Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc ñích – Yeâu caàu : - Biết được thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0 có thể viết thành một phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia.. Đồ dùng dạy học: -Cá[r]
(1)Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 Thứ hai, ngày 03 tháng 01 năm 2011 TUAÀN 20 Toán Tieát : 96 PHAÂN SOÁ I Muïc ñích – Yeâu caàu : -Bước đầu nhận biết phân số, biết phân số cĩ tử số và mẫu số -Biết đọc, biết viết phân số - Baøi tập cần làm : Bài 1, Bài II Đồ dùng dạy học: -Các hình minh hoạ SGK trang 106, 107 III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 95 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong thực tế sống có nhiều trường hợp mà chúng ta không thể dùng số tự nhiên để biểu đạt số lượng Ví dụ có cam chia cho bốn bạn thì bạn nhận số lượng cam là bao nhiêu ? Khi đó ta phải dùng phân số Bài học hôm giúp các em làm quen với phân số b).Giới thiệu phân số: -GV treo lên bảng hình tròn chia thành phần nhau, đó có phần tô màu nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK -GV hoûi: * Hình tròn chia thành phần ? * Có phần tô màu ? -GV neâu: * Chia hình troøn thaønh phaàn baèng nhau, toâ maøu phần Ta nói đã tô màu năm phần sáu hình tròn Trường Tiểu học Bình Phú C - Haùt vui -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -HS quan saùt hình -HS trả lời -6 phaàn baèng -Có phần tô màu -HS laéng nghe Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (2) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 (Vieát 5, keû vaïch ngang 5, viết vạch ngang và thẳng với 5.) -GV yêu cầu HS đọc và viết -GV giới thiệu tiếp: Ta gọi laø phaân soá +Phaân soá có tử số là 5, có mẫu số là 6 -GV hoûi: Khi vieát phaân soá thì mẫu số viết trên hay vạch ngang ? -Maãu soá cuûa phaân soá cho em bieát ñieàu gì ? -Ta nói mẫu số là tổng số phần chia Maãu soá luoân luoân phaûi khaùc -Khi vieát phaân soá thì tử số viết đâu ? Tử số cho em biết điều gì ? -Ta nói tử số là phân số tô màu -GV đưa hình tròn, hình vuông, hình zích zaéc nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK, yeâu caàu HS đọc phân số phần đã tô màu hình * Đưa hình tròn và hỏi: Đã tô màu bao nhiêu phaàn hình troøn ? Haõy giaûi thích * Naêm phaàn saùu vieát laø , và đọc năm phần sáu -HS nhaéc laïi: Phaân soá -HS nhaéc laïi -HS vieát -Dưới gạch ngang cho bieát hình troøn chia thành phần -Maãu soá cuûa phaân soá thì tử số viết trên vaïch ngang vaø cho bieát coù phaàn baèng tô màu -Đã tô màu hình tròn (Vì hình tròn chia thaønh hai phaàn baèng vaø toâ maøu moät phaàn) -Phân số có tử số là 1, mẫu số là 2 * Nêu tử số và mẫu số phân số -Đã tô màu hình vuoâng (Vì hình vuoâng * Đưa hình vuông và hỏi: Đã tô màu bao nhiêu chia thành phần và tô màu phaàn hình vuoâng ? Haõy giaûi thích phaàn) -Phaân soá có tử số là 3, mẫu số là 4 * Nêu tử số và mẫu số phân số -Đã tô màu hình gaáp khuùc (Vì hình gaáp * Đưa hình gấp khúc và hỏi: Đã tô màu bao khúc chia thành phần và tô maøu phaàn nhieâu phaàn hình gaáp khuùc ? Haõy giaûi thích 4 * Nêu tử số và mẫu số phân số -Phân số có tử số là 4, mẫu số là 7 -GV nhaän xeùt: , , , là phân số Trường Tiểu học Bình Phú C -Khi vieát phaân soá Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (3) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 Mỗi phân số có tử số và mẫu số Tử số là số tự nhiên viết trên vạch ngang Mẫu số là số tự nhiên viết gạch ngang c).Luyện tập – thực hành: Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc, viết và giải thích phân số hình Baøi -GV treo baûng phuï coù keû saün baûng soá nhö BT, goïi HS leân baûng laøm baøi vaø yeâu caàu HS caû lớp làm bài vào Vở Phaân soá Tử số Maãu soá 6 11 11 8 10 10 5 12 12 -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn * Mẫu số các phân số là số tự nhiên nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: Daønh cho hs khaù gioûi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -GV gọi HS lên bảng, sau đó đọc các phân số cho HS viết (có thể đọc thêm các phân số khaùc) -GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa