... -> 2 lần
- Lớp chơi trò chơi
-> GV nhận xét
C. Phần kết thúc :
5' ĐHXl:
7
Giáo ánlớp 3- Tuần4
- GV nhận xét - Lớp nhận xét bài bạn.
4. Bài 4: Yêu cầu HS giải đợc toán có lời
văn ... cảu đơn vị.
- Giải bài toán đơn về ý nghĩa góp phép tính.
- Kỹ năng tính độ dài đờng gấp khúc.
II. Đề bài:
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
327 + 41 6; 561 - 244 ; 46 2 + 3 54; 728 -45 6.
Bài 2: Khoanh vào ... chật?
- B ớc 2 : Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm trả lời.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét kết luận chung.
* Kết luận:
19
Giáo ánlớp 3- Tuần4
Thứ hai ngày20 tháng 9 năm 2010
Thể dục
Tiết...
... cộng của 34 và 42 là : ( 34 + 42 ) : 2 = 38
b) Số trung bình cộng của 33, 47 và 40 là : (33 + 47 + 40 ) : 3 = 40
c) Số trung bình cộng của 34, 43 , 52 và 39 là : ( 34 + 43 + 52 + 39) : 4 = 42
- Chuẩn ...
Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010
Môn :Toán Tuần: 1
ÔN TẬP BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Môn :Toán Tuần :4
ÔN TẬP SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ ... yêu cầu HS đọc đề toán.
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ?
+ GV yêu cầu HS làm bài.
+GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3/27: HS đọc bài toán
- Bài toán yêu cầu chúng...
... quan sát bản đồ phân bố dân cư
Việt Nam và so sánh
1. So sánh lượng người sinh sống ở vùng ven biển
miền Trung so với ở vùng núi Trường Sơn
2. So sánh lượng người sinh sống ở vùng ven biển
miền ... miền Trung
II. Đồ dùng dạy học:
-Bản đồ dân cư Việt Nam
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1 Bài cũ:
1.Em hãy kể tên các đồng bằng duyên hải miền
trung theo thứ ... Địa lý (28) : NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA ĐỒNG
BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG
Giảm tải: 1- Y/c quan...
... ) :2 = 45 0
Số lớn là: 45 0 + 99 = 549
Đáp số : Số bé : 45 0; Số lớn : 549
Bài giải
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
4 + 5 = 9 (phần)
Số thóc ở kho thứ nhất là:
1350 : 9
×
4 = 600 ... làm bài, cả lớp làm bài vào
vở.
Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần)
Số hộp kẹo là: 56 :7
×
3 = 24 (hộp)
Số hộp bánh là: 56 – 24 = 32 (hộp)
Đáp số: Kẹo 24 hộp ; Bánh 32 hộp
a. ... bài, nhận xét cho điểm HS.
Bài4:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là mấy?
- Vậy bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải.
- GV chữa bài, nhận...
... tốt
____________________________________________________________________
Sáng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2006
Toán
Ôn tập về giải toán
I- Mục tiêu: - Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn. Giới thiệu bài toán về tìm phần
nhiều hơn hoặc ... 1569, 241 2,
7119, 9656, 523, 40 2, 1017, 1207.
+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 9 04
( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4) .
-1 HS đọc BT3.
-Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán
rồi giải bài toán, ... chữa.
- GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.
*BT2: Em hÃy đặt một câu có 2 dấu phẩy.
- GVcùng lớp đánh giá kết quả.
B - Thi kể Ngời bán quạt may mắn:
- Căn cứ vào bài tập làm văn buổi sáng, gv
cho hs...
... lớp
4 và lớp 5 đã trồng.
-Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C.
-Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được 28
cây, lớp 5A trồng được 45 cây, lớp 5B trồng được
40 cây, lớp 5C trồng được 23 cây.
-Khối lớp ... khối 4 tham
gia.
+Khối 4 có 3 lớp là 4A, 4B, 4C.
