao công tác kiểm tra chất lợng, quy trình 22 TCN 249 - 98 có nội dung quy định điều 6.5.7 Các tiêu lý...
... tháng đến tháng 10 [93, 18] 1.1.3 Đặc điểm sinh sản: Cá chẽm mõm nhọn đẻ nhiều lần năm với mùa sinh sản kéo dài từ tháng đến tháng 10 Có thời điểm sinh sản từ tháng đến tháng từ tháng đến tháng ... chúng thường có giá trị ASTT cao so với lồi cá sống mơi trường nước Trên bảng giá trị độ mặn dao động từ 27 ppt đến 32 ppt với giá trị trung bình 29,5 ppt 3.2 Các yếu tố ảnh hƣởng đến hoạt lực tinh ... DANH MỤC CÁC BẢNG vi DẠNH MỤC CÁC HÌNH vii DANH MỤC CÁCTỪ VIẾT TẮT viii MỞ ĐẦU CHƢƠNG I TỔNG QUAN 1.1 Đặc điểm sinh học, sinh sản...
... chấtlƣợng dịch vụ 1.1.2.1 Khái niệm chấtlƣợng ế 1.1.2.2 Khái niệm chấtlƣợng dịch vụ 1.1.2.3 Đặc điểm chấtlƣợng dịch vụ 10 1.1.2.4 Các thành phần chấtlƣợng ... nhận đƣợc từ nhà cung cấp dịch vụ Khoảng cách thứ năm xuất có khác biệt chấtlƣợng kỳ vọng cK họ chấtlƣợng mà khách hàng cảm nhận đƣợc Chấtlƣợng dịch vụ phụ thuộc vào khoảng cách thứ năm Khi ... khơng có khác biệt chấtlƣợng kỳ vọng chấtlƣợng mà họ cảm nhận đƣợc sử dụng dịch vụ, chấtlƣợng dịch vụ đƣợc xem nhƣ hoàn hảo Parasuraman et al (1985) cho khoảng cách thứ nămchấtlƣợng inh dịch...
... III Kĩ thuật đánhgiáchất lượng dịch vụ mạng truyền thống Chương IV Tổng quan chuẩn 802.11 vấn đề đánhgiáchất lượng dịch vụ mạng cục không dây Chương V Các kĩ thuật đánhgiáchất lượng dịch ... .32 3.3 Các ứng dụng đòi hỏi phải đảm bảo chất lượng dịch vụ 33 3.4 Các chế đảm bảo chất lượng dịch vụ .33 Chương IV Tổng quan chuẩn IEEE 802.11 vấn đề đánhgiáchất lượng dịch ... mode 22 Chương III Kĩ thuật đánhgiáchất lượng dịch vụ mạng truyền thống 24 3.1 Khái niệm chất lượng dịch vụ (QoS) .24 3.2 Những tiêu chí đánhgiáchất lượng dịch vụ .28 3.2.1...
... nhiễm từ “bẩn ít” đến “bẩn vừa α” Các số BMWPVIET, ASPT số họ có mối tương quan với nhau, mức tương quan từ “tương quan yếu” đến “tương quan chặt” Chính việc sử dụng số sinhhọcđánhgiáchất ... Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm2010 Để thấy mối liên hệ số BMWPVIET ASPT tính hiệu q trình đánh giá, chúng tơi tiến hành phân tích tương quan số Từ kết phân ... ASPT, số họ đa số có mối liên hệ với từ mức “tương quan yếu” đến “tương quan chặt Sự thay đổi số dẫn đến thay đổi số kia, việc sử dụng số sinhhọc để đánhgiáchất lượng nước phù hợp Kết luận Qua...
... 2.1.2 Đánhgiáchấtlƣợng dịch vụ 2.1.2.1 Các mơ hình đánhgiáchấtlƣợng dịch vụ - Mơ hình đo mức độ cảm nhận - giá trị kì vọng SERVQUAL Năm 1985, Parasuraman cộng đề xuất mơ hình khoảng cách chất ... 2011- 2013 34 CHƢƠNG ĐÁNHGIÁCHẤTLƢỢNG DỊCH VỤ DU LỊCH Ở PHÚ QUỐC 4.1 Xác định nhân tố kiểm định thang đo 4.1.1 Các nhân tố thang đo chấtlƣợng dịch vụ Các biến sử dụng nghiên cứu đánhgiáchất ... hƣởng đến mức độ cảm nhận chấtlƣợng dịch vụ khách hàng kì vọng đánhgiá đƣợc chấtlƣợng dịch vụ cách chi tiết Ngƣợc lại, mơ hình SERVPERF đơn giản hơn, hiệu đo lƣờngchấtlƣợng dịch vụ cách khái...