caùc HS treân baûng, yeâu cầu HS lớp đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 4: Daønh cho hs khaù gioûi -GV yeâu caàu HS ngoài caïnh chæ caùc phaân số bất kì cho đọc -GV viết lên bảng số phân số, sau đó yêu cầu HS đọc -GV nhận xét phần đọc các phân số HS 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV nhận xét học Tuyên dương hs -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau Trường Tiểu học Bình Phú C -HS làm bài vào Vở -6 HS giải thích -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở Phaân soá Tử số Maãu soá 3 8 18 18 25 25 12 12 55 55 -HS lớp nhận xét, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laøm laãn -Là các số tự nhiên lớn -Vieát caùc phaân soá -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào vở, yêu cầu viết đúng thứ tự GV đọc -HS laøm vieäc theo caëp -HS nối tiếp đọc các phân số GV viết treân baûng -HS lớp Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (4) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 Thứ ba, ngày 04 tháng 01 năm 2011 Toán Tieát : 97 PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I Muïc ñích – Yeâu caàu : - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia - Bài tập cần làm : Bài 1, Bài (2 ý đầu), Bài II Đồ dùng dạy học: -Các hình minh hoạ phần bài học SGK vẽ trên bìa trên bảng III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi vaøi HS leân baûng yeâu caàu Laøm caùc baøi taäp 3, cuûa tieát 96: -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong thực tế toán học, thực chia số tự nhiên khác thì không phải lúc nào chúng ta tìm thương là số tự nhiên Vậy lúc đó, thương các phép chia này vieát nhö theá naøo ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm b).Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khaùc * Trường hợp có thương là số tự nhiên -GV nêu vần đề: Có cam, chia cho bạn thì bạn cam ? - Haùt vui -Vài HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -Có cam, chia cho bạn thì bạn được: : = (quaû cam) -Là các số tự nhiên * Các số 8, 4, gọi là các số gì ? -Như thực chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác 0, ta có thể tìm thương là số tự nhiên Nhưng, không thể lúc nào ta có thể * Trường hợp thương là phân số -GV nêu tiếp vấn đề: Có cái bánh, chia cho -HS nghe và tìm cách giải vấn đề em Hỏi em bao nhiêu phần cái Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (5) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 baùnh * Em có thể thực phép chia : tương tự -HS trả lời thực : không ? -Hãy tìm cách chia cái bánh cho bạn -HS thảo luận và đến cách chia: Chia cái bành thành phần sau đó chia cho bạn, bạn nhận phần * Có cái bánh, chia cho bạn thì bạn cái bánh Vậy bạn nhận 3 nhận caùi baùnh cái bánh 4 Vaäy : = ? -HS dựa vào bài toán chia bánh để trả lời 3 3:4= -GV vieát leân baûng : = 4 3 * Thöông pheùp chia : = coù gì khaùc so -3 chia baèng 4 với thương phép chia : = -Thương phép chia : = là số tự 2? nhieân coøn thöông pheùp chia : = laø -Như thực chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác ta có thể tìm thương phân số laø moät phaân soá * Em có nhận xét gì tử số và mẫu số -Số bị chia là tử thương và số chia là mẫu soá cuûa thöông thöông vaø soá bò chia, soá chia pheùp chia : 4 -GV kết luận: Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia c).Luyện tập – thực hành Baøi -GV cho HS tự làm bài, sau đó chữa bài trước -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài lớp vào Vở 7:9= ; 5:8= 6 : 19 = ; 1:3= 19 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài Baøi -GV yêu cầu HS đọc bài mẫu, sau đó tự làm bài vào Vở 36 88 36 : = = ; 88 : 11 = =8 11 0:5= =0 ; 7:7= =1 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (6) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài Baøi 3: Daønh cho hs khaù gioûi -GV yêu cầu HS đọc đề bài phần a, đọc mẫu và vào Vở 27 tự làm bài = ; = ; 27 = ; 0= ; 3= 1 1 -Mọi số tự nhiên đềi có thể viết thành * Qua bài tập a em thấy số tự nhiên có phân số có mẫu là số thể viết dạng phân số nào ? -GV goïi HS khaùc nhaéc laïi keát luaän -1 HS nêu trước