Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án vnen tuần 1 dạy theo mô hình trường học mới,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
TUẦN (sáng) Tiết 1: Thứ hai ngày tháng năm 2018 Sinh hoạt cờ Chung toàn trường Tiết 2+3 : Tiếng Việt Tiết thứ 1+2: Bài 1A: Thương người thể thương thân (Tiết 1+2 ) I.Mục tiêu: * Các KNS giáo dục - Thể cảm thông - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Tranh cho yêu cầu 1, bảng nhóm yêu cầu hoạt động thực hành + Học sinh: SGK, cho yêu cầu hoạt động III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu đến hết yêu cầu hoạt động tiết 1; Từ yêu cầu hoạt động đến hết yêu cầu hoạt động thực hành tiết tài liệu + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Dự kiến phương án trả lời: cho câu hỏi c yêu cầu trang câu hỏi trang7 - Những việc làm cho em thấy tình cảm người tốt -Biết yêu thương giúp đỡ lẫn - Để nguyên chữ sao; bớt đầu chữ ao Tiết 4: Toán Tiết thứ 1: Bài 1: Ôn tập số đến 100 000 I.Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên:5 thẻ cho yêu cầu 1, phiếu học tập cho yêu cầu trang + Học sinh: Tài liệu học tập, làm cho yêu cầu III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu 1của hoạt động đến hết hoạt động ứng dụng tài liệu Đối với 4a bỏ số dạy với học sinh hoàn thành tốt + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Điều chỉnh hoạt động học tập yêu cầu sang HĐ nhóm lớn + Phương pháp gợi mở vấn đáp thành viên nhóm với + Dự kiến câu hỏi: - Muốn tìm số liền trước ta làm nào? - Muốn tìm số liền sau ta làm nào? + Dự kiến phương án trả lời: - Muốn tìm số liền trước ta lấy số trừ - Muốm tìm số liền sau ta lấy số cộng với số số cho Thứ ba ngày tháng năm 2018 Tiết 1: Tiếng Việt Tiết thứ 3: Bài 1A: Thương người thể thương thân (Tiết 3) I.Mục tiêu: * Các KNS giáo dục bài: - Thể cảm thông - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: phiếu tập yêu cầu HĐTH + Học sinh: Tài liệu học tập, III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu đến hết hoạt động ứng dụng + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Dự kiến phương án trả lời cho câu hỏi hoạt động trang 1A a) Là la bàn b) hoa ban Tiết 2: Toán Tiết thứ : Bài 2: Ôn tập số đến 100 000 ( Tiết1) I.Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: SGK, chuẩn bị phiếu tập yêu cầu 1,2 hoạt động thực hành + Học sinh: SGK, Vở III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu hoạt động đến hết yêu cầu hoạt động thực hành Bài 2b u cầu học sinh hồn thành tốt thực + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Điều chỉnh hoạt động học tập yêu cầu sang HĐ cặp đôi - Phương pháp linh hoạt cho học sinh nhóm với - Lấy số ví dụ liên quan đến học Tiết : Hoạt động giáo dục âm nhạc Đ/c Tuyền soạn giảng Tiết : Tiếng Anh Giáo viên chuyên trách soạn giảng Thứ tư ngày tháng năm 2018 Tốn Bài 2: Ơn tập số đến 100 000 (Tiết 2) Tiết 1: Tiết thứ : I.Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: SGK, phiếu tập cho yêu cầu hoạt động thực hành + Học sinh: SGK, cho yêu cầu III Các hoạt động dạy học: + Thực từ hoạt động hoạt động đến hết hoạt động ứng dụng + Điều chỉnh hoạt động học tập yêu cầu HĐ cặp đôi + Phương pháp gợi mở vấn đáp thành viên nhóm với + Dự kiến phương án giải trang Bài giải Chiều dài hình chữ nhật : 108 : = 12 (cm) Chu vi bìa hình chữ nhật (12 + ) x = 42 (cm) Đáp số : 42 cm Tiết +3 : Tiếng Việt Tiết thứ 4+5: Bài 1B: Thương người, người thương ( Tiết + ) I.Mục tiêu: * Các KNS giáo dục bài: - Thể thông cảm - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: SGK, Tranh cho yêu cầu 1, phiếu cho yêu cầu 6, 9, hoạt động + Học sinh: SGK, phiếu tập, III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu hoạt động đến hết yêu cầu hoạt động + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Dự kiến câu hỏi: Yêu cầu câu hỏi trang 13,14 câu hỏi tài liệu HDH + Dự kiến phương án trả lời - Bà lão ăn xin, mẹ bà goá 1- d 2- e 3-b 4- a 5- g 6-g - Ca ngợi người có lòng nhân sẵn sàng giúp đỡ đồng loại Khản định có lòng nhân đền đáp sứng đáng.Truyện nhằm giải thích nguồn gốc hình thành Hồ Ba Bể Tiết 4: Hoạt động giáo dục đạo đức Tiết thứ 1: Bài 1: Trung thực học tập ( Tiết 1) I Mục tiêu - Nêu số biểu trung thực học tập: Nêu ý nghĩa trung thực học tập - HS biết trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mến - Hiểu trung thực học tập trách nhiệm học sinh - Có thái độ trung thực học tập: Biết quý trọng bạn trung thực không bao che cho hành vi thiếu trung thực học tập * Giáo dục kĩ sống: - Kĩ nhận thức trung thực học tập thân - Kĩ bình luận, phê phán hành vi khơng trung thực học tập (Thực phần tập tình huống) II Tài liệu phương tiện - GV chuẩn bị : Phiếu học tập, thẻ xanh, đỏ - HS ; SGK đạo đức III Tiến trình lên lớp A Hoạt động Khởi động: Hát bài: “không dám đâu” - HS thực bước học tập a) Hoạt động 1: Xử lí tình - Các nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm theo phiếu học tập - Cá nhân HS đọc thầm tình - Các nhóm thảo luận câu hỏi: Theo em bạn Long có cách giải nào? Nếu em bạn Long em làm ? Vì sao? - GV kết luận: Nhận lỗi hứa với cô em sưu tầm, nộp sau thể tính trung thực học tập b) Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - HS làm việc cá nhân - HS trình bày ý kiến, trao đổi, chất vấn lẫn - GV kết luận: Ý ( c ) trung thực học tập, ý ( a ), ( b ), ( d) thiếu trung thực học tập c) Hoạt động 3: Tán thành hay khơng tán thành - Các nhóm thảo luận đưa ý kiến giải thích lí - Các nhóm báo cáo kết - GV kết luận: Ý ( b ), ( c ) đúng, ý ( a ) sai - Các nhóm đọc phần ghi nhớ SGK d) Hoạt động tiếp nối - Củng cố nội dung tiết - Luôn trung thực học tập biết thể lòng tự trọng Thứ năm ngày tháng năm 2018 Toán Bài 3: Biểu thức có chứa chữ ( Tiết ) Tiết 1: Tiết thứ 4: I.Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Thẻ ghi hoạt động đến hoạt động 3, phiếu cho yêu cầu hoạt động thực hành + Học sinh: Tài liệu học tập III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu hoạt động đến hết yêu cầu hoạt động thực hành + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Điều chỉnh hoạt động học tập yêu cầu trang cặp đôi chuyển HĐ cá nhân + Phương pháp gợi mở vấn đáp thành viên nhóm với + Dự kiến phương án trả lời cho câu hỏi yêu cầu1 trang 10 a 6+a ax3 a-4 6 + = 12 x = 18 6–4=2 9 + = 15 x = 27 9–4=5 11 11 + = 11 x = 33 11 – = 10 10 + = 16 10 x = 30 10 – = Tiết : Hoạt động giáo dục thể chất Đ/c Tâm soạn giảng Tiết 3: Tiếng Việt Tiết thứ 6: Bài 1B: Thương người, người thương ( Tiết 3) I.Mục tiêu: * Các KNS giáo dục 1B - Thể cảm thông - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân * Ý thức bảo vệ môi trường, khắc phục hậu thiên nhiên gây ( lũ lụt ) ( Tích hợp vào phần củng cố ) II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: SGK, Tranh yêu cầu HĐTH + Học sinh: SGK, III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu hoạt động thực hành đến hết hoạt động ứng dụng + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Dự kiến câu hỏi: - Em làm người thân bị ốm ? - Câu chuyện nói với ta điều ? + Dự kiến phương án trả lời cho câu hỏi - Phải thường xuyên chăm sóc, giúp đỡ người sung quanh Câu chuyện ca ngợi người giầu lòng nhân đền đáp xứng đáng - Giáo dục bảo vệ môi trường: GD học sinh có ý thức bảo vệ mơi trường, vận động gia đình người thân bảo vệ mơi trường, khơng vứt rác bừa bãi, trồng gây rừng, không chặt phá rừng làm nương rẫy giúp đỡ người khác xảy thiên tai ( phần củng cố) Tiết 4: Tiếng Việt Tiết thứ 7: Bài 1C: Làm người nhân ( Tiết 1) I.Mục tiêu: * GD giới quyền: Quyền nghĩa vụ cha mẹ ngược lại (tích hợp vào phần tìm hiểu củng cố) II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Phiếu tập yêu cầu 3, tranh yêu cầu + Học sinh: Tài liệu học tập III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu đến hết yêu cầu hoạt động + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Dự kiến câu hỏi: yêu cầu trang 17 tài liệu + Dự kiến phương án trả lời cho câu hỏi: Truyện Người Dế mèn bênh vực kẻ yếu Sự tích hồ ba - Hai mẹ bà bể nông dân - bà cụ ăn xin - Những người dự lễ Vật Tính cách - Dế mèn -Nhà trò - Bọn nhện -Dế mèn nhân vật nghĩa hiếp sẵn sàng giúp người yếu thế, trừng trị kẻ mạnhức hiếp kẻ yếu - Giao long - Thương người già bất hạnh hết lòng cứu người hoạn nạn - Căn vào hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật để nhận xét tính cách nhân vật Tiết 1: Thứ sáu ngày tháng năm 2018 Hoạt động giáo dục thể chất Đ/c Tâm soạn giảng Tiết 2: Tiếng Việt Tiết thứ 8: Bài 1C: Làm người nhân ( Tiết 2) I.Mục tiêu: * GD giới quyền: Quyền nghĩa vụ cha mẹ ngược lại (tích hợp vào phần tìm hiểu củng cố) II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Phiếu tập yêu cầu + Học sinh: Tài liệu học tập III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu hoạt động thực hành đến hết yêu cầu hoạt động ứng dụng + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Dự kiến câu hỏi: yêu cầu trang 19 tài liệu + Dự kiến phương án trả lời cho câu hỏi: ba chữ út, ú, bút Tiết 3: Toán Tiết thứ 5: Bài 4: Biểu thức có chứa chữ (Tiết2 ) I.Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: phiếu tập 2,3,4,5 hoạt động thực hành + Học sinh: tài liệu học tập III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu hoạt động thực hành đến hết hoạt động ứng dụng + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Điều chỉnh hoạt động học tập yêu cầu trang 11 cá nhân chuyển sang hoạt động cặp đôi + Phương pháp gợi mở vấn đáp thành viên nhóm với + Lấy số ví dụ ngồi + Có thể cho thi tìm ví dụ + Dự kiến câu trả lời yêu cầu 5b hoạt động thực hành: 3cm x = 12cm ; 5dm x = 20dm; 8m x = 32m Tiết: Khoa học Tiết thứ : Bài 2: Cơ thể người trao đổi chất ( Tiết1) I.Mục tiêu: *Tích hợp giáo dục môi trường Mối quan hệ người với mơi trường: người cần đến khơng khí, thức ăn, nước uống từ môi trường II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Tranh hoạt động 2,3, hoạt động bảng nhóm HĐCB + Học sinh: SGK, cho yêu câu 4ýa III Các hoạt động dạy học: + Thực từ yêu cầu đến hết yêu cầu hoạt động + Nội dung thực theo tài liệu hướng dẫn + Phương pháp theo bước dạy học giáo viên + Dự kiến câu hỏi: Yêu câu trang 10 hoạt động - Qúa trình trao đổi chất giữ người môi trường diễn ? - Nhờ quan mà trình trao đối chất diễn bình thường ? + Dự kiến phương án trả lời cho câu hỏi Qúa trình trao đổi chất người mơi trường diễn ra, người lấy thức ăn , nước, khơng khí mơi trường thải chất thừa chất cặn bã - Nhờ quan quan hơ hấp tiêu hố, tuần hồn tiết mà trình trao đổi chất diễn bình thường Tiết : Hoạt động tập thể Tiết thứ 1: Sinh hoạt lớp I Mục tiêu: Kiến thức - HĐTQ đánh giá hoạt động thực tuần triển khai hoạt động tuần 2 Kĩ năng: - Biết đánh giá, nhận xét ưu khuyết điểm thân bạn tuần qua - Rèn khả tự quản học - Rèn khả mạnh dạn giao tiếp Thái độ: - Có tinh thần tự giác, kỉ luật, thực tốt quy định trường, lớp II.Nhận xét hoạt động tuần - GV yêu cầu CTHĐTQ điều khiển việc báo cáo tình hình hoạt động tuần qua CTHĐTQ nhận xét tình hình chung lớp tuần + PCTHĐTQ trương ban học tập báo cáo tình hình học tập lớp +Trưởng ban lao động báo cáo tình hình trực nhật lao động lớp + Các nhóm trưởng nhận xét tình hình hoạt động tuần qua nhóm * GV: Cả lớp có nhận xét ý kiến bạn? + Trong tuần qua, bạn hoàn thành nhanh lớp? + Bạn cần nhắc nhở nghiêm túc học? + Hãy bầu chọn bạn xuất sắc tuần vừa qua - GV tổng kết, nhận xét tình hình học tập, nề nếp lớptuần qua Tuyên dương cá nhân, tập thể thực tốt công việc - Nhắc nhở cá nhân, tập thể chưa hồn thành cơng việc giao III Phổ biến hoạt động tuần - GV phổ biến kế hoạch c9ủa tuần đến + Duy trì tốt nề nếp lớp, thực truy đầu + Tham gia vệ sinh lớp học, chăm sóc xanh lớp, khu vực sân trường + Thực tốt an tồn giao thơng + Thực tốt phong trào trường Đội phát động + Sinh hoạt bán trú, ăn hợp vệ sinh ... phương án trả lời cho câu hỏi yêu cầu1 trang 10 a 6+a ax3 a-4 6 + = 12 x = 18 6–4=2 9 + = 15 x = 27 9–4=5 11 11 + = 11 x = 33 11 – = 10 10 + = 16 10 x = 30 10 – = Tiết : Hoạt động giáo dục thể... trang Bài giải Chiều dài hình chữ nhật : 10 8 : = 12 (cm) Chu vi bìa hình chữ nhật (12 + ) x = 42 (cm) Đáp số : 42 cm Tiết +3 : Tiếng Việt Tiết thứ 4+5: Bài 1B: Thương người, người thương ( Tiết... hoạt động trang 1A a) Là la bàn b) hoa ban Tiết 2: Toán Tiết thứ : Bài 2: Ôn tập số đến 10 0 000 ( Tiết1) I.Mục tiêu: II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: SGK, chuẩn bị phiếu tập yêu cầu 1, 2 hoạt động