... O giá trị thực đo giá trị thực đo trung bình, P giá trị mô P giá trị mô trung bình, 31 n số lƣợnggiá trị tính tốn Giá trị R2 nằm khoảng từđến 1, thể mối tƣơng quan giá trị thực đo giá ... of 161 2.4.3 Đánhgiá độ xác Để đánhgiá kết độ xác phƣơng pháp nội suy, nghiên cứu sử dụng số liệu từ mẫu đánhgiá đƣợc chia từ đầu Sử dụng số liệu nội suy đƣợc số liệu từ mẫu đánhgiá để thực ... 106°22' – 106°54' Đơng, phía Bắc giáp tỉnhBình Dƣơng, Tây Bắc giáp tỉnh Tây Ninh, Đông Đông Bắc giáp tỉnh Đồng Nai, Đông Nam giáp tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu, Tây Tây Nam giáp tỉnh Long An Tiền Giang Nằm...
... dụng ngƣời Đánhgiá CLN thƣờng dựa vào tiêu liên quan đến sức khỏe ngƣời hệ sinhthái b, Đánhgiáchấtlƣợng nƣớc Là toàn trình đánhgiátínhchất vật lý, hóa họcsinhhọc nƣớc liên quan đến CLN ... tạo Từsinh hoạt Nƣớc thảisinh hoạt nƣớc thải phát sinhtừ hộ gia đình, bệnh viện, khách sạn, quan trƣờng học, chứa chấtthải trình sinh hoạt, vệ sinh ngƣời Thành phần nƣớc thảisinh hoạt chất ... tăng trƣởng GDP bình quân năm (2006 - 2010) đạt 7,08 %, GDP bình quân đầu ngƣời năm2010 đạt 1.168 USD, gấp 1,6 lần so với năm 2006, tỷ trọng nông – lâm nghiệp thủy sản GDP năm2010 20,6 %, công...
... nghiệm Di truyền, Sinhhọc đại - Khoa Sinh - Kỹ thuật Nông nghiệp Trường Đại học Sư phạm - Đại họcThái Nguyên Bộ môn Sinhhọc phân tử, Công nghệ gen - Viện Khoa học Sự sống - Đại họcThái Nguyên Qua ... Chuyên ngành: DI TRUYỀN HỌC Mã số: 62.42.70 LUẬN VĂN THẠC SĨ SINHHỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN VŨ THANH THANH THÁI NGUYÊN - 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại họcThái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... cứu mối liên quan đặc điểm sinh lí, hố sinhsinhhọc phân tử gen LTP với khả chịu hạn đậu xanh hạn chế Xuất phát từ sở trên, tiến hành nghiên cứu đề tài: Đánhgiáchấtlƣợng hạt nghiên cứu đặc...
... x (13) Trong đó: x : giá trị trung bình hàm lượng hợp chất xi : giá trị hàm lượng hợp chất mẫu thứ i n : số thử nghiệm sử dụng để tínhgiá trị trung bình hàm lượng hợp chất S : độ lệch chuẩn ... chuyển chất phân tích hệ số lưu giữ Rf Trị số tính tỷ lệ khoảng cách di chuyển chất phân tích khoảng cách dịch chuyển pha động: R f = d d (1) R M Trong đó: dR khoảng cách từ điểm xuất phát đến tâm ... phương pháp sắc ký tách chất khỏi hỗn hợp phân tích pha động chất lỏng pha tĩnh chứa cột chất rắn dạng tiểu phân chất lỏng phủ chất mang rắn, hay chất mang liên kết hoá học với nhóm hữu Q trình...