lớp, lớp theo dõi để nhận 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV yêu cầu HS nêu mối liên hệ phép chia xét số tự nhiên và phân số -GV tổng kết học, dặn HS nhà chuẩn bị -HS lớp baøi sau Thứ tö, ngày 05 tháng 01 năm 2011 Toán Tieát : 98 PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (tieáp theo) I Muïc ñích – Yeâu caàu : - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số - Bước đầu biết so sánh phân số với - Baøi tập cần làm : Bài 1, Bài II Đồ dùng dạy học: -Các hình minh hoạ phần bài học SGK III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc baøi taäp 1, cuûa tieát 97 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học này, các em tiếp tục tìm hiểu phân số và phép chia số tự nhiên b).Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác * Ví duï * Coù quaû cam, chia moãi quaû cam thaønh phaàn Trường Tiểu học Bình Phú C - HaÙt vui -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -HS đọc lại VD và quan sát hình minh hoạ cho VD Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (7) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 quaû cam Vieát phân số số phần cam Vân đã ăn * Vân đã ăn cam tức là ăn phần ? -Ta noùi Vaân aên phaàn hay quaû cam -Vaân aên theâm cam tức là ăn thêm phần ? * Như Vân đã ăn tất phần ? -Ta noùi Vaân aên phaàn hay quaû cam * Hãy mô tả hình minh hoạ cho phân số -Mỗi cam chia thành phần nhau, Vân ăn phần, số cam Vân đã ăn là quaû cam * Ví duï * Có cam, chia cho người Tìm phần cam người ? -GV yêu cầu HS tìm cách thực chia cam cho người * Vậy sau chia thì phần cam người là bao nhieâu ? -GV nhắc lại: Chia cam cho người thì người quaû cam Vaäy 5:4=? * Nhaän xeùt quaû cam vaø quaû cam thì beân naøo coù nhieàu cam hôn ? Vì ? baèng Vaân aên quaû cam vaø * Haõy so saùnh vaø -Kết luận 1: Những phân số có tử số lớn mẫu số thì lớn * Hãy viết thương phép chia : dạng * Hãy so sánh tử số và mẫu số phân số Trường Tiểu học Bình Phú C -Vân ăn cam tức là đã ăn phần -laø aên theâm phaàn -Vân đã ăn tất là phần -Có hình tròn, chia thành phần nhau, và phần bên ngoài Tất tô màu -HS đọc lại VD -HS thảo luận, sau đó trình bày cách chia trước lớp -Sau chia người cam -HS trả lời : = 5 quaû cam nhieàu hôn quaû cam vì quaû 4 cam laø quaû cam theâm quaû cam -HS so saùnh vaø neâu keát quaû: > -Phân số có tử số lớn mẫu số - Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (8) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 phân số và dạng số tự nhiên -Vaäy = -HS vieát : = -GV kết luận 2: Các phân số có tử số và mẫu số baèng thì baèng 1 * Haõy so saùnh quaû cam vaø quaû cam * Haõy so saùnh vaø * Em có nhận xét gì tử số và mẫu số phân soá -GV kết luận 3: Những phân số có tử số nhỏ maãu soá thì nhoû hôn ? c).Luyện tập – thực hành Baøi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -GV yêu cầu HS tự làm bài ; : = * Hãy so sánh tử số và mẫu số phân số -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 2: Daønh cho hs khaù gioûi -GV yêu cầu HS đọc đề -GV yeâu caàu HS quan saùt kó hai hình vaø yeâu caàu tìm phân số phần đã tô màu hình -GV yeâu caàu giaûi thích baøi laøm cuûa mình Neáu HS chưa giải thích GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: Hình 1: + Hình chữ nhật chia thành phần ? +Đã tô màu phần ? +Vậy đã tô màu phần hình chữ nhật ? Hình 2: +Hình chữ nhật chia thành phần ? +Đã tô màu phần ? +Vậy đã tô màu phần hình chữ nhật ? Baøi Trường Tiểu học Bình Phú C có tử số và mẫu số -1 quaû cam nhieàu hôn quaû cam -HS so saùnh < -Phân số có tử số nhỏ mẫu số -Phaân soá -HS trả lời trước lớp -HS đọc -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở -HS đọc -HS làm bài và trả lời: 7 Hình 1: ; Hình 2: 12 +Hình chữ nhật chia thành phần +Tô màu hết hình chữ nhật, tô thêm phần Vậy tô tất hình +Đã tô hình chữ nhật +Chia thaønh 12 phaàn baèng +Đã tô màu phần +Đã tô màu hình chữ nhật 12 -3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm yù, HS Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (9) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài lớp làm bài vào Vở a) <1; <1; <1 14 10 24 