Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 TUẦN 19 Năm học: 2015 - Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 11 tháng 01 năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 12 tháng 01 năm 2016 Lớp: 4B, C, A TÌM HIỂU TRỊ CHƠI KÉO CO I MỤC TIÊU: - HS biết chơi trò chơi kéo co, biết ý nghĩa mà trò chơi mang lại, từ em thêm yêu trò chơi dân gian - Trò chơi giúp hình thành, phát triển cho HS phẩm chất thể lực(sự nhanh nhẹn, linh hoạt, dẻo dai…), tình cảm đạo đức (hòa đồng, thân thiện, đồn kết…) - Giúp HS thêm hào hứng để học tập qua phút vui chơi thoải mái - Biết chơi trò chơi bổ ích, hạn chế trò chơi khơng lành mạnh * Hs khuyết tật: Không bắt buộc phải tham gia trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an tồn cho trò chơi III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt đông thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp -Cho tổ xếp thành hàng ngang -Lớp trưởng điều (1- 2p) hành 2.Bài cũ -Nêu điều bổ ích mà trò -2- Hs nêu (2- 3p) chơi dân gian ? 3.Bài -Gv nhận xét, đánh giá - Lớp lắng nghe (24-25p) A.Giới thiệu -Gv giới thiệu -HS lắng nghe (1p) B.Các hoạt động (23- 24p) *HĐ 1(3- 4p): -Giải thích cách chơi, luật chơi: -Hs lắng nghe, nhớ Phổ biến cách +Cách chơi: chia thành đội có chơi, luật chơi số lượng người nhau, đứng Đội 1=> hai phía vạch kẻ, tay cầm lấy dây (không cần dùng dây chão gậy mà dùng tay được) Khi nghe hiệu lệnh kéo đội kéo, kéo đến có đội Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 *HĐ2 (20 p): Tổ chức chơi 4.Củng cố, dặn dò (2p) Năm học: 2015 - chạm vào vạch kẻ trò chơi dừng lại +Luật chơi: đội chân đạp lên vạch trước đội thua +Lưu ý: Nếu thời tiết đẹp, quang đãng ổ chức trò chơi ngồi sân trường Nếu thời tiết xấu, có mưa, bão đẩy bàn ghế qua hai bên, lấy khoảng lớp, tổ chức chơi lớp học - Cho HS chơi thử 1lần - Cho Hs chơi theo nhiều cách: +Cho tổ thi với +Cho bạn gái(hoặc bạn nam)kéo co với - Nhắc nhở Hs chơi cẩn thận, tránh xảy tai nạn - Gv nêu lợi ích trò chơi dân gian - Nên chơi trò chơi có ích, lành mạnh, khơng chơi trò bạo lực game, đánh nhau… - Nhận xét tiết học, dặn tiết sau Giáo viên: Ngô Văn Nam Đội 2=> -HS chơi thử -Hs chơi: +Các tổ chơi +Trai (gái) chơi -HS chơi cẩn thận -HS lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 TUẦN Năm học: 2015 - Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 18 tháng 01 năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 19 tháng 01 năm 2016 Lớp: 4B, C, A 20 TÌM HIỂU LỊCH SỬ NGÀY TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I- MỤC TIÊU - HS biết ngày truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam 22/12, từ giúp em thêm yêu lịch sử, truyền thống hào hùng dân tộc ta *Hs khuyết tật: nghe giảng, hiểu theo khả em II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv: tranh, ảnh, tư kiệu ngày 22/12 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thây Hoạt động trò A.