... nhƣ sau: 4.2.1 Các tiêu cảm quan Việc đánhgiá cảm quan dựa vào đánhgiá tiêu trạng thái, màu sắc mùi vị sản phẩm sở ngày sản xuất + Thành lập hội đồng đánhgiá gồm ngƣời + Đánhgiá theo phƣơng ... mẫu đánh giá) Trả lời: Mẫu M1 M2 M3 Các tiêu Màu sắc Mùi vị Trạng thái Màu sắc Mùi vị Trạng thái Màu sắc Mùi vị Trạng thái Màu sắc Mùi vị Trạng thái Điểm số chấtlƣợng Nhận xét Hình 2-1 Phiếu đánh ... phép yêu cầu kỹ thuật cho tiêu chuẩn sở đánhgiáchấtlƣợng Nem Lai Vung Xây dựng thành tiêu chuẩn đánhgiáchấtlƣợng Nem Lai Vung 4.4 Kiểm nghiệm chấtlƣợng Nem chua theo tiêu chuẩn sở vừa đƣợc...
... đánhgiáchấtlƣợng kem đánh răng, hàm lƣợng nƣớc từ 40% đến 50% khối lƣợng giữ cho sản phẩm không bị khô, hàm lƣợng nƣớc cao ảnh hƣởng đến độ sệt chấtlƣợng sản phẩm 2 .Các tác nhân làm ƣớt Các ... kiểm tra chấtlƣợng kem đánh 19 II Quá trình quản lý chấtlƣợng kem đánh Việt Nam 20 III .Các tiêu đánhgiáchấtlƣợng kem đánh 21 IV .Các phƣơng pháp xác định tiêu hóa lý kem đánh ... để quản lý chấtlƣợng sản phẩm III .Các tiêu đánhgiáchấtlƣợng kem đánh Theo tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 5816:2009 nha khoa -các sản phẩm miệng quy định chấtlƣợng kem đánh đƣợc đánhgiá qua tiêu...
... phát triển ATM NHTM B Chất lượng dịch vụ: Sự cần thiết phải đánhgiá đo lường chất lượng dịch vụ ATM Mơ hình đo lường chất lượng dịch vụ Một số nghiên cứu đề tài đánhgiáchất lượng dịch vụ ATM ... nguồn vốn ngắn hạn từ thu phí giao dịch ATM • Uy tín danh tiếng ngân hàng nâng lên nhờ việc cung cấp dịch vụ đầy đủ B Chất lượng dịch vụ: Sự cần thiết phải đánhgiá đo lường chất lượng dịch vụ ... điểm khác biệt để đánhgiá CLDV + Sự mơ hồ khái niệm mong đợi, tạo nên vấn đề cho việc đánhgiá Mô hình SERVPERF - Cronin & Taylor (1992) - Cũng với nhân tố thành phần CLDV Chất lượng dịch vụ...
... lực; thuốc nước : năm 1994 có 1435 mặt hàng đếnnăm 2004 có 4.826 cấp số đăng ký hiệu lực Chất lượng thuốc ngày nâng cao, thuốc chất lượng giảm từ 7,6% năm 2003 xuống 4,6% năm 2004; thuốc giả ... dân từ thành thị đến nông thôn , thực phận quan trọng ừong hệ thống chăm sóc sức khoẻ nhân dân Tiền thuốc sử dụng tính theo bình qn đầu ngưòi / năm tăng liên tục từ 0,3 USD năm 1990 lên USD năm ... “ Đánhgiáchất lượng dịch vụ dược nhà thuốc tư nhân Hà Nội” thực với mục tiêu : - Khảo sát sở vật chất nhà thuốc, trình độ kiến thức người bán thuốc - Đánhgiá kỹ thực hành người bán thuốc Từ...
... xã huyện n Mơ, tỉnh Ninh Bình với mục tiêu sau : - Đánhgiá đƣợc thực trạng số số hình thái, cảm xúc vƣợt khó tuổi 12 - 15 họcsinhtrƣờngTHCS Yên Lâm trƣờngTHCS Yên Thái, huyện Yên Mơ, tỉnh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌCTỰ NHIÊN - TRẦN ANH TUẤN NGHIÊN CỨU HÌNH THÁI, CẢM XÚC VÀ CHỈ SỐ VƢỢT KHÓ CỦAHỌCSINH HAI TRƢỜNG THCS, HUYỆN N MƠ, TỈNH NINH BÌNH Chuyên ... đứng cân nặng trung bình nữ sinh dân tộc thiểu số đến sớm so với dẫn liệu “Hằng số sinhhọc ngƣời Việt Nam”, nhƣng muộn so với họcsinhTháiBình Hà Nội từđếnnăm [53, 57] Năm 2000, Đào Mai Luyến...