b) =1 24 19 c) >1; >1 17 -HS nêu nậh xét phân số lớn 1, 1, bé để giải thích -GV yeâu caàu HS giaûi thích baøi laøm cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá - Daën doø: -2 HS nêu trước lớp, hS lớp theo -GV yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt veà: * Thương phép chia số tự nhiên cho dõi và nhận xét số tự nhiên khác * Phân số lớn 1, 1, bé -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà ôn lại bài, làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và -HS lớp chuaån bò baøi sau Thứ naêm, ngày 06 tháng 01 năm 2011 Toán Tieát : 99 LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích – Yeâu caàu : - Biết đọc, viết phân số - Biết quan hệ phép chia số tự nhiên và phân số - Baøi tập cần làm : Bài 1, Bài 2, Baøi II Đồ dùng dạy học: - SGK III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 98 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học này, chúng ta cùng luyện tập các kiến thức đã học phân số Trường Tiểu học Bình Phú C - Haùt vui -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (10) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 b).Hướng dẫn luyện tập Baøi -GV viết các số đo đại lượng lên bảng và yêu cầu HS đọc -GV nêu vấn đề: Có kg đường, chia thành phần nhau, đã dùng hết phần Hãy nêu phân số số đường còn lại -Có sợi dây dài 1m, chia thành phần nhau, người ta cắt phần Viết phân số số dây đã cắt Baøi -GV gọi HS lên bảng, sau đó yêu cầu HS lớp viết phân số theo lời đọc GV -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài * Mọi số tự nhiên có thể viết dạng phân soá nhö theá naøo ? Baøi 4: Daønh cho hs khaù gioûi -GV cho HS tự làm bài, sau đó yêu cầu các em nối tiếp đọc các phân số mình trước lớp -GV nhaän xeùt (Coù theå yeâu caàu HS neâu laïi nhaän xét tử số và mẫu số phân số lớn 1, baèng 1, beù hôn 1.) Baøi 5: Daønh cho hs khaù gioûi -GV vẽ lên bảng đoạn thẳng AB và chia đoạn thaúng naøy thaønh phaàn baèng Xaùc ñònh ñieåm HS trả lời Sao cho AI = AB SGK * Đoạn thẳng AB chia thành phần baèng ? * Đoạn thẳng AI phần ? * Vậy đoạn thẳng AI phần đoạn thẳng AB ? -Đoạn thẳng AI đoạn thẳng AB, ta viết AI = AB (GV vieát baûng) -GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø laøm Trường Tiểu học Bình Phú C -Một số HS đọc trước lớp -HS phân tích và trả lời: Vậy còn lại kg đường -HS phân tích và trả lời: Vậy đã cắt m -HS viết các phân số, yêu cầu viết đúng theo thứ tự GV đọc -HS nhaän xeùt -HS đọc -HS laøm baøi vaø kieåm tra baøi baïn -Mọi số tự nhiên có thể viết dạng phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số laø -HS làm bài, sau đó HS đọc phân số trước lớp, phân số bé 1, phân số 1, phân số lớn -HS quan saùt hình -3 phaàn baèng -Baèng phaàn nhö theá -Bằng đoạn thẳng AB -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở -Vì đoạn thẳng CD chia thành phần baèng nhau, CP baèng phaàn nhö theá neân Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (11) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 baøi CP = CD -GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích -HS giải thích tương tự với các ý còn lại a) Vì em bieát CP = CD ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV tổng kết học Tuyên dương hs -Dặn HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -HS lớp Thứ saùu, ngày 07 tháng 01 năm 2011 Toán Tieát : 100 PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU I Muïc ñích – Yeâu caàu : - Bước đầu nhận biết tính chất phân số, phân số - Baøi tập cần làm : Bài II Đồ dùng dạy học: -Hai baêng giaáy nhö baøi hoïc SGK III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em laøm caùc BT hướng dẫn luyện tập thêm tiết 99 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Khi học các số tự nhiên các em đã biết số tự nhiên luôn chính nó Còn phân số thì ? Coù caùc phaân soá baèng khoâng ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu ñieàu naøy qua baøi hoïc hoâm b).Nhaän bieát hai phaân soá baèng * Hoạt động với đồ dùng trực quan -GV ñöa hai baêng giaáy nhö nhau, ñaët baêng giaáy naøy leân treân baêng giaáy vaø cho HS thaáy baêng giaáy naøy