Ổn định -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời lớp (1p) B.Bài cũ -Nêu ngày lễ lớn đất -2 Hs nêu (2p) nước mà em biết? Em có biết ngày 22/12 không? -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe C.Bài (30p) 1.Giới thiệu -Gv giới thiệu -HS lắng nghe (1p) 2.Các hoạt động(29p) *Tên gọi "Quân đội Nhân dân" *HĐ1(2p): - HS lắng nghe Hồ Chí Minh đặt với ý nghĩa "từ Nêu ý nghĩa tên gọi “quân nhân dân mà ra, nhân dân mà đội nhân dân” chiến đấu, nhân dân phục vụ" *HĐ2(20p): Nêu mốc thời gian quan trọng ngày *22-12-1944 Đội Việt Nam Tuyên truyền Giải phóng quân đời theo Chỉ thị lãnh tụ Hồ Chí Minh Đây đội quân chủ lực Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 22/12 *HĐ3(7p): Trò chơi “ai giỏi nhất” D.Củng cố, dặn dò(2p) Năm học: 2015 - QĐND Việt Nam (Tiền thân Quân đội Nhân dân Việt Nam) *15-4-1945 đổi tên thành Giải phóng quân *Từ 1945, đổi thành Vệ quốc đồn, gọi Vệ quốc qn *22-5-1946 đổi tên thành Quân đội Quốc gia Việt Nam *1950 đổi tên QĐ Nhân dân Việt Nam *15-2-1961gọi tắt: Giải phóng quân *1976 có tên Quân đội Nhân dân Việt Nam -Hs thi đua trả lời -Gv câu hỏi trắc nghiệm vừa học để giúp Hs ghi nhớ kiến thức lớp -Hs lắng nghe -Nhắc nhở nhớ ngày kỉ niệm lớn dân tộc, đặc biệt ngày 22/12 -Nhắc nhở Hs truyền thống dân tộc, tự hào lịch sử dân tộc -Nhận xét tiết học Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 25 tháng 01 năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 26 tháng 01 năm TUẦN 2016 Năm học: 2015 - 21 Lớp: 4B, C, A THI VẼ TRANHCHÚ BỘ ĐỘI I MỤC TIÊU: -HS biết vẽ đội hiểu thêm hình tượng đội, từ em thêm yêu quý, biết ơn đội -Rèn luyện khéo tay, khả hội họa em *Hs khuyết tật: tham gia vẽ bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv: tranh, ảnh minh họa -Hs: giấy vẽ, bút màu, chì, thước… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt đông thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời (2p) 2.Bài cũ -Nêu đề tài tranh mà em -2 Hs nêu (3p) vẽ? -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe 3.Bài mới(28p) -Gv giới thiệu -HS lắng nghe A.Giới thiệu (1p) B.Các hoạt động -Giới thiệu đội nhiệm -Hs lắng nghe, ghi (27p) vụ: đội không quân, hải quân, nhớ *HĐ 1(5p): biên phòng, đặc cơng… Giới thiệu -Hỏi 4-5 Hs lớn lên thích làm đội đội khơng? Và thích làm đội gì? -Các nhóm thi vẽ theo đề tài: -HS chia nhóm, thi +nhóm 1: đội hành quân vẽ *HĐ2(22 p): +nhóm 2: đội thao trường Hs vẽ tranh +nhóm 3: đội với thiếu nhi Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - +nhóm 4: đội với dân -Nhận xét, tuyên dương Hs vẽ tốt -Hs lắng nghe -Nhận xét tiết học, tuyên dương -HS lắng nghe Hs tích cực, có ý tưởng hay, vẽ đẹp 4.Củng cố, dặn dò (2p) TUẦN 22 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 01 tháng năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày tháng năm 2016 Lớp: B, C, A THĂM VIẾNG NHÀ BIA TƯỞNG NIỆM I- MỤC TIÊU -Hs hiểu thêm nhà bia tưởng niệm địa phương, từ thêm yêu quý anh hùng dân tộc ngã xuống cho q hương, đất nước bình hơm Từ em thêm yêu, thêm tự hào lịch sử dân tộc II- CHUẨN BỊ DẠY HỌC -Cho Hs ngoại điều kiện thời tiết tốt, địa điểm gần III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thây Hoạt động trò A.