+Khối 4 tham gia 4 môn thể thao là bơi, nhảy
dây, cờ vua, đá cầu.
+Môn bơi có 2 lớp tham gia là 4A và 4C.
+Môn cờ vua chỉ có 1 lớp tham gia là lớp ...
trung bình cộng của nhiều số.
* Bài toán 2:
-GV yêu cầu HS đọc đề bài toán 2.
-Bài toán cho ta biết những gì ?
Bài toán hỏi gì ?
-Em hiểu câu hỏi của bài toán như thế nào ?
-GV nhận xét bài...
... đọc đề bài toán và hỏi :
1/ Bài toán yêu cầu gì?
- GV nhận xét, chốt ý
Nhận xét - BS
Trả lời
Đặt tính rồi tính
Nhận xét - BS
*BT4/6 HDHS nêu và hướng dẫn HS khai thác đề toán :
1/ Bài toán cho biết ... Nhận xét
Lớp làm bảng con
-BT 3: Gọi HS đọc đề toán
Hướng dẫn HS nêu đề toán - tóm tắt - giải
Tóm tắt:
Sáng: 12 xe đạp
Chiều: 20 xe đạp
Đọc
-HS khá, giỏi biết cách tóm tắt đề
bài toán
-Mời 1 ... bài - Chuẩn bị bài sau
Toán
Tiết 13 : 26 + 4 ; 36 + 24
A-Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 4.
- Giải bài toán bằng một phép cộng.
- Làm...
... máy tính làm gì?
- Cho HS gọi tên các bộ phận của máy
tính ở Hình 5 SGK trang 7
Thảo luận nhóm 4:
- Các bộ phận máy tính dùng để làm gì?
- Màn hình, bàn phím, thân
máy, chuột
- Màn hình: Hiển ... não điều khiển mọi hoạt
động của máy tính
Tiết 2
Hướng dẫn HS giải bài tập 1 trang 6, bài
tập 4, 5,6,7 trang 8
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Nhắc HS về học bài cũ và chuẩn...
... nêu: Viết STP thích hợp và chỗ
chấm.
-Cả lớp làm bài vào vở, 1 số em nêu
kết quả và cách làm.
VD: 42 m34cm= 42
100
34
m= 42 ,34m
Vậy: 42 m34cm= 42 ,34m
-Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung.
-1 em nêu: ... các nhóm đính bảng và trình
bày kết quả, cả lớp nhận xét.
-2 em làm trên bảng lớp, cả lớp làm
vở BT.
4km37m= 40 37m 354dm=35m4dm
8m12cm=812cm 3 040 m=3km40m
*Tự làm vào vở, cùng trao đổi để chữa. ... của lớp là: 28 : 7 X 2 = 8 (em))
Số HS nữ của lớp là: 28 - 8 = 20 (em)
ĐS: 8 em nam - 20 em nữ
- Giải bài toán thuộc dạng “Tìm 2 số
khi biết Hiệu và Tỷ của chúng.”
-Đọc đề, nêu dạng toán “Giải...
... của giáo viên HĐcủa học sinh
1-ổn địh tổ chức
Lớp hát tập thể
hoán của phép nhân.
Bài 3:Giải toán có lời văn.
GV hớng dẫn.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán yêu càu chúng ta tìm gì ?
-Bài toán ... ?
-Bài toán thuộc dạng toán nào ?
-GV nhận xét chót lại bài làm đúng.
Bài 4 : Giải bài toán.
-GV hớng dÃn.
-Cho học sinh đọc nội dung bài toán.
-Bài toán thuộc dạng toán nào ?
GV nhận xét chốt ... hoán, kết hợp của
phép nhân.
-GV nhận xét chốt lại bài làm đúng.
Bài 2.Giải toán có lời văn.
-Hớng dẫn.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì ?
-Bài toán thuộc dạng toán...