nhö * Em coù nhaän xeùt gì veà baêng giaáy naøy ? Trường Tiểu học Bình Phú C - Haùt vui -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -HS laéng nghe -HS quan saùt thao taùc cuûa GV -Hai baêng giaáy baèng (nhö nhau, gioáng nhau) Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (12) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 -GV daùn baêng giaáy leân baûng * Băng giấy thứ chia thành phần nhau, đã tô màu phần ? * Hãy nêu phân số phần đã tô màu băng giấy thứ * Băng giấy thứ chia thành phần nhau, đã tô màu phần ? * Hãy nêu phân số phần đã tô màu băng giấy thứ hai * Hãy so sánh phần tô màu hai băng giaáy -Vaäy băng giấy so với baêng giaáy thì nhö theá naøo ? -Từ so sánh băng giấy so với baêng giaáy, haõy so saùnh vaø * Nhaän xeùt -GV nêu: Từ hoạt động trên các em đã biết vaø là phân số Vậy làm nào để từ phaân soá ta có phân số * Như để từ phân số có phân số , ta đã nhân tử số và mẫu số phân số với maáy ? * Khi nhân tử số và mẫu số phân số cho số tự nhiên khác 0, chúng ta gì ? * Hãy tìm cách để từ phân số ta có phân soá ? * Như để từ phân số có phân số , ta đã chia tử số và mẫu số phân số cho maáy ? * Khi chia tử số và mẫu số phân số Trường Tiểu học Bình Phú C - phần nhau, đã tô màu phần băng giấy đã tô màu -8 phần nhau, đã tô màu phần - băng giấy đã tô màu -Baèng - - baêng giaáy = baêng giaáy - = -HS thảo luận sau đó phát biểu ý kiến: 3x = = 4 x2 có phân số , ta đã nhân tử số và mẫu số phân số với -Để từ phân số -Ta phân số phân số đã cho -HS thảo luận, sau đó phát biểu ý kiến: 6:2 = = 8:2 -Để từ phân số có phân số , ta đã chia tử số và mẫu số phân số cho -Khi chia hết tử số và mẫu số Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (13) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 cho số tự nhiên khác 0, chúng ta gì ? -GV yêu cầu HS mở SGK đọc kết luận tính chaát cô baûn cuûa phaân soá c).Luyện tập – thực hành Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV yêu cầu HS đọc phân số ý bài tập Baøi 2: Daønh cho hs khaù gioûi -GV yêu cầu HS tự tính giá trị các biểu thức phân số với số tự nhiên khác ta phân số phân số đã cho -2 HS đọc trước lớp -HS lớp làm bài vào Vở -2 HS nêu trước lớp VD: 2 x3 = = Vaäy ta coù hai phaàn naêm baèng 5 x3 15 sáu phần mười lăm -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở a) 18 : = (18 x 4) : (3 x 4) = 72 : 12 = b) 81 : = * Haõy so saùnh giaù trò cuûa : (81 : 3) : (9 : 3) = 27 : = 18 : vaø (18 : 3) : (3 x 4) ? - 18 : = (18 x 4) : x 4) *Vậy ta thực nhân số bị chia và số -Khi ta thực nhân số bị chia và số chia chia phép chiacho cùng số tự nhiên phép chia với cùng số tự nhiên khác thì thương có thay đổi không ? khác thì thương không thay đổi * Haõy so saùnh giaù trò cuûa: 81 : vaø (81 x 3) : (9 : 3) ? - 81 : = (81 : 3) : (9 : 3) -Vaäy ta chia heát caû soá bò chia vaø soá chia cuûa -Khi ta chia heát caû soá bò chia vaø soá chia cuûa phép chia cho cùng số tự nhiên khác thì phép chia cho cùng số tự nhiên khác thương có thay đổi không ? thì thương không thay đổi -GV gọi HS đọc lại nhận xét SGK -2 HS đọc trước lớp Baøi 3: Daønh cho hs khaù gioûi -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Viết số thích hợp vào ô trống -GV vieát phaàn a leân baûng: 10 50 = = f(10) 75 -Để từ 50 có 10 ta thực * Làm nào để từ 50 có 10 ? 50 : = 10 -Ñieàn 15 vì 75 : = 15 10 * Vaäy ta ñieàn maáy vaøo ? -HS có thể viết vào vở: -GV vieát leân baûng vaø giaûng laïi cho HS caùch tìm 50 50 : 10 = = 10 phaân soá 75 75 : 15 15 -HS làm bài vào Vở -GV yêu cầu HS tự làm bài tiếp, sau đó đọc bài làm trước lớp Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (14) Giáo án môn Toán Naêm hoïc 2010 - 2011 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV yêu cầu HS nêu lại tính chất -2 HS nêu trước lớp, lớp theo dõi và nhận phaân soá xeùt -GV tổng kết học, dặn dò HS ghi nhớ tính chất phân số, làm các bài tập hướng -HS lớp daãn luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau GIÁO VIÊN SOẠN KHỐI TRƯỞNG DUYỆT NGUYEÃN VAÊN TUAÁN NGUYEÃN VAÊN CHIEÁN Trường Tiểu học Bình Phú C Người soạn :Nguyễn Văn Tuấn Lop4.com (15)