Ổn định -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời lớp (1p) B.Bài cũ -Ngày truyền thống QĐNDVN -Hs trả lời (2p) ngày nào? Tên gọi “quân đội nhân dân” có ý nghĩa gì? -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe C.Bài (30p) 1.Giới thiệu -Gv giới thiệu -HS lắng nghe (1p) *Nhà bia tưởng niệm:là nơi ghi 2.Các hoạt danh anh hùng dân tộc địa động(29p) phương ngã xuống chiến *HĐ1(2p): tranh bảo vệ độc lập dân tộc - HS lắng nghe Tên gọi “nhà -Địa điểm: xã Phú Thủy bia tưởng -Thời gian xây dựng: niệm” gì? - Số lượng anh hùng ghi *HĐ2(20p): danh: người Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - Tìm hiểu nhà bia tưởng niệm địa phương -Giới thiệu gương anh -Hs thi đua trả lời hùng nhỏ tuổi kháng chiến: Kim Đồng, Võ Thị Sáu, Bùi Thị Xuân,… -Hs lắng nghe -Nhắc nhở Hs truyền thống dân D.Củng cố, tộc, tự hào lịch sử đất nước dặn dò(2p) -Nhận xét tiết học Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 15 tháng năm 2016 TUẦN Lớp: D *Thứ 3, ngày 16 tháng năm 2016 Lớp: B, C, A 23 TÌM HIỂU CÁCH LÀM MỨT GỪNG I-MỤC TIÊU -Giúp Hs biết nguyên liệu, cách chế biến mứt gừng -Làm giàu thêm vốn kiến thức ẩm thực em, thêm yêu mứt dân dã, bình dị quê nhà -Nhắc nhở Hs truyền thống dân tộc qua dịp tết nguyên đán -Góp phần bồi đắp tình u q hương, đất nước em - *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv: Tranh ảnh, video phim cách làm mứt gừng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Ổn định -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời lớp (1p) B.Bài cũ -Kể tên loại mứt thường dọn -2-3 Hs nêu (2p) ngày Tết? Nhà em thường dọn loại mứt gì? -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe C.Bài (30p) 1.Giới thiệu -Gv giới thiệu -Hs lắng nghe bài(1p) 2.Các hoạt động (29p) - kg Mứt gừng tươi *HĐ1(3p): - Đường trắng, nồi, đũa, vá Nguyên liệu - chanh 50ml dấm -Hs lắng nghe, Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 *HĐ2(7p): Sơ chế nguyên liệu làm mứt gừng *HĐ3(19p): Hướng dẩn cách làm mứt gừng ngon Năm học: 2015 - - Muối thìa - Vani ống - Gừng tươi: rửa sạch, để nước - Dùng dao thái hết lớp vỏ bên dùng dao thái mỏng theo hướng chéo ngang, thái thau cho thìa muối ngâm, vớt rá cho nước - Chanh tươi lấy nước cốt – Cho gừng vào nồi, đổ nước ngập mặt đun sôi 2-3 phút, vớt gừng ra, đổ tiếp tục cho nước gừng vào nồi, đun sôi lần làm mĩn mứt gừng bớt vị cay nồng thơm ngon Lưu ý, nước vừa sôi, bạn cho nước cốt chanh vào nồi để gừng trắng đẹp nhé; – Vớt gừng rổ, rửa rửa lại nhiều lần với nước lạnh để đánh bay hoàn toàn vị chua chanh ướp gừng với đường theo tỷ lệ 2: 1, có nghĩa kg gừng đ gọt vỏ bạn sử dụng 1kg đường nhé, với 2kg gừng tươi tốt bạn trộn với 800g đường l phù hợp – Ướp gừng với đường khoảng thời gian 2-3 tiếng cho đường tan hết ngấm vào gừng, cho vào chảo gang dày, vặn lửa vừa để rim mứt gừng Trong trình rim bạn dùng đũa đảo cho gừng thấm đường vừa đường không bị cháy sém, đến nước đường chảo cạn sền sệt bạn hạ lửa thật nhỏ vừa dùng đũa đảo liên tục, cho thêm vani vào tạo mùi thơm hấp dẫn - Khi mứt gừng nguội cho vào hủ Giáo viên: Ngô Văn Nam ghi nhớ -Hs lắng nghe, ghi nhớ -Hs lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 D.Củng cố, dặn dò(2p) Năm học: 2015 - thủy tinh bạn có mứt gừng thực thơm ngon -Nêu ý nghĩa mứt gừng ngày Tết -Nhận xét tiết học, dặn dò sau TUẦN 24 -Hs lắng nghe, ghi nhớ Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 22 tháng năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 23 tháng năm 2016 Lớp: B, C, A TÌM HIỂU CÁCH GĨI BÁNH CHƯNG I-MỤC TIÊU -Giúp Hs biết nguyên liệu, cách chế biến gói bánh chưng -Làm giàu thêm vốn kiến thức ẩm thực em, thêm yêu bánh dân dã, bình dị quê nhà -Nhắc nhở Hs truyền thống dân tộc qua tích bánh chưng -Góp phần bồi đắp tình u q hương, đất nước em - *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv: Tranh ảnh, video phim cách gói bánh chưng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Ổn định -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời lớp (1p) B.Bài cũ -Kể tên bánh thường cúng -2-3 Hs nêu (2p) ngày Tết? Nhà em có cúng bánh chưng khơng? -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe C.Bài (30p) 1.Giới thiệu -Gv giới thiệu -Hs lắng nghe bài(1p) 2.Các hoạt động (29p) Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 *HĐ1(3p): Nguyên liệu *HĐ2(7p): Chuẩn bị *HĐ3(19p): Cách gói Năm học: 2015 - -Lá dong chuối tươi;lạt giang -Gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn -Hành củ tươi, hạt tiêu, muối -Lá dong: rửa sạch, để nước -Gạo nếp: vo sạch, ngâm nước 0,3% muối 12-14 vớt để -Đỗ xanh:+đập làm đôi, ngâm nước ấm 40° 2h, đãi bỏ hết vỏ, vớt để +Cho vào chõ đồ chín -Thịt lợn: thái miếng to dài, tẩm ướp chút muối, tiêu, hành -Hành củ: bóc vỏ, thái lát mỏng -Hạt tiêu: rang thơm, tán nhỏ -Rải lạt xuống mâm tròn tạo hình chữ thập Lá dong rải lên lạt +Lượt đầu: to rải nằm chồng 1/2 theo chiều dài lên nhau, +Lượt trên: rải lượt đầu vng góc với lượt đầu, -Gạo nếp, xúc bát đầy đổ vào tâm dong, dùng tay gạt đều, tạo hình vng cạnh 20 cm.Lấy nắm đỗ x anh bóp nhẹ rải vào vng gạo đến gần hết bìa gạo -Thịt lợn, lấy miếng rải vào bánh Lấy tiếp nắm đỗ xanh bóp nhẹ rải phủ lên thịt Xúc bát gạo nếp đổ lên phủ khỏa tạo mặt phẳng -Gấp đồng thời dong lớp vào, vừa gấp vừa vỗ nhẹ để tạo hình khối vng Gấp tiếp đồng thời dong lớp vào lớp trên, vừa gấp vừa lèn chặt nhẹ tay Giáo viên: Ngô Văn Nam -Hs lắng nghe, ghi nhớ -Hs lắng nghe, ghi nhớ -Hs lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - -Dùng lạt buộc xoắn lại tạo thành hình chữ thập, bánh chưng buộc úp vào thành cặp -Luộc bánh -Nêu ý nghĩa bánh chưng ngày Tết -Nhận xét tiết học, dặn dò sau D.Củng cố, dặn dò(2p) TUẦN 25 -Hs lắng nghe, ghi nhớ Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 29 tháng năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 01 tháng năm 2016 Lớp: B, C, A TÌM HIỂU CÁCH NẤU CANH CUA ĐỒNG I- MỤC TIÊU -Giúp Hs biết nguyên liệu, cách nấu, thưởng thức canh cua đồng -Làm giàu thêm vốn kiến thức ẩm thực em, thêm yêu ăn dân dã, bình dị q nhà -Góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước em qua ăn đậm đà văn hóa Việt *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv: tranh, ảnh canh cua đồng III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Ổn định lớp -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời (1p) B.Bài cũ(2p) -Kể tên canh mà em ăn? -3-4 Hs trả lời Ai ăn canh cua đồng? C.Bài -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe (30p) 1.Giới thiệu -Gv giới thiệu -Hs lắng nghe (1p) 2.Các hoạt Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 động(29p) *HĐ1(23p): Nguyên liệu *HĐ2(6p): Cách chế biến thưởng thức D.Củng cố, dặn dò(2p) Năm học: 2015 - -Nguyên liệu chính: cua đồng -Nguyên liệu phụ như: rau cần, rau đay, mồng tơi, mướp thơm,… -Cua rửa sạch, giã nhuyễn(cho muối vào làm cho cua bị bắn tung tóe, đồng thời nấu, thịt cua đóng váng ngon, đậm đà hơn) -Cua giã xong, cho chén nước lạnh vào khuấy đều, bỏ xác lấy thịt -Đặt nồi nước cua lên bếp, đun nhỏ lửa, để thịt kết tủa lại thành miếng Khi thấy tảng thịt bắt đầu lên nhẹ nhẹ dùng vá khuấy nhẹ tay để cua khơng đọng lại đáy - Phần nước nấu canh với nhiều loại rau như: rau đay, mồng tơi, rau dền, ngót…hoặc loại như:quả mướp thơm… -Nêm gia vị tùy vị -Canh cua thừơng ăn với mắm tơm -Nêu tác dụng canh cua đồng -Nhận xét tiết học, dặn dò sau Giáo viên: Ngô Văn Nam -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe, ghi nhớ Hs lắng nghe, ghi nhớ Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 TUẦN năm 2016 26 Năm học: 2015 - Lịch dạy:*Thứ 2, ngày tháng Lớp 4: D *Thứ 3, ngày tháng năm 2016 Lớp 4:B, C, A TÌM HIỂU VỀ NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8- I- MỤC TIÊU -Giúp Hs biết, hiểu thêm ngày 8/3 Qua việc kể chuyện mẹ, chị, bà… giúp Hs thêm yêu quý biết ơn người phụ nữ quanh *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các mẩu chuyện, hát ngày 8/3 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Ổn định -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời lớp (1p) -Các em có biết gọi phụ nữ -Hs trả lời B.Bài cũ khơng?Có ngày kỉ niệm đặc biệt (2p) dành cho phụ nữ không? Nêu rõ -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe C.Bài (30p) 1.Giới thiệu -Gv giới thiệu -Hs lắng nghe (1p) Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 2.Các hoạt động(29p) *HĐ1(23p): Tìm hiểu ngày 8/3 *HĐ2(6p): Thi kể chuyện ngày 8/3 D.Củng cố, dặn dò(2p) TUẦN 27 Năm học: 2015 - -8/3 ngày quốc tế phụ nữ, tổ -Hs lắng nghe chức hàng năm để tôn vinh phái nữ -Phụ nữ tặng hoa (nhiều hoa hồng), quà, lời chúc… từ người, đặc biệt từ phái nam -Ở Việt Nam có ngày 20/ 10 ngày phụ nữ Việt Nam -Hỏi Hs: việc làm -Hs nhớ kể lại ngày 8/3 dành cho bà, mẹ, chị, em gái… -Gv phân tích ý nghĩa việc -Hs nghe, ghi nhớ làm mà em làm ngày 8/3 -Nhận xét tiết học, dặn sau Lịch dạy : *Thứ 2, ngày 14 tháng năm 2016 Lớp 4: D *Thứ 3, ngày 15 tháng năm 2016 Lớp 4:B, C, A THI VẼ TRANH VỀ MẸ VÀ CÔ GIÁO I MỤC TIÊU: -Rèn luyện khéo tay, khả hội họa em -Giúp Hs thêm yêu quý, tôn trọng biết ơn mẹ cô giáo *Hs khuyết tật: tham gia vẽ bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Gv: tranh, ảnh mẹ cô giáo -Hs: giấy vẽ, bút màu, chì, thước… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nd- Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định lớp -Lớp ổn định nề nếp -Lớp nghe lời (2p) 2.Bài cũ -Những người phụ nữ mà em -4-5 Hs nêu (3p) thích vẽ nhất? -Gv nhận xét, đánh giá -Lớp lắng nghe 3.Bài mới(28p) A.Giới thiệu -Gv giới thiệu -Hs lắng nghe (1p) Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 B.Các hoạt động (27p) *HĐ 1(5p): Tìm hiểu hình tượng mẹ cô giáo Năm học: 2015 - -Gv hỏi Hs: +nêu cảm nhận em mẹ +nêu cảm nhận em cô giáo -Gv nêu công việc, hi sinh thầm lặng mẹ cô giáo cho gia đình, xã hội -Hỏi Hs sau lớn lên có thích làm giáo khơng? Thích làm giáo dạy gì? -Hs chọn đề tài để vẽ -Gv quan sát, khuyến khích *HĐ2(22 p): em vẽ Học sinh vẽ tranh -Nhận xét tiết học, tun dương 4.Củng cố, Hs tích cực, có ý tưởng hay, dặn dò (2p) vẽ đẹp -2-3 Hs nêu -Hs lắng nghe -Hs giơ tay trả lời -Hs vẽ -HS lắng nghe Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 28 tháng năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 29 tháng năm 2016 Lớp: B, C, A TUẦN 29 TÌM HIỂU NGHỀ LÀM NĨN Mơc tiªu : Gióp Hs : - BiÕt giíi thiƯu mét sè nghỊ trun thống, sản phẩm làng nghề địa phơng - Biết đợc quy trình làm nón truyền thống địa phơng - Bớc đầu có ý thức giữ gìn làng nghề truyền thống địa phơng.Tự hào quê hơng nơi sinh sống *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng II Đồ dùng dạy học : Gv: Su tầm số tranh ảnh, video làng nghề địa phơng III HOạT Động dạy học: HĐ-TG Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ 1:Tìm GV HD HS thảo luận nhóm với Thảo luận hiểu nghỊ néi dung: nhãm Giáo viên: Ngơ Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - vµ làng - Yêu cầu hs kể số nghề nghề truyền (hoặc làng nghề)có địa phthống ơng mà em biết? Nêu sản phẩm chủ yếu ,nguyên liệu,qui trình sản xuất sản 10-15 phẩm đó? - Gia đình em có tham gia không,các sản phẩm truyền thống có đặc biệt? - Gọi đại diện trình bày -GV sử dụng tranh ảnh ,băng đĩa để giới thiệu thêm cho häc sinh mét sè nghỊ (lµng nghỊ) trun thèng sản phẩm làng nghề điạ phuơng tỉnh Quảng Bình làm *Một số nghề trun thèng ë tØnh QB: +NghỊ lµm nãn ë Thỉ ngoạQuảng Trạch, +Nghề làm nón: Quy Hậu-Lệ Thuỷ HĐ 2: Mêi nghƯ nh©n Mêi nghƯ nh©n nãi chun vỊ số nghề làm nón địa phhoặc thợ ơng,về quy trình làm sản lành nghề phẩm Tổ chức học sinh đặt giao lu nói câu hỏi thảo luận với nghệ chuyện với nhân học sinh *GV KL: Nghề làng nghề 10-15 truyền thống không tạo HĐ 3: Tổng sản phẩm tiêu dùng, tăng thu nhập cho ngời lao động, làng kết, đánh nghề nơi thu giữ thể giá sắc văn hoá dân tộc, 3-5p văn hoá địa phơng cách tinh tế Chúng ta cần trân trọngvà góp phần giữ gìn quảng bá sản phẩm nghề truyền thống quê hơng Giỏo viờn: Ngụ Vn Nam -Đại diện nhóm trình bày -Quan sát tranh ảnh để biết thêm làng nghề truyền thống làm nón QB -HS biÕt thªm mét sè nghỊ trun thèng nỉi tiếng nớc ta HS nêu cảm nhận -HS lắng nghe -Đặt câu hỏi thảo luận -Lắng nghe -Lắng nghe Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - - Nhận xét, đánh giá HĐ - Gv nhắc nhở hs tự hào biết giữ gìn ,quý trọng nghề truyền thống địa phơng Lch dạy:*Thứ 2, ngày tháng năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày tháng năm 2016 Lớp: B, C, A TUN 30 TìM HIểU NGHề LàM ChỉI §ãT Giáo viên: Ngơ Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - Mơc tiªu : - Giới thiệu nghề truyền thống làm chổi đót, sản phẩm làng nghề địa phơng - Biết đợc quy trình làm chổi đót truyền thống địa phơng - Bớc đầu có ý thức giữ gìn làng nghề truyền thống địa phơng.Tự hào quê hơng nơi sinh sống *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng II Đồ dùng dạy học : Gv: Su tầm số tranh ảnh, video làng nghề làm chổi đót địa phơng III HOạT Động dạy học: HĐ-TG Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ 1:Tìm GV HD HS thảo luận nhóm với Thảo luận hiểu nghề nội dung: nhóm làng - Yêu cầu hs kể số nghề nghề truyền (hoặc làng nghề)có địa phthống ơng mà em biết? Nêu sản phẩm chủ yếu, nguyên 10-15 liệu, qui trình sản xuất sản phẩm đó? - Gia đình em có tham gia -Đại diện nhóm không,các sản phẩm truyền trình bày thống không? -Quan sát tranh HĐ 2: giới - Gọi đại diện trình bày ảnh để biết thiệu -GV sử dụng tranh ảnh ,băng đĩa thêm nghề nghề làm để giới thiệu thêm cho học sinh làng nghề chổi đót số nghề (làng nghề) truyền truyền thống 10-15 thống sản phẩm QB làng nghề làm chổi đót điạ phuơng tỉnh Quảng Bình -HS lắng nghe làm - Làng nghề làm chổi đót lệ bình, Mai thủy, lệ thủy, quảng bình Công đoạn thứ nhất: Tớc đót, Giáo viên: Ngô Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 HĐ 3: Tổng kết, đánh giá 3-5p Nm hc: 2015 - phân loại buộc lại thành nắm đờng kÝnh 4-5 cm Ngêi ta lÊy tõng que ®ãt ®· khô, dùng tay tớc que nhỏ hai bên( gọi ché) đợc que đót có dài khoảng 40-50cm, thân que đót dài khoảng 1m Đồng thời phân loại theo màu sắc( xanh, vàng) theo độ dài ngắn đót - Công đoạn thứ 2: Vấn cổ đót vào thân cán Sau công đoạn thứ nhất, ngời ta vấn cổ đót vào dây cớc, dùng dùi sắt nhọn xuyên thủng qua thân đót cách khoảng 1-2cm quấn 5-6 vòng - Công đoạn cuối cùng: Xòe đan tít Sau thực hai công đoạn ngời ta dùng tay bẻ 1/2 bụng phần lng đan bàn xòe gổ - Nhận xét, đánh giá HĐ - Gv nhắc nhở hs tự hào biết giữ gìn ,quý trọngu nghề truyền thống địa phơng mình.Tuyên truyền giữ gìn an toàn vệ sinh môi trờng lao động s¶n xt Giáo viên: Ngơ Văn Nam -HS biÕt thªm mét sè nghỊ trun thèng nỉi tiÕng cđa níc ta -HS l¾ng nghe -L¾ng nghe Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 11 tháng năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 12 tháng năm 2016 Lớp: B, C, A TUẦN 31 TÌM HIỂU NGHỀ LÀM HƯƠNG TRẦM Mơc tiªu : - BiÕt giíi thiƯu mét sè nghỊ trun thống, sản phẩm làng nghề địa phơng - Biết đợc quy trình làm hơng trầm truyền thống địa phơng - Bớc đầu có ý thức giữ gìn làng nghề truyền thống địa phơng.Tự hào quê hơng nơi sinh sống *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng II Đồ dùng dạy học : Gv: Su tầm số tranh ảnh, video làng nghề địa phơng III HOạT Động dạy học: HĐ-TG Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ 1:Tìm GV HD HS thảo luận nhóm với Thảo luận hiểu nghề nội dung: nhóm làng - Yêu cầu hs kể số nghề có nghề truyền địa phơng mà em biết? thống - Tìm hiểu nghề làm hơng Giỏo viờn: Ngụ Vn Nam Trng Tiu Hc Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp 2016 Nm hc: 2015 - trầm - Nêu nguyên liệu, qui trình sản 10-15 xuất sản phẩm đó? - Gọi đại diện trình bày -GV sử dụng tranh ảnh ,băng đĩa để giới thiệu thêm cho học sinh số nghề (làng nghề) truyền thống sản phẩm làng nghề điạ phuơng tỉnh Quảng Bình làm *Một số nghề truyền thống HĐ 2: Mời tỉnh QB: thợ lành nghề giao lu - Nghề làm hơng trầm thôn Lộc Thợng, x· An Thđy, LƯ thđy nãi chun víi häc sinh Mời thợ lành nghề nói chuyện nghề hơng trầm địa phơng, 10-15 quy trình làm sản phẩm.Tổ chức học sinh đặt câu hỏi thảo luận với thợ lành nghề *GV KL:Nghề làng nghề truyền thống không tạo sản phẩm tiêu dùng, tăng thu nhập cho ngời lao động, làng HĐ 3: Tổng nghề nơi thu giữ thể sắc văn hoá dân tộc, kết, đánh văn hoá địa phơng cách tinh giá tế Chúng ta cần trân trọng 3-5p góp phần giữ gìn quảng bá sản phẩm nghề truyền thống quê hơng - Nhận xét, đánh giá HĐ - Gv nhắc nhở hs tự hào biết giữ gìn, quý trọng nghề truyền thống địa phơng mình.Tuyên truyền giữ gìn an toàn vệ sinh môi trờng lao động sản xuất Giỏo viờn: Ngụ Vn Nam -Đại diện nhóm trình bày -Quan sát tranh ảnh để biết thêm làng nghề làm hơng trầm truyền thống QB -HS biết nghề truyền thống địa phơng HS nêu cảm nhận -HS lắng nghe -Đặt câu hỏi thảo luËn -L¾ng nghe -L¾ng nghe Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 18 tháng năm 2016 Lớp: D *Thứ 3, ngày 19 tháng năm 2016 Lớp: B, C, A TUẦN 32 TÌM HIỂU CÁCH ĐAN LƯỚI ĐÁNH CÁ Mơc tiªu : Gióp Hs : - Giíi thiƯu mét sè nghề truyền thống, sản phẩm làng nghề địa phơng - Biết đợc quy trình đan lới đánh cá mà địa phơng ta thờng sử dụng *Hs khuyết tật: nghe Gv giảng Giỏo viờn: Ngụ Vn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 Năm học: 2015 - II Đồ dùng dạy học : Gv: Su tầm số tranh ảnh, video làng nghề địa phơng III HOạT Động dạy học: HĐ-TG Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ 1:Tìm GV HD HS thảo luận nhóm với Thảo luận hiểu nghề nội dung: nhóm đan lới - Tìm hiểu, nguyên liệu, qui đánh cá trình cách đan lới đánh cá? - Gia đình em có tham gia đan lới đánh cá không? sản phẩm 10-15 có đặc biệt? - Gọi đại diện trình bày -Đại diện nhóm - GV nhận xét trình bày -GV sử dụng tranh ảnh ,băng đĩa Hs lắng nghe để giới thiệu thêm cho học sinh -Quan sát tranh HĐ 2: Xem số nghề (làng nghề) truyền ảnh để biết băng đĩa thống sản phẩm đan lới thêm nghề cách đánh cá làng nghề điạ làng nghề đan lới phuơng tỉnh Quảng Bình truyền thống đánh cá làm QB *Mời thợ lành nghề nói chuyện cách đan lới đánh cá địa ph-HS lắng nghe ơng, quy trình làm -Đặt câu hỏi sản phẩm.Tổ chức học sinh đặt thảo luận câu hỏi thảo luận với thợ lành nghề -Lắng nghe *GV KL:Nghề làng nghề truyền thống không tạo sản phẩm tiêu dùng, tăng thu nhập cho ngời lao động, làng nghề nơi thu giữ thể sắc văn hoá dân tộc, văn hoá địa phơng cách tinh -Lắng nghe HĐ 3: Tổng tế Chúng ta cần trân trọngvà góp phần giữ gìn quảng bá sản kết, đánh phẩm nghề truyền thống quê giá Giỏo viờn: Ngụ Vn Nam Trng Tiu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 2016 3-5p Năm học: 2015 - h¬ng - Nhận xét, đánh giá HĐ - Gv nhắc nhở hs tự hào biết giữ gìn, quý trọng nghề truyền thống địa phơng Tuyên truyền giữ gìn an toàn vệ sinh môi trờng lao động sản xuất Giỏo viờn: Ngụ Văn Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy ... Nam Trường Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 20 16 Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 25 tháng 01 năm 20 16 Lớp: D *Thứ 3, ngày 26 tháng 01 năm TUẦN 20 16 Năm học: 20 15 - 21 Lớp: 4B, C, A THI VẼ... Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 20 16 Năm học: 20 15 - Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 18 tháng năm 20 16 Lớp: D *Thứ 3, ngày 19 tháng năm 20 16 Lớp: B, C, A TUẦN 32 TÌM HIỂU CÁCH ĐAN LƯỚI ĐÁNH... Tiểu Học Phú Thủy Giáo án hoạt động lên lớp khối 20 16 TUẦN Năm học: 20 15 - Lịch dạy:*Thứ 2, ngày 18 tháng 01 năm 20 16 Lớp: D *Thứ 3, ngày 19 tháng 01 năm 20 16 Lớp: 4B, C, A 20 TÌM HIỂU LỊCH SỬ